Unit4SectionB(2c?3b)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版八年級英語下冊

八年級英語學(xué)科教學(xué)案課題Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionB（2c?3b)課時(shí)課型備課教師授課時(shí)間第5周總第17教學(xué)案授課教師備課組長審核簽字教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.學(xué)習(xí)掌握重點(diǎn)詞匯2.進(jìn)行一步復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)SectionA部分所學(xué)的生詞和詞組。3.對詢問困難及提出的建議的句型，掌握其規(guī)則。過程與方法通過閱讀，等不同方式的練習(xí)，來熟練運(yùn)用詢問及提建議的表達(dá)方式。情感、態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生了解每個(gè)人在生活中都有可能遇到一些挫折和不幸，我們多去向那些不幸和困難的人們多表示自己的愛心，多去理解和幫助他們，多向他們提出解決問題的建議而不是去嘲笑他們。教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握和運(yùn)用詢問困難和提建議的表達(dá)方式。教學(xué)難點(diǎn)1.總結(jié)詢問問題和提出建議的句型，掌握規(guī)則。2.練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的句型。教具PPT教學(xué)思路首先，通過詢問孩子們生活或者學(xué)習(xí)中的問題，導(dǎo)入本課要學(xué)的短文。然后，通過提出2b的問題，學(xué)習(xí)短文，掌握重要知識點(diǎn)，幫助學(xué)生做好筆記，解決課本問題。最后，通過寫作讓學(xué)生對自己在生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難得以正面的解決，既鍛煉學(xué)生的寫作能力，又讓學(xué)生們明白要理解和幫助那些不幸和困難的人，向他們提出解決問題的建議而不是去嘲笑他們。備注：以“學(xué)習(xí)反饋、展示交流、拓展提高、鞏固檢測、歸納小結(jié)”的五步多元教學(xué)法為基礎(chǔ)進(jìn)行多元模式教學(xué)設(shè)計(jì)，并附加分層作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)和課后反思。教學(xué)過程個(gè)人加減預(yù)習(xí)反饋_______dohomework_______usetheInternet_______haveafterschoollessons_______hangoutwithfriends_______watchmovies展示交流1.讀2a中的短語，標(biāo)出你和你的同學(xué)經(jīng)常做的活動(dòng)。2.閱讀2b中的文章，回答下列問題。 (1)WhatisthemonproblemforChineseandAmericanfamilies? (2)Whogivestheiropinionsabouttheproblem?完成后請學(xué)生展示答案，教師點(diǎn)撥。3.2c再認(rèn)真閱讀一遍短文，根據(jù)上下文的意思猜測黑體單詞的意思。再次細(xì)心閱讀短文，理解每一句話的意思，小組合作解決遇到的疑難問題?；卮?d問題5.教師點(diǎn)撥短文出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。6.閱讀短文5分鐘，然后識記知識點(diǎn)。拓展提高1.begoodforbegoodfor意為“對……有益/有好處”，其后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞。反義短語為bebadfor，意為“對……有害處”。2.opinion是名詞，意為“意見；想法；看法”,多與介詞of,on或about連用用于短語：inone'sopinion...意為“在某人看來”。typical是形容詞，意為“典型的”，betypicalof意為“特征的”cutout是動(dòng)詞短語，意為“刪除；刪去”，cutsth.out相當(dāng)于stopdoing可附加頁教學(xué)過程個(gè)人加減鞏固檢測1.Inmy,it’simportantforchildrentotakeafterschoolclasses!A.ideaB.thinkC.opinionD.believe2.Iyouropinionbecauseyouareanexpertinthisfield.A.agreeB.disagreeC.agreewithD.disagreewith3.Doingmorningexercisesisyourbody.A.goodatB.goodtoC.goodwithD.goodfor歸納小結(jié)1.begoodfor2.opinion是名詞，意為“意見；想法；看法”,多與介詞of,on或about連用用于短語：inone'sopinion...typical是形容詞，意為“典型的”，betypicalof意為“特征的”4.cutout是動(dòng)詞短語，意為“刪除；刪去”，cutsth.out相當(dāng)于stopdoing作業(yè)布置：熟記重點(diǎn)句型和短語完成第四課時(shí)練習(xí)冊板書設(shè)計(jì)：Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionB（2a?3b)Vocabulary:except