廣東省珠海市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中試卷（含答案）

廣東省珠海市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中試卷一、拼讀句中字詞，將漢字寫在橫線上。1．拼讀句中字詞，將漢字寫在橫線上。他年齡不大，卻是急zhěn科最優(yōu)秀的醫(yī)生。在特shū時(shí)期，他要zhòu夜不停地工作，常常在破xiǎo十分才tuō著疲倦的身軀，jī腸轆轆地回到家，鮮有時(shí)間去duànliàn。二、根據(jù)題干要求，選擇最準(zhǔn)確的選項(xiàng)。2．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．獼猿（mí）肋下（lèi）血泊（bó）舍得受氣（shě）B．玷污（diàn）稚子（zhì）啃食（kěng）躊躇滿志（chú）C．篝火（gōu）迸裂（bèng）秉性（bǐng）踉踉蹌蹌（niàng）D．撩亂（liáo）鐫刻（juān）發(fā)怔（zhèng）拖男挈女（qiè）3．下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．慈祥吶喊損失良辰美景 B．遮檔胸膛哆嗦肅然起敬C．魯肅鬼計(jì)饑餓宿鳥幽鳴 D．軍令狀晝夜榜文日經(jīng)月華4．填入下面句子中的歇后語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在車輛維修人員的努力下，這輛車如同____。A．四月的冰河——開動(dòng)（凍）了 B．四兩棉花——談（彈）不上C．隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外 D．外甥打燈籠——照舊（舅）5．“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳?！弊罘显娙诵那榈某烧Z是（）A．喜極而泣 B．樂極生悲 C．喜笑顏開 D．破涕為笑6．下列詩句中表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 B．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？C．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 D．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。7．以下句子中表達(dá)情感的方法與其他幾項(xiàng)不同的是（）A．我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！B．風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。C．這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼地樣。D．在我這個(gè)小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有煙波浩渺之勢。三、認(rèn)真閱讀文段，根據(jù)要求完成任務(wù)。認(rèn)真閱讀文段，根據(jù)要求完成任務(wù)。①正值黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。②轉(zhuǎn)眼間，天空中陰云密布。一陣大雨過后，陽光透出來了，照得湖水通紅。山上青一塊，紫一塊。山下樹木蔥蘢，青蔥欲滴。湖里有十來枝荷花，花芭上雨水點(diǎn)點(diǎn)，____。③王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人說‘人在圖畫中’，真是一點(diǎn)兒不錯(cuò)?？上н@里沒有一個(gè)畫工，把這荷花畫下來?！雹茈S后他轉(zhuǎn)念又想：天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫幾筆？8．第①句有語病，請用修改符號在原句上進(jìn)行修改。9．請運(yùn)用修辭手法，把第②句補(bǔ)充完整，寫在文中的橫線上。10．請把第④句改為陳述句，意思不變，寫在下面橫線上。四、根據(jù)語句情景，填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。根據(jù)語句情景，填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。11．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》表達(dá)了詩人對朋友的深情厚誼，以及依依不舍之情的詩句是：”，。“12．這件事我們早已“”你怎么能反悔呢？（填歇后語）13．是我們目前所能見到的最早的成熟的漢字；我國最早統(tǒng)一的漢字。五、語篇閱讀非連續(xù)性文本閱讀。學(xué)會(huì)辨認(rèn)繁體字【材料一】有關(guān)接觸繁體字途徑調(diào)查課本書籍15.83%古建筑25.87%郵件信件10.58%媒體10.33%字畫30.87%其他6：52【材料二】一組漢字【材料三】漢字發(fā)展總體上呈簡化趨勢，在穩(wěn)定使用兩千余年后，繁體字再次迎來了變革，1956年，我國開始推廣簡化字。1971年，聯(lián)合國正式的中文文件改為簡體字，但簡體字和繁體字長期并存于聯(lián)合國工作文件。2001年，《國家通用語言文字法》實(shí)施，中國正式立法推廣簡體漢字，并提倡妥善處理繁體字使用問題。2005年，美國主流報(bào)紙開始出現(xiàn)簡體漢字。2007年，世衛(wèi)組織發(fā)布《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)術(shù)語國際標(biāo)準(zhǔn)》，由于不同國家使用的中文簡體字各有差異，標(biāo)準(zhǔn)的中文部分使用的是繁體字，該標(biāo)準(zhǔn)目前為我國政府承認(rèn)。近年，不斷傳出讓漢字回歸繁體字的聲音，有“兩會(huì)”代表提交了《小學(xué)增設(shè)繁體字教育的提案》；臺(tái)灣網(wǎng)友倡議兩岸合作開展繁體字申遺工作；新加坡政府在推進(jìn)簡化字的同時(shí)，積極鼓勵(lì)年輕人學(xué)會(huì)辯認(rèn)繁體字。14．請認(rèn)真閱讀材料，判斷下列說法正誤，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①生活中接觸繁體字的途徑不包括各類廣告。（）②材料二中的字體包括篆、隸、楷、行、草等，全部字體都包含繁體字。（）③聯(lián)合國正式的中文文件有簡體字，也有繁體字。（）15．你贊同小學(xué)增設(shè)繁體字教育的提案嗎？寫出你的理由。六、文言文閱讀。文言文閱讀。楊億巧對寇萊公①在中書②。與同事戲作對子：“水底日為天上日”，未有對，而會(huì)③楊大年④適來白事，因請其對，大年應(yīng)聲曰：“眼中人是面前人?！币蛔Q為好對。[注釋]①寇萊公：即寇準(zhǔn)，北宋著名政治家，封萊國公。②中書：即中書省?？軠?zhǔn)當(dāng)時(shí)擔(dān)任宰相。③會(huì)：適逄，恰巧。④楊大年：即楊億，當(dāng)時(shí)的文學(xué)家。16．理解下列加點(diǎn)詞的意思。水底日為天上日。因請其對。大年應(yīng)聲日。17．用現(xiàn)代漢語解釋“會(huì)楊大年適來白事”。18．楊大年對的對子好在哪里？請結(jié)合文章內(nèi)容來說明。七、課內(nèi)文段閱讀。課內(nèi)文段閱讀。軍神（節(jié)選）手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額．上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢?，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷（zōngzhōng）地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈（hūnyūn）過去?！辈∪四樕n白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”19．請?jiān)谖闹欣ㄌ柪镞x出加點(diǎn)字的正確讀音。20．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。勉力：一聲不吭：21．沃克醫(yī)生“汗珠滾滾”是因?yàn)?。病人“汗如雨下”是因?yàn)椤?2．選文重點(diǎn)刻畫的是劉伯承的“軍神”形象，作者為什么要花大量筆墨去描寫沃克醫(yī)生的神態(tài)、情緒變化？