黑龍江省哈爾濱市2023年中考?xì)v史試卷（附真題答案）

黑龍江省哈爾濱市2023年中考?xì)v史試卷一、單選題（本題共20小題，共40分）1．我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。下列古人類中，生活在距今約70萬-20萬年，使用打制石器和火的遠(yuǎn)古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．馬壩人 D．山頂洞人【解析】【分析】北京人生活在距今約70萬年至20萬年的北京西南周口店地區(qū)，他們使用打制石器，過群居生活，共同勞動(dòng)（采集、狩獵），共同分享勞動(dòng)成果；北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火，還會(huì)長時(shí)間保存火種，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。

A項(xiàng)元謀人生活在距今約170萬年的云南省元謀縣，不符合題意；

B項(xiàng)北京人生活在距今約70萬-20萬年，使用打制石器和火，符合題意；

C項(xiàng)馬壩人距今約12.9萬年左右，不符合題意；

D項(xiàng)山頂洞人生活在距今約三萬年的北京周口店附近的山頂洞穴里，不符合題意；

故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查學(xué)生對(duì)北京人的識(shí)記能力。解題的關(guān)鍵是掌握遠(yuǎn)古人類的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。2．某市博物館正在進(jìn)行“中國古代貨幣展”的布展工作。下列文物中可作為秦朝時(shí)期展品的是（）A．圓形方孔半兩錢 B．五銖錢C．開元通寶 D．紙幣“會(huì)子”銅版拓片【解析】【分析】秦始皇在統(tǒng)一全國之后，下令廢除六國的貨幣，以秦國的原型方孔半兩錢作為統(tǒng)一的貨幣，在全國流通。

A項(xiàng)圓形方孔半兩錢可作為秦朝時(shí)期展品，符合題意；

B項(xiàng)漢武帝時(shí)期，為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制，把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，不符合題意；

C項(xiàng)開元通寶是唐代鑄造的一種銅質(zhì)貨幣，并非屬于秦朝，不符合題意；

D項(xiàng)紙幣“會(huì)子”是南宋時(shí)期的，南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣，不符合題意；

故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查我國古代不同時(shí)期的貨幣及學(xué)生的識(shí)記能力。要求識(shí)記我國古代不同時(shí)期的貨幣。3．《漢書?食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。針對(duì)這種狀況，漢初的統(tǒng)治者采取的政策是（）A．嚴(yán)刑峻法 B．休養(yǎng)生息 C．鹽鐵官營 D．重文輕武【解析】【分析】《漢書?食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。針對(duì)這種狀況，漢初的統(tǒng)治者采取的政策是休養(yǎng)生息。為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息的政策。漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使?jié)h初的經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定下來。

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，針對(duì)題干現(xiàn)象，漢初的統(tǒng)治者采取的政策是休養(yǎng)生息，不是嚴(yán)刑峻法、鹽鐵官營，不符合題意；

B項(xiàng)休養(yǎng)生息是針對(duì)題干狀況，漢初的統(tǒng)治者采取的政策，符合題意；

D項(xiàng)重文輕武是宋代實(shí)行的，不符合題意；

故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查漢初的休養(yǎng)生息政策及學(xué)生的理解和分析能力。解題關(guān)鍵是知道針對(duì)題干現(xiàn)象，漢初的統(tǒng)治者采取的政策是休養(yǎng)生息。4．北魏孝文帝改革后，漢語成為北方主要的通用語言，各民族間思想感情日益溝通，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄。由此可知，孝文帝改革（）A．完成了國家統(tǒng)一 B．加強(qiáng)了君主專制C．促進(jìn)了民族交融 D．增強(qiáng)了北魏實(shí)力【解析】【分析】根據(jù)材料“北魏孝文帝改革后，漢語成為北方主要的通用語言，各民族間思想感情日益溝通，以往的‘胡’‘漢’觀念逐漸淡薄?！笨芍?，孝文帝改革促進(jìn)了民族交融。北方地區(qū)民族的交往、交流與交融，為中華民族的發(fā)展注入了新的活力，進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化。

A項(xiàng)完成了國家統(tǒng)一錯(cuò)誤，北魏統(tǒng)一的是黃河流域，而南方還有南朝的存在，并未統(tǒng)一全國，不符合題意；

B項(xiàng)加強(qiáng)了君主專制錯(cuò)誤，材料中并未提及君主專制，而是各民族之間的交融，不符合題意；

C項(xiàng)促進(jìn)了民族交融正確，符合題意；

D項(xiàng)增強(qiáng)了北魏實(shí)力錯(cuò)誤，材料體現(xiàn)的是民族交融，未體現(xiàn)北魏實(shí)力的增強(qiáng)，不符合題意；

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查北魏孝文帝改革及學(xué)生的識(shí)記和理解能力。記憶北魏孝文帝改革的背景、內(nèi)容和影響，做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。5．據(jù)記載，筒車“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，概括筒車的好處是（）A．材質(zhì)堅(jiān)硬，利于深耕 B．溝通河道，利于水運(yùn)C．節(jié)省人力，提高效率 D．滑行自如，利于拔秧【解析】【分析】根據(jù)材料“旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”，可知，筒車依靠水力自行提水灌溉，節(jié)省了人力，提高了效率。

