中專教學(xué)工作二級(jí)管理職責(zé)條例_第1頁(yè)
中專教學(xué)工作二級(jí)管理職責(zé)條例_第2頁(yè)
中專教學(xué)工作二級(jí)管理職責(zé)條例_第3頁(yè)
中專教學(xué)工作二級(jí)管理職責(zé)條例_第4頁(yè)
中專教學(xué)工作二級(jí)管理職責(zé)條例_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)中專教學(xué)工作二級(jí)管理職責(zé)條例浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種教學(xué)工作,職責(zé),條例相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊,為解決您的需求,以下是我細(xì)心整理的中專教學(xué)工作二級(jí)管理職責(zé)條例范文,供參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的伙伴。州潤(rùn)中專教學(xué)工作二級(jí)管理職責(zé)條例為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,提高我校的教學(xué)管理水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,保證人力培育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),依據(jù)我?!抖?jí)管理實(shí)施方法》教學(xué)管理模式改革的實(shí)際情況,特訂立教學(xué)工作二級(jí)管理職責(zé)條例。一、教學(xué)管理的組織系統(tǒng)(一)校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。分管教學(xué)的副校長(zhǎng)幫忙校長(zhǎng)主持日常的教學(xué)管理工作,并通過(guò)教務(wù)處,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各種資源為教學(xué)服務(wù)。(二)我校教學(xué)管理工作試行校、系二級(jí)管理的模式。1.教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理的緊要職能部門,其任務(wù)是對(duì)全校的教學(xué)進(jìn)行宏觀管理。教務(wù)處應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮訂立全校教學(xué)文件、工作標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)以及對(duì)教學(xué)工作的調(diào)研、分析、監(jiān)督、檢查、考核等調(diào)控、引導(dǎo)功能。2.系部是學(xué)校教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的基本單位,其基本任務(wù)是貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)規(guī)定,負(fù)責(zé)實(shí)在組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作并進(jìn)行檢查、落實(shí),并搭配學(xué)工處共同做好相應(yīng)專業(yè)的招生、就業(yè)、同學(xué)日常管理等方面的工作。系主任全面負(fù)責(zé)本系的教學(xué)管理、教學(xué)討論和所屬專業(yè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)工作,系部副主任幫忙系主任做好日常教學(xué)行政工作并從事教學(xué)狀態(tài)、質(zhì)量信息的常常性調(diào)研、統(tǒng)計(jì)及教學(xué)文檔整理匯總工作。(三)學(xué)校建立教育教學(xué)專家引導(dǎo)委員會(huì)和校企合作委員會(huì)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的咨詢和引導(dǎo)。學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)和校企合作委員會(huì)由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)工作閱歷的老師和懂得教學(xué)工作、有管理專長(zhǎng)的教學(xué)管理人員和校外有關(guān)專家構(gòu)成,討論和決議教學(xué)管理工作中的一些重點(diǎn)問(wèn)題,審查全校教學(xué)管理制度的訂立和執(zhí)行情況。二、教學(xué)計(jì)劃管理(一)教學(xué)計(jì)劃管理1.教務(wù)處職責(zé):(1)擬定學(xué)校教學(xué)(教務(wù))工作計(jì)劃,訂立教學(xué)方面有關(guān)規(guī)章制度,會(huì)同有關(guān)部門討論并提出學(xué)校教學(xué)改革的進(jìn)展規(guī)劃,專業(yè)設(shè)置及調(diào)整看法;(2)在學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)和校企合作委員會(huì)的引導(dǎo)下,提出人才培育方案訂立和調(diào)整的原則、目標(biāo)、要求;(3)對(duì)人才培育方案的訂立和調(diào)整進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、審查;(4)人才培育方案的訂立工作由教務(wù)處牽頭,由各教研室訂立和調(diào)整,教務(wù)處審查,經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后嚴(yán)格執(zhí)行,不得任意改動(dòng)。若在執(zhí)行中需微調(diào),應(yīng)由所在專業(yè)系主任提出書(shū)面看法、經(jīng)教務(wù)處審查及校長(zhǎng)室批準(zhǔn)方可調(diào)整;(5)在市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上每年對(duì)上一年的人才培育方案進(jìn)行滾動(dòng)修訂。2.