《第2課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系》示范教學(xué)設(shè)計(jì)【初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)】_第1頁
《第2課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系》示范教學(xué)設(shè)計(jì)【初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)】_第2頁
《第2課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系》示范教學(xué)設(shè)計(jì)【初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)】_第3頁
《第2課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系》示范教學(xué)設(shè)計(jì)【初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)】_第4頁
《第2課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系》示范教學(xué)設(shè)計(jì)【初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第七章平面直角坐標(biāo)系7.1平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)平面直角坐標(biāo)系一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念,了解點(diǎn)的坐標(biāo)的意義.2.能建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系描述物體的位置.3.根據(jù)點(diǎn)的位置寫出點(diǎn)的坐標(biāo),由坐標(biāo)找出點(diǎn).二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系和點(diǎn)的坐標(biāo).難點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中根據(jù)點(diǎn)的位置寫出點(diǎn)的坐標(biāo),由坐標(biāo)描出點(diǎn).三、教學(xué)用具多媒體課件四、相關(guān)資源《平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)》動(dòng)畫,《寫出點(diǎn)的坐標(biāo)的方法》圖片,《描點(diǎn)的方法》圖片,《點(diǎn)的坐標(biāo)的特征》圖片,《平面直角坐標(biāo)系(一)》微課,《平面直角坐標(biāo)系(二)》微課等.五、教學(xué)過程【課堂導(dǎo)入】我們知道,平面上點(diǎn)的位置可以用一對(duì)有序數(shù)對(duì)來表示(如用水平和豎直方向上的兩個(gè)距離表示).水平方向的數(shù)軸可以表示水平方向上的點(diǎn)的距離,豎直方向上的數(shù)軸可以表示豎直方向上點(diǎn)的距離,兩條數(shù)軸結(jié)合起來表示平面上點(diǎn)的位置.那什么是平面直角坐標(biāo)系呢?這節(jié)課我們一起來看下.設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)舊知識(shí),引入新知識(shí).【新知講解】1.平面直角坐標(biāo)系的概念.(1)類似于利用數(shù)軸確定直線上點(diǎn)的位置,結(jié)合上節(jié)課學(xué)習(xí)的有序數(shù)對(duì),回答問題:如圖,你能找到一種辦法來確定平面內(nèi)點(diǎn)P的位置嗎?點(diǎn)P所在的平面內(nèi)有一些方格線,利用上節(jié)課所學(xué)的有序數(shù)對(duì),約定“列數(shù)在前,排數(shù)在后”.如圖,點(diǎn)P在“第1列第2排”,記為(1,2).平面直角坐標(biāo)系的概念:在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系.水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸,取向右方向?yàn)檎较?;豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,取向上方向?yàn)檎较?兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn).(2)根據(jù)課前查閱的資料,哪位同學(xué)能給大家簡(jiǎn)單介紹平面直角坐標(biāo)系的產(chǎn)生以及數(shù)學(xué)家笛卡兒對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生的影響?學(xué)生介紹,教師根據(jù)學(xué)生介紹進(jìn)行補(bǔ)充.出示圖片:設(shè)計(jì)意圖:通過視頻的講解,更直觀的理解平面直角坐標(biāo)系.2.點(diǎn)的坐標(biāo).探究:在平面直角坐標(biāo)系中,能用有序數(shù)對(duì)來表示下圖中點(diǎn)A的位置嗎?由點(diǎn)A分別向x軸,y軸作垂線,垂足M在x軸上的坐標(biāo)是3,垂足N在y軸上的坐標(biāo)是4,有序數(shù)對(duì)(3,4)就叫做點(diǎn)A的坐標(biāo),其中3是橫坐標(biāo),4是縱坐標(biāo).教師總結(jié)描點(diǎn)的方法:出示圖片:注意:表示點(diǎn)的坐標(biāo)時(shí),必須橫坐標(biāo)在前,縱坐標(biāo)在后,中間用逗號(hào)隔.例:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B,C,D的坐標(biāo)分別是什么?解:B(-2,3),C(4,-3),D(-1,-4).教師總結(jié)方法:出示《寫出點(diǎn)的坐標(biāo)的方法》圖片,學(xué)生讀一讀.練習(xí):如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,你能分別寫出點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)嗎?x軸和y軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?原點(diǎn)的坐標(biāo)是什么?