第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)+必考知識(shí)點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練 三年級(jí)語文下冊(cè) 部編版（含答案）

部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、讀準(zhǔn)字音1、易錯(cuò)字音鴛鴦(yāng)

蔞蒿(hāo)

河豚(tún)

伶俐(líng)

掠過(lüè)沾水(zhān)

閑散(sǎn)

纖細(xì)(xiān)

蓮蓬(péng)

姿勢(shì)(zī)

琢磨(zuó)

襯裙(chèn)

益蟲(yì)

摔暈(yūn)

捏住(niē)2、多音字sì(似乎)

qiàn(纖繩)

sàn(散步)

āi(挨挨擠擠)

gū(花骨朵兒)似纖散挨骨shì(似的)xiān(纖細(xì))

sǎn(閑散)

ái（挨打）

gǔ(骨頭)二、認(rèn)清字形1、形近字崇(崇高)

乏(缺乏)

減(減少)

奏(奏樂)宗(宗旨)

泛(廣泛)

喊(呼喊)

湊(湊合)拂(吹拂)

聚(聚會(huì))

形(形狀)

掠(掠過)佛（仿佛）

驟(驟然)

型（題型）

涼（冰涼）偶（偶爾）

沾(沾水)

卷（試卷）

瓣（花瓣）遇(遇到)

站(站立)

倦（疲倦）

辮（辮子）蓬(蓮蓬)

資(資本)

仿（仿照）

矩（規(guī)矩）篷(篷車)

姿(姿態(tài))

訪（訪問）

距（距離）綢(絲綢)

害(害怕)

約(大約)

斑(斑馬)稠(稠密)

瞎(瞎說)

藥(吃藥)

班(班級(jí))2.詞語聽寫融化

燕子

鴛鴦

惠崇

蘆芽

短小

梅子

小溪

泛盡

減少

湊成

吹拂

集合

聚集

形狀

掠過

偶爾

沾水

疲倦

纖細(xì)

痕跡

花瓣

蓮蓬

脹裂

姿勢(shì)

仿佛

跟隨

舞蹈

停止

烏黑

剪刀

活潑

春日

輕風(fēng)

灑落

春光

湖面

電線

荷花

清香

趕緊

圓盤

花骨朵兒

眼前畫家

本領(lǐng)

了不起

飄動(dòng)三、詞語積累1、近義詞俊俏—俊美

輕快—輕捷

活潑—活躍

鮮艷—艷麗聚攏—聚集

偶爾—有時(shí)

姿勢(shì)—姿態(tài)

仿佛—好像

樸素—樸實(shí)

潔白—雪白

琢磨—思考

特別一非常2、反義詞輕快—沉重

偶爾—經(jīng)常

纖細(xì)—粗壯展開—合攏

雪白—烏黑

走近—遠(yuǎn)離樸素—華麗

靈敏—遲鈍

討厭—喜歡3、詞語搭配（烏黑)的羽毛

(輕快有力)的翅膀(活潑可愛)的小燕子

(如毛)的細(xì)雨(爛漫無比)的春天

(波光粼粼)的湖面(纖細(xì))的電線

(有趣)的圖畫(碧綠)的大圓盤

(雪白)的衣裳4、量詞一(身)羽毛

一(雙)尾巴

一(對(duì))翅膀一(幅)圖畫

一(陣)清香

一(個(gè))圓盤一(朵)荷花

一(對(duì))復(fù)眼

一(輛)小車5、四字詞語千條萬條爛漫無比伶俐可愛光彩奪目波光粼粼曠亮無比翩翩起舞順順溜溜收攏硬翅嚴(yán)絲合縫四、重點(diǎn)句子1、如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來。(比喻、擬人)2、荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（比喻）3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(擬人)五、課文回顧。1、《絕句》是(唐)代詩(shī)人(杜甫)面對(duì)浣花溪一帶春光而作,全詩(shī)突出了(春天日光和煦、萬物欣欣向榮)的特點(diǎn),表達(dá)了詩(shī)人(對(duì)美好春光的無限歡喜和熱愛)?！痘莩绱航砭啊肥且皇?題畫詩(shī)),寫了生機(jī)勃勃的(早春二月時(shí)節(jié)的)春江景色,表達(dá)了作者對(duì)早春的(喜悅和禮贊之情)?！度榈乐小肥?南宋)詩(shī)人(曾幾)創(chuàng)作的一首(七言絕句),描寫(初夏)時(shí)(寧?kù)o的景色)和詩(shī)人山行時(shí)(輕松愉快的心情)。2、《燕子》通過描寫(充滿生機(jī)的如詩(shī)如畫的春天景色),贊美了(活潑可愛的小燕子),表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛以及對(duì)光彩奪目的春天到來的(歡欣和熱愛之情)。3、《荷花》描寫了(夏日公園里一池荷花盛開的情景),以及“我”沉浸其中,與荷花融為一體的(感受),表達(dá)了作者(熱愛大自然的感情)。4、《昆蟲備忘錄》以生動(dòng)有趣的語言,介紹了(四種)昆蟲的(模樣以及生活習(xí)性),流露了作者對(duì)(昆蟲的喜愛以及癡迷)。六、背誦積累。1.背誦默寫《古詩(shī)三首》《憶江南》2.背誦:《燕子》1一3自然段?！逗苫ā?一4自然段。第一單元訓(xùn)練大闖關(guān)一、按要求完成填空。1．讀一讀下列句子，根據(jù)要求交流你的體會(huì)。①小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。讀這句話，我能體會(huì)到小燕子飛行的__________。我感到語言很美，___________、______________這些詞語感覺很有畫面感，讓人仿佛看到了那樣的場(chǎng)景。②有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這個(gè)句子是寫荷花池中的()，“飽脹”說明它們快要開了，可以用成語()來形容。③瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。作者通過細(xì)致的___________把小瓢蟲寫得活靈活現(xiàn)；而且用了一個(gè)_______來形容瓢蟲膜翅的輕薄黑亮，寫得真生動(dòng)。2．給下列加點(diǎn)字加上注音，并回答后面的問題。A

