2024山東省春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)類別考試標準（2024年版）-醫(yī)學技術類專業(yè)知識考試標準

醫(yī)學技術類專業(yè)知識考試標準

一、考試范圍和要求

知識模塊1.人體解剖生理學基礎

1.人體的基本結構與功能

(1)掌握常用的解剖學方位術語、生命活動的基本特征。

(2)掌握人體功能活動的調節(jié)；理解機體與環(huán)境；了解穩(wěn)態(tài)。

(3)掌握細胞的結構和細胞膜的物質轉運功能；了解主要細胞器的功能。

(4)掌握靜息電位和動作電位的概念；理解靜息電位和動作電位的產生機制。

(5)掌握被覆上皮的分類和分布；理解被覆上皮的特點；了解腺上皮和腺。

(6)掌握結締組織的分類、疏松結締組織的組成及功能；理解致密結締組織、脂肪組織和

網狀組織的組成及功能；理解軟骨組織和骨組織。

(7)掌握血液的組成、血漿滲透壓形成及影響因素，血細胞的正常值、形態(tài)結構及功能；

了解血細胞的生成的部位和一般過程。

(8)掌握血液凝固的基本步驟、ABO血型分型及依據、輸血原則；理解Rh血型系統(tǒng)；了解

纖溶系統(tǒng)。

(9)掌握肌組織的分類；了解骨骼肌、心肌和平滑肌的結構特點。

(10)掌握突觸的結構與分類；理解神經元結構、分類；了解神經膠質細胞、神經末梢的分

類及功能。

(11)理解皮膚的組織結構和附屬器。

2.運動系統(tǒng)

(1)掌握全身各骨的名稱、位置及主要骨性標志；理解運動系統(tǒng)的組成，骨的形態(tài)和構造，

椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、槎骨、骸骨、股骨、脛骨、顱骨的主要形態(tài)特點。

(2)掌握關節(jié)的基本結構和運動，椎骨間連接，肩關節(jié)、髓關節(jié)、膝關節(jié)、肘關節(jié)的組成

及特點，胸廓的組成、整體觀及運動，骨盆的組成、分界及男女骨盆區(qū)別；理解關節(jié)的輔助

結構，腕關節(jié)、踝關節(jié)、顆下頜關節(jié)的組成及特點；了解足弓的結構及功能。

(3)掌握骨骼肌的構造，膈的位置、形態(tài)特點與功能；理解骨骼肌的輔助結構、腹肌及腹

肌形成的特殊結構；了解主要軀干肌、四肢肌的位置及作用。

3.消化系統(tǒng)

(1)掌握消化系統(tǒng)的組成，上、下消化道的概念，胸部的標志線和腹部分區(qū)；掌握消化、

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吸收的概念；了解消化管壁的微細結構。

(2)掌握牙的形態(tài)、構造及舌的形態(tài)；理解牙周組織；了解唇、頰、腭、舌的構造及唾液

腺。

(3)掌握咽的分部及特點；理解咽的位置；了解咽淋巴環(huán)。

(4)掌握食管的位置、分部和三處生理性狹窄及臨床意義；了解食管壁的微細結構。

(5)掌握胃的形態(tài)、分部、位置，胃液的成分、作用和胃的運動；理解胃的毗鄰；了解胃

壁的微細結構特點。

(6)掌握小腸分部和小腸黏膜的結構特點；理解小腸的運動和食物的吸收；了解空腸與回

腸的區(qū)別。

(7)掌握闌尾的位置和麥氏點的概念，結腸的分部和結構特點，直腸的特點；理解肛管的

形態(tài)特點。

(8)掌握肝、膽囊、胰的位置、形態(tài)結構，輸膽管道，膽汁、胰液的成分和作用；理解胰

內分泌部分泌的激素。

(9)理解腹膜與腹膜腔的概念，腹膜形成的結構；了解腹膜與臟器的關系。

4.呼吸系統(tǒng)

(1)掌握呼吸系統(tǒng)的組成，上、下呼吸道的概念，左、右主支氣管的結構特點及臨床意義；

理解鼻旁竇的組成及開口部位，喉腔的分部及各部結構特點，氣管的分部；了解外鼻、構成

喉各軟骨的形態(tài)特點。

(2)掌握肺的位置、形態(tài)及體表投影；理解肺的微細結構。

(3)掌握呼吸的全過程、肺容量、肺通氣、氣體交換和運輸?shù)幕经h(huán)節(jié)；影響肺換氣的因

素；理解呼吸運動的調節(jié)。

(4)掌握壁胸膜的體表投影；理解胸膜腔負壓的形成及生理意義；了解胸膜分部、胸膜腔

的概念、縱隔的概念及分部。

5.泌尿系統(tǒng)

(1)掌握泌尿系統(tǒng)的組成；了解泌尿系統(tǒng)的功能。

(2)掌握腎的位置、形態(tài)，腎區(qū)的概念；理解腎的剖面結構及微細結構；理解腎的被膜的

組成。

(3)掌握膀胱容量、位置，膀胱三角的概念，女性尿道形態(tài)特點；理解輸尿管三處狹窄的

位置及臨床意義；了解膀胱的微細結構及毗鄰。

(4)掌握尿生成的過程及影響尿生成的因素；了解排尿反射、排尿異常；了解正常的尿量、

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多尿、少尿、無尿的概念。

6.生殖系統(tǒng)

