2024屆貴州省畢節(jié)市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題含解析

2024屆貴州省畢節(jié)市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的有①嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓②刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于非條件反射③垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象④突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正⑤在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)⑥抗生素消滅病菌的過程體現(xiàn)了人體的免疫防衛(wèi)功能⑦記憶細(xì)胞受到同種抗原再次刺激后，細(xì)胞周期變短⑧2、4-D、苯乙酸均為生長(zhǎng)素類似物A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)2．某種噬菌體外殼蛋白基因突變使mRNA中部出現(xiàn)一個(gè)終止密碼子，導(dǎo)致外殼蛋白無法合成，噬菌體不能增殖。但這種噬菌體能在大腸桿菌C品系中順利增殖，釋放子代噬菌體。下列假設(shè)最合理的是（）A．大腸桿菌C品系中某種突變型tRNA能識(shí)別并結(jié)合該終止密碼子B．大腸桿菌C品系中的某物質(zhì)能定向誘發(fā)噬菌體DNA回復(fù)突變C．大腸桿菌C品系中的核糖體能夠跳過終止密碼繼續(xù)向前移動(dòng)D．大腸桿菌C品系中存在該突變mRNA的互補(bǔ)RNA，輔助其翻譯3．用大劑量X射線照射摘除胸腺的小鼠后，將小鼠隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果見下表。下列敘述錯(cuò)誤的是（）組別處理（等量注射）抗體免疫功能甲胸腺中的淋巴細(xì)胞無弱乙骨髓中的淋巴細(xì)胞少弱丙胸腺和骨髓中的淋巴細(xì)胞正常正常丁生理鹽水無無A．大劑量X射線照射摘除胸腺的小鼠是為了殺死T細(xì)胞B．表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明小鼠的特異性免疫與淋巴細(xì)胞有關(guān)C．甲組與丙組的結(jié)果表明抗體的產(chǎn)生與骨髓中的淋巴細(xì)胞有關(guān)D．乙組與丙組的結(jié)果表明胸腺中的淋巴細(xì)胞能提高機(jī)體的免疫功能4．冠狀病毒具有包裹在蛋白質(zhì)衣殼外的一層包膜，這層包膜主要來源于宿主細(xì)胞膜(磷脂層和膜蛋白)，還含有一些病毒自身的糖蛋白，可與宿主細(xì)胞膜融合。下列相關(guān)推理錯(cuò)誤的是（）A．包膜的存在有利于維護(hù)病毒結(jié)構(gòu)的完整性，無包膜病毒更容易被滅活B．病毒包膜具有抗原性，可以幫助病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞C．冠狀病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式與噬菌體是相同的D．子代病毒的形成，需要宿主細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與5．在大腸桿菌的培養(yǎng)與分離實(shí)驗(yàn)中，下列相關(guān)操作正確的是（）A．在LB固體培養(yǎng)基配制過程中，為防止雜菌污染，需要利用無菌水進(jìn)行配制B．實(shí)驗(yàn)中所需的棉花應(yīng)使用脫脂棉，因?yàn)槊撝薏灰孜?，可以防止雜菌污染C．滅菌后，通常將實(shí)驗(yàn)用具放入40~50℃烘箱中烘干，以除去滅菌時(shí)的水分D．倒平板應(yīng)在無菌超凈臺(tái)進(jìn)行，將培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿后先置于水平桌面上，再晃動(dòng)6．下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是A．一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸B．植物激素的轉(zhuǎn)運(yùn)都是極性運(yùn)輸C．胰島素通過體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞D．氧氣在血液中運(yùn)輸不需要蛋白質(zhì)7．下列不能作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo)是（）A．檢測(cè)病人體內(nèi)是否有病毒的表面蛋白B．檢測(cè)病人體內(nèi)是否有相應(yīng)抗體C．檢測(cè)病人體是否出現(xiàn)發(fā)熱癥狀D．檢測(cè)病人體內(nèi)是否有病毒核酸8．（10分）下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是（）A．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高B．人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高C．神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高D．適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前的高二、非選擇題9．（10分）徒步探險(xiǎn)是一種驚險(xiǎn)、刺激的戶外運(yùn)動(dòng)．在戶外復(fù)雜條件下，人體內(nèi)環(huán)境依靠“信息傳遞和反饋調(diào)節(jié)”維持各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）在高寒山區(qū)徒步探險(xiǎn)中，下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞加強(qiáng)分泌______激素，最終使甲狀腺激素含量上升，增加產(chǎn)熱抵御寒冷，此過程甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于______調(diào)節(jié)。（2）在叢林探險(xiǎn)中，人體容易感染森林腦炎病毒，它是一種嗜神經(jīng)性較強(qiáng)的病毒．其遺傳物質(zhì)RNA進(jìn)入細(xì)胞在______的催化下合成DNA并在細(xì)胞中增殖后大量釋放引發(fā)病毒血癥。某些位于突觸間隙的病毒與突觸結(jié)構(gòu)中的______上受體識(shí)別后進(jìn)入神經(jīng)末梢，在細(xì)胞中移動(dòng)方向與反射活動(dòng)中興奮的傳遞方向反向進(jìn)行，最終入侵到神經(jīng)中樞。（3）正常人體水平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)中激素含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是存在______調(diào)節(jié)。