A項(xiàng)材質(zhì)堅(jiān)硬，利于深耕題干體現(xiàn)不出，不符合題意；

B項(xiàng)溝通河道，利于水運(yùn)題干體現(xiàn)不出，不符合題意；

C項(xiàng)節(jié)省人力，提高效率是筒車的好處，符合題意；

D項(xiàng)滑行自如，利于拔秧的是秧馬，不符合題意；

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查筒車及學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。識(shí)記筒車相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵信息是“旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”。6．某學(xué)生擬辦一份歷史手抄報(bào)，準(zhǔn)備了下面的素材。據(jù)此推斷這份手抄報(bào)的主題是（）北宋時(shí)的匠人畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)北宋末年，中國的海船上開始使用指南針?biāo)卧獣r(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)A．統(tǒng)一多民族國家建立 B．民族關(guān)系的不斷發(fā)展C．宋元時(shí)期科學(xué)技術(shù)的成就 D．中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【分析】根據(jù)材料“北宋時(shí)的匠人畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)”、“北宋末年，中國的海船上開始使用指南針”、“宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這些都是宋元時(shí)期的科技成就。

A項(xiàng)秦朝是統(tǒng)一多民族國家的建立時(shí)期，且材料中未涉及“統(tǒng)一的多民族國家”，不符合題意；

B項(xiàng)民族關(guān)系的不斷發(fā)展題干并未涉及，材料中提到的活字印刷術(shù)、指南針、火藥武器都是科技，不符合題意；

C項(xiàng)宋元時(shí)期科學(xué)技術(shù)的成就是題干手抄報(bào)的主題，符合題意；

D項(xiàng)中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移和題干素材內(nèi)容不符，材料涉及的是科技領(lǐng)域，并非經(jīng)濟(jì)，不符合題意；

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用和外傳及宋元時(shí)期的科技成就及學(xué)生的綜合和理解分析能力。掌握活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用和外傳及宋元時(shí)期的科技成就。7．在東南亞一些國家和地區(qū)，有一些地名是以“三寶”命名的，如馬來西亞有“三寶山”，印度尼西亞有“三寶井”“三寶洞”。這些地名的由來都有一定的歷史淵源，與這些地名相關(guān)的歷史事件是（）A．張騫出使西域 B．玄奘西行天竺C．鑒真東渡日本 D．鄭和七次遠(yuǎn)航【解析】【分析】根據(jù)題干“在東南亞一些國家和地區(qū)，有一些地名是以‘三寶’命名的”并結(jié)合所學(xué)可知，鄭和是明朝太監(jiān)，原姓馬，名和，小名三寶，又作三保，1405—1433年鄭和下西洋，增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，對(duì)途經(jīng)地區(qū)影響重大。

A項(xiàng)張騫出使西域，廣義的西域包括中亞細(xì)亞、西亞、印度、高加索、黑海沿岸等地，甚至到達(dá)東歐和南歐，不符合題意；

B項(xiàng)玄奘西行天竺是到達(dá)今天的印度，不符合題意；

C項(xiàng)鑒真東渡日本，與東南亞不符，不符合題意；

D項(xiàng)鄭和七次遠(yuǎn)航與題干地名相關(guān)，符合題意；

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查鄭和下西洋等知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。8．建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。某中學(xué)歷史興趣小組制作了如下示意圖，其中空白處應(yīng)填入（）?A．統(tǒng)一多民族國家的鞏固 B．君主專制建立與強(qiáng)化C．兼容并包的社會(huì)新風(fēng)貌 D．西北邊疆的鞏固措施【解析】【分析】觀察題干圖片及據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)對(duì)我國西北地區(qū)的管轄，西漢在西域（今新疆地區(qū)）設(shè)置西域都護(hù)、清朝在新疆設(shè)置伊犁將軍；為了加強(qiáng)對(duì)我國西南地區(qū)的管轄，元朝由宣政院統(tǒng)轄西藏；為了加強(qiáng)對(duì)我國東南地區(qū)的管轄，清朝在臺(tái)灣設(shè)置臺(tái)灣府。西漢在西域設(shè)置西域都護(hù)、元朝由宣政院統(tǒng)轄西藏、清朝在新疆設(shè)置伊犁將軍、清朝在臺(tái)灣設(shè)置臺(tái)灣府體現(xiàn)了統(tǒng)一多民族國家的鞏固。故題干圖中橫線處的主題表述最恰當(dāng)?shù)氖墙y(tǒng)一多民族國家的鞏固。

A項(xiàng)統(tǒng)一多民族國家的鞏固是題干空白處應(yīng)填入的內(nèi)容，符合題意；

B項(xiàng)君主專制建立與強(qiáng)化題干沒有涉及，題干表現(xiàn)的是對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，不符合題意；

C項(xiàng)兼容并包的社會(huì)新風(fēng)貌材料體現(xiàn)不出，不符合題意；

D項(xiàng)材料不僅僅是對(duì)西北邊疆的管轄措施，還有對(duì)西南和東南邊疆的管轄措施，不符合題意；

故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查統(tǒng)一多民族國家的鞏固的相關(guān)史實(shí)及學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記統(tǒng)一多民族國家的鞏固的相關(guān)史實(shí)。9．“夫去一滿洲之專制，轉(zhuǎn)生出無數(shù)強(qiáng)盜之專制，其為毒之烈，較前尤甚。于是而民愈不聊生矣……時(shí)民國七年十二月三十日，孫文自序于上海。”材料抨擊的主要問題是（）A．列強(qiáng)瓜分中國 B．袁世凱復(fù)辟帝制C．軍閥割據(jù)紛爭(zhēng) D．國民政府腐敗【解析】【分析】由材料“夫去一滿洲之專制，轉(zhuǎn)生出無數(shù)強(qiáng)盜之專制，其為毒之烈，較前尤甚。于是而民愈不聊生矣”“民國七年十二月三十日”可知，民國七年是1918年，當(dāng)時(shí)造成中國民不聊生的主要問題是軍閥割據(jù)紛爭(zhēng)。

A項(xiàng)1918年處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期和一戰(zhàn)期間，列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng)沒有瓜分中國，不符合題意；

B項(xiàng)袁世凱復(fù)辟帝制在1916年就已失敗，不符合題意；

C項(xiàng)軍閥割據(jù)紛爭(zhēng)是材料抨擊的主要問題，符合題意；

D項(xiàng)1918年處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，與國民政府腐敗無關(guān)，不符合題意；

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治及學(xué)生的識(shí)記和分析能力。掌握北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治相關(guān)知識(shí)，特別要了解北洋軍閥混戰(zhàn)給中國人民帶來的沉重災(zāi)難，關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀。10．毛澤東在《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》一詩中寫到“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”。該詩句再現(xiàn)的軍事行動(dòng)是（）A．淞滬會(huì)戰(zhàn) B．百團(tuán)大戰(zhàn) C．淮海戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”描繪的是渡江戰(zhàn)役。1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令，在長江北岸嚴(yán)陣以待的百萬雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上，分三路強(qiáng)渡長江。國民黨苦心經(jīng)營的長江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺(tái)。

AB兩項(xiàng)淞滬會(huì)戰(zhàn)和百團(tuán)大戰(zhàn)都發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，不符合題意；

C項(xiàng)淮海戰(zhàn)役與人民解放軍占領(lǐng)南京無關(guān)，不符合題意；

D項(xiàng)渡江戰(zhàn)役是題干詩句再現(xiàn)的軍事行動(dòng)，符合題意；

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查渡江戰(zhàn)役的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的識(shí)記能力。掌握解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役及其影響。11．20世紀(jì)三四十年代，一批人民音樂家創(chuàng)作了大量的抗日救亡歌曲，其中由聶耳作曲的一首歌譜寫了時(shí)代的最強(qiáng)音，它后來被定為中華人民共和國國歌。這首歌曲是（）A．《松花江上》 B．《義勇軍進(jìn)行曲》C．《畢業(yè)歌》 D．《黃河大合唱》【解析】【分析】20世紀(jì)三四十年代，中華民族處在危亡關(guān)頭，聶耳投身于抗日洪流中，以其卓越的音樂才能，創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲，其《義勇軍進(jìn)行曲》，譜寫了時(shí)代的最強(qiáng)音，極大地激發(fā)了中華民族的抗戰(zhàn)意志，后來被定為中華人民共和國國歌。

A項(xiàng)《松花江上》是在日本侵略中國的九一八事變后，隨著東北三省的淪亡，東北人民流離失所，背井離鄉(xiāng)的情況下創(chuàng)作，不符合題意；

B項(xiàng)《義勇軍進(jìn)行曲》和題干描述相符，符合題意；

C項(xiàng)《畢業(yè)歌》沒有被定為中華人民共和國國歌，不符合題意；

D項(xiàng)《黃河大合唱》，以氣勢(shì)恢宏的旋律，發(fā)出中華民族英勇抗戰(zhàn)的怒吼，震撼了一代中國人的心扉，不符合題意；

故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查《義勇軍進(jìn)行曲》的相關(guān)史實(shí)及學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息和識(shí)記的能力。理解并識(shí)記《義勇軍進(jìn)行曲》的相關(guān)史實(shí)，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。12．“經(jīng)此一戰(zhàn)，中國人民粉碎了侵略者陳兵國門、進(jìn)而將新中國扼殺在搖籃之中的圖謀……經(jīng)此一戰(zhàn)，中國人民打敗了侵略者，震動(dòng)了全世界……彰顯了新中國的大國地位?！辈牧现械摹按艘粦?zhàn)”指的是（）A．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng) D．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【分析】根據(jù)材料中的“經(jīng)此一戰(zhàn)，中國人民粉碎了侵略者陳兵國門、進(jìn)而將新中國扼殺在搖籃之中的圖謀”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，抵御了帝國主義侵略擴(kuò)張，捍衛(wèi)了新中國安全，大大提高了我國的國際地位。