(1)掌握男性生殖系統(tǒng)的組成，男性尿道的長度、分部、狹窄和彎曲；理解睪丸的位置、

結構特點和功能；理解雄激素的生理作用；了解附睪的位置，輸精管、射精管的位置，前列

腺、精囊、尿道球腺的位置及功能。

(2)掌握女性生殖系統(tǒng)的組成，子宮的位置、形態(tài)及分部，子宮內膜周期性變化與卵巢周

期性變化的關系；理解卵巢的位置、形態(tài)、結構和功能，輸卵管的分部，子宮的固定裝置;

理解雌激素和孕激素的生理作用；了解陰道的形態(tài)結構特點。

(3)掌握乳房的位置及內部構造；理解會陰的概念。

7.循環(huán)系統(tǒng)

(1)掌握循環(huán)系統(tǒng)的組成；理解大、小循環(huán)。

(2)掌握心的位置、形態(tài)，心腔的結構及其體表投影，心的泵血功能及影響因素；理解第

一、二心音的特點和形成原因；理解心的傳導系統(tǒng)、心的血管、心包、心肌的生理特性；了

解心肌細胞的生物電現(xiàn)象，心電圖各波形的意義。

(3)掌握動脈血壓的形成、正常值及影響因素，中心靜脈壓、有效濾過壓的概念；理解主

動脈行程、主要分支及分布；了解肺循環(huán)的血管、血管的分類及結構特點。

(4)掌握上、下肢淺靜脈及臨床意義，肝門靜脈系及側支循環(huán)；理解微循環(huán)的概念和組成，

組織液的生成與回流，靜脈血壓及影響靜脈回心血量的因素；了解全身主要靜脈的名稱。

(5)理解淋巴系統(tǒng)的組成，脾的位置及功能；了解淋巴管道和淋巴組織。

8.能量代謝與體溫

(1)掌握基礎代謝率；理解能量的來源及影響能量代謝的因素。

(2)掌握體溫的正常值、生理波動及測定方式；理解機體產熱與散熱；了解體溫的調節(jié)。

9感覺器

(1)掌握眼球內容物、視力和視野的概念；理解眼球的結構及功能、眼視物時的調節(jié)和屈

光異常；了解眼附屬器。

(2)理解外耳和中耳的結構；了解內耳的結構、聽覺和位置覺感受器的位置。

10.神經系統(tǒng)

(1)掌握神經系統(tǒng)的分部，常用術語；理解特異投射系統(tǒng)和非特異投射系統(tǒng)。

(2)掌握脊髓的位置及外形；理解脊髓的內部結構，牽張反射的概念、類型和意義；了解

脊髓的功能。

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(3)掌握腦的分部，腦干的分部，內囊的概念、位置、分部、通過結構及臨床意義；理解

間腦分部，大腦皮層的主要功能區(qū)，去大腦僵直和小腦的功能；了解腦干的外形，腦干內部

結構及功能。

(4)掌握硬膜外隙、蛛網膜下隙的概念；理解腦脊液的循環(huán)途徑；了解脊髓和腦蛛網膜及

軟膜、血管。

(5)理解脊神經的組成，各神經叢的位置、組成和主要分支分布，胸神經前支的節(jié)段性分

布；了解各主要神經的行程。

(6)掌握各腦神經的序號、名稱；理解各腦神經的性質、連腦部位；了解主要腦神經的分

布范圍。

(7)理解內臟神經的分部，內臟運動神經的特點，牽涉痛的概念及臨床意義；了解交感神

經與副交感神經的區(qū)別，各神經纖維的走向及分布概況。

(8)掌握突觸傳遞的特征，自主性神經遞質的種類和受體。

(9)掌握錐體系的組成；理解各感覺傳導通路；了解錐體外系的功能。

11.內分泌系統(tǒng)

(1)了解激素的概念和激素作用的一般特征。

(2)理解生長激素的作用；了解腺垂體分泌的激素；了解神經垂體釋放的激素。

(3)掌握甲狀腺的形態(tài)、位置和甲狀腺激素的作用；了解甲狀旁腺的位置及分泌的激素，

了解甲狀旁腺素和降鈣素的生理作用。

(4)理解腎上腺分泌的激素、糖皮質激素的作用及分泌調節(jié)。

(5)理解胰島素的生理作用。

知識模塊2.病理學基礎

1.細胞、組織的適應、損傷與修復

(1)掌握萎縮的概念、原因和分類；理解肥大、增生和化生的概念及臨床意義。

(2)掌握變性的概念、常見變性的種類及病理變化。

(3)掌握壞死的概念和病理變化；掌握壞死的類型、結局。

(4)掌握肉芽組織的形態(tài)結構、功能；理解細胞的再生能力。

(5)掌握皮膚創(chuàng)傷愈合的類型及特點，骨折愈合的基本過程；理解創(chuàng)傷愈合的影響因素。

2.局部血液循環(huán)障礙

(1)掌握靜脈性充血的概念、原因和結局；理解慢性肺淤血、慢性肝淤血的病理變化。

(2)掌握血栓形成的概念和條件；理解血栓形成的過程和類型；理解血栓的結局和血栓對

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機體的影響。

(3)掌握栓塞的概念、類型和栓子運行的途徑。

(4)掌握梗死的概念、原因和類型。

3.炎癥

(1)掌握炎癥的概念、炎癥局部組織的基本病理變化。

(2)掌握炎癥的病理分類及特點。

(3)了解炎癥的局部表現(xiàn)、全身反應以及急性炎癥的結局。

4.腫瘤

(1)掌握腫瘤的概念、腫瘤的異型性、腫瘤的生長特點及擴散方式。

(2)掌握良性腫瘤和惡性腫瘤的區(qū)別，癌與肉瘤的區(qū)別。

(3)理解癌前病變、原位癌的概念。

5.水腫

(1)掌握水腫的發(fā)生機制。

(2)理解水腫的病理變化及對機體的影響。

6.休克

(1)掌握休克的概念、原因、分類，休克的發(fā)展過程及微循環(huán)變化。

(2)理解休克時機體代謝、功能的變化。

7.常見疾病

(1)掌握肺炎的病因、病理變化和病理臨床聯(lián)系。

(2)掌握原發(fā)性肺結核病的病理變化；理解原發(fā)性與繼發(fā)性肺結核病的區(qū)別，繼發(fā)肺結核

病的類型。

(3)掌握風濕病的基本病理變化；理解風濕病的病因及風濕性心臟病的病理變化。

(4)掌握高血壓病的病理變化。

(5)掌握動脈粥樣硬化的基本病理變化；理解動脈粥樣硬化的病因和發(fā)病機制。

(6)掌握消化性潰瘍的病理變化和病理臨床聯(lián)系；理解消化性潰瘍的病因、發(fā)病機制及并

發(fā)癥。

(7)掌握門脈性肝硬化的病理變化和病理臨床聯(lián)系;理解門脈性肝硬化的病因及發(fā)病機制。

知識模塊3.病原生物與免疫學基礎

1.細菌的形態(tài)與結構

(1)掌握微生物的概念、特點和分類。

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(2)掌握細菌的基本結構、革蘭氏陽性菌和革蘭氏陰性菌細胞壁的區(qū)別、細菌的特殊結構

及功能；理解細菌的測量單位、基本形態(tài)。

2.細菌的生理

(1)理解細菌生長繁殖的條件，細菌的合成代謝產物及意義。

(2)了解細菌在液體培養(yǎng)基中的生長現(xiàn)象。

3.細菌的分布與消毒滅菌

(1)掌握消毒、滅菌、無菌及無菌操作的概念；理解常用物理消毒滅菌法及應用。

(2)理解正常菌群、條件致病菌；了解正常菌群的生理意義，正常菌群轉變成條件致病菌

的特定條件。

(3)理解醫(yī)院感染的概念，了解常見的醫(yī)院感染。

4.細菌的致病性與感染

(1)掌握細菌的致病因素，內毒素與外毒素的主要區(qū)別。

(2)理解細菌感染的類型和臨床上常見的全身感染的類型。

5.常見病原菌

(1)掌握金黃色葡萄球菌、鏈球菌屬的主要生物學特性、致病物質及所致疾病。

(2)掌握埃希菌屬、沙門菌屬、志賀菌屬和霍亂弧菌的主要生物學特性、致病物質及所致

疾病。

(3)掌握破傷風梭菌的形態(tài)特點、致病條件、致病物質、所致疾病和防治原則。

(4)掌握結核分枝桿菌的主要生物學特性、免疫特點；理解結核菌素試驗和防治原則。

6.病毒的基本性狀與感染

(1)掌握病毒的大小與形態(tài)、結構、化學組成、增殖方式及抵抗力特點。

(2)理解病毒的感染方式和致病性。

7.常見病毒

(1)掌握流感病毒的核酸類型、抗原分型、變異與流行性的關系；理解SARS病毒的核酸類

型、傳播途徑和診斷方法。

(2)掌握HBV的核酸類型、傳播途徑、抗原抗體系統(tǒng)和乙肝五項檢測結果的臨床分析和防

治原則。

(3)掌握HIV傳播途徑及防治原則。

(4)理解狂犬病毒的防治原則。

8.免疫系統(tǒng)

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Cl)掌握免疫的概念和功能。

(2)理解免疫系統(tǒng)的組成；免疫器官的分類及功能；T、B細胞的分類與功能。

(3)了解T淋巴細胞和B淋巴細胞的主要表面分子。

9.抗原

(1)掌握抗原的概念、性能。

(2)理解抗原的特異性和醫(yī)學上重要的抗原。

10.抗體與免疫球蛋白

(1)掌握抗體和免疫球蛋白的概念。

(2)掌握免疫球蛋白的結構及生物學功能。

(3)掌握五類免疫球蛋白的主要特性。

11.補體系統(tǒng)

(1)理解補體系統(tǒng)的概念、組成及性質。

(2)理解補體系統(tǒng)的激活以及激活途徑的主要異同點。

(3)了解補體的生物學作用。

12.免疫應答

(1)掌握免疫應答的概念、類型、免疫應答的基本過程。

(2)掌握非特異性免疫的組成。

(3)掌握抗體產生的一般規(guī)律。

(4)理解體液免疫和細胞免疫抗感染的特點。

13.超敏反應

(1)掌握超敏反應的概念、［型超敏反應的特點、發(fā)生機制、常見的疾病和防治原則。

(2)理解II型、III型、IV型超敏反應的發(fā)生機制和常見的疾病。

知識模塊4.藥物學基礎

1.基本概念與基本理論

(1)理解藥物的基本作用、作用類型和作用機制；了解藥物體內過程的基本規(guī)律及影響因

素；了解各種給藥途徑吸收的部位和特點。

(2)理解首過消除、血漿半衰期的概念及意義。

(3)掌握影響藥效的因素及合理用藥原則。

2.傳出神經系統(tǒng)藥

(1)掌握毛果蕓香堿、新斯的明的作用、應用、主要不良反應。

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(2)掌握阿托品的作用、應用、主要不良反應及防治、禁忌癥。

(3)掌握腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素的作用、應用、主要不良反應及防治。

(4)掌握普蔡洛爾、酚妥拉明的作用、應用、主要不良反應及防治。

(5)理解傳出神經系統(tǒng)受體的類型、分布及生理效應。

3.中樞神經系統(tǒng)藥

(1)掌握地西泮的作用、應用、不良反應。

(2)掌握氯丙嗪的作用、應用、不良反應。

(3)掌握嗎啡、哌替咤的作用、應用、不良反應、禁忌癥。

(4)掌握阿司匹林的作用、應用、不良反應。

(5)理解解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的基本作用、作用機制、作用特點。

(6)了解常用抗癲癇藥的主要作用及應用。

4.心血管系統(tǒng)藥

(1)掌握常用抗高血壓藥的分類、作用、應用、不良反應。了解其他抗高血壓藥的作用特

點。

(2)掌握強心昔的作用、作用機制、應用、不良反應及防治。

(3)掌握硝酸甘油的作用、應用、不良反應。

(4)理解抗心律失常藥的分類、代表藥物及應用。

(5)了解調血脂藥的分類及代表藥物、主要作用、應用及不良反應。

5.利尿藥及脫水藥

(1)掌握各類利尿藥的作用、作用機制、應用及不良反應；理解利尿藥的分類、作用部位

及代表藥物。

(2)理解脫水藥的作用、作用機制、應用及注意事項。

6.抗過敏藥

(1)理解苯海拉明的作用、應用、不良反應和用藥注意事項；了解第一代、第二代乩受體

阻斷藥特點。

(2)理解鈣劑的作用、應用及注意事項。

7.消化系統(tǒng)藥

(1)掌握抗消化性潰瘍藥的分類及代表藥。

(2)理解硫酸鎂的作用、應用、不良反應及注意事項。

8.呼吸系統(tǒng)藥物

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(1)掌握可待因的作用、應用和不良反應。

(2)掌握平喘藥物的分類、代表藥物、作用、應用及不良反應。

(3)理解祛痰藥的分類、代表藥物、不良反應及注意事項。

9.血液造血系統(tǒng)藥

(1)理解促凝血藥維生素K、氨甲苯酸的作用、應用。

(2)掌握抗凝血藥、抗血栓藥的作用、應用、不良反應及防治。

(3)掌握抗貧血藥的作用、應用及不良反應。

10.子宮興奮藥

(1)掌握縮宮素的作用、應用、不良反應及注意事項。

(2)理解麥角新堿的作用、應用、不良反應及注意事項。

11.激素類藥

(1)掌握糖皮質激素類藥的作用、應用、不良反應及給藥方法。

(2)理解胰島素類制劑的作用、分類和特點、不良反應及注意事項。

(3)理解抗甲狀腺藥的作用、應用、不良反應及注意事項。

(4)了解口服降血糖藥物的類型、作用特點及代表藥物。

12.抗微生物藥

(1)掌握青霉素類、頭抱菌素類、大環(huán)內酯類、氨基糖昔類的常用藥物、抗菌譜、作用機

制、應用、不良反應及用藥注意事項。

(2)掌握合成抗菌藥的分類、常用藥物、作用、應用、不良反應和作用機制。

(3)理解抗結核病藥的作用、應用、主要不良反應及應用原則。

13.抗惡性腫瘤藥

(1)理解周期特異性藥物與周期非特異性藥物的概念及代表藥物。

(2)了解抗惡性腫瘤藥的常見不良反應。

知識模塊5.疾病概要

1.診斷學基礎

(1)掌握發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困難、腹痛、胸痛、嘔血及便血、意識障礙等癥

狀的臨床特點；掌握體格檢查的基本方法、全身狀態(tài)檢查的方法、內容及意義。

(2)理解發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困難、腹痛、胸痛、嘔血及便血、意識障礙等癥

狀的常見病因及伴隨癥狀；理解胸部檢查、腹部檢查、神經反射檢查的方法、內容及意義;

理解血常規(guī)、尿常規(guī)、大便常規(guī)、血糖、血脂、肝功能、腎功能、心肌壞死標志物、腫瘤標

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志物等檢查的參考值及臨床意義。

(3)了解發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咯血、呼吸困難、腹痛、胸痛、嘔血及便血、意識障礙等癥

狀的概念及發(fā)生機制；了解頭頸部檢查與脊柱四肢檢查的方法、內容及意義；了解血常規(guī)、

尿常規(guī)、大便常規(guī)、血糖、血脂、肝功能、腎功能、心肌壞死標志物、腫瘤標志物等檢查的

目的。

2.循環(huán)系統(tǒng)常見疾病

(1)掌握心力衰竭、心臟瓣膜病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、心律失常、原發(fā)性高血壓、

血栓閉塞性脈管炎的主要病因、臨床表現(xiàn)、診斷、輔助檢查、治療原則。

(2)理解心力衰竭、心臟瓣膜病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、心律失常、原發(fā)性高血壓、