八、課外美文閱讀。課外美文閱讀。停頓10秒一位技藝高超的走鋼絲的演員給觀眾帶來一場沒有保險(xiǎn)帶保護(hù)的表演，而且鋼絲的高度提高到十六米。海報(bào)貼出后，立即引來了大批觀眾。他們都想知道這位演員如何在沒有保護(hù)的情況下，從容自若地在細(xì)細(xì)的鋼絲上完成一系列高難度的動(dòng)作。這樣的表演，他早就胸有成竹，有十二分的把握走好演出。那天，觀眾黑壓壓地坐滿了整個(gè)表演現(xiàn)場。他一出場，就引來了觀眾熱烈的掌聲。他慢慢爬上了云梯，助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。他站在十六米的高空中，微笑著對觀眾揮揮手，觀眾再次發(fā)出雷鳴般的掌聲。他開始走向鋼絲，鋼絲微微抖著，但他的身體像磁石一樣粘在鋼絲上，一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動(dòng)作都行云流水。助手站在鋼絲的一端充滿信心地看著他，暗暗為他加油。突然，他停止了所有的動(dòng)作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動(dòng)作吸引住了，認(rèn)為他有更為驚險(xiǎn)的動(dòng)作，整個(gè)表演場地馬上安靜下來。但是，助手馬上意識(shí)到他可能遇上了麻煩。他背向助手，助手不知道發(fā)生了什么，只是感覺到鋼絲越來越陡，他在竭力平衡自己的身體。經(jīng)驗(yàn)豐富的助手的額頭滲出了細(xì)密的冷汗，他知道此刻不能向他問話，否則會(huì)讓他分心，導(dǎo)致難以想象的后果。時(shí)間一秒一秒地過去，突然他開始向鋼絲一頭走了一步，然后動(dòng)作又恢復(fù)了正常。助手終于松了一口氣。他很快表演完了，從云梯上回到地面，人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕。演員們?nèi)紘诉^來。他到處找他的助手，見助手從人群外跑來，他一把抱住了助手說：“兄弟，謝謝你?！敝终f：“天哪，我不知道你在空中發(fā)生了什么？”他說：“親愛的兄弟，這是魔鬼的惡作劇，一陣微風(fēng)吹下了層頂?shù)幕覊m，掉入了我的眼睛，我在16米高空中一下子就什么都看不見了。我的第一個(gè)念頭就是今天命該如此，但我心又不甘，我對自己說，應(yīng)該堅(jiān)持。我在心中一秒一秒地?cái)?shù)著，就在剎那間，我感到淚水來了，這是我救命的圣水，它很快把灰塵沖了出來。但是，如果你那時(shí)喚我一聲，我肯定會(huì)分心或者依賴你的救助，但這樣做會(huì)有致命的危險(xiǎn)?！彼麆傉f完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來。23．請從文中找出兩個(gè)能表現(xiàn)走鋼絲演員技藝高超的詞語。24．與“人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕”相照應(yīng)的句子是（）A．他一出場，就引來全場觀眾熱烈的掌聲。B．突然，他停止了表演，停止了所有動(dòng)作。C．他剛說完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來。D．就在剎那間，我感覺到淚水來了，這是救命的圣水。25．短文第6自然段中“魔鬼的惡作劇”指的是（）A．整個(gè)表演場安靜了下來。B．屋頂?shù)幕覊m掉入雜技演員的眼睛里。C．鋼絲越來越抖，他的身體失去了平衡。D．助手全身微微抖著，緊張地看著空中的他。26．文中劃橫線的句子，把比作，形象生動(dòng)地寫出了。“一切動(dòng)作”指的是、、倒走等。27．雜技演員表演的前后，助手的心情發(fā)生了怎樣的變化？請?jiān)诶ㄌ柪锾钌虾线m的詞語。（充滿信心）一一一一——十分高興28．文章結(jié)尾寫道“所有人都為他和他的助手鼓起掌來”，觀眾們贊揚(yáng)他們什么？贊揚(yáng)演員：贊揚(yáng)助手：九、表達(dá)交流29．“情以物遷，辭以情發(fā)。”你有過下列感受嗎？是什么事情或什么人讓你產(chǎn)生了這樣的感受？選擇一個(gè)你印象最深的感受，寫-篇習(xí)作，讓真情在筆尖流露！悶悶不樂、欣喜若狂、怒氣沖沖、垂頭喪氣、委屈萬分、笑中帶淚要求：①題目自擬。②有至少一處心情的描寫。③不少于400字，真情實(shí)感。

答案解析部分1．【答案】診；殊；晝；曉；拖；饑；鍛煉【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀或前面所給的提示寫出相應(yīng)的漢字即可，書寫完要檢查所填的詞語是否符合語境。注意“晝、殊、鍛、煉”等字的書寫。故答案為：診；殊；晝；曉；拖；饑；鍛煉【點(diǎn)評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的生字。2．【答案】D【解析】【分析】A：血泊（bó改pō）；不正確；

B：啃食（kěng改kěn）；不正確；

C：踉踉蹌蹌（niàng改liàng）；不正確；

D：正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。3．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)，遮擋：遮蔽阻攔；用來遮蔽的東西。故“遮檔”的“檔”錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，詭計(jì)：欺詐的計(jì)謀。故“鬼計(jì)”的“鬼”錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，日精月華：太陽星與太陰星所散發(fā)出來的光華。故“日經(jīng)月華”的“經(jīng)”錯(cuò)誤。故答案為：A【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體詞義，對每個(gè)語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。4．【答案】A【解析】【分析】A.“四月的冰河——開動(dòng)(凍)了”指機(jī)器發(fā)動(dòng)了或事情開始了。

B.“四兩棉花——談(彈)不上”指事情小，不值一談。

C.“隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外”指在外面的名聲很大。

D.“外甥打燈籠——照舊(舅)”指原來一樣，沒什么變化。結(jié)合語境選A。故答案為：A【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對于歇后語的積累與應(yīng)用。完成此類題目較簡單，結(jié)合課外的積累及課本中“日積月累”的誦讀完成。5．【答案】A【解析】【分析】“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》。詩人多年飄泊“劍外”，備嘗艱苦，想回故鄉(xiāng)而不可能，就是由于“薊北”未收，安史之亂未平。如今“忽傳收薊北”?！昂鰝鳌北憩F(xiàn)捷報(bào)來得太突然，“涕淚滿衣賞”則以形傳神，表現(xiàn)突然傳來的捷報(bào)在“初聞”的一剎那所激發(fā)的感情波濤，這是喜極而悲、悲喜交集的真實(shí)表現(xiàn)。A項(xiàng)，喜極而泣：指人遇到了意想不到的非常好的事情，而激動(dòng)得流淚。

B項(xiàng)，樂極生悲：快樂到頂點(diǎn)轉(zhuǎn)而發(fā)生悲哀的事情。

C項(xiàng)，喜笑顏開：形容心里高興、滿面笑容的樣子。

D項(xiàng)，破涕為笑：停止哭泣而笑了起來。指轉(zhuǎn)悲為喜。

結(jié)合詩歌內(nèi)容和歷史背景，選擇“喜極而泣”更為貼切。故答案為：A【點(diǎn)評】本題考查了對詩歌思想感情的理解。學(xué)習(xí)詩歌時(shí)要求能基本能理解詩歌大意，通過反復(fù)自讀，體會(huì)詩人主要表達(dá)的情感。并且把自己的理解，感受表達(dá)出來。6．【答案】A【解析】【分析】A.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自唐代王昌齡的《從軍行》詩句意思是守邊將士，身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。寫了士子從戎，征戰(zhàn)邊疆的過程和心情，表達(dá)了國家有事，匹夫有責(zé)的使命感和建功立業(yè)的豪邁情懷。

B.“莫秘前路無知己，天下誰人不識(shí)君?”出自唐代高適的《別董大》。詩句意思是不要擔(dān)心前方的路上沒有知己，普天之下還有誰不知道您呢?表達(dá)了離別時(shí)對友人的依依不舍之情，還有對友人的安慰。

C.“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”出自唐代王維的《送元二使安西》詩句意思是真誠地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人。表達(dá)了作者依依惜別的情誼，含著對遠(yuǎn)行者處境、心情的深情體貼，包含著前路珍重的殷勤祝愿的感情。

D.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”出自唐代李白的《贈(zèng)汪倫》。詩句意思是看那桃花潭水，縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情。表達(dá)了作者對汪倫的深情厚誼，以及與好友離別的不舍。

BCD項(xiàng)都表達(dá)的是對友人的惜別之情，A項(xiàng)表達(dá)的是保家衛(wèi)國、建功立業(yè)的思想感情，故與其他三項(xiàng)不同。故答案為：A【點(diǎn)評】本題考查對詩句情感的理解。理解詩歌語句的意思，根據(jù)詩歌的主要內(nèi)容，分析其抒發(fā)了作者怎樣的思想感情，總結(jié)詩歌的主旨。7．【答案】A【解析】【分析】A.表達(dá)情感的方法與其他幾項(xiàng)不同，運(yùn)用了直接抒情。

