幼兒園大班社會(huì)教案《幼兒園里好事多》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班社會(huì)教案《幼兒園里好事多》教案名稱(chēng)：《幼兒園里好事多》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和合作精神。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和交流能力。3.培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和合作精神。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和交流能力。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《幼兒園里好事多》故事繪本。2.動(dòng)作卡片。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（15分鐘）1.師生互動(dòng)：與幼兒們打招呼，詢(xún)問(wèn)幼兒們過(guò)去一周內(nèi)有沒(méi)有做過(guò)好事，鼓勵(lì)幼兒們分享自己的好事經(jīng)歷。2.呈現(xiàn)故事：通過(guò)展示《幼兒園里好事多》故事繪本，引導(dǎo)幼兒們了解主題“好事”，引起幼兒們的興趣。二、講解活動(dòng)內(nèi)容（10分鐘）1.回顧故事：簡(jiǎn)要回顧《幼兒園里好事多》故事內(nèi)容。2.活動(dòng)提示：介紹活動(dòng)內(nèi)容——小朋友們將要參加一個(gè)“好事行動(dòng)激勵(lì)活動(dòng)”，在活動(dòng)中，他們將要互相合作、關(guān)心他人，并共同完成好事。三、活動(dòng)展開(kāi)（30分鐘）1.活動(dòng)一：小組討論（10分鐘）在老師的帶領(lǐng)下，將幼兒們分成小組，讓每個(gè)小組共同討論并制定一個(gè)好事行動(dòng)計(jì)劃，例如幫助老師整理玩具、給校園植物澆水等。2.活動(dòng)二：實(shí)施行動(dòng)（15分鐘）讓幼兒們按照小組計(jì)劃進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)，并找一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)記錄完成的好事。3.活動(dòng)三：成果展示（5分鐘）讓各小組的負(fù)責(zé)人上前展示自己小組所完成的好事，并鼓勵(lì)其他小朋友為他們鼓掌。四、活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）1.討論：引導(dǎo)幼兒總結(jié)整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，讓幼兒們談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。2.師生互動(dòng)：與幼兒們進(jìn)行問(wèn)答，鼓勵(lì)幼兒們分享好事帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)延伸：1.家園合作：鼓勵(lì)家長(zhǎng)齊參與，讓他們與幼兒一起討論完成好事的過(guò)程和感受，并分享孩子在活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)。2.拓展話題：引導(dǎo)幼兒們思考并分享更多關(guān)于好事的話題，如“好事的種類(lèi)”、“好事對(duì)他人的影響”等，激發(fā)幼兒們對(duì)做好事的積極性。3.建立好事記錄：讓每個(gè)幼兒都有一個(gè)個(gè)人的好事記錄本，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)記錄自己的好事，形成好事的習(xí)慣。評(píng)價(jià)與反思：1.定期評(píng)估：教師可以通過(guò)觀察和記錄幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，定期評(píng)估他們的社會(huì)交往能力和合作精神的發(fā)展情況。2.反思