在缺少水源的荒漠戈壁中，若頭部受傷失血且下丘腦水平衡中樞受損，從激素調(diào)節(jié)角度分析傷者血量恢復(fù)正常更難的原因是______。10．（14分）如圖是研究人員通過實(shí)驗(yàn)得出的溫度對(duì)草莓光合作用的影響（以測(cè)定的放氧速率為指標(biāo)）。據(jù)圖分析回答：（1）由圖可知，適合草莓生長(zhǎng)的最適溫度是____________。該溫度__________（填“是”或“不是”或“不一定是”）草莓光合作用的最適溫度，原因是________________________。（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得，40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下，分析主要原因是__________________________。（3）實(shí)踐表明，種植密度過大，草莓單株光合作用強(qiáng)度會(huì)下降，限制草莓單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有____________________等。11．（14分）回答下列關(guān)于光合作用的問題。生姜屬于耐陰作物，在橘子樹底下種植生姜，不僅可以充分利用果樹的立體空間為生姜提供遮陽(yáng)，提高光能和土地利用率，而且還能增加單位面積的經(jīng)濟(jì)效益。下圖為這兩種植物在溫度、水分等均適宜的條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值（P/R）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。（1）圖中表示生姜的曲線是________。若24小時(shí)中光照與黑暗時(shí)間相等，生姜正常生長(zhǎng)所需的光照強(qiáng)度應(yīng)________。光照強(qiáng)度為a時(shí)，B植物葉肉細(xì)胞光合作用所需CO2來自________。（2）某種植物A，經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化形成獨(dú)特光合作用和特有的固定CO2的方式，如圖一和圖二所示（圖三表示大部分植物光合作用固定CO2的方式）。植物A在夜間開放氣孔吸收CO2，固定CO2形成蘋果酸存儲(chǔ)于________中，從而導(dǎo)致細(xì)胞液酸度上升：而白天氣孔關(guān)閉，蘋果酸脫羧釋放CO2用于________。這種特殊的代謝方式，有利于植物生長(zhǎng)在___________的地區(qū)。以避免白天由于氣孔關(guān)閉而導(dǎo)致________供應(yīng)不足。12．A、轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示(①至④代表過程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞)：（1）圖中①過程用到的酶是____,所形成的B叫做______。（2）②過程常用____處理農(nóng)桿菌,使之成為_____細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過程。（3）圖中③過程需要用到的激素是__________________________。（4）在分子水平上,可采用______的方法來檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無相應(yīng)的抗原。B、野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實(shí)驗(yàn)研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交，培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯。（1）專家在實(shí)驗(yàn)中，需用到的酶主要有__________________和____________________等。（2）專家在實(shí)驗(yàn)中，用于誘導(dǎo)融合使用的化學(xué)試劑是____________________。（3）對(duì)于農(nóng)民，種植雜交系馬鈴薯除可獲得較高的收成外，還有什么優(yōu)點(diǎn)？（要求寫出兩點(diǎn)）_____________________________________________________________________________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、大量出汗時(shí)，血液主要丟失水分和一部分無機(jī)鹽；通常采用喝水和補(bǔ)充無機(jī)鹽的方法，來補(bǔ)充血液中丟失的這些成分；嚴(yán)重腹瀉時(shí)，人體主要丟失水分，以及一部分無機(jī)鹽和葡萄糖等一樣物質(zhì)；通常采用喝水、適量補(bǔ)充無機(jī)鹽以及靜脈滴注（或口服）葡萄糖溶液等方法來補(bǔ)充血液中丟失的這些成分。2、人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成原料廣泛，效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)，除IAA外，還有苯乙酸、吲哚丁酸等?！驹斀狻竣賴?yán)重腹瀉后，機(jī)體會(huì)丟失鹽分，若只補(bǔ)充水分，不能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓，①錯(cuò)誤；②刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程未經(jīng)過完整的反射弧，不屬于非條件反射，②錯(cuò)誤；③垂體功能受損的幼犬，體內(nèi)會(huì)缺乏促甲狀腺激素，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，使得代謝減弱，故會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象，③正確；④突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，不一定就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正，這由神經(jīng)遞質(zhì)的種類決定，④錯(cuò)誤；⑤興奮在體內(nèi)沿著反射弧單向傳遞，故在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，⑤錯(cuò)誤；⑥抗生素不是人體免疫系統(tǒng)的產(chǎn)物，故抗生素消滅病菌的過程不能體現(xiàn)人體的免疫防衛(wèi)功能，⑥錯(cuò)誤；⑦記憶細(xì)胞受到同種抗原再次刺激后，能迅速增殖分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體，故細(xì)胞周期變短，⑦正確；⑧2、4-D屬于人工合成的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，苯乙酸是植物合成的有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)，⑧錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】

翻譯形成蛋白質(zhì)的直接模板是mRNA，核糖體沿mRNA移動(dòng)，直至讀取到終止密碼翻譯結(jié)束。突變的噬菌體能在大腸桿菌C品系中順利增殖，說明能合成噬菌體的外殼蛋白，即在mRNA中部出現(xiàn)的終止密碼子能被tRNA識(shí)別并結(jié)合，使翻譯過程正常進(jìn)行。【詳解】A、若大腸桿菌C品系中某種突變型tRNA能識(shí)別并結(jié)合該終止密碼子，則翻譯過程不會(huì)中斷，可以合成蛋白質(zhì)，A正確；B、基因突變是不定向的、隨機(jī)的，所以這種假設(shè)不合理，B錯(cuò)誤；C、翻譯過程中核糖體沿mRNA鏈移動(dòng)，到終止密碼子停止，不會(huì)跳過終止密碼并繼續(xù)向前移動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、即使大腸桿菌C品系中存在該突變mRNA的互補(bǔ)RNA，也無法改變?cè)搈RNA上的終止密碼子，因此無法輔助其完成翻譯過程，D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】

淋巴細(xì)胞的起源和分化過程示意圖：

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，胸腺是T淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所，骨髓是B淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明小鼠后的特異性免疫與胸腺中的淋巴細(xì)胞和骨髓中的淋巴細(xì)胞有關(guān)，B正確；C、分析甲組與丙組的處理方式與結(jié)果，說明抗體的產(chǎn)生與骨髓中的淋巴細(xì)胞有關(guān)，C正確；D、分析乙組與丙組的處理方式與結(jié)果，說明胸腺中的淋巴細(xì)胞能提高機(jī)體的免疫功能，D正確。故選A。4、C【解析】

病毒一般由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成，根據(jù)題意可知，冠狀病毒除了具有以上結(jié)構(gòu)外，還具有包裹在蛋白質(zhì)衣殼外的一層包膜，這層包膜主要來源于宿主細(xì)胞膜(磷脂層和膜蛋白)，還含有一些病毒自身的糖蛋白，可與宿主細(xì)胞膜融合，侵染宿主細(xì)胞進(jìn)行增殖?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，冠狀病毒不僅具有蛋白質(zhì)外殼和核酸，還具有類似于細(xì)胞膜的包膜，包膜的存在有利于維護(hù)病毒結(jié)構(gòu)的完整性，無包膜保護(hù)的病毒更容易被滅活，A正確；B、根據(jù)題意，病毒包膜來源于宿主細(xì)胞膜，還含有一些病毒自身的糖蛋白，因此具有抗原性，且利用包膜與宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜融合，可以幫助病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞，B正確；C、噬菌體的結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和核酸，沒有包膜結(jié)構(gòu)，通過吸附后將核酸注入宿主細(xì)胞，因此二者進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式不同，C錯(cuò)誤；D、子代病毒的形成，需要利用宿主細(xì)胞的核糖體合成病毒的蛋白質(zhì)，如膜蛋白和糖蛋白等，因此需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與，D正確。故選C。5、D【解析】