援()助

撈()魚

擲()地有聲B

束縛()

繚()繞

絡(luò)()繹不絕C

資()助

貢()獻(xiàn)

貸()款通過比較上面三組詞語，我發(fā)現(xiàn)A組中帶點(diǎn)字都是_____旁，跟_____有關(guān)；C組中帶點(diǎn)字都是帶_____的字，跟_____有關(guān)，我還可以寫出幾點(diǎn)這樣的字如______________________。3．選詞填空。靈敏

靈巧

靈活①他雖然看起來胖嘟嘟的，但身子很()，更有一雙()的手，操作這些精巧的機(jī)械一點(diǎn)都不含乎。②小狗的嗅覺很()。蕩漾

飄蕩

飄?、佥p風(fēng)吹過，湖面微波()。②河堤上剛發(fā)芽的柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，在晨光中隨風(fēng)()。4．將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。①高()林()②車()馬()③()火()煌④()()裊裊

⑤()山()水⑥()()相聞（一）第一行的四字詞語與__________相關(guān)，第二行的四字詞語與__________相關(guān)。（二）選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填在橫線上。（填序號(hào)）（1）早晨，穿行在城市的大街小巷，兩邊__________，街道上__________，好一派繁華的景象?。?）這座__________的小村莊風(fēng)景如畫。傍晚，__________，輕飄若霧，如夢(mèng)如幻。二、完成練習(xí)。__________，風(fēng)景舊曾諳（ān）。日出江花_________，春來江水_______。能不憶江南？5．把下面這首詞補(bǔ)充完整。6．這是______代__________（人名）寫的一首詞，詞牌名是“__________”。詞是我國(guó)古代一種句子______（A．有長(zhǎng)有短B．字?jǐn)?shù)一致）的文學(xué)體裁。7．作者在詞中表現(xiàn)了對(duì)________的懷念之情。8．讀一讀，練一練。（1）根據(jù)你的體會(huì)填空。①一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成那樣可愛的活潑的小燕子。這句話通過寫小燕子的________

、_________、_______來突出小燕子可愛的外形特點(diǎn)。②獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。這句話主要是抓住獨(dú)角仙的______來寫，寫了它的顏色和觸感，同時(shí)與________對(duì)比，生動(dòng)地寫出了獨(dú)角仙角的形狀特點(diǎn)，給人留下深刻的印象。（2）觀察下面的小動(dòng)物，選擇一種照上面的例句寫一寫它們的外形特點(diǎn)。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．口語交際。春天到了，好玩的地方可多了。你想去哪里旅游呢？請(qǐng)你選一個(gè)地方，向大家介紹這個(gè)地方有哪些好玩的，想好了請(qǐng)寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀短文，完成練習(xí)。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來到小時(shí)候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景！眺望遠(yuǎn)處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種聲響喧鬧，卻充滿神秘。近處，是一片金黃的稻田。A．風(fēng)一吹來，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。B．辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地里，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜，像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的懷抱里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨Ｔ谖疑磉叺纳狡律?，則是另一番景象。C．三五只水牛在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)抬起頭來，面對(duì)這充滿詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村夜景，“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉的余音在寬闊的田野回旋，使人愜意萬分。鄉(xiāng)村的傍晚多么美?。∪绻矣信_(tái)照相機(jī)，我一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活！10．在短文中找出下列詞語的近義詞。新鮮——()

寧?kù)o——()11．短文中畫“”的句子不是擬人句的一句是()12．細(xì)讀短文第二至第四自然段，作者是按照（

）的順序來觀察山村傍晚景色的。A．由外到內(nèi) B．由遠(yuǎn)到近 C．由整體到局部13．短文的語言非常優(yōu)美。請(qǐng)仔細(xì)品讀畫“﹏﹏﹏”的句子，并分析這句話的特點(diǎn)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物進(jìn)行描寫，突出了山村傍晚____________的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)____________之情。第一單元訓(xùn)練大闖關(guān)參考答案1．

輕快靈活

小圓暈

一圈一圈地蕩漾開去

荷花

含苞欲放

動(dòng)作描寫

黑綢2．

yuán

lāo

zhì

fù

liáo

luò

zī

gòng

dài

扌

動(dòng)作

貝

錢財(cái)

貨、賠、賒、財(cái)、販3．

靈活

靈巧

靈敏

蕩漾

飄蕩4．

樓

立

水

龍

燈

輝

炊

煙

依

傍

雞

犬

城市

鄉(xiāng)村

①

②

⑤

④5．江南好風(fēng)景舊曾諳紅勝火綠如藍(lán)6．

唐

白居易

憶江南

A7．江南8．