部編版五年級(jí)上冊(cè)語文期末模擬測(cè)試題(含答案)

期末模擬測(cè)試卷（六）

根據(jù)新教材編寫

滿分：100分試卷整潔分：2分

一砥―運(yùn)用_（/5仝）一

一、讀句子，看拼音，寫詞語。（6分）

1.冬天，媽媽用jUnlid（）的雙手為我織毛衣，看到媽媽頭發(fā)中露出的白發(fā)，

我一陣xinsuan（）,我非常感激媽媽對(duì)我的愛。

2.我愛看《水滸傳》，因?yàn)槔锩娴娜宋镄蜗髕Uxurusheng（）,雖然一

開始讀的時(shí)候yizhibanjie（）,但是多讀幾遍就愈發(fā)讓你產(chǎn)生濃厚

的興趣。

3.一行人走在搭石上保持身體pingheng（）,動(dòng)作是那么xi6tiaoyouxii（

）o

二、選擇題。（11分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.白鷺(lu)眼摩(mou)任別(ci)

B.像略(qln)等待(dai)抖壕(shu)

C.冠軍(guan)期誤(shen)誨人不倦（hui）

D.港黑(qi)盛衰(shuai)人影綽綽（chub）

2.給下列加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（3分）

新鮮：①（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等；②

（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體；③新奇；稀罕。

（1）數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)不算什么斷好東西啦?。ǎ?/p>

（2）早晨起來，我站在綠樹叢中呼吸新鮮空氣。（）

（3）我吃到了媽媽做的斷婚的魚湯。（）

3.下列古詩文朗讀節(jié)奏劃分有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.九州/生氣/恃風(fēng)雷，萬馬/齊喑/究可哀。

B.王師/北定/中原日，家祭/無忘/告乃翁。

C.姑蘇/城外/寒山寺，夜半/鐘聲/到/客船。

D.七夕今宵/看碧霄，牽?？椗?渡河橋。

4.下列對(duì)句子的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香

里的。”這句話用夸張的手法生動(dòng)地寫出了桂花香氣的濃郁，“浸”字很傳神。

B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！边@兩句詩只有靜態(tài)描寫，襯托了詩人的憂愁。

C.“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽?！边@句話運(yùn)用了作比較的說明方

法，突出了太陽的體積龐大。

D.“成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)?！边@句話寫出了景物的動(dòng)態(tài)

美。

5.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《月跡》一文以“月跡”為題，可以理解為月的變化軌跡，也可以理解為孩子們尋

月即尋找美的足跡，還可以理解為月在孩子們心中留下的美好印跡。

B.《圓明園的毀滅》一文先寫圓明園昔日的輝煌，再寫圓明園的毀滅，更能激發(fā)人們

的惋惜之情和對(duì)侵略者的仇恨。

C.《父愛之舟》是按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?/p>

D.《題臨安邸》一詩諷刺了南宋統(tǒng)治者不思收復(fù)失地，茍且偷安、縱情聲樂，表現(xiàn)了

詩人強(qiáng)烈的憤慨之情。

三、按要求完成練習(xí)。（22分）

1.按要求寫成語。（6分）

千變?nèi)f化（含數(shù)字）

負(fù)荊請(qǐng)罪（來自歷史）

津津有味（AABC式）

2.根據(jù)句意用“觀”字組詞填空。（4分）

（1）今天晚上,他和幾位同學(xué)一起去（）演出。

（2）只有留心（）周圍的事物，才能有所發(fā)現(xiàn)。

（3）九月是菊花盛開的季節(jié)，正是人們?nèi)ス珗@（）的好時(shí)機(jī)。

（4）他做事總是猶豫不決，常常是先（），再做決定。

3.黃鵬站在柳樹枝上鳴叫著。（改為擬人句）（2分）

4.根據(jù)語境填空。（10分）

（1）諸葛亮在《誡子書》中說：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。

（2）《長(zhǎng)相思》是一首,作者是清代的o其中“一

”一句點(diǎn)明了作者身在行軍途中；"，

一句寫出了將士的思鄉(xiāng)之情。

（3）人們常用名言警句”,,”告誡我們要從

小珍惜時(shí)間，發(fā)憤努力，等到老了再醒悟就遲了。

四、綜合實(shí)踐。（6分）

“讀萬卷書，行萬里路”，走出書齋，暢游天下，外出旅游已經(jīng)成為人們生活的時(shí)

尚。讓我們放松心情，踏上旅程，來感受旅游文化的魅力吧！

L【連線人文】我國有許多頗具文化特色的風(fēng)景名勝，請(qǐng)仿照示例，選出兩個(gè)景點(diǎn)，

寫出與之有關(guān)的人物、詩文、傳說或故事。（4分）

示例：襄陽古隆中一一諸葛亮

杭州西湖一一“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！保ㄌK軾）

2.【廣告美景】請(qǐng)你選一處景點(diǎn)，仿照以下示例，擬一條廣告語，以吸引天下游客。

（2分）

示例：麻城紅杜鵑一一人間四月天，麻城看杜鵑。

總知震天缸L

五、閱讀下面兩則節(jié)選文章，完成練習(xí)。（11分）

【甲】白鷺（節(jié)選）

白鷺是一首精巧的詩。

色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太

不尋常了。

然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則

嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

【乙】松鼠（節(jié)選）

松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃

發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外

漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常

直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四

足獸了。

1.比較兩段節(jié)選文章，填空。（5分）

（1）上面兩則節(jié)選文章都是描寫動(dòng)物的，但文章體裁不同，【甲】文是，作

者是o［乙］文是，作者是o

（2）【甲】文語言精練，用的修辭手法，描寫了白鷺的美；

【乙】文語言生動(dòng)，用、的修辭手法，介紹了松鼠的特點(diǎn)