BCD項(xiàng)表達(dá)情感的方法相同，都是借景抒情。故答案為：A【點(diǎn)評】本題考查了寫作手法。文章的寫作手法是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象，反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧?！敬鸢浮?．一天，正值黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。9．荷葉上水珠晶瑩透亮10．隨后他轉(zhuǎn)念又想：天下沒有學(xué)不會(huì)的事，我自己畫幾筆?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題考查了修改病句、改寫句子和補(bǔ)充句子。修改病句是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改。8．本題考查學(xué)生修改病句的能力。通過分析可知，該句表述不明確，應(yīng)添加“一天”。

故答案為：一天，正值黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。9．本題考查的是句子補(bǔ)充，通過“湖里有十來枝荷花，花芭上雨水點(diǎn)點(diǎn)”可知，該句都是對雨后荷花的描寫，結(jié)合句子意思進(jìn)行補(bǔ)充即可。

故答案為：荷葉上水珠晶瑩透亮10．本題考查的是反問句改為陳述句。把“哪有”改為“沒有”“何不”改為“可以”，結(jié)尾問號改為句號。

故答案為：隨后他轉(zhuǎn)念又想：天下沒有學(xué)不會(huì)的事，我自己畫幾筆。【答案】11．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡；唯見長江天際流12．咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先13．甲骨文；小篆【解析】【點(diǎn)評】本題考查了詩歌默寫、漢字的字體演變、歇后語。完成詩歌默寫不難，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。11．“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。意思是友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見一線長江，向邈遠(yuǎn)的天際奔流。符合語境。

故答案為：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡；唯見長江天際流12．本題考查的是歇后語的積累?！跋滩藷垢醒?鹽)在先”意思是比喻事情已經(jīng)做成了，不能再改變。符合語境。

故答案為：咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先13．本題考查的是文學(xué)常識(shí)。根據(jù)積累可知，漢字演變的過程為：甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字。李斯按照秦國的文字標(biāo)準(zhǔn)，對漢字進(jìn)行整理簡化，在全國推行，這種新字體叫小篆。因此小篆是我國最早統(tǒng)一的漢字。

故答案為：甲骨文；小篆【答案】14．①正確；②錯(cuò)誤；③正確15．我贊同；因?yàn)榉斌w字代表了我們國家漢字的發(fā)展，體現(xiàn)的是古人的智慧；同時(shí)，現(xiàn)在世衛(wèi)組織發(fā)布《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)術(shù)語國際標(biāo)準(zhǔn)》，由于不同國家使用的中文簡體字各有差異，標(biāo)準(zhǔn)的中文部分使用的是繁體字，所以我贊同這個(gè)提案?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題為非連續(xù)性文本閱讀。完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。14．本題考查對材料內(nèi)容的理解。①結(jié)合材料一中信息，接觸繁體字途徑主要是：課本書籍、古建筑、字畫。所以說法正確。②根據(jù)材料二，后兩組是簡體字，故說法有誤。③結(jié)合“【材料三】1971年，聯(lián)合國正式的中文文件改為簡體字，但簡體字和繁體字長期并存于聯(lián)合國工作文件”可知說法正確。

故答案為：①正確；②錯(cuò)誤；③正確15．本題考查思維拓展。根據(jù)自己對本題材料內(nèi)容的理解，寫出自己的觀點(diǎn)，并闡述理由。贊同要寫出增設(shè)繁體字教育的好處，不贊同要寫清楚原因，答案不唯一，言之有理即可。