大腸桿菌培養(yǎng)過程中應(yīng)保持無菌，所有操作都應(yīng)注意無菌操作?！驹斀狻緼、LB培養(yǎng)基配置完成后需要滅菌，因此在配置過程中無需用無菌水，A錯(cuò)誤；B、脫脂棉易吸水，容易引起雜菌污染，實(shí)驗(yàn)中所需棉花不應(yīng)使用脫脂棉，B錯(cuò)誤；C、滅菌后，通常將實(shí)驗(yàn)用具放入60-80℃烘干箱中烘干，C錯(cuò)誤；D、倒平板應(yīng)在無菌超凈臺(tái)進(jìn)行，倒完平板應(yīng)先置于水平桌面上，再晃動(dòng)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分以及制備方法，識(shí)記無菌技術(shù)的主要內(nèi)容，同時(shí)要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)技能。6、A【解析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吞，其中協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助?！驹斀狻緼、一種tRNA只有一種反密碼子，反密碼子與對(duì)應(yīng)的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，A正確；B、生長(zhǎng)素的轉(zhuǎn)運(yùn)是極性運(yùn)輸，赤霉素等植物激素并不是極性運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、胰島素通過體液運(yùn)輸?shù)饺?，但只有靶?xì)胞有相應(yīng)的受體與其進(jìn)行結(jié)合，C錯(cuò)誤；D、氧氣在血液中運(yùn)輸需要紅細(xì)胞中的血紅蛋白作為載體,D錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】

體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！驹斀狻緼D、該病毒的表面蛋白和核酸都是該病毒特有的物質(zhì)，檢測(cè)病人體內(nèi)是否含有該物質(zhì)可作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo)，AD錯(cuò)誤；B、抗體和抗原是特異性結(jié)合的，檢測(cè)病人體內(nèi)是否有相應(yīng)抗體可作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo)，B錯(cuò)誤；C、很多病原體都會(huì)引起病人發(fā)熱，故其不能作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo)，C正確。故選C。8、D【解析】

A.種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞代謝旺盛，自由水含量多，細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，比休眠時(shí)低，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.人體細(xì)胞在進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，每分解1摩爾的葡萄糖，則在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生6摩爾的CO2，在線粒體內(nèi)膜上消耗6摩爾的O2，人體細(xì)胞在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，既無CO2的產(chǎn)生，也無O2的消耗，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外，而Na+濃度比膜外低，靜息電位的產(chǎn)生與維持主要是由于K+外流，動(dòng)作電位產(chǎn)生的機(jī)制是Na+內(nèi)流，所以K+/Na+的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)低，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D.光合作用的暗反應(yīng)階段，首先發(fā)生CO2的固定，即CO2與C5化合物結(jié)合生成C3，隨后在光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP提供能量的前提下，C3被光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]還原，所以適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前的高，D項(xiàng)正確。故選D?！径ㄎ弧考?xì)胞內(nèi)水與代謝、細(xì)胞呼吸、神經(jīng)調(diào)節(jié)中電位的產(chǎn)生和光合作用二、非選擇題9、促甲狀腺激素釋放

（TRH）分級(jí)逆轉(zhuǎn)錄酶突觸前膜反饋調(diào)節(jié)下丘腦（水平衡中樞）受損導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少，尿量增加，失水較多【解析】