和______習(xí)性。

2.【乙】文介紹了松鼠的哪種生活習(xí)性？（2分）

3.選擇題。（4分）

（1）【甲】文重點(diǎn)是描寫白鷺，在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述是為了（）

A.贊美白鶴、朱鷺、蒼鷺的不尋常。

B.通過比較，突出白鷺形體適宜及其自然美的特點(diǎn)。

（2）【乙】文說松鼠最不像四足獸的原因是（）

A.它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。

B.它們面容清秀，長(zhǎng)得格外漂亮。

六、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）

天色灰暗，幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪滿松針的小道上，茂密的常青樹罩在

他們的上空。越往前去，山中的景色愈加荒涼。突然，在轉(zhuǎn)過一個(gè)彎后，他們一下子

震驚得喘不過氣來。

就在眼前，就在山頂，就在溝壑和樹林灌木間，有好大一片水仙花。各色各樣的

水仙花怒放著，從象牙般的淡黃到檸檬般的嫩黃，漫山遍野地燃燒著，像A

是不是太陽不小心跌倒了，如小溪般將金子漏在山坡上？在這令人迷醉的黃色的

正中，是一片紫色的風(fēng)信子，如瀑布般傾瀉在黃色正中。一條小徑穿越花海，小徑兩

旁是成排的珊瑚色的郁金香。仿佛這一切還不夠美麗似的，倏忽有一兩只藍(lán)鳥掠過花

叢，或在花叢間嬉戲。它們的紅色胸脯和寶藍(lán)色的翅膀就像B

是誰創(chuàng)造了這么美麗的景色？是誰創(chuàng)造了這樣一座完美的花園？在這個(gè)荒無人煙

的地帶，這座花園是怎樣建成的？無數(shù)的問號(hào)在游客的腦海里跳躍，他們下車走入園

中。

花園的中心有一棟小木屋，上面有一行字：我知道您想知道什么，這兒是給您的

回答。第一個(gè)回答是：一位婦人的兩只手、兩只腳和一點(diǎn)想法；第二個(gè)回答是：一點(diǎn)

點(diǎn)時(shí)間；第三個(gè)回答是：開始于1958年。

面對(duì)簡(jiǎn)潔的文字，游客們默默無語％一位平凡的婦人，憑借幾十年間一點(diǎn)點(diǎn)地、

不停地努力，①竟然創(chuàng)造出一個(gè)美麗的角上,這個(gè)世界也因?yàn)樗呐Χ兊酶用?/p>

麗。

在我們年輕的心中，成功是一個(gè)了不起的字眼兒，就如同遠(yuǎn)方那一座雄偉的山峰，

可望而難以企及。然而，當(dāng)我們面對(duì)這座燃燒的花園時(shí)，我們就會(huì)明了，成功其實(shí)很

簡(jiǎn)單，那就是每天只做一點(diǎn)點(diǎn)，但又堅(jiān)持著每天都做一點(diǎn)點(diǎn)。就像那位平凡的婦人最

終創(chuàng)造出一座美麗的花園一樣，如果我們能夠選準(zhǔn)目標(biāo)持之以恒地做下去，總有一天，

②奇義也會(huì)在我們的手中誕生。

1.給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）

2.將下面的兩個(gè)句子分別填入文中AB兩處。（填序號(hào)）（2分）

①閃動(dòng)的寶石。

②一塊美麗的地毯，一塊燃燒著的地毯。

3.文中兩處畫線句子中都有“奇跡”這個(gè)詞語?，請(qǐng)選擇它們所代表的意思。（2分）

句子①：______句子②：______

A.在荒涼的山林創(chuàng)造出那片美麗的花園。

B.只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得成功。

4.選擇題。（4分）

（1）“成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是每天只做一點(diǎn)點(diǎn)，但又堅(jiān)持著每天都做一點(diǎn)點(diǎn)?！睂?duì)于

這句話理解正確的一句是（）

A.成功是一件很容易的事情。

B.只要做一點(diǎn)點(diǎn)就可以成功。

C.只有堅(jiān)持才能夠成功。

D.每天少做一點(diǎn)就可以成功。

（2）下面的詞語都是文中的，能概括本文要告訴我們的道理的詞語是（）

A.默默無語B.持之以恒C.選準(zhǔn)目標(biāo)D.令人神往

5.讀了短文后，你受到了什么啟發(fā)？（4分）

金姓筆生花

七、習(xí)作樂園。（30分）

親情，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在

我困難的時(shí)候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷茫的時(shí)候指點(diǎn)迷津……請(qǐng)你

任選一個(gè)中心，以《我心中的陽光》為題，寫一篇習(xí)作。不少于450字。

期末模擬測(cè)試卷(六)參考答案

一、1.龜裂心酸

2.栩栩