系部職責(zé):(1)依據(jù)學(xué)校訂立及調(diào)整人才培育方案的原則、目標(biāo)、要求開(kāi)展訂立人才培育方案前的調(diào)研論證;(2)在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,訂立和調(diào)整人才培育方案報(bào)教務(wù)處;(3)人才培育方案經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后,在教務(wù)處統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)下,實(shí)在實(shí)施人才培育方案;(4)系部在教育教學(xué)專家引導(dǎo)委員會(huì)和校企合作委員會(huì)的引導(dǎo)下,提出人才培育方案微調(diào)看法,并報(bào)教務(wù)處審查及校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后實(shí)施。三、教學(xué)運(yùn)行管理(一)教學(xué)運(yùn)行管理是學(xué)校組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃最核心最緊要的管理。教學(xué)運(yùn)行管理是包含教學(xué)過(guò)程的組織管理和教學(xué)行政管理。教學(xué)過(guò)程的組織管理包含課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的組織管理等。教學(xué)行政管理包含日常教學(xué)管理、老師工作管理、教學(xué)資產(chǎn)使用管理、教學(xué)檔案管理等方面。(二)課程標(biāo)準(zhǔn)1.教務(wù)處職責(zé):(1)提出編寫或修改的原則、格式和要求;(2)抽查課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況。2.系部職責(zé):(1)按要求組織各學(xué)科組編寫或修改課程標(biāo)準(zhǔn);(2)審查并確定課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容;(3)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn);(4)檢查課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況。(三)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)1.教務(wù)處職責(zé):組織訂立總體教學(xué)進(jìn)程表并檢查督促落實(shí),適時(shí)反饋并提出改進(jìn)的要求,以及進(jìn)行教學(xué)教學(xué)資源的協(xié)調(diào)和調(diào)度;2.系部職責(zé):(1)檢查落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、教案的準(zhǔn)備及授課計(jì)劃的執(zhí)行情況;(2)組織并保障課堂教學(xué)工作的正常運(yùn)行。(四)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)1.教務(wù)處職責(zé):(1)訂立學(xué)年實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)引導(dǎo)性看法;(2)組織訂立部門建設(shè)及服務(wù)計(jì)劃。并做好引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。(3)提出實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)要求,并進(jìn)行抽查;(4)組織各學(xué)科專業(yè)組校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作的閱歷交流;(5)組織訂立學(xué)年同學(xué)實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))的引導(dǎo)性看法;(6)訂立學(xué)年社會(huì)教育的規(guī)劃,并監(jiān)督、引導(dǎo)實(shí)施。2.系部職責(zé):(1)實(shí)在訂立、落實(shí)、執(zhí)行各專業(yè)各班級(jí)同學(xué)外顯現(xiàn)場(chǎng)考察、觀摩、專業(yè)匯報(bào)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)綜合實(shí)踐(畢業(yè)實(shí)習(xí))的計(jì)劃、過(guò)程管理并落實(shí)考核,并報(bào)教務(wù)處備案;(2)做好校外實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))基地建設(shè)工作,并有效利用基地開(kāi)展教學(xué)工作;(3)實(shí)在落實(shí)本系各專業(yè)的社會(huì)教育的聯(lián)系、授課、培訓(xùn)和考核工作。(五)日常教學(xué)管理1.教務(wù)處職責(zé):(1)依據(jù)人才培育方案訂立各學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃;(2)組織協(xié)調(diào)全校教學(xué)資源的調(diào)度工作;(3)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校同學(xué)校級(jí)考試的日程和考場(chǎng)布置;(4)組織擬定選修課(任選課)、同學(xué)課程重修(補(bǔ)休)、補(bǔ)考的規(guī)定和實(shí)施看法,負(fù)責(zé)布置課表和教室;(5)幫忙教科室做好課題討論工作和全校的教學(xué)調(diào)研工作;(6)提出老師基本工作量要求;負(fù)責(zé)全校老師工作量的匯總統(tǒng)計(jì)工作;(7)保障全校教學(xué)秩序的穩(wěn)定;(8)提出老師考核的原則,檢查考核結(jié)果;2.