2022-2023學(xué)年湖北省荊州市洪湖市八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷

2022-2023學(xué)年湖北省荊州市洪湖市八年級(jí)下學(xué)期

期末物理試卷

一、單選題

1.“神舟十五號(hào)”飛船在太空中完成了多個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列操作不能正常進(jìn)行

的是（）

A.用彈簧測力計(jì)測拉力B.用電子表測時(shí)間

C.用體溫計(jì)測量體溫D.用天平測質(zhì)量

2.如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)

生的效果與力的（）

A.大小有關(guān)

B.方向有關(guān)

C.作用點(diǎn)有關(guān)

D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)

3.如圖所示，用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正

確的是（）

A.木塊受到的摩擦力和彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力

B.木塊對(duì)彈簧測力計(jì)的拉力和彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力

C.木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力

D.木塊對(duì)彈簧測力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力

4.下列有關(guān)慣性的說法正確的一組是()

①汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，是為了防止慣性帶來的危害

②火車剎車后不能馬上停下來，是由于火車具有慣性

③司機(jī)駕車時(shí)系安全帶，可以減小自己的慣性

④車速越快越不容再停下來，是因?yàn)檐囁僭娇鞈T性越大

A.(TOB.OT)C.(WD.(M

5.如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別

裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是()

①容器對(duì)桌面的壓力：F.P>Fz.

②容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p產(chǎn)p乙

③液體的密度：Q甲=Q乙

④液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p.'>p乙’

A.只有①和③B.只有①和④

C.只有②和④D.只有③和④

6.“生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問”。下面有關(guān)現(xiàn)象的解釋，正確的是

()

A.登山鞋底鋒利的鞋釘可以增大壓強(qiáng)

B.接種疫苗時(shí)，用注射器將藥液注入肌肉是利用了大氣壓強(qiáng)

C.潛水員潛水時(shí)穿抗壓潛水服，是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度增加而減小

D.塑料吸盤能貼在墻面的瓷磚上，是因?yàn)槲P對(duì)瓷磚有吸引力

7.如圖所示，是小明同學(xué)制作的潛水艇模型，通過向試管中吹氣和吸氣，讓原

本懸浮在A位置的潛水艇下潛至B位置懸浮。對(duì)比A、B兩點(diǎn)，下列分析正確

A.“潛水艇”內(nèi)水的體積變多

B.“潛水艇”所受的浮力變小

C.“潛水艇”排開水的重力大小保持不變

D.“潛水艇”底部受到水的壓強(qiáng)保持不變

8.如圖所示，下列與浮力有關(guān)的事例說法正確的是()

A.圖甲中，向杯中不斷加鹽，雞蛋所受浮力不變

B.圖乙中，艦載機(jī)起飛后，航母受到的浮力不變

C.圖丙中，靜止在空中的熱氣球調(diào)大火焰開始加速上升，它所受到浮力等于

重力

D.圖丁中，同一支密度計(jì)靜止在不同液體中，液體A的密度小于液體B的密

度

9.圖所示為起重機(jī)吊起重物的情境，下列說法中正確的是（）

A.重物在空中保持靜止的過程中，起重機(jī)對(duì)重物做了功

B.重物勻速上升的過程中，起重機(jī)對(duì)重物做了功

C.重物沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)的過程中，起重機(jī)對(duì)重物做了功

D.重物沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)的過程中，重力對(duì)重物做了功

10.小球在光滑無摩擦軌道的A點(diǎn)靜止釋放（忽略空氣阻力），下列說法正確的

是（）

A.小球在軌道8點(diǎn)的速度最大

B.小球在B點(diǎn)的機(jī)械能大于在A點(diǎn)的

C.小球運(yùn)動(dòng)到最高處。點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最小

D.小球在OE段，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

11.圖中的工具在正常使用的過程中，屬于省力杠桿的是（）

B.筷子

D.食品夾

12.如圖所示，重為100N的物體A,在40N的拉力/作用下，5s內(nèi)水平勻速

運(yùn)動(dòng)了1m,已知物體A與地面間摩擦力為60N,若繩子和滑輪所受重力忽略

不計(jì)，下列分析正確的是（）

A.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.2m/s

B.有用功的功率為16W

C.該滑輪組的機(jī)械效率為75%

D.拉力產(chǎn)做功為40J

二、填空題

13.在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖，使自己從山上由靜止加速滑下,

這表明力能使物體的發(fā)生改變；如圖所示，是某運(yùn)動(dòng)員在滑下

過程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景，它說明力還能使物體的一發(fā)生改變。

14.如圖所示，訂書機(jī)釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會(huì)松脫，是因?yàn)楣潭ㄔ诓蹆?nèi)后

部的處于壓縮狀態(tài)的彈簧給訂書釘一個(gè)向（填“左”或“右”）的壓

力，在使用過程中，隨著書釘?shù)闹饾u減少，彈簧的壓力將（填“增

大”“減小"或"不變"）。

釘槽一

15.如圖所示，用手握住重4N的瓶子靜止不動(dòng)，此時(shí)瓶子受到的摩擦力大小

為N；當(dāng)對(duì)瓶底施加一個(gè)豎直向上20N的推力時(shí)，瓶子仍然保持靜止,

此時(shí)瓶子受到的摩擦力大小為No

16.一根有刻度的細(xì)玻璃管兩端開口，通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶,

制成一個(gè)簡易氣壓計(jì)，如圖所示。細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高出瓶口是由于瓶內(nèi)的氣

壓（填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的。把氣壓

計(jì)從山上拿到山下，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱會(huì)（填“上升”或“下降”）。

17.在跳繩比賽中，小麗同學(xué)Imin跳了120次，每次跳起的高度為5cm,已知

她的質(zhì)量是50kg,那么小麗跳一次繩做的功為J,跳繩的平均功率是

W（g=10N/kg）。

18.修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的能，使水下落時(shí)可以

獲得更多的能。

19.如圖所示，重為5N的木塊A靜止在水中，繩子的拉力為4N,木塊A所受

浮力的是N；剪斷繩子，木塊A浮出水面，露出水面的體積是

m3。（p水=l.Oxlo+g/m?）

20.如圖所示，斜面高2m,長10m,用沿斜面向上、大小為25N的力尸將一

重為100N的物體從斜面底部勻速拉到頂部，斜面的機(jī)械效率為,

物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為No

21.如圖所示，物塊A和B通過兩個(gè)滑輪連接，處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知A的重力

為5N,B的重力為20N,底面積為0.2m2,動(dòng)滑輪重為2N,不計(jì)繩重和摩擦,

B對(duì)地面的壓力為N,壓強(qiáng)為Pa0

三、作圖題

22.(1)請(qǐng)你在圖中畫出最省力的繞繩方法.

23.自行車的手閘，其中A3。部分可視為一種杠桿，其簡化示意圖如圖所示,

。為支點(diǎn)，入為阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出：

①作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力為；

②阻力&的力臂，2。

四、實(shí)驗(yàn)題

24.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù):

m/kg0.10.20.30.40.50.60.7

G/N123456

(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測量器材有：彈簧測力計(jì)和;

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是N；

(3)以下四個(gè)圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是

25.物理興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示的裝置進(jìn)行“二力平衡條件”的探究:

(1)小組將相同質(zhì)量的祛碼放在左右兩盤后，把小車轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后松手,

觀察到小車轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說明兩個(gè)力必須作用在

才能平衡；

(2)某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)左盤祛碼質(zhì)量大于右盤時(shí)，但小車仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，產(chǎn)生

這一現(xiàn)象的原因可能是小車受到的影響；

（3）為盡量減少以上影響，小敏提出將甲裝置中的小車換成小卡片，如圖乙所

示。為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，小敏下一步操作是

A.左右各加一個(gè)鉤碼B.把卡片剪成兩半C.把卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度

26.在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取

三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的

木板，丙圖的接觸面是棉布。

甲丙

(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊在水平木板上做運(yùn)

動(dòng);

(2)由兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系;

(3)若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將

（選填“不變”“變大”或“變小”）。

27.如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回

（1）若探究浮力大小與物體浸沒的深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是（填

序號(hào)）；

（2）若選用的操作是②?⑥，可探究浮力的大小與是否有關(guān)；

（3）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是

（填序號(hào)）；

（4）實(shí)驗(yàn)中采取了的研究方法。

28.如圖所示，用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果

的因素”.

ABCD

(1)在圖A、B操作中，觀察可知：壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與

受力面積有關(guān)；下列實(shí)例沒有應(yīng)用該結(jié)論的是;

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨B.書包要用寬的背帶

C.汽車限重D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙

(2)若將礦泉水瓶放在石塊上如圖D所示.圖D與A比較，礦泉水瓶對(duì)石塊

和海綿的壓力作用效果(選填“相同”或“不相同”)

29.某實(shí)驗(yàn)小組在做"測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，

第1、2次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示；

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)；

(2)表格中的空白處應(yīng)填的數(shù)據(jù)為；(結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，用滑輪組提升重物時(shí)，下列選項(xiàng)中可以提高機(jī)械效率的是

A.增大繩重

B.減輕動(dòng)滑輪重

C.加快物體提升的速度

D.提升物體上升高度

繩端移動(dòng)距

次數(shù)物重/N提升高度/m拉力/N機(jī)械效率〃

離/m

120.110.366.7%

240.11.70.3

甲乙

30.如圖所示，小明的學(xué)習(xí)小組利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、彈簧測

力計(jì)、若干鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N）等實(shí)驗(yàn)器材，探究“杠桿的平衡條

件”。

（1）實(shí)驗(yàn)前，小明觀察到杠桿如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將

杠桿右側(cè)的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（2）將杠桿調(diào)整好后，如圖乙所示，在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，應(yīng)在3點(diǎn)掛

個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡的目的是

（3）在上小題實(shí)驗(yàn)中，若將水平