第二單元第1課 色彩的魅力 課件 2023-2024學(xué)年人教版初中美術(shù)七年級下冊

點擊此處添加小標(biāo)題點擊此處可添加副標(biāo)題目錄CONTENTS白色的果園的賞析三原色和三間色色調(diào)知識拓展01030204白色的果園的賞析01《白色的果園》賞析標(biāo)題：白色的果園創(chuàng)作者：文森特梵高創(chuàng)作日期：1888年1888年4月13日，梵高在給他弟弟提奧的信中，畫了三幅盛開的樹木的畫，排列成三幅。他有時使用粗粗的筆觸，甚至是完全不上底色的畫布區(qū)域來嘗試他的繪畫技巧。梵高對這幅畫最滿意，它與粉紅色的桃樹和粉色的果園一起構(gòu)成了三聯(lián)畫。陽光普照著廣闊的原野，多么明朗，多么溫暖。果園中繁花競相開放，生命的激情仿佛正從大地的各個角落間流溢出來，共同融合在這柔和的灰白色調(diào)中。表達(dá)了梵高在春天中喜悅和樂觀的情緒。欣賞《白色的果園》1.0三原色和三間色02三原色1、三原色：指色彩中不能再分解的三種基本顏色，我們通常說的三原色，即品紅、黃、藍(lán)。三原色可以混合出所有的顏色，是不能由別的顏色調(diào)合成的顏色；同時相加為黑色，黑白灰屬于無色系。色彩中顏料調(diào)配三原色混合色為黑色，而三原色作為光基材料中由于光的特殊屬性混合色為白色。三間色3，是三原色相加產(chǎn)生的顏色。是三原色當(dāng)中任何的兩種原色以同等比例混合調(diào)和而形成的顏色，也叫第二次色，和三原色形成對比色、互補(bǔ)色。例如：品紅色加黃色就是紅色，品紅色加青色就是藍(lán)色，黃色加青色就是綠色。三原色是最基本的三色，它是一切顏色的母色。色調(diào)03類似色類似色也就是相似色。在色輪上90度角內(nèi)相鄰接的色統(tǒng)稱為類似色，例如紅－紅橙－橙、黃－黃綠－綠、青－青紫－紫等均為類似色.類似色由于色相對比不強(qiáng)對比色也可以這樣定義對比色：兩種可以明顯區(qū)分的色彩，叫對比色。包括色相對比、明度對比、飽和度對比、冷暖對比、補(bǔ)色對比、色彩和消色的對比等。是構(gòu)成明顯色彩效果的重要手段，也是賦予色彩以表現(xiàn)力的重要方法。其表現(xiàn)形式優(yōu)同時對比和相繼對比之分。比如黃和藍(lán)、紫和綠、紅和青，任何色彩和黑、白、灰，深色和淺色，冷色和暖色，亮色和暗色都是對比色關(guān)系。對比色是人的視覺感官所產(chǎn)生的一種生理現(xiàn)象，是視網(wǎng)膜對色彩的平衡作用。在色相環(huán)中每一個顏色對面(180度對角)的顏色，稱為“對比色”(也叫互補(bǔ)色)。把對比色放在一起，會給人強(qiáng)烈的排斥感。若混合在一起，會調(diào)出渾濁的顏色。如：紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫互為對比色。暖色要注意這種光線的變化，作畫時具體情況具體對待，既要尊重客觀對象，又要認(rèn)真分析，注重自己的感覺。但光源的直接照射是在物體環(huán)境的受光面，因而光色的冷暖也決定亮面色彩的冷暖。我們能夠看清物體色彩的媒介是光線。物體受到不同的光照，出現(xiàn)了陰陽向背及明暗、深淺，呈現(xiàn)出立體的、冷暖不同的色彩變化。因為光的作用，物體發(fā)生了環(huán)境色的相互散射的影響，不同的物體固有色互相輝映與影響而產(chǎn)生出五彩繽紛的豐富色彩。但應(yīng)該指出，光源色的冷暖對自然界色彩的變化起著非常重要的作用。在有色光線照射下的一般規(guī)律為：在“暖色”光線下的物體，其亮部呈“暖色相”，這時它的暗部就呈“冷色相”。在“冷色”光線下的物體，其亮部呈“冷色相”，而它的暗部則呈“暖色相”。如果色光的冷暖不明顯，就應(yīng)按照兩色光的強(qiáng)弱來分。一般情況下，早晨和傍晚的日光、燈光、火光等為暖色，中午的陽光、天光、白熾燈光等為冷光。我們畫靜物多在室內(nèi)，接受的光源多是從窗口透進(jìn)的天光。一般情況下，天光多為冷色，但也有特殊情況，如朝霞、夕陽的余光，室外紅墻壁反射的光線，有時也影響室內(nèi)光線變暖，陽光直照室內(nèi)的物體就一定是暖光源了。冷色是指使心理上產(chǎn)生涼爽感覺的顏色。它是以藍(lán)色為主導(dǎo)的一些色彩，包括綠色和紫色。因為天空，冰雪，大海等偏冷的物體往往呈現(xiàn)出這些顏色。偏向于藍(lán)色的灰色被稱為偏冷色調(diào)的灰色。這一種說法用在相對而言的感覺中，因此生褐可說成是比熟褐更偏冷，盡管兩者都是暖色。所有的冷色位于色相環(huán)上綠色到紫色的那段半圓內(nèi)。冷色重點Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.AeneancommodoligulaegetdolorLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligula色彩的魅力04色彩是繪畫中流動的生命。作為造型藝術(shù)的形式要素，色彩語言有著豐富的內(nèi)涵和極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們經(jīng)?？梢钥吹皆S多諸如“芬芳的”、“柔和的”、“明亮的”等等色彩的形容詞。色彩作為繪畫元素，可以造成一種情感的震動，形成一種心靈的共鳴。色彩是能直接對心靈發(fā)生影響的手段。色彩的魅力輸入標(biāo)題從根本上來講，色與線是造型藝術(shù)中的兩大因素。與線相比，色彩是更原始的審美形式，因為人對色彩的感受基礎(chǔ)是動物性的自然反應(yīng)。人類色彩的審美意識由來已久，早在大約15－20萬年以前的冰河時期，原始人把紅色作為生命的象征，他們用紅土來涂染勞動工具，以此表達(dá)對自己威力的崇拜以及征服自然的目的。隨著物質(zhì)生產(chǎn)和精神生活的豐富，人們對色彩的欣賞水平和美學(xué)要求也日益提高，在繪畫中人們也希望看到高水平的色彩作品，不喜歡那種單調(diào)、生硬和刺眼的色彩處理。色彩在繪畫中起著靈魂作用，它傳遞者欣賞著最為直觀的感受。它的感覺是感性的，它的獲得是快速的、短暫的、整體的，重在第一印象，不能用理智的分析來代替感覺。而在當(dāng)中我們也不能忽視影響它的效果的一些因素。Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipis