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文檔簡介
廣東省江門市臺山新寧中學高二數(shù)學文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在△ABC中,點O是斜邊BC的中點,過點O的直線分別交直線AB、AC于不同的兩點M、N,若,則的最大值為
(
)A.
1
B.
C.
D.2參考答案:A2.在△ABC中,AB=,AC=1,B=30°,則△ABC的面積等于()A.
B.
C.或
D.或參考答案:D3.若
(、為有理數(shù)),則A.45
B.55
C.70
D.80參考答案:C4.一班有學員54人,二班有學員42人,現(xiàn)在要用分層抽樣的方法從兩個班中抽出一部分人參加4×4方隊進行軍訓表演,則一班和二班分別被抽取的人數(shù)是()A.9人、7人
B.15人、1人
C.8人、8人
D.12人、4人參考答案:A5.若函數(shù)且在R上為減函數(shù),則函數(shù)的圖象可以是(
)A. B.C. D.參考答案:D【分析】由函數(shù)為減函數(shù),得,又由當時,函數(shù),在根據(jù)圖象的變換和函數(shù)的奇偶性,即可得到函數(shù)圖象,得到答案.【詳解】由題意,函數(shù)且在R上減函數(shù),可得,又由函數(shù)的定義域為或,當時,函數(shù),將函數(shù)的圖象向右平移1個單位,即可得到函數(shù)的圖象,又因為函數(shù)為偶函數(shù),圖象關于軸對稱,故選D【點睛】本題主要考查了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖象與性質的應用,其中解答中熟記指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的圖象與性質,以及合理利用圖象的變換求解是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.
6.已知某批零件的長度誤差(單位:毫米)服從正態(tài)分布,從中隨機取一件,其長度誤差落在區(qū)間(3,6)內的概率為()(附:若隨機變量ξ服從正態(tài)分布,則,。)A.4.56% B.13.59% C.27.18% D.31.74%參考答案:B試題分析:由題意故選B.考點:正態(tài)分布7.在空間直角坐標系內,已知直線平行平面且過點(1,1,2),則到平面的距離是(
)A.1
B.2
C.3
D.參考答案:B略8.若且,則下列不等式成立的是(
)A. B.C. D.參考答案:D【分析】利用不等式的性質對四個選項逐一判斷.【詳解】選項A:,符合,但不等式不成立,故本選項是錯誤的;選項B:當符合已知條件,但零沒有倒數(shù),故不成立,故本選項是錯誤的;選項C:當時,不成立,故本選項是錯誤的;選項D:因為,所以根據(jù)不等式的性質,由能推出,故本選項是正確的,因此本題選D.【點睛】本題考查了不等式的性質,結合不等式的性質,舉特例是解決這類問題的常見方法.9.若直線的傾斜角為,則=(
)A.0
B.
C.
D.不存在參考答案:C10.某班2013年元旦聯(lián)歡會原定的9個歌唱節(jié)目已排成節(jié)目單,但在開演前又增加了兩個新節(jié)目,如果將這兩個節(jié)目插入原節(jié)目單中,那么不同插法的種數(shù)為()A.110
B.120
C.20
D.12
參考答案:A略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.直線y=kx+3與圓(x﹣3)2+(y﹣2)2=4相交于M,N兩點,若MN=2,則實數(shù)k的值是.參考答案:0或略12.在極坐標系中,直線與圓相交于A,B兩點,則___.參考答案:【分析】將極坐標方程轉化為直角坐標方程,將直線方程代入圓的方程,求得的坐標,由此求得..【詳解】直線即.圓兩邊乘以得,即,令,解得,故,所以.【點睛】本小題主要考查極坐標方程化為直角坐標方程,考查直線和圓的交點坐標的求法,屬于基礎題.13.如圖,過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F的直線l交拋物線于點A、B,交其準線于點C,若|BC|=2|BF|,且|AF|=3,則此拋物線的方程為.參考答案:y2=3x【考點】拋物線的標準方程.