幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃中班下學(xué)期

幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃中班下學(xué)期幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃（中班下學(xué)期）新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,為了更好地開(kāi)展本學(xué)期的個(gè)人工作,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需求為基礎(chǔ),特制定了以下個(gè)人工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想自覺(jué)遵守園規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé),加強(qiáng)課余學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。二、工作重點(diǎn)1.全面了解幼兒教育的新動(dòng)態(tài),緊跟現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致地了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因材施教,確保每個(gè)幼兒得到全面發(fā)展。2.在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在課前做好教具準(zhǔn)備,內(nèi)容豐富生動(dòng)新穎,具有較強(qiáng)的操作性。教態(tài)親和兒童化,與幼兒融為一體,為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒操作能力的培養(yǎng),讓他們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。利用各種教具激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。3.注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),為幼兒設(shè)計(jì)有特色、有意義的教室,是教師和幼兒的共同責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和活動(dòng)特征,為他們?cè)O(shè)計(jì)各種板面,并準(zhǔn)備相關(guān)材料,讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作,成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意豐富環(huán)境。4.鼓勵(lì)幼兒參加園內(nèi)各種特色課程,如舞蹈、美術(shù)等興趣班,不僅可以開(kāi)發(fā)智力,還能培養(yǎng)多方面的興趣愛(ài)好。關(guān)注每個(gè)幼兒,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì),建立自信和集體歸屬感。5.注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng),交流教育觀點(diǎn),盡量滿足家長(zhǎng)的要求,幫助解答他們的疑問(wèn),讓家長(zhǎng)感受到老師不僅是孩子的老師,也是他們的朋友。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)知道老師很重視。三、常規(guī)教育方面1.禮貌:從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)候,并以此帶動(dòng)幼兒,培養(yǎng)他們成為尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子。2.課堂紀(jì)律:正確引導(dǎo)幼兒的課堂坐姿,培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),如不隨意下位、回答問(wèn)題舉手、尊重他人發(fā)言。3.衛(wèi)生習(xí)慣:知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。四、保育方面1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說(shuō)的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。五、家長(zhǎng)工作：1、利用入園及離園時(shí)間有針對(duì)性地與家長(zhǎng)交流溝通，互相交換意見(jiàn)，使家園教育步調(diào)一致。2、與家長(zhǎng)建立短信息聯(lián)系、進(jìn)行個(gè)別幼兒的家訪工作，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加六一慶祝會(huì)，并提出寶貴的意見(jiàn)。3、根據(jù)氣溫變化提醒家長(zhǎng)為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥。4、繼續(xù)根據(jù)主題活動(dòng)的需要請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí)，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng)，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。5、對(duì)幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)反饋幼兒的在園表現(xiàn)，與家長(zhǎng)互換見(jiàn)。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真