湖南省寧鄉(xiāng)縣第七中學2020-2021學年高一10月月考物理試題

寧鄉(xiāng)七中2020秋季高一第一次月考物理學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題（本大題共20小題，共80.0分）下列有關運動的描述中，參考系的選取符合描述的是(????)詩句“飛流直下三千尺”，是以飛流作為參考系的

B.“錢塘觀潮時，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是以潮水為參考系的

C.70周年國慶閱兵時，三軍方隊邁著正步向天安門前行，是以地面為參考系的

D.升國旗時，觀察到國旗冉冉升起，觀察者是以國旗為參考系的如圖所示，三位旅行者從北京到上海，甲乘火車直達，乙乘飛機直達，丙先乘汽車到天津，再換乘輪船到上海，這三位旅行者中(????)

A.甲的路程最小 B.丙的位移最大 三者位移相同 D.三者路程相同下面說法正確的是(????)速度方向一定與位移方向相同

B.某段高速公路限速120km/h，為平均速度

C.在勻速直線運動中，平均速度等于瞬時速度

D.平均速度的大小就是平均速率關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是(????)加速度大的物體，速度一定大

B.加速度為零時，速度一定為零

C.速度不為零時，加速度一定不為零

D.速度不變時，加速度一定為零下列圖像中能夠反映自由落體運動(取豎直向下為正方向)規(guī)律的是(????)A. B.

C. D.下列關于自由落體運動的敘述符合史實的是(????)古希臘亞里士多德認為物體下落的快慢與質量無關

B.牛頓首先發(fā)現(xiàn)了亞里士多德的觀點有自相矛盾的地方

C.伽利略認為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應該下落得同樣快

D.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動甲、乙兩物體開始位于同一點，從t=0時刻兩物體開始運動，通過速度傳感器測出的兩物體的速度隨時間的變化規(guī)律如圖所示．則(????)物體甲在前5s做初速度為零的勻加速直線運動，且在第5s末速度方向發(fā)生變化

B.第10s末物體甲的速度為零，此刻兩物體之間的距離最大

C.第10s末兩物體相遇

D.在第20s末兩物體之間的距離最大一輛公共汽車進站后開始剎車，做勻減速直線運動。汽車開始剎車后的第1s內和第2s內的位移大小分別為11m和9m，則汽車開始剎車后7s內的位移是(????)30m B.35m C.36m D.49m2011年12月23日下午瓦良格號三度海試，為飛機降落配備的攔阻索亮相，這使得國產(chǎn)殲15艦載戰(zhàn)斗機在航母上起降成為可能．若該機在甲板上加速起飛過程可看做勻變速直線運動，在某段時間內的x?t圖象如圖所示，視殲15艦載戰(zhàn)斗機為質點，根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)判斷該機加速起飛過程中，下列選項正確的是：(????)

經(jīng)過圖線上M點所對應位置時的速度小于2?m/s

B.在t=2.5?s時的速率等于4?m/sC.在2?s～2.5?s這段時間內位移等于2?m

D.在2.5?s～3?s這段時間內位移等于2?m下列公式中能反映勻變速直線運動速度與位移關系的是(????)vt2=v02+2ax B.以10m/s的速度勻速行駛的汽車，剎車后做勻減速直線運動，加速度大小為3m/s2，則汽車剎車后第4s末的速度大小為(

)2.5m/s B.2.5m/s C.0m/s D.3m/s下列物理量中，哪個是矢量(????)質量 B.時間 C.路程 D.位移在使用打點計時器的過程中，關于接通電源和釋放紙帶(物體)的次序，下列說法正確的是(

)先接通電源，后釋放紙帶 B.先釋放紙帶，后接通電源

C.釋放紙帶同時接通電源 D.先接通電源或先釋放紙帶都可以下列措施中，有利于減小紙帶受到摩擦而產(chǎn)生的誤差的是(????)改用直流6V電源

B.電源電壓越低越好

C.用皺折的紙帶

D.紙帶理順攤平，不讓它卷曲．歪斜如圖所示紙帶上ABCD是打點計時器打出一的系列連續(xù)的點，點BCD到A點的距離分別為4cm，10cm，18cm，則(????)紙帶可能做勻速直線運動 B.紙帶可能運動的越來越快