系部職責(zé):(1)負(fù)責(zé)本系老師教學(xué)任務(wù)(工作)布置,組織訂立各課程授課計(jì)劃,組織編寫教案;(2)負(fù)責(zé)有關(guān)課程校外老師的聘任,并報(bào)教務(wù)處審批、備案;(3)實(shí)在落實(shí)選修課(任選課)的選課工作,以及補(bǔ)考同學(xué)、參加課程重修同學(xué)的報(bào)名報(bào)考工作,并實(shí)施課程管理;(4)負(fù)責(zé)本系所屬老師任教課程考試的組織和布置,包含筆試科目的出卷、審卷工作,并按規(guī)定送教務(wù)處;(5)辦理老師調(diào)課、停課手續(xù);(6)負(fù)責(zé)本系所屬老師工作量統(tǒng)計(jì)工作,并報(bào)教務(wù)處;(7)幫忙與實(shí)在落實(shí)課表、考務(wù)的布置工作。(六)教學(xué)資產(chǎn)管理1.教務(wù)處職責(zé):(1)組織各系部訂立教學(xué)設(shè)施建設(shè)看法和規(guī)劃,并訂立管理方法,保證教學(xué)需要,提高教學(xué)資源的使用效益;(2)對(duì)各部門的教學(xué)設(shè)備實(shí)施引導(dǎo)、監(jiān)督。2.系部職責(zé):(1)提出教學(xué)硬件設(shè)施的購(gòu)置、維護(hù)和修理要求;(2)實(shí)施教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量驗(yàn)收、調(diào)試等工作;(3)負(fù)責(zé)本系所屬設(shè)備的實(shí)在管理和使用。(七)教學(xué)檔案管理教學(xué)檔案實(shí)行分級(jí)管理,編目造冊(cè)。要建立教學(xué)檔案查閱制度,充分發(fā)揮教學(xué)檔案的作用。教學(xué)檔案的管理,應(yīng)充分使用現(xiàn)代化管理手段。1.教務(wù)處職責(zé):組織做好教學(xué)文書(shū)檔案、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案的收集、整理和建檔工作;教務(wù)處供應(yīng)統(tǒng)一檔案目錄;2.系部職責(zé):(1)做好本系各類教學(xué)業(yè)務(wù)檔案的收集、整理和建檔工作;(2)建立老師業(yè)務(wù)擋案;四、教學(xué)質(zhì)量管理(一)教學(xué)質(zhì)量管理1.教務(wù)處職責(zé):(1)組織實(shí)施全校教學(xué)質(zhì)量的檢查、監(jiān)督和評(píng)估工作,并組織全校的教學(xué)改革討論工作和閱歷交流;(2)負(fù)責(zé)組織各學(xué)科專業(yè)組各類教學(xué)競(jìng)賽等工作;(3)充分發(fā)揮督導(dǎo)室的作用,深入教學(xué)第一線了解全校課堂教學(xué)的最新情況,并組織全校性階段教學(xué)檢查工作;(4)嚴(yán)格考試過(guò)程管理,抽查筆試考后試卷的評(píng)判質(zhì)量;(5)檢查督促落實(shí)各系部考試后分析工作,并提出改進(jìn)的目標(biāo)和管理要求;(6)建立、健全同學(xué)評(píng)教制度,使其常規(guī)化;3.系部職責(zé):(1)組織各教研室做好教學(xué)質(zhì)量檢查、評(píng)估工作;(2)實(shí)在組織推舉各類教學(xué)競(jìng)賽等工作;(3)實(shí)在落實(shí)全校性階段教學(xué)檢查工作,并適時(shí)將檢查情況書(shū)面報(bào)教務(wù)處;(4)做好畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作;(5)組織觀摩教學(xué),落實(shí)聽(tīng)課制,并回收聽(tīng)課記錄本存檔,聽(tīng)課記錄匯總后數(shù)據(jù)報(bào)教務(wù)處。五、教學(xué)建設(shè)管理(一)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)1.教務(wù)處職責(zé):組織訂立訂立全校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、計(jì)劃,并推動(dòng)落實(shí)、調(diào)整,提出開(kāi)設(shè)新專業(yè)的的規(guī)劃和方案。2.系部職責(zé):(1)參加訂立并負(fù)責(zé)實(shí)施本系各專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,明確總體目標(biāo)、任務(wù)、引導(dǎo)思想和原則;(2)提出本系各專業(yè)的調(diào)整、優(yōu)化的建議方案,進(jìn)行新專業(yè)的調(diào)研和論證;(3)實(shí)在落實(shí)訂立和修訂各專業(yè)人才培育方案。(二)師資隊(duì)伍建設(shè)1.教務(wù)處職責(zé):(1)訂立和實(shí)施學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃;(2)負(fù)責(zé)進(jìn)行老師培訓(xùn)工作;(3)組織并引導(dǎo)實(shí)施老師的職業(yè)生涯規(guī)劃和進(jìn)展;(4)負(fù)責(zé)學(xué)校各級(jí)學(xué)科帶頭人,青年骨干老師的選拔培育工作;(5)負(fù)責(zé)老師業(yè)務(wù)檔案的管理引導(dǎo)工作,并為學(xué)校供應(yīng)真實(shí)牢靠的老師業(yè)務(wù)資料;(6)依據(jù)學(xué)校的要求,實(shí)在訂立實(shí)施各類老師獎(jiǎng)懲方案;(7)教務(wù)處系部提出師資隊(duì)伍優(yōu)化的建議和方案進(jìn)行審核。2.系部職責(zé):(1)組織訂立和實(shí)施本系各專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃;(2)組織訂立并落實(shí)本系各專業(yè)老師隊(duì)伍建設(shè)年度計(jì)劃,訂立在職老師的培育方案;(3)組織訂立老師的引進(jìn)、調(diào)整、淘汰方案;(4)實(shí)在落實(shí)新老師崗位培訓(xùn)工作;(5)檢查、考核老師履行崗位職責(zé)情況;(6)匯總本系各教研室老師基本工作量的統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)外聘老師的聘任;(7)依據(jù)教務(wù)處的要求組織對(duì)老師日常工作的各項(xiàng)檢查和考核。(三)教科研工作1.