【分析】根據(jù)過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F的直線l交拋物線于點A、B,作AM、BN垂直準線于點M、N,根據(jù)|BC|=2|BF|,且|AF|=3,和拋物線的定義,可得∠NCB=30°,設A(x1,y1),B(x2,y2),|BF|=x,而,,且,,可求得p的值,即求得拋物線的方程.【解答】解:設A(x1,y1),B(x2,y2),作AM、BN垂直準線于點M、N,則|BN|=|BF|,又|BC|=2|BF|,得|BC|=2|BN|,∴∠NCB=30°,有|AC|=2|AM|=6,設|BF|=x,則2x+x+3=6?x=1,而,,由直線AB:y=k(x﹣),代入拋物線的方程可得,k2x2﹣(pk2+2p)x+k2p2=0,即有,∴,得y2=3x.故答案為:y2=3x.14.已知拋物線的焦點為,準線與軸的交點為,點在上且,則的面積為__________.參考答案:.∵拋物線的焦點為,準線為,∴.設,過點向準線作垂線,則.∵,又,∴由得,即,解得,∴.∴的面積為.15.若三點,,在同一直線上,則實數(shù)等于
.參考答案:-9略16.若橢圓的焦點在x軸上,則k的取值范圍為
。參考答案:17.聯(lián)合體某校高三文科4個班級共200位學生,其中80位學生參加了數(shù)學興趣小組,155位學生參加了英語興趣小組,那么既參加數(shù)學興趣小組又參加英語興趣小組的學生個數(shù)的最大值和最小值的差是
參考答案:
45略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知點在拋物線上,為焦點,且.(1)求拋物線的方程;(2)過點的直線交拋物線于兩點,為坐標原點,求的值.參考答案:(1)拋物線,焦點,由得.∴拋物線得方程為.(2)依題意,可設過點的直線的方程為,由得,設,則,∴,∴.19.
如圖①所示,四邊形為等腰梯形,,且,,于點,為的中點.將沿著折起至的位置,得到如圖②所示的四棱錐.(1)求證:平面;(2)若平面平面,求二面角的余弦值.參考答案:見解析:(1)取的中點,連接.由為的中點,所以,且由于圖①中四邊形為等腰梯形,,且,,,所以,,,故,,故四邊形為平行四邊形,則又平面,平面,所以平面;(2)連接,由平面平面,又,故平面,連接,則即為在平面內的射影,在直角梯形中,,,所以,則,即即為二面角的平面角,在中,,,則,故
20.(13分)已知圓C經(jīng)過點A(1,3)、B(2,2),并且直線m:3x-2y=0平分圓C.(1)求圓C的方程;(2)若過點D(0,1),且斜率為k的直線l與圓C有兩個不同的交點M、N.且·=12,求k的值.參考答案:解(1)線段AB的中點E,kAB==-1,故線段AB的中垂線方程為y-=x-,即x-y+1=0.………2分因為圓C經(jīng)過A、B兩點,故圓心在線段AB的中垂線上.又因為直線m:3x-2y=0平分圓C,所以直線m經(jīng)過圓心.由解得,,即圓心的坐標為C(2,3),而圓的半徑r=|CB|==1,所以圓C的方程為:(x-2)2+(y-3)2=1.……6分(2)將直線l的方程與圓C的方程組成方程組得,將①代入②得:(1+k2)x2-4(1+k)x+7=0,……8分設M(x1,y1)、N(x2,y2),則由根與系數(shù)的關系可得:x1+x2=,x1x2=,而y1y2=(kx1+1)·(kx2+1)=k2x1x2+k(x1+x2)+1,所以·=x1x2+y1y2=(1+k2)x1x2+k(x1+x2)+1=(1+k2)·+k·+1=+8,故有+8=12,整理k(1+k)=1+k2,解得k=1.經(jīng)檢驗知,此時有Δ>0,所以k=1.…13分21.設函數(shù).(1)當時,求不等式的解集;(2)若,使得成立,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:(1);(2)分析(1)對分三種情況討論,分別去掉絕對值符號,然后求解不等式組,再求并集即可得等式解集;(2)因為R,使得成立,所以,將函數(shù)寫成分段函數(shù)形式,研究其單調性,可得,由,結合,可得結果.詳解:(1)當時,或或或或或,所以原不等式解集為.(2)因為R,使得成立,所以,因為所以在上單調遞減,在上單調遞增,所以,所以,所以,又,所以實數(shù)的取值范圍.點睛:絕對值不等式的常見解法:①利用絕對值不等式的幾何意義求解,體現(xiàn)了數(shù)形結合的思想;②利用“零點分段法
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