A項(xiàng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國戰(zhàn)敗，與題干情景不符，不符合題意；

B項(xiàng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是近代以來中國人民反抗外來入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)生在新中國成立之前，不符合題意；

C項(xiàng)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)是國共的第二次內(nèi)戰(zhàn)，發(fā)生在新中國成立之前，不符合題意；

D項(xiàng)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是材料中的“此一戰(zhàn)”所指的戰(zhàn)爭(zhēng)，符合題意；

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)及學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力。解答的關(guān)鍵信息是“經(jīng)此一戰(zhàn)，中國人民粉碎了侵略者陳兵國門、進(jìn)而將新中國扼殺在搖籃之中的圖謀”。13．1956年，毛澤東在一次國務(wù)會(huì)議上說：“在我國的條件下，用和平的方法不但可以改變個(gè)體的所有制為社會(huì)主義的集體所有制，而且可以改變資本主義所有制為社會(huì)主義所有制。”這一講話聚焦的是（）A．新中國成立 B．土地改革C．第一個(gè)五年計(jì)劃 D．三大改造【解析】【分析】根據(jù)“在我國的條件下，用和平的方法不但可以改變個(gè)體的所有制為社會(huì)主義的集體所有制，而且可以改變資本主義所有制為社會(huì)主義所有制?！笨芍?，題干材料與三大改造有關(guān)；三大改造實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變。社會(huì)主義基本制度在我國建立起來，我國從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。

A項(xiàng)新中國成立是1949年，不符合題意；

B項(xiàng)土地改革是1950-1952年，時(shí)間不符，不符合題意；

C項(xiàng)第一個(gè)五年計(jì)劃是1953-1957年，是我國發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃，不符合題意；

D項(xiàng)三大改造是題干講話聚焦的事件，符合題意；

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查三大改造的實(shí)質(zhì)及歷史意義。理解并識(shí)記三大改造相關(guān)知識(shí)。14．2022年5月8日，香港特別行政區(qū)第六任行政長官選舉順利舉行。香港社會(huì)各界表示，新任行政長官必將更好地貫徹落實(shí)“愛國者治港”原則?！皭蹏咧胃邸臂`行了（）A．和平共處五項(xiàng)原則 B．“一國兩制”的偉大構(gòu)想C．民族區(qū)域自治制度 D．獨(dú)立自主的和平外交政策【解析】【分析】“愛國者治港”踐行了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。進(jìn)入新時(shí)代，中央政府全面準(zhǔn)確推進(jìn)“一國兩制”實(shí)踐，依照憲法和基本法有效實(shí)施對(duì)特別行政區(qū)的全面管治權(quán)，落實(shí)“愛國者治港”原則，維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益。AD兩項(xiàng)和平共處五項(xiàng)原則、獨(dú)立自主的和平外交政策都屬于外交方面的內(nèi)容，“愛國者治港”不屬于外交，不符合題意；

B項(xiàng)“一國兩制”的偉大構(gòu)想正確，符合題意；

C項(xiàng)民族區(qū)域自治制度是在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行的，不符合題意；

故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查一國兩制及學(xué)生的理解和分析能力。解題關(guān)鍵是知道“愛國者治港”踐行了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。15．有這樣一位院士，“他有兩個(gè)夢(mèng)想，禾下乘涼夢(mèng)和雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。他為夢(mèng)想執(zhí)著追求，全心致力于雜交水稻的科學(xué)研究，使中國水稻產(chǎn)量不斷邁上新臺(tái)階，以實(shí)際行動(dòng)踐行‘奮斗終生’的諾言……”。這位院士是（）A．袁隆平 B．錢學(xué)森 C．鄧稼先 D．錢三強(qiáng)【解析】【分析】由材料“他為夢(mèng)想執(zhí)著追求，全心致力于雜交水稻的科學(xué)研究”可知，這是對(duì)袁隆平的描述。20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平經(jīng)過多年反復(fù)試驗(yàn)，成功培育出秈型雜交水稻。袁隆平不僅是成功培育雜交水稻的第一人，而且始終走在雜交水稻技術(shù)的發(fā)展前沿，享有很高的國際聲望，被稱為“雜交水稻之父”。

A項(xiàng)袁隆平和題干描述相符，符合題意；

BCD三項(xiàng)錢學(xué)森、鄧稼先、錢三強(qiáng)都是研制“兩彈一星”的重要科學(xué)家，與雜交水稻無關(guān)，不符合題意；

故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查袁隆平的主要貢獻(xiàn)及學(xué)生的識(shí)記和分析能力。掌握我國現(xiàn)代史上的重要科學(xué)家及其主要貢獻(xiàn)，關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀。16．探尋文明足跡，感受歷史輝煌。著名學(xué)者余秋雨曾進(jìn)行過一次“千禧之旅”，從歐洲文明的發(fā)祥地開啟旅程，到中國的萬里長城完美收官。在“歐洲文明的發(fā)祥地”，他可以看到的建筑是（）A．金字塔 B．帕特農(nóng)神廟 C．獅身人面像 D．巴黎圣母院【解析】【分析】“歐洲文明的發(fā)祥地”是古希臘，帕特農(nóng)神廟是古希臘的文明成果。

