二年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn) 詞語 近義詞、反義詞 課件 部編版_第1頁
二年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn) 詞語 近義詞、反義詞 課件 部編版_第2頁
二年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn) 詞語 近義詞、反義詞 課件 部編版_第3頁
二年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn) 詞語 近義詞、反義詞 課件 部編版_第4頁
二年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn) 詞語 近義詞、反義詞 課件 部編版_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【知識(shí)精講】近義詞、反義詞二年級(jí)語文目錄DIRECTORY二如何辨析近義詞四近、反義詞的特點(diǎn)一如何尋找近義詞三如何尋找反義詞從有共同詞的詞語中去找：（1）讀要求找近義詞的詞語；（2）選出一個(gè)重要的字；（3）用這個(gè)字組詞；（4）確定詞是不是和原來的詞語意思相近。一如何尋找近義詞⒈從感情色彩上進(jìn)行辨析。⒉從語意輕重上進(jìn)行辨析。⒊從范圍大小上進(jìn)行辨析。⒋搭配對(duì)象的不同去辨別。5.從普通話和方言去辨析。二如何辨析近義詞（1）抓詞的反義。

（2）對(duì)原詞加以否定，然后找反義詞。（3）從具體語境中，找反義詞。三如何尋找反義詞1.近、反義詞一定是反映同一意義范圍里的詞。2.詞與詞組不能構(gòu)成近、反義詞。3.近、反義詞的詞性相同。4.并不是所有的詞都有近、反義詞。5.同一個(gè)詞有很多的近、反義詞，需選擇使用。四近、反義詞的特點(diǎn)為句中劃線的詞語寫一個(gè)近義詞和一個(gè)反義詞。松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。近義詞——（）反義詞——（）為句中劃線的詞語寫一個(gè)近義詞和一個(gè)反義詞。松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。近義詞——（喜愛）反義詞——（討厭）從下列詞語中找出兩對(duì)近義詞和兩對(duì)反義詞。減輕清楚光輝安閑光芒忙碌加重清晰近義詞：(

)——(

)(

)——(

)反義詞：(

)——()(

)——(

)從下列詞語中找出兩對(duì)近義詞和兩對(duì)反義詞。減輕清楚光輝安閑光芒忙碌加重清晰近義詞：(清楚)——(清晰

)(光輝

)——(光芒

)反義詞：(減輕)——(加重)(安閑)——(忙碌

)班海朗讀掃碼免費(fèi)獲取朗讀資源和音頻一鍵發(fā)布課內(nèi)外朗讀任務(wù)添加答疑客服為什么他們都在用班海朗讀？中小學(xué)課本同步課文專業(yè)范讀及解析豐富的古詩詞、國學(xué)、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務(wù)，告別微信群刷屏，后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)一目了然老師可創(chuàng)建多個(gè)班級(jí)，隨時(shí)切換方便管理讓學(xué)生養(yǎng)成朗讀好習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)，讀出自信，讀出未來！感謝您下載使用【班海】精品教學(xué)資源！統(tǒng)編版最新課文朗讀、詩詞朗誦、國學(xué)誦讀、經(jīng)典美文等4000+朗讀語料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論