故答案為：我贊同；因?yàn)榉斌w字代表了我們國家漢字的發(fā)展，體現(xiàn)的是古人的智慧；同時(shí)，現(xiàn)在世衛(wèi)組織發(fā)布《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)術(shù)語國際標(biāo)準(zhǔn)》，由于不同國家使用的中文簡體字各有差異，標(biāo)準(zhǔn)的中文部分使用的是繁體字，所以我贊同這個(gè)提案。【答案】16．是；于是；緊跟著17．正好趕上楊大年來報(bào)告事情18．“眼中人是面前人”好在對仗工整，通俗形象?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題考查的是文言閱讀。文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要會(huì)背課文，還要懂得文章的意思。16．本題考查對重點(diǎn)字的理解。①“水底日為天上日”意思是水底中的太陽是天空中的太陽。為：是。②“因請其對”意思是于是別人請他對對子。因：于是。③“大年應(yīng)聲曰”意思是楊大年緊接著(對方)剛停的話音說。應(yīng)聲：緊接著。

故答案為：是；于是；緊跟著17．本題考查翻譯語句。解答時(shí)，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。句子意思是：正好趕上楊大年來報(bào)告事情。

故答案為：正好趕上楊大年來報(bào)告事情。18．本題考查對句子的賞析。“眼中人是面前人”與“水底日為天上日”，對仗工整，通俗形象。據(jù)此作答，意對即可。

故答案為：“眼中人是面前人”好在對仗工整，通俗形象?！敬鸢浮?9．zhōng；yūn20．努力，盡力；文中指病人因?yàn)閯⊥粗荒鼙M力一笑；一直沉默不語，一句話也沒有說過；文中指手術(shù)中病人一句話也沒有說21．病人沒有打麻醉劑，他為病人感到擔(dān)憂；病人正在承受著手術(shù)時(shí)沒有打麻醉劑帶來的巨大疼痛。22．我們從沃克醫(yī)生的神態(tài)，情緒變化中可以看出他對劉伯承從冷漠到贊許、敬佩的心理變化，是劉伯承的勇氣、堅(jiān)忍不拔的意志感動(dòng)，震撼了沃克醫(yī)生，寫沃克醫(yī)生是為了側(cè)面烘托劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題考查的是課內(nèi)的閱讀，解答此題的關(guān)鍵是要讀懂文本，明確主旨，掌握各種題型的答題技巧，并能靈活運(yùn)用，要結(jié)合全文內(nèi)容來體會(huì)作答。19．本題考查選擇正確的讀音。由衷，讀音為yóuzhōng。意思是衷心的，出自內(nèi)心的，發(fā)自肺腑的；也指出自內(nèi)心的情意和向別人指出自內(nèi)心的情意。暈，拼音：yūn，用于“頭暈、暈頭暈?zāi)X、暈頭轉(zhuǎn)向”等；昏迷。

故答案為：zhōng；yūn20．本題考查理解詞語。①“勉力”意思為盡力，努力。結(jié)合“病人臉色蒼白。他勉力一笑”可知，文中指病人因?yàn)閯⊥粗荒鼙M力一笑。②“一聲不吭”意思是指一直沉默不語，一句話也沒有說過。結(jié)合“病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下”可知，文中指手術(shù)中病人一句話也沒有說。

故答案為：①努力，盡力。文中指病人因?yàn)閯⊥粗荒鼙M力一笑。②一直沉默不語，一句話也沒有說過。文中指手術(shù)中病人一句話也沒有說21．本題考杳文章重點(diǎn)詞語理解。汗珠滾滾：大汗淋漓，很多汗珠的意思。結(jié)合文章第一段內(nèi)容可知沃克醫(yī)生汗珠滾滾”是因?yàn)椴∪藳]有打麻醉劑，他為病人感到擔(dān)憂。汗如雨下，汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。結(jié)合第二段“病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了“可知病人”汗如雨下”是因?yàn)椴∪苏诔惺苤中g(shù)時(shí)沒有打麻醉劑帶來的巨大疼痛。