AC兩項(xiàng)金字塔、獅身人面像是古埃及的文明成果，不符合題意；

B項(xiàng)，符合題意；

D項(xiàng)巴黎圣母院是法國的文明成果，不符合題意；

故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查帕特農(nóng)神廟及學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道“歐洲文明的發(fā)祥地”是古希臘，帕特農(nóng)神廟是古希臘的文明成果。17．2022年9月8日，英國女王伊麗莎白二世去世，終年96歲。雖是英國歷史上在位時(shí)間最長的君主，但實(shí)際上她“統(tǒng)而不治”，只是作為保持其國家和民族、傳統(tǒng)和權(quán)威的象征。這主要是因?yàn)橛鴮?shí)行（）A．君主立憲制 B．君主專制 C．聯(lián)邦制 D．民主共和制【解析】【分析】1689年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，以法律的形式對(duì)國王的權(quán)力進(jìn)行明確的制約。此后，英國議會(huì)的權(quán)力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成。

A項(xiàng)君主立憲制理解正確，符合題意；

B項(xiàng)君主專制是光榮革命前實(shí)行的，不符合題意；

CD兩項(xiàng)題干材料反映的是君主立憲制，不是聯(lián)邦制、民主共和制，不符合題意；

故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查英國君主立憲制的確立及學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是君主立憲制。18．19世紀(jì)60年代開始，全球范圍內(nèi)發(fā)生了一系列影響世界發(fā)展進(jìn)程的重大歷史事件，如俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新等。這反映了（）A．資本主義制度的初步確立 B．國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起C．殖民地人民的反抗 D．資本主義制度的擴(kuò)展【解析】【分析】19世紀(jì)六十年代，是世界資本主義范圍進(jìn)一步擴(kuò)大和鞏固時(shí)期，這一時(shí)期，資本主義國家紛紛進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命或改革，著名的有俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新等。

A項(xiàng)資本主義制度的初步確立是在英法美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期，不符合題意；

B項(xiàng)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起與“美國內(nèi)戰(zhàn)”等無關(guān)，不符合題意；

C項(xiàng)題干材料反映了資本主義制度的擴(kuò)展，與殖民地人民的反抗無關(guān)，不符合題意；

D項(xiàng)資本主義制度的擴(kuò)展理解正確，符合題意；

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查資本主義制度的擴(kuò)展等知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。19．蒸汽動(dòng)力首先實(shí)現(xiàn)了熱能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)換，人類開始擺脫對(duì)人力等直接動(dòng)力的依賴，而電的應(yīng)用則開辟了更加廣闊的空間，進(jìn)一步推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。這則材料從整體上反映了（）A．蒸汽動(dòng)力的作用 B．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用C．科學(xué)技術(shù)的力量 D．互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及【解析】【分析】蒸汽動(dòng)力首先實(shí)現(xiàn)了熱能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)換，人類開始擺脫對(duì)人力等直接動(dòng)力的依賴，而電的利用則開辟了更加廣闊的空間，為工業(yè)提供了動(dòng)力，進(jìn)一步推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。這則材料從整體上反映了科學(xué)技術(shù)的力量?？茖W(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。

A項(xiàng)蒸汽動(dòng)力的作用答案不全面，題干材料涉及到蒸汽動(dòng)力、電的應(yīng)用，不符合題意；

BD兩項(xiàng)題干材料沒涉及內(nèi)燃機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)，不符合題意；

C項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的力量理解正確，符合題意；

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查兩次工業(yè)革命及學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料從整體上反映了科學(xué)技術(shù)的力量。20．第一次世界大戰(zhàn)中，德、法兩國軍隊(duì)展開了一場(chǎng)歷時(shí)約10個(gè)月的陣地戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役異常慘烈，交戰(zhàn)雙方損失近百萬人。由于死亡人數(shù)太多，這場(chǎng)戰(zhàn)役有“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場(chǎng)”之稱。這場(chǎng)戰(zhàn)役發(fā)生的地點(diǎn)是（）A．薩拉熱窩 B．凡爾登 C．莫斯科 D．斯大林格勒【解析】【分析】1916年，凡爾登戰(zhàn)役，德法投入重兵作戰(zhàn)，約10個(gè)月的陣地戰(zhàn)，異常慘烈，交戰(zhàn)雙方損失近百萬人，由于死亡人數(shù)太多，凡爾登戰(zhàn)役被稱為“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場(chǎng)”。

A項(xiàng)薩拉熱窩是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，與材料內(nèi)容不符，不符合題意；

B項(xiàng)凡爾登是這場(chǎng)戰(zhàn)役發(fā)生的地點(diǎn)，符合題意；

CD兩項(xiàng)莫斯科戰(zhàn)役和斯大林格勒戰(zhàn)役都發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，不符合題意；