解:A(4,0),B(-2,0),C(0,5),D(0,-3),①x軸上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0,一般記為(x,0);②y軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0,一般記為(0,y);③原點(diǎn)O的坐標(biāo)是(0,0).教師總結(jié)點(diǎn)坐標(biāo)的特點(diǎn):設(shè)計(jì)意圖:通過動(dòng)手做一做,鞏固學(xué)生對(duì)點(diǎn)的坐標(biāo)知識(shí)點(diǎn)的理解.3.象限.提出問題:在圖的平面直角坐標(biāo)系中,你能說出三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)嗎?思考:在上面的問題中,點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo)之間有什么關(guān)系?每一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的符號(hào)與什么有關(guān)?(1)象限的概念.建立平面直角坐標(biāo)系后,坐標(biāo)平面被兩條坐標(biāo)軸分成了四個(gè)部分,每個(gè)部分稱為象限,分別叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限,坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限.圖中,點(diǎn)A是第一象限內(nèi)的點(diǎn),點(diǎn)B是第三象限內(nèi)的點(diǎn),點(diǎn)D是y軸上的點(diǎn).(2)坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)的關(guān)系思考:數(shù)軸上點(diǎn)與其坐標(biāo)是什么關(guān)系?想一想平面上的點(diǎn)與坐標(biāo)又是什么關(guān)系?數(shù)軸上的點(diǎn)與坐標(biāo)(實(shí)數(shù))一一對(duì)應(yīng).用類比的方法得到:平面上的點(diǎn)與坐標(biāo)(有序?qū)崝?shù)對(duì))也是一一對(duì)應(yīng)的.設(shè)計(jì)意圖:通過教師講解,學(xué)生思考的方式,使學(xué)生快速的了解象限的概念以及坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)的關(guān)系.【典型例題】例1下列說法錯(cuò)誤的是()A.平面內(nèi)兩條互相垂直的數(shù)軸就構(gòu)成了平面直角坐標(biāo)系B.平面直角坐標(biāo)系中兩條數(shù)軸是互相垂直的C.坐標(biāo)平面被兩條坐標(biāo)軸分成了四個(gè)部分,每個(gè)部分稱為象限D(zhuǎn).坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限分析:A錯(cuò)誤,沒有明確兩條數(shù)軸原點(diǎn)重合.B正確.C正確.D正確.所以答案為A.設(shè)計(jì)意圖:本題鞏固平面直角坐標(biāo)系概念的知識(shí)點(diǎn),使學(xué)生能夠正確的掌握平面直角坐標(biāo)系的概念.例2如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B,C,D的坐標(biāo)分別是什么?解:B(-2,3),C(4,-3),D(-1,-4).設(shè)計(jì)意圖:通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握點(diǎn)的坐標(biāo).例3若點(diǎn)A(-2,n)在x軸上,則點(diǎn)B(n-2,n+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限分析:∵點(diǎn)A(-2,n)在x軸上,∴n=0,∴B為(-2,1)∴點(diǎn)B在第二象限.故答案選B.設(shè)計(jì)意圖:通過練習(xí),鞏固加深學(xué)生對(duì)象限概念的理解.【隨堂練習(xí)】1.在平面直角坐標(biāo)系中,若A(-3,-2),則點(diǎn)A到x軸的距離為()A.-3B.3C.-2D.2答案:D.2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,你能分別寫出點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)嗎?x軸和y軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?原點(diǎn)的坐標(biāo)是什么?解:A(4,0),B(-2,0),C(0,5),D(0,-3),①x軸上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0,一般記為(x,0);②y軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0,一般記為(0,y);③原點(diǎn)O的坐標(biāo)是(0,0).3.已知點(diǎn)A(2,n),B(m,-4)不重合,若線段AB//y軸,且A,B到x軸的距離相等,則m=______,n=________.答案:2,4.4.如圖,已知點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),C(5,-4),則三角形ABC的面積為____.答案:8.設(shè)計(jì)意圖:通過練習(xí),進(jìn)一步掌握平面直角坐標(biāo)系的知識(shí)點(diǎn),提升計(jì)算能力.【課堂小結(jié)】1.平面直角坐標(biāo)系的概念:在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系.2.橫軸和縱軸:在平面直角坐標(biāo)系中,水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸,一般取向右方向?yàn)檎较?;豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,一般取向上方向?yàn)檎较?3.坐標(biāo)原點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中,兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),一般用O來表示.設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論