學(xué)校校長總結(jié)報告

第第頁學(xué)校校長總結(jié)報告學(xué)校校長總結(jié)報告1

江西省藍天駕駛學(xué)校是江西省規(guī)模最大、設(shè)施先進、教學(xué)培訓(xùn)規(guī)范的國家一類駕駛學(xué)校。在20__年上半年中，駕校利用市場經(jīng)濟規(guī)律，依靠自己的實力，堅決貫徹一心一意為學(xué)員服務(wù)的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)堅持社會效益和經(jīng)濟效益同時并舉的方針，特別是在促進駕校全面進展方面取得了長足的進展，為在下半年里更好地推動駕校整體工作，取得更大的成果，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教練員的教學(xué)得到了學(xué)校及校領(lǐng)導(dǎo)予以的大力支持和關(guān)懷，我們的教練工作開展順當，且教學(xué)質(zhì)量有保證，為此我們深感驕傲。

下面我將對20__年下半年的工作做一個總結(jié)：

一、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一些成果，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，離學(xué)校的目標還有肯定距離，特別是抓緊教學(xué)與考試質(zhì)量的方面，我還有繼續(xù)努力的空間;

二、藍天駕校實行報名、培訓(xùn)、考試、拿證一條龍服務(wù)，為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)和快捷的服務(wù)，營造了精彩紛呈的駕駛生活，在藍天駕校我感覺生活很充盈，與領(lǐng)導(dǎo)同事相處開心;

三、藍天駕校由于起點高，規(guī)模大，辦學(xué)條件優(yōu)越，訓(xùn)練場地規(guī)范，設(shè)施先進，功能完善，成為了南昌市民學(xué)車首選的品牌駕校，因此，在招生工作中我們也盡力為學(xué)校爭取生源，并取得了肯定成果;

四、在上半年的教學(xué)過程中，我一貫堅持伙伴式的教學(xué)關(guān)系，拉近了學(xué)員與教練員之間的距離，真正使學(xué)員感受到了歡樂學(xué)車;

五、在安全工作中始終堅持“安全第一”的指導(dǎo)思想，為了做好安全工作把好安全關(guān)，每天實時對車輛進行檢查登記，發(fā)覺問題實時摒除，特別是對安全部件的檢查沒有放松;

六、半年來，通過培訓(xùn)，我加強了責(zé)任心，提高了服務(wù)意識，在教學(xué)技能上也得到了很大提高。

接下來我將從以下幾個方面改進我的教練工作：

一、喜愛專業(yè)，加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)黨和國家在新時期制定的各項方針、政策、法規(guī)和各項規(guī)章，學(xué)習(xí)掌控教練工作的各項業(yè)務(wù)知識，努力提高政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;

二、嚴明紀律，嚴守考勤制度，按時上下班，仔細履行教練員任務(wù)，確保學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量;

三、多多總結(jié)教學(xué)閱歷讓自己的技術(shù)過硬，為教練員隊伍爭光;

四、堅決杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，不抽學(xué)員一支煙，不喝學(xué)員一瓶水，不收學(xué)員一分錢，不吃學(xué)員一頓飯，有一陪十，樹立良好的教練員形象;

五、聽從組織工作安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，樹立無私奉獻精神。

總而言之，我將總結(jié)閱歷，采用有效措施提高并保證合格率，與時俱進，本著為藍天駕校爭光的目標，努力的工作。

學(xué)校校長總結(jié)報告2

多年來我校法制校長工作在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在全州廣闊學(xué)校師生的積極協(xié)作與幫助下，受聘的法制校長勤奮工作，不辱使命，在全州各類學(xué)校有效地開展了法制宣揚教育、整頓學(xué)校周邊秩序、制訂健全學(xué)校內(nèi)部安全防范措施、調(diào)處學(xué)校治安、民事案件等方面做了大量的工作，為全州學(xué)校安全、和諧、穩(wěn)定制造了良好的環(huán)境，有力地推動了我校法制校長工作的進一步深化和進展。我們詳細抓了以下幾項工作：

一、嚴格選聘，加強培訓(xùn)，建設(shè)一支高素養(yǎng)的法制校長隊伍。

為建設(shè)一支高素養(yǎng)的法制校長隊伍，首先是要把好入口關(guān)。調(diào)換選聘法制校長時，要嚴格根據(jù)《法制校長考察方法》的標準嚴把入口關(guān)。二是要把好培訓(xùn)關(guān)。主管單位每年要對受聘人員進行專業(yè)知識培訓(xùn)，開展閱歷溝通活動。促進法制校長隊伍素養(yǎng)提高。三是要把好出口關(guān)。對于工作不負責(zé)，不相宜擔(dān)負法制校長的干警堅決調(diào)換、解聘;對因工作不負責(zé)造成嚴峻后果的要堅決予以嚴厲處理。

二、改革制度，確保“品牌”，建立完善工作制約激勵機制。

為使法制校長工作不斷進展，我們有一套更加嚴格、完善、操作性強的激勵制約機制做保障。一是法制校長派出單位建立法制校長工作責(zé)任制。對法制校長工作考核分三類考評，工作年度考核不達標的，予以“黃牌”警告。二是法制校長管理辦公室每年度要嚴格根據(jù)《法制校長目標責(zé)任書》的內(nèi)容對法制校進步行考評，受聘法制校長工作年度考核不達標、不稱職的要進行解聘調(diào)換。對在法制校長工作崗位上成果突出的干警予以表彰嘉獎，特別突出的要優(yōu)先提拔重用。

三、明確責(zé)任、突出重點、扎扎實實開展法制副校長各項工作。

1、加強法制宣揚教育，提高師生法律素養(yǎng)。為切實提高全縣廣闊師生的法制觀念，加強法律意識，法制校長依據(jù)學(xué)校的特點和實際，采用形式多樣的方法，有針對性地開展法制宣揚教育，如宣揚學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理懲罰法》等法律法規(guī)，收到了良好的效果。同時，法制校長還指導(dǎo)學(xué)校充分利用黑板報、墻報等陣地和新聞圖片資料進行法制宣揚教育。有的法制校長依據(jù)學(xué)校和同學(xué)實際對部分或個別問題比較非常的同學(xué)有針對地進行教育、談心。這種教育方式產(chǎn)生了特別明顯的效果。法制校長通過多方式地對師生開展法制宣揚教育，有效地提高了全州廣闊師生的法律素養(yǎng)，收到了較好的效果。

2、整治學(xué)校周邊秩序，制造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。一年多來，全州各地多次開展了學(xué)校周邊環(huán)境專項整治活動，法制校長充分發(fā)揮了主力軍作用。針對一些學(xué)校周邊影響學(xué)校正常教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活秩序的攤、店、電子游戲廳等現(xiàn)象進行全面整治。收到了明顯的整治效果。有效地維護了學(xué)校的教學(xué)、學(xué)習(xí)、工作、生活秩序，促進了學(xué)校與周邊居民的和諧相處。

3、加強學(xué)校安全防范，落實學(xué)校安全措施。為把創(chuàng)建安全文明學(xué)?；顒勇涞綄嵦帲㈩A(yù)防為主的長效防范機制，法制校長充分發(fā)揮職能作用，深入學(xué)校積極主動指導(dǎo)和幫助開展創(chuàng)建活動。一是指導(dǎo)和援助學(xué)校建立和完善各項安全制度;二是建立學(xué)校安全防范組織，學(xué)校成立巡邏隊、護校隊等組織;三是深入學(xué)校排查處置安全隱患。四是主動參加學(xué)校管理，與學(xué)校保持親密聯(lián)系，掌控學(xué)校治安動態(tài)。受聘法制校長常常與學(xué)校聯(lián)系，掌控學(xué)校工作狀況。五是為學(xué)校提供法律服務(wù)，當好法律顧問。六是快速反應(yīng)，實時處置突發(fā)事項和各種影響教學(xué)秩序的沖突糾紛。做到有求必應(yīng)，有困必幫、有難必解。

4、協(xié)管部門積極協(xié)作，隊伍管理力度加大。法制校長工作的管理離不開法制校長派出單位的重視和協(xié)同管理，州公、檢、法、司把法制校長作為一件大事，列入議事日程，定期進行討論，定期檢查，各協(xié)管單位出臺了《法制校長考核管理方法》，并與本單位各法制校長簽訂了責(zé)任狀，年終對比責(zé)任狀進行考核，把法制校長工作狀況視同干警的職責(zé)，作為年終考核干警的依據(jù)之一，對學(xué)校不滿足的法制校長，單位黨委(組)安排人員逐一進行談話。

5、法制校長細心指導(dǎo)，學(xué)校管理規(guī)范化。絕大部分法制校長與學(xué)校工作協(xié)作親密，學(xué)校討論重要工作，制訂工作計劃、出臺治校制度、解決處理重大問題等，邀請法制校長參與，從而有效保障了學(xué)校決策和辦事合法性。多年來，由于全體法制校長的努力工作，無私奉獻，使全州學(xué)校治安有了進一步好轉(zhuǎn)，涉學(xué)涉教案件明顯下降，法制校長們用辛勤的汗水換來了學(xué)校的安靜和和諧。

學(xué)校校長總結(jié)報告3

一年來，我校仔細學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話，全面落實《縣教育局20__年學(xué)校目標管理督導(dǎo)評估實施細那么》，加強學(xué)校文化建設(shè)，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌，全體老師扎實工作、同心協(xié)力，比較圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)將工作開展的狀況總結(jié)如下：

一、落實管理制度，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校

我是20__年3月10日被局黨委任命為__鎮(zhèn)__學(xué)校校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，修訂了各項規(guī)章制度和老師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細那么，以及嘉獎措施，使各項制度和措施進一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。由于新修訂的各項制度、措施、考核細那么，是通過班子會、教工大會爭論的切實可行，通過這些環(huán)節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、老師的行為，更加透亮地反映出老師工作業(yè)績，實施中調(diào)動了老師工作的積極性，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。老師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧，老師工作積極而務(wù)實。

二、加強老師隊伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)

組織老師學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》《老師“十不準”》，以及《老師違反“十不準”的懲罰方法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織老師積極參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參加，專人負責(zé)，積極開展校本培訓(xùn)達到學(xué)習(xí)目的。

學(xué)校校長年度工作總結(jié)抓好骨干老師的培育。制定培育目標，通過參與骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、討論課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)閱歷、教學(xué)反思，使骨干老師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)技能。做好《骨干老師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“結(jié)對子”等形式著重骨干老師的培訓(xùn)，鼓舞老師學(xué)會擅長用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，還要學(xué)會擅長總結(jié)閱歷，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參與市、縣骨干老師學(xué)習(xí)的9人，占專任老師的70、5%。

三、深入開展德育工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)

1、依據(jù)__縣學(xué)校德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日，有針對性地對同學(xué)進行教育。如，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會，老師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié)，慶祝建國60周年。

2、結(jié)合時事組織活動。如，在“5、12”地震一周年，組織同學(xué)開展“傳真情，獻愛心，”為災(zāi)區(qū)小伙伴寄愛心包裹活動，對同學(xué)的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃命演練，通過演練活動培育同學(xué)聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事項下的應(yīng)急反應(yīng)技能和自救技能。

3、充分利用學(xué)校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣揚陣地，對同學(xué)進行教育。營造學(xué)校文化氛圍。

4、仔細貫徹《學(xué)校生守那么》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查同學(xué)的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)。

四、突出“課堂教學(xué)有效管理”，開展教學(xué)活動

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，提倡集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同班級同學(xué)科老師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備同學(xué)實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探究，把以培育創(chuàng)新和思維技能為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對同學(xué)的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在同學(xué)的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在同學(xué)自學(xué)技能和創(chuàng)新技能的培育上，因材施教，常常鼓舞同學(xué)，讓每個同學(xué)都充斥信心，并對每個同學(xué)的實際問題，對癥下藥，讓每個同學(xué)都能開心學(xué)到知識，都健康成長。

其次，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換老師監(jiān)考，嚴格考試紀律，學(xué)校組織老師統(tǒng)一閱卷，老師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、同學(xué)成果、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排。

再次，抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動，校長、副校長參與教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨干老師的培育。制定培育目標，通過參與骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、討論課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)閱歷、教學(xué)反思，使骨干老師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)技能。做好《骨干老師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“走出去”等形式著重骨干老師的培訓(xùn)，鼓舞老師學(xué)會擅長用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，還要學(xué)會擅長總結(jié)閱歷，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參與市、縣骨干老師學(xué)習(xí)的9人，占專任老師的70、5%。

學(xué)校校長總結(jié)報告4

本學(xué)期，能按上級要求和工作計劃，仔細做好教育教學(xué)與教育教學(xué)討論管理和指導(dǎo)工作?，F(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、義務(wù)教育均衡進展迎檢工作

本人分管均衡進展檔案建設(shè)與管理方面做了大量的工作。在工作中，仔細落實義務(wù)教育均衡進展相關(guān)標準要求，組織教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教研室及各班主任，嚴格根據(jù)整理、編寫、打印、裝訂各種檔案材料近200冊。同時，針對八個功能室的管理員工作進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的迎檢工作進行幾次的檢查驗收和督導(dǎo)，對我校的檔案建設(shè)、各功能教室和試驗室的管理工作予以了充分確定。

二、教學(xué)、教研工作

1、進一步修訂《學(xué)校章程》，現(xiàn)已定稿。經(jīng)討論，將校訓(xùn)改為“啟迪心智，提升素養(yǎng)，塑造人格，培育英才”，以此作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。

2.規(guī)范老師的教育教學(xué)行為，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)的管理。每月由教務(wù)主任組織一次教學(xué)常規(guī)檢查。檢查內(nèi)容為老師的教學(xué)設(shè)計(導(dǎo)學(xué)案)、作業(yè)布置與批改等工作。發(fā)覺問題實時要求相關(guān)老師進行整改。

3、加強教學(xué)方式方法的監(jiān)控與指導(dǎo)。我們在“雙導(dǎo)”課堂整體架構(gòu)內(nèi)，提倡“雙導(dǎo)融合、高效導(dǎo)學(xué)”，在各環(huán)節(jié)教與學(xué)的過程中適時利用思維導(dǎo)圖和思維可視化技術(shù)，形成我校運用思維導(dǎo)圖教學(xué)的基本操作流程，以導(dǎo)學(xué)案、導(dǎo)學(xué)圖為載體，呈現(xiàn)知識加工過程和思維訓(xùn)練過程，將我們的課堂從“知識展示型”向“技能培育型”轉(zhuǎn)變。校長、教學(xué)副校長、教務(wù)主任、教研主任要定期或隨機檢查指導(dǎo)，跟蹤問效，實時調(diào)整并改進。

4、本學(xué)期進行了全體老師公開課展示活動，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)按備課組分科進行評課指導(dǎo)，在優(yōu)化“雙導(dǎo)”、指導(dǎo)學(xué)法、提高效率等方面取得了顯著效果。

5、加強校本培訓(xùn)，助推老師專業(yè)進展。領(lǐng)導(dǎo)班子成員依據(jù)分管的工作內(nèi)容，分別做了師德師風(fēng)、班主任工作方法、思維可視化教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂及微課程教學(xué)法、如何做好科研課題討論工作等專題講座，集中進行了全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

6、加強畢業(yè)班教學(xué)管理。本屆初四同學(xué)整體成果較差，學(xué)風(fēng)欠佳。班主任能在教務(wù)處與政教處的要求和指導(dǎo)下，從嚴管理，加大訂正不良行為的力度，班風(fēng)有好轉(zhuǎn)。

7、12月6號，本人牽頭，組織召開了初四學(xué)習(xí)動員會，會上馮書記就目前初四同學(xué)的思想狀態(tài)進行了分析，并提出了新要求和期望。本人做了題為《刻苦學(xué)習(xí)，砥礪奮進，爭創(chuàng)佳績》的主題講話。經(jīng)反饋，初四老師全都認為本次會議對同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生了極大的教育意義，收效顯著。

三、存在問題

1.本人工作有時不夠主動和積極，布置多，親為少，沒有全力發(fā)揮對教學(xué)、教研的指導(dǎo)作用。

2、對于非畢業(yè)班級的尖子生或優(yōu)秀生的培育關(guān)注還是不夠，教務(wù)處今后要制定詳細的培優(yōu)工作要求和實施方法。

3、班主任要加高校習(xí)管理與調(diào)控。目前，整體看來，各班級均有薄弱學(xué)科，每個同學(xué)也有薄弱學(xué)科。班主任要有側(cè)重地跟蹤問效，實時調(diào)整同學(xué)的時間安排，督促同學(xué)完成作業(yè)，切忌同學(xué)走極端。

4、試驗室運用率不高，要求理化生按課標及教材的要求到試驗室做試驗。

學(xué)校校長總結(jié)報告5

20__年12月，經(jīng)公開選拔、組織考察，我擔(dān)負__中學(xué)副校長，幫助校長分管20__屆的班級工作和德育線的工作。一年來，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校師生員工的支持和愛惜下，通過仔細學(xué)習(xí)，立足本職工作自覺履行職責(zé)，較快地熟識和適應(yīng)了新的工作崗位和工作環(huán)境，較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和本職工作?，F(xiàn)將一年來的思想政治工作總結(jié)如下：