血栓閉塞性脈管炎的發(fā)病機制及治療措施。

(3)了解心力衰竭、心臟瓣膜病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、心律失常、原發(fā)性高血壓、

血栓閉塞性脈管炎的鑒別診斷。

3.呼吸系統(tǒng)常見疾病

(1)掌握急性上呼吸道感染、慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心臟病、支氣管哮喘、肺炎、

肺結核的主要病因、臨床表現(xiàn)、診斷、輔助檢查、治療原則。

(2)理解急性上呼吸道感染、慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心臟病、支氣管哮喘、肺炎、

肺結核的發(fā)病機制及治療措施。

(3)了解急性上呼吸道感染、慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心臟病、支氣管哮喘、肺炎、

肺結核的鑒別診斷。

4.消化系統(tǒng)常見疾病

(1)掌握胃炎、消化性潰瘍、肝硬化、急性胰腺炎、急性化膿性腹膜炎、腹外疝、膽道疾

病、直腸與肛管疾病、腸梗阻、急性闌尾炎等疾病的分類、主要病因、臨床表現(xiàn)、診斷、輔

助檢查、治療原則。

(2)理解胃炎、消化性潰瘍、肝硬化、急性胰腺炎、急性化膿性腹膜炎、腹外疝、膽道疾

病、直腸與肛管疾病、腸梗阻、急性闌尾炎等疾病的發(fā)病機制及治療措施。

(3)了解胃炎、消化性潰瘍、肝硬化、急性胰腺炎、急性化膿性腹膜炎、腹外疝、膽道疾

病、直腸與肛管疾病、腸梗阻、急性闌尾炎等疾病的鑒別診斷。

5.泌尿系統(tǒng)常見疾病

(1)掌握腎小球腎炎、腎病綜合征、尿路感染、慢性腎衰竭、良性前列腺增生等疾病的分

類、主要病因、臨床表現(xiàn)、診斷、輔助檢查、治療原則。

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(2)理解腎小球腎炎、腎病綜合征、尿路感染、慢性腎衰竭、良性前列腺增生等疾病的發(fā)

