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中班社會(huì)教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析通過(guò)上學(xué)期社會(huì)課程的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn):根據(jù)幼兒認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn),以他們身邊的社會(huì)生活為切入點(diǎn),從幼兒自身出發(fā),由淺入深、由近及遠(yuǎn),是最有效的教學(xué)方式。從認(rèn)識(shí)自己到人際交往,從了解規(guī)則到形成規(guī)則意識(shí),從愛家到愛國(guó),這些都是幼兒社會(huì)性發(fā)展的重要內(nèi)容。我們將選取幼兒熟悉、感興趣且有意義的活動(dòng)主題,將社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為的發(fā)展與品德教育、勞動(dòng)教育等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,通過(guò)感知體驗(yàn)、觀察學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等方式,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二、教學(xué)目的1.讓幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng),動(dòng)手動(dòng)腦,是本學(xué)期社會(huì)課程的教學(xué)目標(biāo)。2.以發(fā)展幼兒的社會(huì)性為目標(biāo),增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知,激發(fā)幼兒的社會(huì)情感,引導(dǎo)幼兒的社會(huì)行為,是社會(huì)教育的主要內(nèi)容。三、教材分析1.幼兒社會(huì)性的發(fā)展應(yīng)以增進(jìn)社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感,引導(dǎo)社會(huì)行為為基礎(chǔ),將其作為整體納入活動(dòng)目標(biāo)。2.正面教育是社會(huì)教育的重點(diǎn),要求教師以積極的方式對(duì)幼兒提出要求,以身作則,營(yíng)造平等、寬容的環(huán)境。3."熏染"和"潛移默化"是社會(huì)性發(fā)展和教育的基本特征,應(yīng)結(jié)合日常生活,使課堂教學(xué)成為引導(dǎo),生活實(shí)踐成為補(bǔ)充。4.以幼兒的親身感受和體驗(yàn)為基礎(chǔ),逐步展開教育活動(dòng)。5.注重靈活運(yùn)用多種教育方式,充分發(fā)揮幼兒各種感官,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。四、具體教學(xué)措施在教學(xué)中,不受教學(xué)內(nèi)容和教材局限,充分利用本地資源,將課堂教學(xué)與日常生活有機(jī)結(jié)合。在日常生活中,要使課堂教學(xué)內(nèi)容得以延伸,使生活實(shí)踐成為幼兒社會(huì)性發(fā)展的訓(xùn)練場(chǎng)所和檢查場(chǎng)所。一、指導(dǎo)思想新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來(lái)說(shuō),面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代進(jìn)步,幼兒社會(huì)教育也在不斷變化。本學(xué)期,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計(jì)劃》指導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒個(gè)性發(fā)展。二、本班情況分析本班共有90名幼兒,大部分經(jīng)過(guò)一年半的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí),身體、認(rèn)知等方面能力都有所提升。但由于人數(shù)較多,這也給我們的教育工作帶來(lái)一定困難。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境與事物,讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,關(guān)愛周圍環(huán)境與事物,認(rèn)識(shí)周圍對(duì)我們有幫助的人,了解他們的勞動(dòng)。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)事物,對(duì)社會(huì)懷有一份感情,在力所能及的范圍內(nèi),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。3、幫助幼兒了解公共場(chǎng)所中的行為規(guī)則,能分辨對(duì)錯(cuò)。4、激發(fā)幼兒對(duì)升入小學(xué)的向往之情,培養(yǎng)幼兒自理意識(shí)和任務(wù)意識(shí),為順利進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。5、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩,幫助幼兒形成正確的價(jià)值觀。四、具體教學(xué)安排本學(xué)期上課時(shí)間大約18周,每周兩節(jié)課,除去節(jié)假日,社會(huì)領(lǐng)域有十二個(gè)單元次活動(dòng),初步安排每周兩次社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)。五、具體措施1、教師要增強(qiáng)社會(huì)性教育的意識(shí),關(guān)注幼兒的日常生活,觀察、了解和掌握幼兒的行為,隨時(shí)捕捉到有

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