高中地理必修一《大氣的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（二）

中學(xué)地理必修一《大氣的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（二）備一節(jié)好課，當(dāng)然少不了好的教案。查字典地理網(wǎng)特為老師們共享精彩教案，一起來(lái)看看吧~ 學(xué)問(wèn)要求： 1、理解大氣垂直運(yùn)動(dòng)和水平運(yùn)動(dòng)的成因 2、駕馭熱力環(huán)流模式圖的成因 3、理解影響大氣水平運(yùn)動(dòng)的各因素對(duì)大氣水平運(yùn)動(dòng)影響的詳細(xì)表現(xiàn) 智能訓(xùn)練： 1、初步理解高壓中心和低壓中心大氣運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 2、學(xué)會(huì)收聽天氣預(yù)報(bào)，并指導(dǎo)自已的日常生活。 閱讀要求：閱讀《風(fēng)力等級(jí)表》，加深對(duì)天氣預(yù)報(bào)學(xué)問(wèn)的理解。 教學(xué)重點(diǎn)：同學(xué)問(wèn)要求 教學(xué)難點(diǎn)：熱力環(huán)流的成因 教具：多媒體協(xié)助教學(xué) 課型：新授課 教法：演示、探討；分析、總結(jié) 課時(shí)：1課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 [導(dǎo)入新課] 問(wèn)：天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容一般包括哪些方面？ 問(wèn)：風(fēng)-包括風(fēng)向和風(fēng)速，什么是風(fēng)？其速度和方向受哪些因素的影響？ 一、大氣運(yùn)動(dòng)的意義 風(fēng)就是指大氣的水平運(yùn)動(dòng)。通過(guò)大氣的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行熱量和水汽的輸送，產(chǎn)生多種天氣變更。 問(wèn)：物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)須要能量，大氣運(yùn)動(dòng)的能量從何而來(lái)？ 答：大氣運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源于太陽(yáng)輻射，同時(shí)由于地球的形態(tài)，造成各緯度獲得的太陽(yáng)輻射能多少不均，造成凹凸緯度間溫度的差異，這是引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本緣由。 二、熱力環(huán)流的成因 1、大氣運(yùn)動(dòng)的根本緣由---凹凸間的受熱不均。 2、熱力環(huán)流成因過(guò)程分析： 總結(jié)：（1）氣壓差異是大氣產(chǎn)生水平運(yùn)動(dòng)的干脆緣由； （2）冷熱不均是大氣產(chǎn)生水平運(yùn)動(dòng)的根本緣由； （3）近地面氣壓的凹凸分布狀況與高空相反； （4）高度愈高，氣壓愈低； （5）大氣的垂直運(yùn)動(dòng)： 近地面冷—?dú)鈮焊摺獨(dú)饬飨鲁粒唤孛鏌帷獨(dú)鈮旱汀獨(dú)饬魃仙?（6）大氣的水平運(yùn)動(dòng)總是由高壓區(qū)流向低壓區(qū)。 三、大氣的水平運(yùn)動(dòng) （一）志向的水平勻稱氣壓場(chǎng) 1、水平氣壓梯度力 注：運(yùn)用水流的運(yùn)動(dòng)狀況進(jìn)行類比 ①定義：氣壓梯度、水平氣壓梯度、水平氣壓梯度力 ②方向：垂直于等壓線，并由高壓指向低壓。 ③大?。涸诘葔壕€分布圖上，等壓線愈密集，氣壓梯度愈大，水平氣壓梯度力愈大；反之，亦反。 ④意義：大氣產(chǎn)生水平運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力，形成風(fēng)的干脆緣由。 2、地轉(zhuǎn)偏向力 提示：初始狀態(tài)時(shí)，受水平氣壓梯度力的作用，風(fēng)向如何？ 當(dāng)風(fēng)一旦形成，受地轉(zhuǎn)偏向力的作用，風(fēng)向如何變更？請(qǐng)運(yùn)用物理力學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行分析。在此過(guò)程中，風(fēng)向如何變更？風(fēng)速如何變更？最終狀況如何？（受地轉(zhuǎn)偏向力的作用，風(fēng)向漸漸偏轉(zhuǎn)，北半球向右偏，南半球向左偏，并且風(fēng)速漸漸加快，地轉(zhuǎn)偏向力也漸漸增大，最終直至使得風(fēng)向平行于等壓線時(shí)，由于水平氣壓梯度力與地轉(zhuǎn)偏向力大小相等、方向相反，其合力為零，達(dá)到平衡，空氣運(yùn)動(dòng)不再偏轉(zhuǎn)而作慣性運(yùn)動(dòng)，從而形成平行于等壓線運(yùn)行的風(fēng)。通常把這種穩(wěn)定的風(fēng)叫地轉(zhuǎn)風(fēng)。） ①地轉(zhuǎn)偏向力始終與風(fēng)向垂直，在風(fēng)向右（北半球）或左（南半球）側(cè)； ②地轉(zhuǎn)偏向力只變更風(fēng)向，不影響風(fēng)速的大??； ③在水平氣壓梯度力作用下，大氣產(chǎn)生水平運(yùn)動(dòng)，大氣一運(yùn)動(dòng)就受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響，使風(fēng)向不斷向右或向左偏轉(zhuǎn)，大氣運(yùn)動(dòng)愈快，地轉(zhuǎn)偏向力愈大，最終直至風(fēng)向與等壓線平行為止。 3、摩擦力 ①近地面大氣的運(yùn)動(dòng)受摩擦力影響，既變更風(fēng)向，又影響風(fēng)速； ②摩擦力愈大，風(fēng)速愈慢，方向總是與風(fēng)向相反； ③在摩擦力影響下最終風(fēng)向與等壓線之間有個(gè)交角，其夾角的大小與摩 擦力的大小有關(guān)。 （二）閉合氣壓場(chǎng) 注：運(yùn)用上述原理和分析方法，分析閉合氣壓場(chǎng)中大氣運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。要求學(xué)生畫出北半球的，然后檢查、小結(jié)，并布置學(xué)生課后完成南半球的狀況分析。 總結(jié)： 1、冷熱不均是大氣運(yùn)動(dòng)的根本緣由 2、水平面上的氣壓差異是大氣水平運(yùn)動(dòng)的干脆緣由 3、“熱力環(huán)流”是大氣運(yùn)動(dòng)中的最簡(jiǎn)潔的形式 4、受水平氣壓梯度力的影響，大氣運(yùn)動(dòng)的方向與等壓線垂直；受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，最終大氣運(yùn)動(dòng)的方向與等壓線平行；受摩擦力的影響，大氣運(yùn)動(dòng)的方向與等壓線有一個(gè)交角。 5、風(fēng)壓定律：北半球背風(fēng)而立，高壓在右，低壓在左。 6、閉合等壓線氣壓場(chǎng)中，大氣運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。（先提一下，以后再總結(jié)。） “右手、左手法則” 【課