C.紙帶可能運動的越來越慢 D.以上說法都不對物體做勻加速直線運動，加速度為2m/s2，那么(????)在任意時間內，物體的末速度一定等于初速度的2倍

B.在任意時間內，物體的末速度一定比初速度大于2m/s

C.在任意1s內，物體的末速度一定等于初速度的2倍

D.在任意1s內，物體的末速度一定比初速度大2m/s關于自由落體運動及重力加速度的說法，正確的是(????)豎直向下的運動一定是自由落體運動

B.熟透的蘋果從樹枝開始自由下落的運動可被視為自由落體運動

C.同一地點，輕重物體的g值可能不一樣大

D.g值在兩極處小于在赤道處以下說法中正確的是(????)牛頓提出重的物體下落的快

B.平均速率就是平均速度的大小

C.質量大的物體不可以看成質點，體積小的物體可以看成質點

D.不同的參考系物體的運動狀態(tài)有可能不同如圖所示，是用照相機對一小球做自由落體運動頻閃拍攝的照片，符合實際的是(????)A. B. C. D.在交通事故的分析中，剎車線是很重要的依據(jù)，剎車線是汽車剎車后，停止轉動的車輪在地面上滑動時留下的痕跡.在某次交通事故中，汽車的剎車線的長度是14m，已知汽車剎車的加速度是7m/s2，若剎車過程視為勻減速直線運動，則汽車開始剎車的速度為(

7m/s B.10m/s C.14m/s D.20m/s二、填空題（本大題共3小題，共12.0分）一輛汽車以26m/s的速度做勻速直線運動，遇到情況緊急剎車，剎車過程中加速度大小是5m/s2，在開始剎車后經(jīng)過_____s汽車速度減到20m/s，從開始剎車后10s時汽車的速度是_____?m/s。某測繪規(guī)劃技術人員在一次對某學校進行測量時，他從操場上某點A處開始，先向南走了30?m到達B處，再向東走了40?m到達C處，則這人步行的總路程為______m，位移的大小為______m。一物體由靜止起做勻加速直線運動，通過10m，速度達到2m/s。則該物體的加速度為______，再運動10m，速度達到______m/s。實驗題（本大題共1小題，共8.0分）如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．已知打點計時器電源頻率為50Hz；OABCDE是紙帶上六個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有一個計時點沒有畫出，則紙帶上OA段運動的時間tOA=某同學在紙帶上記錄了C、D和D、E間的距離，數(shù)據(jù)記錄錯誤的是_________段(填“CD”或“DE”)；D點對應的速度是_________m/s(計算結果保留二位有效數(shù)字)．由這段紙帶所測得的數(shù)據(jù)，可以計算出這一段運動的加速度大小為_________m/s2(四、計算題（本大題共3小題，共20.0分）汽車以v0=10?m/s的速度在水平路面上勻速運動，剎車后經(jīng)2?s速度變?yōu)??m/s，求：(1)剎車過程中的加速度大??；(2)剎車后10?s跳傘運動員從懸停的直升飛機上跳下，做自由落體運動．當距離地面還有125m時打開降落傘，傘張開后，運動員就以大小為14.3m/s2的加速度做勻減速運動，到達地面時速度的大小為5m/s，g取10m/s2．

(1)求飛機懸停時距地面的高度．

(2)2019年6月，某地由于連續(xù)暴雨而引發(fā)一處泥石流。如圖所示，一汽車正以8m/s向坡底A點運動，當距A點8m時，司機突然發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底80m處的泥石流正以8m/s的速度、0.5m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，司機立即剎車減速，減速的加速度大小為(1)泥石流到達坡底的速度和時間；(2)汽車的加速度至少多大才能脫離危險。寧鄉(xiāng)七中2020秋季高一第一次月考答案和解析【答案】1.C 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C 7.D

8.C 9.B 10.A 11.C 12.D 13.A 14.D

15.B 16.D 17.B 18.D 19.D 20.C 21.1.2；0

22.70；50。

23.0.2m/s2

24.

25.DE

26.0.30

27.