下丘腦中有滲透壓感受器，是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。【詳解】?）寒冷條件下，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，再作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，從而加快物質(zhì)的氧化分解，增加產(chǎn)熱量來維持體溫恒定。該過程中，甲狀腺激素的調(diào)節(jié)方式是分級(jí)調(diào)節(jié)。（2）RNA指導(dǎo)DNA合成的過程為逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。根據(jù)題意分析，病毒進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞移動(dòng)的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反，說明該病毒是與突觸前膜上的受體結(jié)合，進(jìn)入神經(jīng)末梢，最終入侵到神經(jīng)中樞。（3）水鹽平衡的中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦；下丘腦（水平衡中樞）受損導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少，尿量增加，失水較多，所以頭部受傷失血且下丘腦水平衡中樞受損，傷者血量恢復(fù)正常更難?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，綜合考查了反射弧、體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)內(nèi)容，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、35℃不一定是因?yàn)閷?shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大，但沒有測(cè)定該溫度下的呼吸速率，所以無法確定實(shí)際（真正）光合速率的大小，也就不能確定是否是光合作用最適溫度40℃培養(yǎng)條件下，放氧速率降低，草莓凈光合速率減小。葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用（吸收）速率減小，導(dǎo)致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下光照強(qiáng)度和CO2濃度【解析】

分析題圖：自變量為溫度變化，因變量是光照下植物放氧速率，由光合作用與呼吸作用的關(guān)系，該指標(biāo)即為凈光合速率。由圖中曲線變化可知，35℃為該凈光合速率的最適溫度，但它不一定代表了光合作用的最適溫度，因?yàn)檫€需考慮呼吸作用速率；40℃培養(yǎng)條件下CO2的吸收速率小于35℃培養(yǎng)條件下的CO2的吸收速率，因此，40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下；影響植物光合作用的外界因素主要有光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度?！驹斀狻浚?）由圖中曲線變化分析可知，35℃為該凈光合速率的最適溫度，也是草莓生長(zhǎng)的最適溫度；但該溫度不一定代表了光合作用的最適溫度，因?yàn)閷?shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大，但沒有測(cè)定該溫度下的呼吸速率，所以無法確定實(shí)際（真正）光合速率的大小，也就不能確定是否是光合作用最適溫度。（2）該曲線表示為植物在光照條件下的放氧速率即凈光合速率，同時(shí)也代表著植物在光照條件下CO2的吸收速率。由圖分析，40℃時(shí)凈光合速率小于35℃時(shí)的凈光合速率，因此，40℃時(shí)草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃。即40℃培養(yǎng)條件下，放氧速率降低，草莓凈光合速率減小。葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用（吸收）速率減小，導(dǎo)致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下。（3）實(shí)踐表明，種植密度過大，單株間相互影響增大，這些影響主要體現(xiàn)在：①相互遮擋影響光照強(qiáng)度；②影響空氣流通進(jìn)而影響光合作用時(shí)CO2濃度供應(yīng)。所以種植密度過大，草莓單株光合作用強(qiáng)度會(huì)下降，限制草莓單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有光照強(qiáng)度和CO2濃度?！军c(diǎn)睛】正確分析圖中曲線的含義，特別是因變量所代表的意義，同時(shí)要靈活掌握凈光合速率的含義，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)胤治鼋鉀Q問題。11、B大于a細(xì)胞呼吸和外界環(huán)境液泡光合作用的暗反應(yīng)干旱、炎熱地區(qū)CO2【解析】

分析坐標(biāo)圖，A是陽(yáng)生植物，B是陰生植物，圖中表示生姜（耐陰作物）的曲線是B。

分析下圖：植物A在夜間開放氣孔吸收CO2，形成蘋果酸存儲(chǔ)于液泡中，以避免白天由于氣孔關(guān)閉而導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足。【詳解】（1）由于生姜屬于耐陰作物，在橘子樹底下種植生姜，上圖中P/R=1時(shí)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn)，達(dá)到最大值所需要的最小光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)，據(jù)圖可知B曲線的光補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)均較低，故B曲線表示生姜。a點(diǎn)時(shí)B植物的P/R接近1，若光照與黑暗時(shí)間相等，由于生姜正常生長(zhǎng)需要保證光合速率大于呼吸速率，且一晝夜中有有機(jī)物的積累，故所需的光照強(qiáng)度應(yīng)大于a。光照強(qiáng)度為a時(shí)，可以認(rèn)為對(duì)于生姜整個(gè)植株而言，光合速率=呼吸速率，而對(duì)于葉肉細(xì)胞來說，光合速率大于呼吸速率，故葉肉細(xì)胞光合作