14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒（講義）學(xué)生版

人教版八年級物理上冊第14章《內(nèi)能的利用》第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒講義（知識點總結(jié)+例題講解）序號知識點難易程度例題數(shù)變式題數(shù)合計一能量的轉(zhuǎn)化★5520二能量守恒定律★55一、能量的轉(zhuǎn)化：1.能量的轉(zhuǎn)化實例：實例能量轉(zhuǎn)化實例能量轉(zhuǎn)化摩擦生熱機械能→內(nèi)能光合作用光能→化學(xué)能發(fā)電機發(fā)電機械能→電能燃料燃燒化學(xué)能→內(nèi)能電動機轉(zhuǎn)動電能→機械能電池供電化學(xué)能→電能2.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移區(qū)分：（1）能量的轉(zhuǎn)化：一種能量形式轉(zhuǎn)化為另一種能量形式，比如說光能轉(zhuǎn)化為熱能；（2）能量的轉(zhuǎn)移：是一個物體的能量轉(zhuǎn)移到另一個物體上，能量性質(zhì)不孌；3.能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性：（1）能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移其實指的就是熱傳導(dǎo)，根據(jù)熱力學(xué)第二定律的內(nèi)容，熱傳導(dǎo)的過程是有方向性的。這個過程可以向一個方向自發(fā)地進行，但是向相反的方向卻不能自發(fā)地進行，因此能量的的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性。（2）能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移需要逆向進行時，需要外界的干擾。例如：熱量的傳遞可以自發(fā)的從高溫物體傳向低溫物體，而不能自發(fā)的從低溫物體傳向高溫物體。但是，在外界的作用下，也可以使低溫物體的熱量傳向高溫物體?！纠}1】下列對能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是（ ）A.蓄電池充電：電能——化學(xué)能B.發(fā)電機工作：電能—一機械能C.螢火蟲發(fā)光：生物質(zhì)能—一光能D.內(nèi)燃機工作：化學(xué)能——內(nèi)能——機械能【變式1】瀑布從高峰傾瀉而下，驅(qū)動發(fā)動機轉(zhuǎn)動發(fā)電，在此過程中能量轉(zhuǎn)化的順序為（）A．動能→重力勢能→電能 B．重力勢能→動能→電能C．電能→重力勢能→動能 D．重力勢能→電能→動能【例題2】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說法，錯誤的是（）A．過山車向下運動時是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．給電動車充電時，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C．汽車在剎車過程中，剎車片會發(fā)熱，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能D．自行車運動員奮力蹬車時，人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能【變式2】下列關(guān)于燒開水、泡茶、喝茶的物理知識不正確的是（）A．從冰箱中拿出的茶葉放置一段時間會變得“濕潤”和揭開杯蓋茶杯上方冒“白氣”的實質(zhì)不一樣B．用沸水才能很快泡出茶香、茶色、茶味，這是因為溫度越高，擴散現(xiàn)象越明顯C．用沸水泡了茶的玻璃杯“燙手”是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能D．用電熱水壺?zé)_水，可說明能量既可以發(fā)生轉(zhuǎn)化也可以發(fā)生轉(zhuǎn)移【例題3】如圖所示，是“風(fēng)光互補”景觀照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”電池板，“腳踩”蓄電池，“腰”挎照明燈，下列解釋合理的是（）A．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機，將電能轉(zhuǎn)化為機械能B．照明燈是將光能轉(zhuǎn)化電能C．光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能D．蓄電池在夜晚放電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【變式3】我國的空間站可在外太空在軌運行十年以上，空間站所需的能源主要來自于大面積的可展收柔性電池板。為我們的航天員在空間站提供日常生活需要，電池板主要的能量轉(zhuǎn)化是（）A．太陽能轉(zhuǎn)化為電能B．機械能轉(zhuǎn)化為電能C．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D．電能轉(zhuǎn)化為機械能【例題4】中國力爭在2030年前實現(xiàn)“碳達峰”。為了踐行綠色低碳發(fā)展，我市推行純電動汽車（如圖）。汽車蓄電池充電過程中將（）A．機械能轉(zhuǎn)化為電能B．電能轉(zhuǎn)化為機械能C．電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能【變式4】用水壺?zé)畷r，壺中水蒸氣將壺蓋頂起，水蒸氣的轉(zhuǎn)化為壺蓋的能?！