25..解：設小車初速度方向為正方向，由運動學公式有

(1)a=vt?v0t

a=6?102?s=?2?m/s226.解：(1)運動員打開傘后做勻減速運動，有：v2?v12?=2(?a)h2

解得：v1=v2+2ah2=25+2×14.3×125m/s=60

m/s

運動員在降落傘未打開之前做自由落體運動，有：v12=2gh1

代入數(shù)據(jù)解得：h1=180

m

飛機懸停時距地面的高度為：h=h1+h2=180

m+125

m=305

m．

(2)自由落體運動的時間27.解：(1)設泥石流到達坡底的速度為v1?，則v12?v02=2ax

解得泥石流到達坡底的速度：v1=v02+2ax=82+2×0.5×80=12m/s

泥石流到達坡底的時間：t1=v1?v0a=12?80.5s=8s

(2)汽車減速到零過程用時為t2，t【解析】1.【分析】

參考系是為了研究物體的運動，選定的用來作為標準的物體。要根據(jù)題意明確所選定的參考系。

參考系的選取是任意，選擇不同的參考系物體的運動是不同；在分析時首先要明確題意才能正確找出參考系。

【解答】

A.飛流是相對于山在動，故參考系是山，故A錯誤；

B.潮水撲面而來是指潮水相對于我們來說的，故是以觀察者為參考系的，故B錯誤；

C.三軍方隊邁著正步向天安門前行，觀察者是以地面為參考系的，故C正確；

D.升國旗時，觀察到國旗冉冉升起，觀察者是以“地面”為參考系的，故D錯誤。

故選C。2.解：三位旅行者從北京到上海，甲乘火車直達，乙乘飛機直達，丙先乘汽車到天津，再換乘輪船到上海，運動軌跡不一樣，當首末位置一樣，所以位移相同。甲的路程不一定比乙小。故C正確，A、B、D錯誤。

故選：C。

路程表示運動軌跡的長度，位移的大小等于首末位置的距離，方向由初位置指向末位置．

解決本題的關鍵知道路程和位移的區(qū)別，理解路程和位移的定義．3.【分析】

本題主要考查速度的方向與位移的方向關系，及平均速度與瞬時速度的關系與區(qū)別，平均速度與平均速率區(qū)別等。

【解答】

A、速度方向是物體的運動方向，而位移方向是由起點指向終點，所以兩者方向不一定相同，故A錯誤；

B、某段高速公路限速120km/h，即為最大速度，則為瞬時速度，故B錯誤；

C、在勻速直線運動中，速度大小與方向處處相等，則有平均速度等于瞬時速度，故C正確；

D、平均速度為矢量，平均速率為標量，這是兩個物理量，故D正確；

故選：C。4.解：A、加速度等于速度的變化率，加速度越大，則物體的速度變化率越大，即速度變化的越快，而不是速度越大，故A錯誤。

B、加速度為零，速度不一定為零，如勻速直線運動，故B錯誤；

C、速度不為零時，加速度可以為零，如勻速直線運動。故C錯誤；

D、速度不變時，物體做勻速直線運動，加速度一定為零，故D正確。

故選：D。

根據(jù)加速度的定義式a=△v△t，加速度等于速度的變化率．物體的速度變化量大，加速度不一定大．加速度與速度無關．

本題考查對加速度的物理意義理解能力，可以從數(shù)學角度加深理解加速度的定義式5.【分析】

自由落體運動的加速度不變，做初速度為零的勻變速直線運動，結合運動學公式進行判斷。

解決本題的關鍵知道自由落體運動的運動規(guī)律，知道位移、速度隨時間的變化規(guī)律，基礎題。

【解答】

A.自由落體運動的加速度不變，做初速度為零的勻變速直線運動，根據(jù)x=12gt2知，位移與時間不成正比關系，故A錯誤；

BCD.根據(jù)v=gt，知速度隨時間成正比，由于豎直向下為正方向，所以速度為正值，故B正確，CD6.【分析】

對于物理學史的學習要注意平時加強積累和記憶，不可忽視，這也是高考的重要內容之一。

亞里士多德認為重物比輕物下落快；伽利略通過理想斜面實驗指出：力不是維持物體運動的原因，在沒有空氣阻力時，輕重物體下落一樣快。

【解答】

A.亞里士多德認為物體越重，下落得越快，伽利略認為物體下落快慢與質量無關，故A錯誤；

B.伽利略通過邏輯推理發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)亞里士多德的觀點有自相矛盾的地方，故B錯誤；

C.伽利略認為如果沒有空氣阻力，重物與輕物應該下落得同樣快，故C正確；

D.伽利略沒有直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，而是將斜面實驗進行外推得出間接得出的實驗結果，故D錯誤。

故選C。7.【分析】

根據(jù)圖象的形狀分析物體速度的變化情況，判斷運動性質．根據(jù)兩個物體速度關系，分析兩物體之間距離的變化，確定何時相遇。

根據(jù)速度時間圖線分析兩個物體追擊時間距的變化情況，關鍵要抓住速度的正負表示速度的方向，由速度大小關系來判斷間距的變化情況，往往速度相等時兩者間距是最大或最小。

