初中數學教師考試試題

初中數學試題

說明：本試題共8頁，滿分100分，考試時間100分鐘

題號二—四五總分

一

得分

得分評卷人

1?校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。

A,科學課程B,活動課程

G隱性課程D,核心課程

2.因為學生進步明顯，老師取消了對他的處分，這屬于（）。

A,正強化B,負強化

C處罰D,消退

3.在實際教學中，教師通常會在一門課程結束后進行測驗，以評價學生對

知識和技能的掌握程度，這種評價方式被稱為（）。

A,形成性評價B,診斷性評價

G配置性評價D,總結性評價

4.學校組織教育和教學工作的依據是（）。

A,課程目標B,課程標準

C,課程計劃D,教科書

5.上好一節(jié)課的最根本標準（）。

A,教學目的明確B,教學內容正確

G教學方法靈活D,學生主體性充分發(fā)揮

6.孔子的教學主張不包括（）。

A,不憤不啟，不怫不發(fā)

B,學而不思則罔，思而不學則殆

C,教學相長

-1-

D,有教無類

7."讓教室的每一面墻壁都開口說話”，這充分運用了下列德育方法中的

（）。

A,陶冶教育B,榜樣示范

C,實際鍛煉D,品德評價

8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A,了解研究學生B,組織培養(yǎng)班集體

C協(xié)調各種教育力量D,開展各種活動

9.當學生取得好成績后，老師和家長給與鼓勵和表揚，這符合桑代克學習

定律中的（）.

A,準備律B,練習律

C,動機律D,效果律

10.在布魯姆的教育目標分類系統(tǒng)中，認知領域的目標分為六大類，其中

最高水平的認知學習結果是（）.

A,評價B,分析

。綜合D,應用

得分評卷人填空題（每空1分，共10分）

1、義務教育階段的數學課程是培養(yǎng)公民素質的基礎課程，具有基礎性、

普遍性和—發(fā)展性__。

2、教學活動是師生積極參與、交往互動、一共同發(fā)展__的過程。有效的教

學活動是學生學與教師教的統(tǒng)一，學生是學習的主體，教師是學習的組織者、

引導者與____合作者__。

3、學生學習應當是一個生動活潑的、主動的_富有個性—的過程。

4、教師教學應當以學生的認知發(fā)展水平和已有的經驗為基礎，面向全體學

生，注重啟發(fā)式和__因材施教——。

5、學習評價的主要目的是為了全面了解學生數學學習的過程和結果，激勵

學生學習和__改進教師教學

-2-

6、義務教育階段數學課程目標分為總目標和學段目標，從知識技能、數學

思考、一問題解決—、情感態(tài)度四個方面加以闡述。

7、數學課程目標包括結果目標和過程目標。結果目標使用了"了解""理

解""掌握""—運用—”等行為動詞表述，過程目標使用了"經歷""體驗"

"—探索—"等行為動詞表述。

8、義務教育階段的數學課程安排了四個部分的課程內容"數與代數""圖

形與幾何""統(tǒng)計與概率""—實踐與綜合應用一"。

得分評卷人

二、選擇題（本題共10個小題，在每個小題給出的四個選

項中只有一個是正確的，請把正確的選項選出來，填在括號

內，每小題3分，共30分）

1、4的算術平方根是（）

A、2B、-2C、±2D、16

2、若代數式、"+1有意義，則實數x的取值范圍是（）

（x-3）2

Axx>-1B、xN-1且x/3

C、x>-1D、x>-1且x/3

3、不等式-2<x+l<<1的解集，在數軸上表示正確的是（）

D

4、已知關于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一個非零根-b,則a-b

-3-

的值為（）

A.1B、-1C、0D、-2

5、已知函數y=-（x-m）（x-n）（其中m<n）的圖

象如圖所示，則一次函數y=mx+n與反比例函數y=

m：”的圖象可能是（c）

A

B

6、如圖AB〃CD,AE交CD于C,NA=34°,

DEC=90°,則ND的度數為（）

A、17°B、34°C.56D、124°

7、如圖,將AABC繞點C(0,1)旋轉180。得到△

A'B'C,設點A的坐標為(a,b),則A'的坐標為()

A.(-a,-b)B,(-a,-b-l)

C、(-a,-b+l)D、(-a,-b+2)

8、如圖，等腰梯形ABCD中，對角線AC、DB相交

\----------r\D

于點P,zBAC=zCDB=90°,AB=AD=DC,貝!Jcos

-4-

P

BC

NDPC的值是（）

1J266

A、2B2C、2D，3

9、有19位同學參加歌詠比賽，成績互不相同，前10名的同學進入決賽，

某同學知道自己的分數后，要判斷自己能否進入決賽，他只需知道這19位同學

成績的（）

A、平均數B、中位數C、眾數D、方差

10、下列說法中不正確的是（）

A、拋擲一枚硬幣，硬幣落地時正面朝上是隨機事件

B、把4個球放入三個抽屜中，其中一個抽屜中至少有2個球是必然事件

C、任意打開七年級下冊數學教科書，正好是97頁是確定事件

D、一只盒子中有白球m個，紅球6個，黑球n個（每個球除了顏色外都

相同），如果從中任取一個球，取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同，那

么m與n的和是6

得分評卷人

四、填空題（本題共4個小題，每小題3分，共12分）

1、分解因式：2x3-4X2+2X=_2X(x-1)2

2、在一個不透明的袋子中裝有若干個除顏色形狀大小完全相同的球，如果

1

其中有3個白球，且摸出白球的概率是一，那么袋子中共有球_12_

4

個。

3、在。0中，AB是。。的直徑，AB=8cm,/（'=（：）=

，M是AB上一動點，CM+DM的最小值是_8_cm。

4、如圖，矩形ABCD中，AD=5,AB=7,點E為DC上一

個動點，把AADE沿AE折疊,當點D的對應點D,落在NABC

的平分線上時，DE的長為_5/2或5/3_。

得分評卷人

五、解答題（本題共3個小題，共28分）

-5-

1、(8分)某學校為了解學生體能情況，規(guī)定參加測試的每名學生從“立定

9艇"，"耐久跑"，"擲實^球"，"引體向上"四個項目中隨機抽取兩項作為測

試項目。

(1)小明同學恰好抽到“立定跳遠"，"耐久跑”兩項的概率是多少？1/6

(2)據統(tǒng)計，初二⑶班共12名男生參加了“立定跳遠”的測試，他們

的成績如下：

9510090829065897475939285

①這組數據的眾數是_90_,中位數是一89.5;

②若將不低于90分的成績評為優(yōu)秀，請你估計初二年級180名男生中"立

定跳遠”成績?yōu)閮?yōu)秀的學生約為多少人？

1/6*180=90

2、(10分)如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,z

ABC=90°,以AB為直徑作。。，恰與另一腰CD相

-6-

切于點連接、、

E,ODOCBE0

Q)求證：OD〃BE;

(2)若梯形ABCD的面積是48,設OD=x,OC=y，且x+y=14,求

CD的長。

在IUA。*△QED?

OA=OE

Z.OAD-Z.OED?

OD-OD

ARtAOADlilRtAOED（SAS）

?,.ZAOI>-ZBOD-|ZAOE-

?%ZAOO-ZABE.

.-.on*Bi<e0*氏平行）.

**.OD#BE（同位的相等，兩■送母行）.

-7-

(2)餐：與(1)同攫可讓：RtAWEWRtACOB-

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3、(1