故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查凡爾登戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的識(shí)記能力，掌握兩次世界大戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役及其影響。二、判斷題（本題共10小題，共10分）21．為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土，周王朝實(shí)行的社會(huì)等級(jí)制度是“郡縣制”【解析】【分析】為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，以保證周王朝對(duì)地方的控制，同時(shí)穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨(dú)立性，但需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物，并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封，從而確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度“分封制”，并非為“郡縣制”。

故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查西周的分封制及學(xué)生的識(shí)記能力。要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。22．唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)所學(xué)可知，唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。

故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查貞觀之治相關(guān)知識(shí)。要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。23．1960年，后周大將趙匡胤奪取后周政權(quán)，改國號(hào)為宋，以長安為東京，作為都城，史稱北宋?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)所學(xué)可知，960年，后周大將趙匡胤奪取后周政權(quán)，改國號(hào)為宋，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。故本題說法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查北宋的建立。要求識(shí)記北宋的建立史實(shí)。24．1921年中國共產(chǎn)黨成立，中國革命的面貌從此煥然一新?！窘馕觥俊痉治觥?921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)的召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。

故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查中國共產(chǎn)黨的成立的相關(guān)史實(shí)。要求識(shí)記中國共產(chǎn)黨成立的相關(guān)史實(shí)。25．2015年，第二炮兵部隊(duì)更名為火箭軍?！窘馕觥俊痉治觥?966年，中國組建第二炮兵部隊(duì)。它是中國戰(zhàn)略威懾的核心力量，主要擔(dān)負(fù)遏制他國對(duì)中國使用核武器、遂行核反擊和常規(guī)導(dǎo)彈精確打擊任務(wù)，由核導(dǎo)彈部隊(duì)、常規(guī)導(dǎo)彈部隊(duì)、作戰(zhàn)保障部隊(duì)等組成，裝備了東風(fēng)系列彈道導(dǎo)彈和長劍巡航導(dǎo)彈等。2015年，第二炮兵部隊(duì)更名為火箭軍。

故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查第二炮兵部隊(duì)的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的識(shí)記能力。要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。26．《漢謨拉比法典》是亞歷山大帝國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長?！窘馕觥俊痉治觥俊稘h謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典刻在一塊黑色石柱上，除前言外，正文共有282條，內(nèi)容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會(huì)?！稘h謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產(chǎn)，表明人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。

故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查《漢謨拉比法典》的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的識(shí)記能力。要求識(shí)記《漢謨拉比法典》的相關(guān)知識(shí)。27．法蘭克王國信奉基督教，并發(fā)展出以莊園為基礎(chǔ)的封建制度?！窘馕觥俊痉治觥糠ㄌm克王國的建立者克洛維，是很有遠(yuǎn)見和才干的國王。為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治，克洛維皈依了基督教，承認(rèn)羅馬教會(huì)在歐洲的重要地位。在他的推動(dòng)下，整個(gè)法蘭克王國都信仰了基督教。8世紀(jì)前期，法蘭克王國對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣無償?shù)刭p賜，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則成為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護(hù)封臣的觀念日益流行開來。11世紀(jì)時(shí)，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。從9世紀(jì)開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。大約到11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地。自那時(shí)起，歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。

故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查西歐封建制度的確立及學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道法蘭克王國信奉基督教。28．阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥堪⒗藫?dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。

故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查阿拉伯科學(xué)與文化及學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。29．《英雄交響曲》氣勢(shì)磅礴，表達(dá)出達(dá)爾文對(duì)自由、平等和博愛的渴望?！窘馕觥俊痉治觥?8世紀(jì)，德國誕生了一位天才的作曲家——貝多芬。他創(chuàng)作的音樂充滿了超乎常人的想象力和激情，富有感染力。第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。這首交響曲完成于1804年，是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。它氣勢(shì)磅礴，感情奔放，表達(dá)出作曲者對(duì)自由、平等和博愛的渴望。故題干表述錯(cuò)誤，應(yīng)把“達(dá)爾文”改為“貝多芬”。

故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查《英雄交響曲》的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握貝多芬的藝術(shù)成就的相關(guān)史實(shí)。30．1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立?！窘馕觥俊痉治觥?995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。世界貿(mào)易組織的宗旨，是以非歧視性、開放、公平為原則，促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保證就業(yè)、收入與需求的增長，提高人類的生活水平。

故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查世界貿(mào)易組織及學(xué)生的識(shí)記理解能力。要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)，解題關(guān)鍵是知道1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。三、問答題（本題共3小題，共38分）31．“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)文物和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承。”仔細(xì)觀察下圖，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）刻寫在圖一文物上的文字被稱為什么？由此文物可以推斷，目前所知我國有文字可考的歷史從哪個(gè)朝代開始？（2）2002年1月18日，圖二作為一級(jí)文物，被國家文物局列入《首批禁止出國（境）展覽文物目錄》，請(qǐng)寫出此文物的名稱，并根據(jù)你的理解說說為什么此文物會(huì)被列入該名錄？（3）概括圖三中人物的政治主張。（4）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剛鞒泻桶l(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義?！窘馕觥俊痉治觥浚?）據(jù)所學(xué)可知，甲骨文是中國商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對(duì)中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。