故答案為：病人沒有打麻醉劑，他為病人感到擔(dān)憂；病人正在承受著手術(shù)時(shí)沒有打麻醉劑帶來的巨大疼痛。22．本題考杳文章內(nèi)容理解。閱讀文章可知，文章的主人公是劉伯承，對沃克醫(yī)生的神態(tài)、動(dòng)作等的描寫是為了襯托劉伯承的。我們從沃克醫(yī)生的神態(tài)、情緒變化中可以看出他對劉伯承從冷漠到贊許、欽佩的心理變化，其原因是劉伯承的勇氣，堅(jiān)忍不拔的意志感動(dòng)、震撼了沃克醫(yī)生。寫沃克醫(yī)生是為了襯托劉伯承。

故答案為：我們從沃克醫(yī)生的神態(tài)，情緒變化中可以看出他對劉伯承從冷漠到贊許、敬佩的心理變化，是劉伯承的勇氣、堅(jiān)忍不拔的意志感動(dòng)，震撼了沃克醫(yī)生，寫沃克醫(yī)生是為了側(cè)面烘托劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)?！敬鸢浮?3．從容自若；行云流水24．D25．B26．雜技演員的行走；行云流水；雜技演員精湛的技藝；抬腳；轉(zhuǎn)身27．神情緊張；放松心情28．雜技演員在困境中不畏懼、有毅力，堅(jiān)定有自信心的精神；助手在意外事情發(fā)生時(shí)冷靜、不慌張，處理得當(dāng)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題考查的是記敘文閱讀。解答此題的關(guān)鍵是一定要讀懂文本，明確主旨，掌握各種題型的答題技巧，并能靈活運(yùn)用，其中(4)是難點(diǎn)，要結(jié)合全文內(nèi)容和作者寫作時(shí)的心境來體會(huì)句子意思。23．本題考查了對文章詞語的理解。文中第二自然段“從容自若地在細(xì)細(xì)的鋼絲上完成一系列的高難度動(dòng)作?！钡诹匀欢巍八_始走向鋼絲，鋼絲微微抖著，但他的身份像一塊磁石一樣粘在鋼絲上，一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動(dòng)作都如行云流水”。均有詞語表現(xiàn)走鋼絲演員技藝高超的詞語。任選兩個(gè)即可。

故答案為：從容自若；行云流水24．本題考查了對文章內(nèi)容的理解。在一篇文章里，前面提出的問題，后文有所著落；后面出現(xiàn)的情節(jié)，前文有所交代，這種寫法就叫作“前后照應(yīng)”。文中畫線部分“我感覺到淚水來了，這是救命的圣水?！敝袑懷輪T涌出“淚水”，文中“人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕?！迸c這句相互照應(yīng)。

故答案為：D25．本題考查了對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)“親愛的兄弟，這是魔鬼的惡作劇，一陣微風(fēng)吹下了層頂?shù)幕覊m，掉入了我的眼睛”可知，魔鬼的惡作劇是：屋頂?shù)幕覊m掉入雜技演員的眼睛里。

故答案為：B26．本題考查語句的賞析。結(jié)合語句“他開始走向鋼絲，鋼絲微微抖著，但他的身體像磁石一樣粘在鋼絲上，一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動(dòng)作都行云流水?！笨芍央s技演員的行走比作行云流水，形象生動(dòng)地寫出了雜技演員精湛的技藝?！耙磺袆?dòng)作”指的是：抬腳、轉(zhuǎn)身和倒走等。

故答案為：雜技演員的行走；行云流水；雜技演員精湛的技藝；抬腳；轉(zhuǎn)身27．本題考查對人物心情的把握。仔細(xì)讀文，從文章第五自然段可知由“經(jīng)驗(yàn)豐富的助手的額頭滲出了細(xì)密的冷汗，他知道此刻不能向他問話，否則會(huì)讓他分心，導(dǎo)致難以想象的后果”“助手終于松了一口氣?！薄八麆傉f完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來。據(jù)此梳理助手的心理變化。