病機制及治療措施。

(3)了解腎小球腎炎、腎病綜合征、尿路感染、慢性腎衰竭、良性前列腺增生等疾病的鑒

別診斷。

6.血液系統(tǒng)常見疾病

(1)掌握缺鐵性貧血、再生障礙性貧血、白血病、特發(fā)性血小板減少性紫瘢等疾病的分類、

主要病因、臨床表現(xiàn)、診斷、輔助檢查、治療原則。

(2)理解缺鐵性貧血、再生障礙性貧血、白血病、特發(fā)性血小板減少性紫瘢等疾病的發(fā)病

機制及治療措施。

(3)了解缺鐵性貧血、再生障礙性貧血、白血病、特發(fā)性血小板減少性紫瘢等疾病的鑒別

診斷。

7.內分泌與代謝性疾病

(1)掌握甲狀腺功能亢進癥、糖尿病、痛風等疾病的分類、主要病因、臨床表現(xiàn)、診斷、

輔助檢查、治療原則。

(2)理解甲狀腺功能亢進癥、糖尿病、痛風等疾病的發(fā)病機制及治療措施。

(3)了解甲狀腺功能亢進癥、糖尿病、痛風等疾病的鑒別診斷。

8.神經與精神系統(tǒng)疾病

(1)掌握腦血管疾病、癲癇、顱內壓增高、腦疝、精神分裂癥等疾病的分類、主要病因、

臨床表現(xiàn)、診斷、輔助檢查、治療原則。

(2)理解腦血管疾病、癲癇、顱內壓增高、腦疝、精神分裂癥等疾病的發(fā)病機制及治療措

施。

(3)了解腦血管疾病、癲癇、顱內壓增高、腦疝、精神分裂癥等疾病的鑒別診斷。

9.產科與婦科疾病

(1)掌握妊娠診斷、正常分娩、正常產褥期母體的變化；掌握自然流產、異位妊娠、產后

出血、妊娠期高血壓疾病的病因、臨床表現(xiàn)及治療原則。

(2)理解產前檢查的內容；理解前置胎盤、胎盤早剝、陰道炎癥、子宮頸癌、功能失調性

子宮出血、子宮肌瘤病人的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。

(3)了解異常分娩的識別與處理原則；了解藥物避孕和工具避孕的避孕原理和適應癥。

10.五官科疾病

(1)理解結膜炎、鼻炎、弱病的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。

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（2）了解結膜炎、鼻炎、齦病的常見病因及預防。

11.創(chuàng)傷

（1）掌握創(chuàng)傷的分類、臨床表現(xiàn)及治療；掌握燒傷的傷情評估、病理生理變化和臨床分期；

掌握顱腦損傷、胸部損傷、腹部損傷、泌尿系統(tǒng)外傷、骨折、關節(jié)脫位等疾病的分類、臨床

表現(xiàn)、診斷及治療。

（2）理解燒傷的治療措施；理解顱腦損傷、胸部損傷、腹部損傷、泌尿系統(tǒng)外傷、骨折、

關節(jié)脫位等疾病的發(fā)生機制。

（3）了解燒傷的急救原則；了解顱腦損傷、胸部損傷、腹部損傷、泌尿系統(tǒng)外傷、骨折、

關節(jié)脫位等疾病的鑒別診斷。

12.腫瘤

（1）掌握食管癌、胃癌、原發(fā)性肝癌、結腸癌、直腸癌、原發(fā)性肺癌、乳腺癌、膀胱癌、

腎癌、甲狀腺癌等疾病的診斷標準、臨床表現(xiàn)及治療原則。

（2）理解食管癌、胃癌、原發(fā)性肝癌、結腸癌、直腸癌、原發(fā)性肺癌、乳腺癌、膀胱癌、

腎癌、甲狀腺癌等疾病的病因、鑒別診斷。

（3）了解食管癌、胃癌、原發(fā)性肝癌、結腸癌、直腸癌、原發(fā)性肺癌、乳腺癌、膀胱癌、

腎癌、甲狀腺癌等疾病的病理分型、臨床分期。

13.感染性疾病

（1）掌握傳染病的感染過程及特征；掌握流行性感冒、病毒性肝炎的臨床表現(xiàn)、診斷、輔

助檢查、治療及預防。

（2）理解流行性感冒、病毒性肝炎的發(fā)病機制及治療措施。

（3）了解流行性感冒、病毒性肝炎的鑒別診斷。

二、試題題型

選擇題、識圖題、簡答題、綜合分析題等。

12

醫(yī)學技術類專業(yè)技能考試標準

技能模塊1.體格檢查

項目一一般檢查

1.操作要求

(1)能熟練完成體格檢查中一般檢查前的準備工作，并對患者狀況進行評估，選擇適宜的

檢查方法。

(2)能熟練、規(guī)范地進行一般檢查的技術操作。

(3)能正確使用檢查工具。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：環(huán)境整潔、舒適，室溫、光線適宜。

(2)儀器設備：診查床、體溫計(置于清潔容器內)、汞柱式血壓計、聽診器、紗布、剪刀、

記錄單、計時表、盛有消毒液的容器(盛放使用過的體溫計)、免洗手消毒液等。

(3)病人準備：標準化病人或模擬人。

3.操作規(guī)范要求

(1)檢查前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)能在規(guī)定時間內完成檢查。

(3)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

(4)查體結果準確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能與患者進行有效的溝通，語言規(guī)范、禮貌。

(5)操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

項目二頭部檢查

L操作要求

(1)能熟練完成體格檢查中頭部檢查前的準備工作，并對患者狀況進行評估，選擇適宜的

檢查方法。

(2)能熟練、規(guī)范地進行頭部檢查的技術操作。

13

(3)能正確使用檢查工具。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：環(huán)境整潔、舒適，室溫、光線適宜。

(2)儀器設備：診查床、記錄單、手電筒、壓舌板、軟尺、免洗手消毒液等。

(3)病人準備：標準化病人或模擬人。

3.操作規(guī)范要求

(1)檢查前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)能在規(guī)定時間內完成檢查。

(3)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

(4)查體結果準確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能與患者進行有效的溝通，語言規(guī)范、禮貌。

(5)操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

項目三頸部檢查

1.操作要求

(1)能熟練完成體格檢查中頸部檢查前的準備工作，并對患者狀況進行評估，選擇適宜的

檢查方法。

(2)能熟練、規(guī)范地進行頸部檢查的技術操作。

(3)能正確使用檢查工具。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：室內環(huán)境整潔、溫度適宜、光線充足。

(2)儀器準備：診查床、聽診器、記錄單、免洗手消毒液等。

(3)病人準備：標準化病人或模擬人。

3.操作規(guī)范要求

(1)檢查前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)能在規(guī)定時間內完成檢查。

(3)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

14

(4)查體結果準確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能與患者進行有效的溝通，語言規(guī)范、禮貌。

(5)操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

項目四胸部檢查

1.操作要求

(1)能熟練完成體格檢查中胸部檢查前的準備工作，并對患者狀況進行評估，選擇適宜的

檢查方法。

(2)能熟練、規(guī)范地進行胸部檢查的技術操作。

(3)能正確使用檢查工具。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：室內環(huán)境整潔、溫度適宜、光線充足。

(2)儀器準備：診查床、聽診器、記錄單、免洗手消毒液等。

(3)病人準備：標準化病人或模擬人。

3.操作規(guī)范要求

(1)檢查前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)能在規(guī)定時間內完成檢查。

(3)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

(4)查體結果準確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能與患者進行有效的溝通，語言規(guī)范、禮貌。

(5)操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

項目五腹部檢查

1.操作要求

15

Cl)能熟練完成體格檢查中腹部檢查前的準備工作，并對患者狀況進行評估，選擇適宜的

檢查方法。

(2)能熟練、規(guī)范地進行腹部檢查的技術操作。

(3)能正確使用檢查工具。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：室內環(huán)境整潔、溫度適宜、光線充足。

(2)儀器準備：診查床、聽診器、記錄單、免洗手消毒液等。

(3)病人準備：標準化病人或模擬人。

3.操作規(guī)范要求

(1)檢查前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)能在規(guī)定時間內完成檢查。

(3)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

(4)查體結果準確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能與患者進行有效的溝通，語言規(guī)范、禮貌。

(5)操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

項目六脊柱及四肢檢查

1.操作要求

(1)能熟練完成體格檢查中脊柱和四肢檢查前的準備工作，并對患者狀況進行評估，選擇

適宜的檢查方法。

(2)能熟練、規(guī)范地進行脊柱和四肢檢查的技術操作。

(3)能正確使用檢查工具。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：室內環(huán)境整潔、溫度適宜、光線充足。