【解答】

A.物體甲在前5s沿負向做初速度為零的勻加速直線運動，在第5s末速度仍沿負向，速度方向沒有發(fā)生變化，故A錯誤；

B.前10s內，甲、乙兩物體從同一點開始沿相反方向運動，兩者間距不斷增大，在10?20s內，兩者同向運動，乙在甲的前方，由于乙的速度大，所以兩者間距不斷增大，所以t=10s時，兩物體之間的距離不是最大，故B錯誤；

C.前10s內，甲、乙兩物體從同一點開始沿相反方向運動，則第10s末不可能相遇，故C錯誤；

D.第20s末后．乙的速度比甲的速度小，兩者間距減小，所以在第20s末兩物體之間的距離最大，故D正確。

故選D。8.【分析】

根據(jù)連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度，結合位移時間公式求出初速度，從而得出汽車剎車到停止的時間，判斷汽車是否停止，結合位移公式求出汽車剎車后的位移。

【解答】

根據(jù)Δx=aT2得加速度為：a=ΔxT2=9?111=?2m/s2，根據(jù)x1=v0t1+12at12得初速度為：v9.解：AB、t=2.5s時刻是2～3s內的中間時刻，根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，有：v=xt=6?21m/s=4m/s，因為M點對應的時刻大于2.5s，則瞬時速度大于4m/s.故A錯誤，B正確．

CD、在2～3s內物體做勻加速直線運動，位移為4m，則前一半時間內的位移小于2m，后一半時間內的位移大于2m.故C、D錯誤．

故選：10.解：勻變速直線運動的速度位移關系為：vt2?v02=2ax.故A正確，B、C、D錯誤。

故選：A。

11.【分析】

本題考查了運動學中的剎車問題，注意汽車速度減為零后不再運動，是道易錯題。

根據(jù)速度時間公式求出汽車剎車速度減為零所需的時間，分析4s末時汽車的運動狀態(tài)，再選擇規(guī)律求解速度。

【解答】

汽車剎車時間t=Δva=0?10?3s=3.33s；因為4s>3.33s；所以汽車4s末已處于靜止狀態(tài)，則：汽車剎車后第4s末的速度大小為0；故ABD錯誤，12.【分析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量．根據(jù)有無方向確定。

矢量與標量有兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算不能簡單相加減，標量運算遵守代數(shù)加減法則。

【解答】

標量是只有大小沒有方向的物理量，質量、時間和路程都是標量；矢量是既有大小又有方向的物理量，位移是矢量，故D正確，ABC錯誤。

故選D。13.【分析】

采取先接通電源后釋放紙帶利于數(shù)據(jù)的采集和處理，減小實驗誤差，同時使打點穩(wěn)定，提高紙帶利用率，使紙帶上打滿點。

解決本題的關鍵知道接通電源和釋放紙帶的次序及原因。

【解答】

采取先接通電源后釋放紙帶。因為如果先放開紙帶開始運動，再接通打點計時時器的電源，由于物體運動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會對實驗產(chǎn)生較大的誤差；同時先打點再釋放紙帶，可以使打點穩(wěn)定，提高紙帶利用率，使紙帶上打滿點，故A正確，BCD錯誤。

故選A。14.解：A、打點計時器使用的電源交流電源，故A錯誤。

B、電源電壓偏低會使得打出的點跡不夠清晰。故B錯誤。

C、用平整的紙帶，不用皺折的紙帶，皺折的紙帶和計時器的摩擦阻力較大，故C錯誤。

D、紙帶理順推平，不讓它卷曲、歪斜。故D正確。

故選：D。

了解打點計時器的工作電壓、工作原理，掌握基本儀器的使用即可正確解答．

對于基本實驗儀器，要會正確使用，了解其工作原理，為將來具體實驗打好基礎，對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做．15.解：由題意可知，AB=4cm；BC=10?4=6cm；

CD=18?10=8cm；

因它們的時間相等，則出現(xiàn)位移之差相等，即為勻加速直線運動，因此B正確，ACD錯誤；

故選：B。

根據(jù)在相等的時間內，位移之差是否相等，可知紙帶的運動性質，從而即可求解．

考查由運動學公式的應用，掌握由運動的位移大小，來確定運動的性質．16.解：A、由題：物體做勻加速直線運動，加速度a=2m/s2，時間t=1s，由于初速度未知，故不能確定末速度和初速度的比例關系，故AC錯誤；

