Unit6SectionB1a2c課件河南省人教版七年級英語下冊

七年級英語導(dǎo)學(xué)案學(xué)科英語課題Unit6sectionB1A—2C課型新授課序號3主備人趙麗萍審核人七英班級姓名時間2024.3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.正確熟練讀譯和默寫本課單詞和短語；2.正確熟練讀譯2b短文；【學(xué)習(xí)重難點】1.正確熟練讀譯和默寫本課單詞和短語；2.正確熟練讀譯2b短文；【學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)法【評價設(shè)計】通過課堂提問完成目標(biāo)【知識鏈接】一、動詞原形變現(xiàn)在分詞（即ing形式或動名詞形式）的規(guī)則：1）一般情況加ing.如:playplayingwatchwatching2）以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing.如:taketakingeing3)重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,末尾只有一個輔音字母，雙寫輔音字母再加ing.如:runrunningswimswimming重讀閉音節(jié)三要素：1.必須是重讀音節(jié)2.最后只有一個輔音字母；3.元音字母發(fā)短元音試一試：寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞。swimshopplaywatchmakestudyliveeatreadtalkruntake二、重難點點撥1.WhattimeisitinBeijing?北京時間幾點了？Whattimeisit?幾點了？它的同義句為What’sthetime?2.WhatdoeshethinkabouthishomeinChina?他認(rèn)為他在中國的家怎么樣？它的同義句為WhatdoeshethinkofhishomeinChina?或HowdoeshelikehishomeinChina?3.It’s9:00a.m.andZhuHui’sfamilyareathome.（現(xiàn)在）是上午九點，朱輝的家人在家里。family當(dāng)家人講時表示復(fù)數(shù)概念；4.ZhuHuimisseshisfamilyandwishestohavehismom’sdeliciouszongzi.朱輝想念他的家人，并且希望吃媽媽做的好吃的粽子。miss;wish在這里都是動詞，變單三形式符合的規(guī)則是“以s,x,ch,sh等結(jié)尾的動詞，加~es”;wishtodosth.“希望做某事”，通常指不能實現(xiàn)的愿望；5.ZhuHuilikesNewYorkandhishostfamilyalot,butthere’sstill“noplacelikehome”.朱輝非常喜歡紐約和他的房東家人，但“千好萬好不如自己的家好”。like…alot=like…verymuch非常喜歡……學(xué)習(xí)過程：一.自學(xué)自研個人自讀、記憶本課單詞。2、小組互相檢查單詞讀的情況。3、小組內(nèi)競賽，看誰記得快、準(zhǔn)，并展示（默寫）單詞:①、n.（復(fù)數(shù)pools）游泳池②、v.購物③、n.超市④、n.男人；人⑤、n.主人；東道主⑥、v./n.學(xué)習(xí)；研究⑦、n.洲⑧、美國；美利堅合眾國⑨、adj.美國的;美洲的n美國人;美洲人⑩、n.龍合作交流完成1a，將地點與活動進(jìn)行配對。聽聽力，完成1c，填寫不同人物的活動及其表格。再聽一遍，核對聽力答案。跟讀聽力原文，感知發(fā)音，糾正發(fā)音。展示提升仿照1b對話，進(jìn)行小組內(nèi)練習(xí)。預(yù)習(xí)2a2c,翻譯下列詞組，并參考知識鏈接理解課文大意，再在書中劃出自己不懂的地方。什么時間；幾點觀看賽龍舟包粽子想念他的家人希望吃他的媽媽（制作的）的美味的粽子房東家人思考；認(rèn)為今天的故事一個來自深圳的學(xué)生端午節(jié)非常喜歡……四、知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建五、課堂檢測根據(jù)句意和括號中所給單詞完成句子，每空詞數(shù)不限。1.Look!She_________(clean)theclassroom.2.—Wherearethey?—They__________(read)inthelibrary.3.IsTomthere?No,he_____.He’s_________(購物).4.________theydoing?They’reswimming.5.Whataretheydoing?They_____________.(playsoccer)六.補全對話A:Hello,ThisisAlice.B:Hi,Alice.It’sBobhere.A:1?B:I’mreadingastorybook.A:2?B:No,itisn’t.Itiskindofboring.A:Well,Iwanttogotothesupermarket.3?B:Yes,I’mgladtogowithyouto.A:Iwanttobuysomevegetables.4.B:Iwanttobuysomefruit.A:5?B:Let’sgettherebybus.A:OK學(xué)教反思和學(xué)科英語課題Unit6sectionB3A—selfcheck課型新授課序號主備人趙利萍審核人七英班級姓名時間2024年3月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.正確熟練讀譯和默寫本課單詞和短語；2.正確用現(xiàn)在進(jìn)行時的肯定句式描述照片中人們正在做的事情。【學(xué)習(xí)重難點】1.正確熟練讀譯和默寫本課單詞和短語；2.正確用現(xiàn)在進(jìn)行時的肯定句式描述照片中人們正在做的事情?！緦W(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)【知識鏈接】描述照片中人們正在做的事情要用現(xiàn)在進(jìn)行時，句式為主語+be+ving+其它.be詞在這里雖然沒有任何意思，但它在這里是助動詞，幫助構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時的句式，不能省去，并且形式要與主語保持一致?！驹u價設(shè)計】通過默寫完成目標(biāo)1，通過寫作完成目標(biāo)2一、自主學(xué)習(xí)1.翻譯下列詞組一張我的家庭照片做作業(yè)看電視客廳看報紙打聽廣播訪談節(jié)目為考試而學(xué)習(xí)和……一起踢足球Finish3aandselfcheck1。二、合作學(xué)習(xí)Checkyouranswerinyourgroup。展示提升3aandselfcheck1同類演練Addmorewordsinthechart.Thewriteatleastfivesentencesusingthewords.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)課堂檢測補全對話A:Hey,Bob!?(what)B:I’mlisteningtotheradio.A:?(playingsoccer)B:Soundsgood,butthistalkshowisinteresting.A:?(what,Tony)B:Oh,he’sstudyingforatest.A: