《康復(fù)工程》課件-第十章 康復(fù)醫(yī)學(xué)科的設(shè)置和常用設(shè)備

第十章康復(fù)醫(yī)學(xué)科的設(shè)置和常用設(shè)備第一節(jié)：康復(fù)醫(yī)學(xué)科的設(shè)置第二節(jié)：康復(fù)醫(yī)學(xué)科的常用設(shè)備康復(fù)醫(yī)學(xué)科的功能與作用，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的常用設(shè)備分類?？祻?fù)醫(yī)學(xué)科的實施體制，康復(fù)醫(yī)學(xué)科診療場地與設(shè)施的要求，康復(fù)醫(yī)學(xué)科康復(fù)儀器設(shè)備進展?？祻?fù)醫(yī)學(xué)科的科室結(jié)構(gòu)和人員組成，康復(fù)醫(yī)學(xué)科各室的常用設(shè)備。掌握：熟悉：了解：第一節(jié)康復(fù)醫(yī)學(xué)科的設(shè)置

綜合醫(yī)院應(yīng)當根據(jù)醫(yī)院級別和功能提供康復(fù)醫(yī)療服務(wù)，以疾病、損傷急性期與恢復(fù)早期的臨床康復(fù)為重點，提高患者整體治療效果，為患者轉(zhuǎn)入專業(yè)康復(fù)機構(gòu)或回歸社區(qū)、家庭作好準備。

一、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的功能與作用二、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的實施體制綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科體制建設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)科的發(fā)展康復(fù)醫(yī)學(xué)科實施體制中現(xiàn)存的問題三、康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置的基本原則

康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置為一級診療科目

二級以上綜合醫(yī)院應(yīng)獨立設(shè)置康復(fù)醫(yī)學(xué)科

鼓勵一級綜合醫(yī)院設(shè)置康復(fù)醫(yī)學(xué)科門診康復(fù)評定與治療室病房

—醫(yī)院床位數(shù)2%~5%的比例運動治療室四、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的組成部分康復(fù)治療區(qū)域分布患者物理治療室作業(yè)治療室心理治療室認知治療室康復(fù)工程室文體治療室傳統(tǒng)康復(fù)治療室言語治療室功能評定室

五、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的人員組成康復(fù)醫(yī)師作業(yè)治療師言語治療師社會工作者心理治療師文體治療師支具矯形師康復(fù)護士物理治療師對于二、三級醫(yī)院應(yīng)至少有1名具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的醫(yī)師及1名具備中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)資格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。對于規(guī)模較小而未設(shè)置病房的康復(fù)醫(yī)學(xué)科至少應(yīng)有1~2名康復(fù)醫(yī)師和2~4名治療師。康復(fù)專業(yè)人員資質(zhì)要求人員資質(zhì)康復(fù)醫(yī)師具有醫(yī)師資格證書后，經(jīng)注冊具有康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的執(zhí)業(yè)范圍的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。鼓勵其他執(zhí)業(yè)范圍的醫(yī)師，通過規(guī)范化培訓(xùn)轉(zhuǎn)為康復(fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)師康復(fù)護士臨床各科護士接受康復(fù)醫(yī)學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí)康復(fù)治療師高等或中等專業(yè)學(xué)?？祻?fù)治療專業(yè)畢業(yè)生，或通過全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格的康復(fù)治療師(士)考試并取得康復(fù)治療師(士)資格證書者其他支具與矯形器師、心理治療師、社會工作者等也須有相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證書和專業(yè)技術(shù)資格認證六、診療場地與設(shè)施三級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科門診和治療室總使用面積不少于1000平方米。二級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科門診和治療室總使用面積不少于500平方米康復(fù)病房的每床使用面積不少于6平方米，床間距不少于1.2米，以方便輪椅和推車通行診療場地與設(shè)施康復(fù)醫(yī)學(xué)科應(yīng)設(shè)在醫(yī)院中功能障礙患者容易抵離的處所，根據(jù)實際情況和條件，治療室既可采取門診、住院共用的設(shè)計方式，也可以在門診部、住院部分別設(shè)置。

診療場地與設(shè)施康復(fù)醫(yī)學(xué)科門診、病區(qū)及相關(guān)公用場所應(yīng)當執(zhí)行國家無障礙設(shè)計規(guī)定的相關(guān)標準。第二節(jié)康復(fù)醫(yī)學(xué)科的常用設(shè)備常用設(shè)備分類功能評定治療與訓(xùn)練輔助矯形各室的常用設(shè)備功能評定室運動療法室理療室心肺功能訓(xùn)練室言語治療室吞咽治療室作業(yè)治療室支具假肢矯形器一、常用設(shè)備分類(一)功能評定1.心肺功能2.運動功能3.感覺功能4.日常生活活動能力5.認知功能6.語言功能7.吞咽功能等（二）治療與訓(xùn)練設(shè)備1.運動治療2.物理因子治療3.日常生活活動訓(xùn)練4.語言訓(xùn)練5.吞咽訓(xùn)練6.認知訓(xùn)練和文娛訓(xùn)練等治療與訓(xùn)練的設(shè)備（三）輔助矯形設(shè)備1.各種支具2.矯形器3.假肢與輔助器具4.壓力衣材料以及它們的生產(chǎn)設(shè)備二、各室的常用設(shè)備（一）功能評定（二）運動療法室（三）理療室（四）作業(yè)治療室（五）言語治療室（六）吞咽障礙治療室（七）心肺功能訓(xùn)練室（八）支具與假肢、矯形器、輔助器具、壓力衣室（一）功能評定室1.測量關(guān)節(jié)運動范圍的器具2.測量肌力的器具3.生物力學(xué)檢查儀器4.電生理學(xué)檢查儀器5.心肺功能及代謝當量測試設(shè)備6.其它設(shè)備（二）運動療法室1.基本設(shè)備2.增強肌力訓(xùn)練用設(shè)備3.增加關(guān)節(jié)活動范圍設(shè)備4.平衡、站立、移行訓(xùn)練設(shè)備5.增強耐力設(shè)備6.其它設(shè)備（三）理療室

1.低頻電療

2.中頻電療

3.高頻電療

4.光療

5.磁療

6.超聲波治療

7.蠟療

8.其它設(shè)備（四）作業(yè)治療室1.上肢及手作業(yè)器材2.工藝治療用器材3.職業(yè)技能訓(xùn)練用器材4.日常生活活動訓(xùn)練器具5.支具矯形器6.認知訓(xùn)練用具7.環(huán)境控制系統(tǒng)8.文娛治療用具（五）言語治療室1.聽力計2.錄音機3.語言評定用具4.計算機輔助語言訓(xùn)練系統(tǒng)5.言語治療室應(yīng)采用隔音設(shè)施（六）吞咽障礙治療室1.吞咽評定系統(tǒng)2.無線表面肌電系統(tǒng)3.吞咽言語診治儀4.脈沖靜電按摩治療儀5.球囊擴張技術(shù)設(shè)備6.各種大小的勺子、呼吸訓(xùn)練器、輔助設(shè)備等（七）心肺功能訓(xùn)練室1.功率自行車2.活動平板3.呼吸訓(xùn)練器4.四肢聯(lián)動全身功能訓(xùn)練儀5.康復(fù)評估訓(xùn)練跑臺6.氣動訓(xùn)練設(shè)備軟件管理系統(tǒng)7.等速肌力測試訓(xùn)練系統(tǒng)等。本章小結(jié)本章主要講述了康復(fù)醫(yī)學(xué)科的功能與作用，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的科室結(jié)構(gòu)和人員組成，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的實施體制，