一、著重學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟、思想水平和自身素養(yǎng)

作為一名老師，抵制各種不良思想侵蝕，加強拒腐防變的技能，不斷提升自己，完善自己。

二、提高工作標準，著重工作實效

1、在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到以身作那么。

以身作那么是工作的基礎(chǔ)。雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過非?；?。在日常工作中，以事業(yè)和工作為重，顧全大局。工作中不計較個人得失，講究協(xié)作，追求工作實效和運行質(zhì)量。能積極主動、制造性地完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。我從沒有無故缺席、遲到或早退，做到了以身作那么，為老師和同學(xué)做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。我深知只有堅持解放思想，探究新理念，實事求是，開拓創(chuàng)新，才能在工作運行中有突破。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)，我堅持根據(jù)教育主管部門的工作部署和要求以及學(xué)校的整體工作安排，仔細做好分管工作。在日常工作管理中，能做到思路清楚，責(zé)任明確，狠抓落實。主動當好校長的參謀和助手。

三、勤奮工作，履行職責(zé)，著重實效仔細履行分管職責(zé)

本年度自己分管20__屆班級工作和德育工作。深知業(yè)精于勤而荒于嬉，自己堅信通過腳踏實地，勤奮工作，肯定會把工作做好。深感自己分管的部門都是學(xué)校運作過程中的重要部門，身感責(zé)任的重大，只有加倍努力，討論對策，制定措施，狠抓落實，不敢有絲毫懈怠，使分管的各部門工作進一步規(guī)范有序。

1、加強班級教育教學(xué)管理，突出實效性。我時刻以提高教育教學(xué)質(zhì)量作為

管理的核心，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，嚴格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，使得教育教學(xué)工作能夠有計劃、有步驟地全面落實到位，我積極協(xié)作學(xué)校，工作做到有計劃、有落實。

2、育人為本，德育為先。德育是實施素養(yǎng)教育的主要途徑，也是學(xué)校教育工作的靈魂。以德育為突破口，我積極協(xié)同政教處、團委、班級組，堅持“環(huán)節(jié)育人，過程育人，德育就是質(zhì)量”的教育思想。一是依據(jù)不同班級同學(xué)的思想現(xiàn)狀和特點，著力討論探究同學(xué)思想道德的新對策、新方法、新途徑，以豐富多彩的學(xué)校文化熏陶人，以生動活潑的活動教育人，大力營造德育氛圍。針對同學(xué)中涌現(xiàn)的問題，從不推辭，而是主動與政教處共商解決方法，合理地解決問題;二是積極主動協(xié)調(diào)政教處、班級組組織參加重大活動的策劃和實施。同時，結(jié)合新課程改革，使德育工作滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)過程中，潛移默化教育同學(xué);三是以班級、班級活動為抓手，把德育貫穿于同學(xué)喜聞樂見、寓教于樂的有益活動中，以主題班會、專題講座和升旗儀式等形式，對同學(xué)進行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規(guī)和抱負信念教育;四是明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理。每學(xué)期初，針對學(xué)校德育工作實施計劃，提出階段性目標要求。使得班主任在管理上有章可循，同學(xué)在行為上有規(guī)可依。五是強化班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任工作例會，強化培訓(xùn)，研討“加強責(zé)任心，做實班級工作”。從制度上規(guī)范班主任工作，促進了班主任良好工作作風(fēng)的形成;六是加大了對同學(xué)的安全教育。堅持做到時時講、會會講，做到了警鐘長鳴。幫助校長，協(xié)同政教處、校綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組完善學(xué)校安全制度和安全防范預(yù)案，加強對同學(xué)的安全教育和法制教育。通過安全知識講座，疏散演練，消防知識講座及演練，加強了同學(xué)的安全意識。

四、工作實績

依據(jù)我的工作職責(zé)，這一年來主要做了以下工作：

1、仔細做好教育教學(xué)工作，除了腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、努力完成教學(xué)的各項任務(wù)外，還仔細做好20__屆的班級管理工作，在工作中能團結(jié)班級領(lǐng)導(dǎo)、老師，仔細做好教育教學(xué)的各項工作，在各方面均取得了較好的成果，得到大家的確定和好評。

2、分管工作常抓不懈：定