纠}5】下列能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的情景中，屬于能量轉(zhuǎn)移的是（）A．燃料燃燒時發(fā)熱B．用熱水袋取暖C．鉆木取火D．電動機帶動水泵把地下水送到地面【變式5】根據(jù)能量守恒定律，下列說法中僅發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的一組是（）A．試管中的冷水放入熱水中變熱B．煤氣爐將冷水燒熱C．用打氣筒打氣，筒壁變熱D．小燈泡通電發(fā)光二、能量守恒定律：1.能量守恒定律：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。2.能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。大到天體，小到原子核，也無論是物理學(xué)問題還是化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)的問題，所有能量轉(zhuǎn)化的過程，都遵從能量守恒定律。3.永動機：不需要動力就能源源不斷地對外做功的機械；永動機永遠不可能實現(xiàn)，因為它違背了能量守恒定律。【例題6】關(guān)于能量守恒定律，下列說法正確的是（）A．能量守恒定律只適用于機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化B．能量守恒定律只適用于能量轉(zhuǎn)化的過程C．摩擦生熱是創(chuàng)造了熱，并不符合能量守恒定律D．按照能量守恒定律，宇宙中能量的總量永遠不會增減【變式6】下列關(guān)于能量守恒定律的說法不正確的是（）A．能量守恒定律否定了制造永動機的設(shè)想B．能量守恒定律只適用于物理學(xué)C．能量守恒定律適用于任何學(xué)科的能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移D．汽車剎車后停下來的過程中，它的機械能并沒有消失，而是轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【例題7】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化和守恒，說法正確的是（）A．即使科技再發(fā)達也不可能制造出永動機B．能量守恒定律只適用于能量的轉(zhuǎn)化過程C．“摩擦生熱”是創(chuàng)造了熱，它不符合能量守恒定律D．根據(jù)能量守恒定律，機械能總和不變【變式7】下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法，不正確的是（）A．“既要馬兒跑，又要馬兒不吃草”違背了能量守恒定律B．酒精燃燒時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．用熱水袋取暖，說明內(nèi)能是可以發(fā)生轉(zhuǎn)移的D．人們對太陽能的開發(fā)和利用，說明能量可以憑空產(chǎn)生【例題8】今年世界環(huán)境日的中國主題是“關(guān)愛自然，刻不容緩”，下列做法和想法錯誤的是（）A．在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)?！钡慕裉?，盡可能使用風(fēng)能、太陽能B．因為能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的，所以能源是取之不盡，用之不竭的C．在交通工具方面，為減少尾氣排放，應(yīng)大力推廣非石油燃料的新能源汽車D．將使用后的廢舊電池集中起來，統(tǒng)一處理【變式8】學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認為不正確的是（）A．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化 B．物體放出熱量，發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移，其溫度一定降低 C．水電站主要將機械能轉(zhuǎn)化為電能 D．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變【例題9】關(guān)于能量守恒定律，下列說法正確的是（）A．能量可以憑空消失B．能量可以憑空產(chǎn)生C．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能量的總量保持不變D．熱機在工作的過程中不遵循能量守恒定律【變式9】關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列說法中正確的是（）A．能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，總量會增加B．目前我國正式運營的核電站發(fā)電時，發(fā)生的核反應(yīng)是核裂變C．化石能源是不可再生能源，核能、風(fēng)能、水能、太陽能是可再生能源D．能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的。因此能源是“取之不盡，用之不竭”的【例題10】關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列說法正確的是（）A．能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，可以不遵守能量守恒定律B．風(fēng)能、水能都是可再生能源C．氫彈與核