(2)儀器準備：診查床、診查凳、叩診錘、記錄單、免洗手消毒液等。

(3)病人準備：標準化病人或模擬人。

3.操作規(guī)范要求

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(1)檢查前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)能在規(guī)定時間內完成檢查。

(3)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

(4)查體結果準確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能與患者進行有效的溝通，語言規(guī)范、禮貌。

(5)操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

項目七神經系統(tǒng)檢查

1.操作要求

(1)能熟練完成體格檢查中神經系統(tǒng)檢查前的準備工作，并對患者狀況進行評估，選擇適

宜的檢查方法。

(2)能熟練、規(guī)范地進行神經系統(tǒng)檢查的技術操作。

(3)能正確使用檢查工具。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：室內環(huán)境整潔、溫度適宜、光線充足。

(2)儀器準備：診查床、診查凳、叩診錘、棉棒、記錄單、免洗手消毒液等。

(3)病人準備：標準化病人或模擬人。

3.操作規(guī)范要求

(1)檢查前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)能在規(guī)定時間內完成檢查。

(3)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

(4)查體結果準確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能與患者進行有效的溝通，語言規(guī)范、禮貌。

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（5）操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

技能模塊2.臨床基本操作

項目一現(xiàn)場心肺復蘇術

1.操作要求

（1）能熟練完成現(xiàn)場心肺復蘇術前的準備工作，并對操作環(huán)境、患者狀態(tài)進行評估。

（2）能熟練、規(guī)范地進行現(xiàn)場心肺復蘇術的技術操作。

（3）能正確使用心肺復蘇模型。

2.考核資源

（1）環(huán)境準備：環(huán)境整潔、舒適，室溫、光線適宜。

（2）儀器設備：診斷床（也可在地板上）、腳凳、人工呼吸膜或紗布、治療車、垃圾桶、垃

圾袋、免洗手消毒液等。

（3）病人準備：標準化病人或模擬人。

3.操作規(guī)范要求

（1）操作前用物準備符合要求，無遺漏。

（2）考生能在規(guī)定時間內完成心肺復蘇術操作。

（3）應變能力強，操作準確、快速、有序。

4.職業(yè)素質要求

（1）服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

（2）服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

（3）儀表大方，舉止端莊。

（4）能與患者進行有效的溝通，語言規(guī)范、禮貌。

（5）操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

項目二無菌技術（戴、脫無菌手套）

1.操作要求

（1）能正確表述無菌操作的環(huán)境要求，并準備用物。

（2）能正確進行七步洗手法洗手。

（3）能正確戴、脫無菌手套。

（4）考生操作準確、熟練，無菌觀念強。

2.考核資源

（1）環(huán)境準備：環(huán)境整潔、舒適，室溫、光線適宜。

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(2)儀器設備：治療車、無菌手套、垃圾桶、垃圾袋、免洗手消毒液等。

3.操作規(guī)范要求

(1)檢查前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)修剪指甲，洗手，戴口罩，著裝發(fā)型符合考試要求。

(3)能在規(guī)定時間內完成操作。

(4)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能自覺遵守行業(yè)規(guī)范、恪守職業(yè)道德。

項目三穿脫隔離衣

1.操作要求

(1)能正確評估環(huán)境要求，并準備用物。

(2)能正確穿、脫隔離衣。

(3)考生操作準確、熟練，無菌觀念強。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：環(huán)境整潔、舒適，室溫、光線適宜。

(2)儀器設備：隔離衣、治療車、垃圾桶、垃圾袋、掛衣架、夾子、免洗手消毒液等。

3.操作規(guī)范要求

(1)檢查前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)修剪指甲，洗手，戴口罩，著裝發(fā)型符合考試要求。

(3)能在規(guī)定時間內完成操作。

(4)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能自覺遵守行業(yè)規(guī)范、恪守職業(yè)道德。

項目四穿脫手術衣

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1.操作要求

(1)能正確表述無菌操作的環(huán)境要求，并準備用物。

(2)能正確進行外科手消毒。

(3)能正確穿、脫手術衣。

(4)能正確戴無菌手套。

(5)考生操作準確、熟練，無菌觀念強。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：環(huán)境整潔、舒適，室溫、光線適宜。

(2)儀器設備：器械臺、手術衣、無菌手套、垃圾桶、垃圾袋、洗手液、消毒液等。

3.操作規(guī)范要求

(1)檢查前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)修剪指甲，洗手，戴口罩，著裝發(fā)型符合考試要求。

(3)能在規(guī)定時間內完成操作。

(4)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能自覺遵守行業(yè)規(guī)范、恪守職業(yè)道德。

項目五手術區(qū)消毒

1.操作要求

(1)能正確表述無菌操作的環(huán)境要求，并準備用物。

(2)能正確進行外科手消毒

(3)能正確完成手術區(qū)消毒操作。

(4)操作準確、熟練，無菌觀念強。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：環(huán)境整潔、舒適，室溫、光線適宜。

(2)儀器設備：治療車、消毒碗、消毒棉球(紗布)、卵圓鉗、彎盤、垃圾桶、垃圾袋、免

洗洗手液等。

(3)病人準備：標準化病人或模擬人。

20

3.操作規(guī)范要求

(1)操作前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)修剪指甲，洗手，戴口罩，著裝發(fā)型符合考試要求。

(3)能在規(guī)定時間內完成操作。

(4)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考揚秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

