大班畢業(yè)聚餐活動(dòng)方案8篇

大班畢業(yè)聚餐活動(dòng)方案8篇大班畢業(yè)聚餐活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)主題：

感恩共相伴

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受到師長(zhǎng)及同伴對(duì)自己的幫助和關(guān)愛，激發(fā)幼兒感恩之情。

2、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言、手工等方式表達(dá)自己的感激之情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、手工步驟圖及視頻

2、手工材料：彩色卡紙、棉花、蝴蝶結(jié)、雙面膠、勾線筆、剪??

3、愛心便利貼

四、活動(dòng)流程

1、教師與幼兒一起討論：“三年幼兒園生活中，爸爸媽媽為你們做了哪些事？老師是如何照顧小朋友的？保潔阿姨為我們做了哪些事？”等

2、教師引導(dǎo)幼兒制作花束手工，通過手工，表達(dá)自己對(duì)師長(zhǎng)的感恩之情。

3、教師收集整理幼兒的手工，并在主題墻中呈現(xiàn)。

4、活動(dòng)結(jié)束后，教師給幼兒發(fā)放愛心便利貼，請(qǐng)幼兒帶回家與家長(zhǎng)一起記錄下自己想向身邊的人說的感激之言，并帶回班級(jí)分享，教師將便利貼張貼在主題墻中。

五、手工步驟

1、制作包裝花束的紙卷。將卡紙的左下角與右下角向內(nèi)卷，在卡紙左下角貼上雙面膠，并粘到一起，然后在卡紙里面塞入棉花。

2、制作花朵。將卡紙對(duì)折，在卡紙上畫出花朵，并用剪刀沿著邊緣裁剪下來。將花朵的左右兩側(cè)貼上雙面膠粘在一起。在卡紙上畫出花芯并用剪刀裁剪下來，將花芯貼上雙面膠，貼到花朵中間。

3、制作葉子。將卡紙對(duì)折，在卡紙上畫出葉子的形狀，并用剪刀剪下，用勾線筆在葉子上畫出葉脈。

4、制作花束。在葉子背后貼上雙面膠粘到卡紙紙卷，在花朵后面粘上雙面膠粘到卡紙紙卷上，粘好所有葉子和花后將蝴蝶結(jié)貼上雙面膠粘到紙卷上。

5、花束制作完成。

大班畢業(yè)聚餐活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的：

1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報(bào);表達(dá)告別老師和同伴的情感。

3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚(yáng)的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

二、活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20上午:9:00

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)人員：園長(zhǎng)、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音響、麥克風(fēng)5個(gè)：

2、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》

3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)

4、場(chǎng)地效果圖與布置安排:

酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮

拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

背景圖主題：綠色足跡童心飛揚(yáng)

副標(biāo)題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書。

6、幼兒禮物：存錢罐。

7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通a4紙打印各園6張

8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)。

10、場(chǎng)地聯(lián)系：(6月中旬確定)。

11、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

12、攝像、攝影人員安排。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、帶足吸管，口紅等補(bǔ)充化妝

2、入口處請(qǐng)安排人員站崗

3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作

五、活動(dòng)流程：

1、幼兒入場(chǎng)(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話：(主持人上場(chǎng)音樂)

3、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(艾主任負(fù)責(zé))制作

3、介紹嘉賓

4、園長(zhǎng)致詞

5、家長(zhǎng)代表講話

6、大大班教師代表寄語(yǔ)

7、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗

8、幼兒代表發(fā)??

9、匯報(bào)演出

10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂《輕音樂》

11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13、活動(dòng)結(jié)束整理工作

大班畢業(yè)聚餐活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動(dòng)過程：

(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(1)師：太陽(yáng)公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?、快快樂樂地成長(zhǎng)!“

2、師：過了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評(píng)析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路：

?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

大班畢業(yè)聚餐活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件

活動(dòng)過程：

(一)介紹元旦知識(shí)。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：

(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。

四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

大班畢業(yè)聚餐活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

“在燦爛陽(yáng)光下”

三、活動(dòng)總策劃：

四、接待組：

1、家長(zhǎng)來賓的接待、引導(dǎo)。

2、邀請(qǐng)書的制定、發(fā)放。

3、體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組：

1、物資的采購(gòu)：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

2、現(xiàn)場(chǎng)資料的整理：照片、報(bào)道。

3、畢業(yè)證書。

4、車輛的停放、秩序維護(hù)。

5、場(chǎng)地的整理。

六、場(chǎng)地環(huán)境布置：

1、舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。

2、畫展布置：展板的制作

3、幼兒在園的生活ppt制作、展示：

4、教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記：

5、活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

七、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館

3、活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

4、節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備

(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場(chǎng)：

(5)拉幕：

(6)上下場(chǎng)指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

1.教師開場(chǎng)舞：《爵士舞》

2.園長(zhǎng)致辭話筒一只

3.大班打擊樂：大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立式話筒

4.大班歌伴舞：

在燦爛陽(yáng)光下扣式話筒一只

5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6.小班舞蹈：

有愛就有天堂

7.大班成語(yǔ)：

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8.中班舞蹈：

我可喜歡你

9.大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

10.畢業(yè)班家長(zhǎng)和幼兒發(fā)??

11.大班詩(shī)朗誦：

1、畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

2、大合唱：畢業(yè)歌三只立式話筒

3、頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

2、所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

3、各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

4、通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。

5、各班可以邀請(qǐng)1—2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。

7、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

大班畢業(yè)聚餐活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。

歡樂的時(shí)光總是過得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

大班畢業(yè)聚餐活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年xx月xx日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

大一班教室

參加職員：

三位老師、家長(zhǎng)及幼兒

主持人：

xxx

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

活動(dòng)流程：

一、開場(chǎng)白：

家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

感謝你們?cè)诎倜Ξ?dāng)中來參加我們的畢業(yè)儀式，我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是由于你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是由于你們的理解和包容，才有我們今天的成績(jī)。

三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)使人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)布滿了離別而又有新的展看的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)儀式，此時(shí)此刻我心情凝重，由于與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，由于我們的孩子就要做一位光榮的小學(xué)生了。

看著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的天天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個(gè)凌晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候；

每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。

孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永久記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。

二、家長(zhǎng)代表發(fā)言：

三、幼兒代表發(fā)言：

四、教學(xué)效果匯報(bào)：

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六??

2、猜謎語(yǔ)：

3、游戲：擊鼓傳花

4、童謠朗誦：三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過端午

5、古詩(shī)：

6、英語(yǔ)歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒！

8、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)

9、集體演唱歌曲：老師，再見了！

五、結(jié)束語(yǔ)：

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)年齡，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲行將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為了你們行將成為一位小學(xué)生而興奮，為你們行將離開我們而依依不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

大班畢業(yè)聚餐活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。