（2）仔細(xì)觀察圖二，可知是迄今世界上出土的最重的青銅器司母戊鼎。商代后期，青銅鑄造業(yè)不僅規(guī)模宏大，而且組織嚴(yán)密，分工細(xì)致，能夠鑄造出大型器物，大型的青銅器逐漸增多。

（3）圖三中人物是孔子，孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛人”，即要有愛心和同情心，“己所不欲，勿施于人”“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩，孔子在政治上推崇西周的制度，主張以德治國，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意。他反對(duì)苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，使人民心悅誠服，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。

（4）本題屬于開放性問題，學(xué)生言之有理即可。

故答案為：（1）文字：甲骨文；朝代：商朝。

（2）名稱：司母戊鼎；原因：司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青銅器，司母戊鼎的鑄造，充分說明了商代后期的青銅鑄造業(yè)不僅規(guī)模宏大，而且組織嚴(yán)密，分工細(xì)致，足以代表高度發(fā)達(dá)的商代青銅文化。

（3）政治主張：核心思想是“仁”，提出“仁者愛人”，在政治上推崇西周的制度，主張以德治國，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意，反對(duì)苛政。

（4）時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義：中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量；當(dāng)今時(shí)代，傳統(tǒng)文化和美德與經(jīng)濟(jì)政治相互交融、與現(xiàn)代科技緊密結(jié)合，日益成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；在新的歷史條件下，傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查青銅器與甲骨文、孔子的主張及學(xué)生識(shí)記能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維。32．中華民族在站起來、富起來、強(qiáng)起來的發(fā)展歷程中，尋找到了符合中國國情的道路。閱讀下列材料，回答問題：材料一：下面是某同學(xué)根據(jù)《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等著作，整理的“青年毛澤東的革命事跡（部分）”資料卡。1920年，建立起對(duì)馬克思主義的信仰，成為一個(gè)馬克思主義者1921年，出席中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)，參加黨的創(chuàng)建1927年3月，發(fā)表《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，論述了農(nóng)村革命的偉大意義1927年9月，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)湘贛邊界秋收起義，在攻打中心城市長沙受挫后，改變計(jì)劃，率起義部隊(duì)于10月到達(dá)井岡山地區(qū)，創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地1930年，總結(jié)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表《星星之火，可以燎原》一文，從而形成了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的思想材料二：1980年6月，鄧小平在接見外賓時(shí)，第一次正式使用“開放”一詞，并將它與對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策相聯(lián)系……中國開始了歷史上前所未有的大規(guī)模的主動(dòng)的對(duì)外開放……經(jīng)過30年的努力，我國的對(duì)外開放取得了輝煌的成就……十七大報(bào)告指出，由于持續(xù)推行對(duì)外開放政策，我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折”，開放型經(jīng)濟(jì)體系已經(jīng)形成。?——沈迅《淺論中國對(duì)外開放理論的漸進(jìn)發(fā)展及其意義》材料三：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路……這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對(duì)近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?！?xí)近平《在第十二屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話》（2013年3月）（1）請(qǐng)你根據(jù)資料卡的內(nèi)容，歸納大革命失敗后毛澤東為探索中國革命道路所作出的卓越貢獻(xiàn)及其原因。（2）請(qǐng)回答，材料二中“中國開始了歷史上前所未有的大規(guī)模的主動(dòng)的對(duì)外開放”是在哪次會(huì)議之后？“實(shí)現(xiàn)了‘從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折’”指的是我國形成了怎樣的對(duì)外開放格局？（3）材料三中的“中國道路”指的是什么道路？沿著這條道路，到中華人民共和國成立100年時(shí)，黨將帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)怎樣的奮斗目標(biāo)？【解析】【分析】（1）貢獻(xiàn)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨的城市革命受挫，毛澤東總結(jié)革命失敗的教訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，在實(shí)踐中形成農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的思想，指導(dǎo)中國革命繼續(xù)向前發(fā)展；原因∶根據(jù)所學(xué)知識(shí)，大革命失敗后，毛澤東認(rèn)識(shí)到農(nóng)村革命的重要性，在革命斗爭(zhēng)中深入了解中國國情，把握中國歷史發(fā)展脈絡(luò)，把馬克思主義理論與中國革命實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)動(dòng)工農(nóng)聯(lián)盟的力量，積極順應(yīng)時(shí)代潮流，在馬克思主義指導(dǎo)下積極投身中國革命實(shí)踐，并善于對(duì)革命斗爭(zhēng)實(shí)踐進(jìn)行理論總結(jié)，探索出了適合中國革命的道路，即農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)，在此指導(dǎo)下，引導(dǎo)中國革命走向勝利。

（2）會(huì)議：為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)中國與世界接軌，1978年12月中國共產(chǎn)黨召開十一屆三中全會(huì)，會(huì)議決定中國開始實(shí)施的經(jīng)濟(jì)改革和措施，自此開始了歷史上前所未有的大規(guī)模的主動(dòng)的對(duì)外開放；對(duì)外開放格局：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我國的對(duì)外開放，經(jīng)過二十多年的努力，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，由點(diǎn)到線、由線到面，由邊緣向縱深，從南到北，從東到西，形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。