B、根據(jù)加速度的定義式：a=△v△t得，速度的變化量△v=at=2m/s，即在任意1s內，物體的末速度比初速度大2m/s，故B錯誤，D正確；

故選：D

根據(jù)位移公式分析任意117.【分析】本題考查自由落體運動及重力加速度。自由落體運動：物體只在重力的作用下從靜止開始下落的運動。重力加速度是一個物體只受重力作用的情況下所具有的加速度，也叫自由落體加速度，用g表示，方向豎直向下。g值與物體離地面的高度h有關，與物體質量無關。解題的關鍵是知道自由落體運動及重力加速度特點?！窘獯稹緼.自由落體運動：物體只在重力的作用下從靜止開始下落的運動。豎直向下的運動不一定是自由落體運動，故A錯誤；

B.熟透的蘋果從樹枝開始自由下落的運動，空氣阻力可以忽略不計，只受重力，可被視為自由落體運動，故B正確；

C.同一地點，輕重物體的g值一樣大，

與物體質量無關，故C錯誤；

D.重力加速度隨著緯度的增加而增加，故兩極重力加速度大于赤道上的重力加速度，故D錯誤。故選B。

18.解：A、亞里士多德提出重的物體下落的快。故A錯誤；

B、平均速率是路程與時間的比值，而平均速度是位移與時間的比值，平均速率與平均速度的物理意義不同，平均速率也不一定等于平均速度的大小。故B錯誤；

C、物體能否看成質點不是看體積的大小和質量的大小，而是看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略。故C錯誤；

D、參考系是在描述物體的運動時，被選定做為參考、假定為不動的其他物體，同一物體的運動，選不同的參考系描述結果可能不同。故D正確

故選：D。

亞里士多德提出重的物體下落的快；能否看作質點物體本身無關，要看所研究問題的性質，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略。描述一個物體的運動時，參考系可以任意選取，選取參考系時要考慮研究問題的方便，使之對運動的描述盡可能的簡單。在不說明參考系的情況下，通常取地面為參考系的。

該題考查物理學史的知識以及對參考系、質點、平均速度與平均速率等基本物理概念的理解，屬于對基礎知識的考查，要注意多加積累。19.解：小球做自由落體，在第1T、第2T、第3T的位移之比為1：3：5；

A、間距越來越小，是減速運動，故A錯誤；

B、間距先變小后變大，先減速后加速，故B錯誤；

C、間距不變，是勻速運動，故C錯誤；

D、間距逐漸變大，是加速運動，故D正確；

故ABC錯誤，D正確；

故選：D。

自由落體運動是初速度為零、加速度為g的勻加速直線運動；初速度為零的勻加速直線運動，在第1T、第2T、第3T的位移之比為1：3：5。

本題關鍵是明確自由落體運動的運動性質，明確初速度為零的勻加速直線運動，在第1T、第2T、第3T的位移之比為1：3：5。20.【分析】

汽車剎車看作是勻減速直線運動，末速度為零，根據(jù)勻變速直線運動的位移?速度公式即可求解．

本題比較簡單，直接利用勻變速直線運動的位移?速度公式即可求解，勻減速直線運動，末速度為零，位移?速度公式可簡化為v02=2ax，a表示加速度大小，不含方向．

【解答】

剎車過程中剎車的位移為：x=v022a

代入數(shù)據(jù)解得：v=14m/s，故ABD21.【分析】本題考察勻變速直線運動速度和時間的關系，利用公式vt=v0+at解題即可。本題易錯點是要注意剎車停止之后，汽車不會繼續(xù)運動，速度為零。

【解答】初速度v0=26m/s，加速度為a=?5m/s2，設剎車后t秒速度為20m/s，則有26?5t=20，解得t=1.2s，

設汽車剛好停止所用時間為t1，則有26?522.【分析】

位移是從初位置指向末位置的有向線段，是矢量；路程是指運動軌跡的長度，是標量。

本題考查位移和路程，知道它們的區(qū)別是解題的關鍵。

【解答】

位移是從初位置指向末位置的有向線段，所以位移x=302+402m=50m，路程s=30m+40m=70m。23.解：根據(jù)v2=2as可得

a=v22x=222×10m/s2=0.2m/s2

再運動10m，速度達到v′24~27.1.【分析】

根據(jù)打點的周期，通過相鄰計數(shù)點間的間