教務(wù)處職責(zé):(1)訂立全校教科研工作規(guī)劃,承當(dāng)并組織教學(xué)討論專題和教改課題;(2)督促開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),組織全校性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);(3)管理各級(jí)教育科研課題,負(fù)責(zé)課題的開(kāi)題申報(bào)、中期評(píng)估以及結(jié)題的各項(xiàng)工作;(4)引導(dǎo)各專業(yè)教研室開(kāi)展課題討論工作。2.系部職責(zé):(1)依據(jù)教務(wù)處的部署積極申報(bào)課題;(2)組織各專業(yè)教研室完成課題方案的設(shè)計(jì)、討論、結(jié)題工作;(3)做好長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期規(guī)劃,訂立階段實(shí)施計(jì)劃;(4)針對(duì)各專業(yè)的教學(xué)實(shí)際情況,向教務(wù)處提出選題建議;(5)組織校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外的廣泛交流,提高討論水平;(6)組織開(kāi)展各類教研活動(dòng)。(7)發(fā)動(dòng)廣闊老師和管理干部,結(jié)合本職工作進(jìn)行教育討論。討論隊(duì)伍實(shí)行專職和兼職相結(jié)合。篇2:黑學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度林黑小學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度為有效開(kāi)展教學(xué)管理工作,充分發(fā)揮各校教育主任在教學(xué)管理中的檢查、引導(dǎo)、師范作用,適時(shí)落實(shí)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,落實(shí)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理基本要求》。做好教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,強(qiáng)化執(zhí)行力,提升到位度,特訂立完善本制度。1.教學(xué)工作例會(huì)雙周舉辦一次,一般布置在周一下午。2.各完小、教學(xué)點(diǎn)及中心校教育處等相關(guān)人員應(yīng)按時(shí)參加,不得遲到曠會(huì),因故不能參加者,應(yīng)由完小校長(zhǎng)替會(huì)。3.教育處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌計(jì)劃例會(huì)召開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議內(nèi)容,教學(xué)工作例會(huì)一般由中心校教育主任主持。4.教育處應(yīng)合理布置,確保每月有一次教學(xué)工作例會(huì)在完小召開(kāi)。5.每次例會(huì)均應(yīng)先進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)規(guī)定、專業(yè)理論等,促使教育主任嫻熟把握業(yè)務(wù),順當(dāng)開(kāi)展工作。6.在完小召開(kāi)的例會(huì)先進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,然后由各校匯報(bào)交流近期開(kāi)展的校本教學(xué)管理活動(dòng),最后再總結(jié)布置工作,以利于相互學(xué)習(xí),共同提高。7.如遇緊急情況,可召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。篇3:二小老師教育教學(xué)工作嘉獎(jiǎng)機(jī)制牌界二小老師教育教學(xué)工作嘉獎(jiǎng)機(jī)制一.引導(dǎo)思想推動(dòng)素養(yǎng)教育,促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng),確保教育教學(xué)質(zhì)量全面提高二.基本原則引導(dǎo)性原則激勵(lì)性原則科學(xué)性原則三.嘉獎(jiǎng)方法(一)教學(xué)討論獎(jiǎng)1.老師參加縣級(jí)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽獲一、二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)100元、60元。2.老師在省級(jí)以上有正規(guī)刊號(hào)的刊物上發(fā)表論文不少于1500字(報(bào)紙只限中國(guó)教育報(bào)、江蘇教育報(bào)、中國(guó)老師報(bào)、老師報(bào)),每篇獎(jiǎng)200元(每學(xué)年不超過(guò)400元)。3.老師被學(xué)校推舉參評(píng)縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的參評(píng)費(fèi)用由學(xué)校承當(dāng),被評(píng)上的另嘉獎(jiǎng)100元。4.老師被推舉上縣級(jí)示范課、教改課的每節(jié)獎(jiǎng)100元。5.老師在市級(jí)以上報(bào)刊引導(dǎo)同學(xué)發(fā)表文章及書(shū)畫(huà)作品的有一篇獎(jiǎng)20元(每學(xué)年不超過(guò)40元)。6.老師引導(dǎo)同學(xué)獲現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)60、40、20元。7.老師被學(xué)校推舉課題上報(bào)立項(xiàng)和結(jié)題的費(fèi)用由學(xué)校承當(dāng)。8.老師在黨報(bào)黨刊或者教育刊物報(bào)道我校先進(jìn)教育做法的每篇獎(jiǎng)50元。濱海教育網(wǎng)每篇獎(jiǎng)10元。(二)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)1.校抽測(cè)第一名的獎(jiǎng)50元(一、二班級(jí)取前兩名),如是代課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論