(5)能自覺遵守行業(yè)規(guī)范、恪守職業(yè)道德。

項目六換藥術

1.操作要求

(1)能正確表述無菌操作的環(huán)境要求，并準備用物。

(2)能正確進行七步洗手法洗手。

(3)能正確完成換藥操作。

(4)操作準確、熟練，無菌觀念強。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：環(huán)境整潔、舒適，室溫、光線適宜。

(2)儀器設備：換藥車、無菌換藥包、藥物、敷料、膠布(繃帶)、棉球、治療巾、彎盤、

垃圾桶、垃圾袋、鐐杯、持物鉗、無菌罐、免洗手消毒液等。

(3)病人準備：標準化病人或模擬人。

3.操作規(guī)范要求

(1)操作前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)考生能在規(guī)定時間內完成換藥術操作。

(3)應變能力強，操作規(guī)范、快速、有序。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

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(4)能與患者進行有效的溝通，語言規(guī)范、禮貌。

(5)操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

項目七吸氧術

L操作要求

(1)應注意用氧安全，環(huán)境中無明火、熱源、防震，禁止吸煙。

(2)對患者身體狀況及鼻腔情況進行評估，選擇適宜的吸氧方式。

(3)能熟練、規(guī)范地進行吸氧術的技術操作。

(4)能正確使用及連接吸氧裝置。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：環(huán)境整潔、舒適，室溫、光線適宜。

(2)儀器設備：氧氣裝置(氧氣筒、氧氣表)、滅火器、治療盤、治療巾、氧氣濕化瓶(內盛

蒸儲水1/3?1/2滿)、流量表、通氣管、治療碗、一次性鼻塞吸氧管、棉簽、電筒、剪刀、

扳手、記錄單、免洗手消毒液等。

(3)病人準備：標準化病人或模擬人。

3.操作規(guī)范要求

(1)檢查前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)能在規(guī)定時間內完成吸氧術的操作。

(3)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

(4)能正確記錄吸氧的時間、流量、持續(xù)時間等。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能與患者進行有效的溝通，語言規(guī)范、禮貌。

(5)操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

項目八開放性傷口的止血、包扎

1.操作要求

(1)能正確表述操作的環(huán)境要求，并準備用物。

(2)能正確進行七步洗手法洗手。

(3)能規(guī)范完成開放性傷口的止血、包扎操作。

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(4)考生操作準確、熟練，無菌觀念強。

2.考核資源

(1)環(huán)境準備：環(huán)境整潔、舒適室溫、光線適宜。

(2)儀器設備：消毒鉗、鑲子、剪刀、生理鹽水、碘伏、雙氧水、消毒紗布、棉墊、止血

帶、無菌輔料、彈力繃帶、三角巾、膠布、免洗手消毒液等。

(3)病人準備：標準化病人或模擬人。

3.操作規(guī)范要求

(1)操作前用物準備符合要求，無遺漏。

(2)能在規(guī)定時間內完成操作。

(3)操作熟練、規(guī)范，步驟正確。

4.職業(yè)素質要求

(1)服從監(jiān)考人員安排，保持考場秩序。

(2)服裝、鞋帽整潔，符合職業(yè)要求。

(3)儀表大方，舉止端莊。

(4)能與患者進行有效的溝通，語言規(guī)范、禮貌。

(5)操作中體現(xiàn)愛傷觀念和人文關懷。

醫(yī)學技術類專業(yè)

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醫(yī)學技術類專業(yè)知識考試標準

一、考試范圍和要求

知識模塊1.人體解剖生理學基礎

1.人體的基本結構與功能

(1)掌握常用的解剖學方位術語、生命活動的基本特征。

(2)掌握人體功能活動的調節(jié)；理解機體與環(huán)境；了解穩(wěn)態(tài)。

(3)掌握細胞的結構和細胞膜的物質轉運功能；了解主要細胞器的功能。

(4)掌握靜息電位和動作電位的概念；理解靜息電位和動作電位的產生機制。

(5)掌握被覆上皮的分類和分布；理解被覆上皮的特點；了解腺上皮和腺。

(6)掌握結締組織的分類、疏松結締組織的組成及功能；理解致密結締組織、脂肪組織和

網狀組織的組成及功能；理解軟骨組織和骨組織。

(7)掌握血液的組成、血漿滲透壓形成及影響因素，血細胞的正常值、形態(tài)結構及功能；

了解血細胞的生成的部位和一般過程。

(8)掌握血液凝固的基本步驟、ABO血型分型及依據、輸血原則；理解Rh血型系統(tǒng)；了解

纖溶系統(tǒng)。

(9)掌握肌組織的分類；了解骨骼肌、心肌和平滑肌的結構特點。

(10)掌握突觸的結構與分類；理解神經元結構、分類；了解神經膠質細胞、神經末梢的分

類及功能。

(11)理解皮膚的組織結構和附屬器。

2.運動系統(tǒng)

(1)掌握全身各骨的名稱、位置及主要骨性標志；理解運動系統(tǒng)的組成，骨的形態(tài)和構造，

椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、槎骨、骸骨、股骨、脛骨、顱骨的主要形態(tài)特點。

(2)掌握關節(jié)的基本結構和運動，椎骨間連接，肩關節(jié)、髓關節(jié)、膝關節(jié)、肘關節(jié)的組成

及特點，胸廓的組成、整體觀及運動，骨盆的組成、分界及男女骨盆區(qū)別；理解關節(jié)的輔助

結構，腕關節(jié)、踝關