（3）道路：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，改革開放不僅改變了中國的面貌，而且走出了一條中國特色社會(huì)主義道路，中國特色社會(huì)主義道路指引中國不斷向前發(fā)展，為中華民族的未來開辟了光明前景；奮斗目標(biāo)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，2012年11月，中共十八大提出，在中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

故答案為：（1）貢獻(xiàn)：從進(jìn)攻大城市轉(zhuǎn)到向農(nóng)村進(jìn)軍，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地；總結(jié)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，形成“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的思想。原因：積極順應(yīng)時(shí)代潮流，在馬克思主義指導(dǎo)下積極投身中國革命實(shí)踐；在革命斗爭(zhēng)中深入了解中國國情；把馬克思主義理論與中國革命實(shí)踐相結(jié)合；善于對(duì)革命斗爭(zhēng)實(shí)踐進(jìn)行理論總結(jié)。

（2）會(huì)議：中共十一屆三中全會(huì)。我國逐步形成了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。

（3）道路：中國特色社會(huì)主義道路。目標(biāo)：建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查大革命失敗后毛澤東為探索中國革命道路所作出的卓越貢獻(xiàn)及其原因，我國形成的對(duì)外開放格局，中國特色社會(huì)主義道路的相關(guān)內(nèi)容，兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的內(nèi)容及學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。理解大革命失敗后毛澤東為探索中國革命道路所作出的卓越貢獻(xiàn)及其原因，識(shí)記我國形成的對(duì)外開放格局，識(shí)記中國特色社會(huì)主義道路的相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。33．中國近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗?fàn)幨?。?jīng)過一代又一代仁人志士的不懈奮斗，最終由中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，少先隊(duì)員和共青團(tuán)員代表向黨發(fā)出“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國有我”的錚錚誓言。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）探究一：民族傷痛下面表格是某同學(xué)制作的《近代列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)情況簡(jiǎn)表（19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初）》，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整。戰(zhàn)爭(zhēng)名稱時(shí)間簽訂條約隨著列強(qiáng)侵略的加劇，中國逐步淪為③____社會(huì)。①____1840-1842年《南京條約》第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1856-1860年《天津條約》《北京條約》甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1894-1895年②____八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)1900年《辛丑條約》表格中①②③三處應(yīng)填寫的內(nèi)容分別是什么？?（2）探究二：不懈探索根據(jù)思維導(dǎo)圖，歸納中國早期近代化探索的特點(diǎn)。（3）探究三：英勇抗?fàn)?/p>

1940年下半年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)在敵后戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)了哪次大規(guī)模戰(zhàn)役？中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利的決定性因素是什么？（4）探究四：偉大復(fù)興

時(shí)代各有不同，青春一脈相承。結(jié)合上述內(nèi)容，作為新時(shí)代的青少年，你認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的誓言？【解析】【分析】（1）根據(jù)“《近代列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)情況簡(jiǎn)表（19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初）》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1840-1842年，英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。中國戰(zhàn)敗，簽訂了《南京條約》，中國開始從封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)。1856-1860年，英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂了《天津條約》《北京條約》，使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。1894-1895年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，清政府戰(zhàn)敗，簽訂了《馬關(guān)條約》，大大加深半殖民地半封建社會(huì)程度。1900-1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中中國戰(zhàn)敗，《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。隨著列強(qiáng)侵略的加劇，中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。表格中①是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；②是《馬關(guān)條約》；③是半殖民地半封建社會(huì)。

（2）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，中國早期近代化經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)幾個(gè)階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容分別為器物技術(shù)、政治制度（君主立憲制）、政治制度（民主共和制）、思想文化，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知中國早期近代化探索呈現(xiàn)從學(xué)習(xí)西方器物技術(shù)到學(xué)習(xí)政治制度再到學(xué)習(xí)思想文化，由表及里，層層推進(jìn)，逐步深入的特點(diǎn)。

（3）1940年下半年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)在敵后戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)的大規(guī)模戰(zhàn)役是百團(tuán)大戰(zhàn)；中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用，這是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利的決定性因素。

（4）作為新時(shí)代的青少年，為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的誓言，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人命運(yùn)與祖國命運(yùn)相連，立志報(bào)效祖國；增強(qiáng)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)科學(xué)精神；積極參與社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)親社會(huì)行為，奉獻(xiàn)社會(huì)；弘揚(yáng)民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。

故答案為：（1）①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；②《馬關(guān)條約》；③半殖民地半封建。

（2）特點(diǎn)：從學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)到學(xué)習(xí)政治制度再到學(xué)習(xí)思想文化，由表及里，層層推進(jìn)，逐步深入。

（3）百團(tuán)大戰(zhàn)；中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。

（4）我們要樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人命運(yùn)與祖國命運(yùn)相連，立志報(bào)效祖國；增強(qiáng)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)科