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2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中歷史試卷
一、單選題(本大題共24小題,共48.0分)
1.公元前6世紀(jì),古印度列國(guó)紛爭(zhēng),社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜;隨著經(jīng)濟(jì)地位上升,剎帝利和吠舍大商人極力主
張取消特權(quán)階層在種姓和宗教方面的特權(quán),于是佛教應(yīng)運(yùn)而生。這說(shuō)明佛教()
A.廢除了古印度種姓制度B.成為印度最重要的宗教
C.順應(yīng)了古印度發(fā)展需要D.成功解決印度列國(guó)紛爭(zhēng)
2.兩河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、猶太文明、伊朗文明等中都有豐富的表現(xiàn)。這表明兩
河流域文明()
A.歷史悠久B.成果豐富C.傳播廣泛D.綿延至今
3.讀《古代主要文明示意圖》(如圖),已知世界上第一部較為完整的成文法典產(chǎn)生于圖中的()
A.AB.BC.CD.D
4.如圖為古埃及的壁畫(huà)。這些壁畫(huà)反映了古埃及()
勞動(dòng)者在耕地、播種、收割、打谷勞動(dòng)者在揚(yáng)場(chǎng).在監(jiān)工監(jiān)督下稱(chēng)糧食
A.種姓制度的建立B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況C.統(tǒng)治區(qū)域的變化D.民主政治的實(shí)行
5.在古代,城市建設(shè)時(shí)需要設(shè)計(jì)和規(guī)劃,祭祀時(shí)需要計(jì)算日月星辰的運(yùn)行,于是,數(shù)學(xué)計(jì)算就產(chǎn)生了。其
中最有代表性的是婆羅門(mén)式,它的特點(diǎn)是從一到九,每個(gè)數(shù)都有專(zhuān)字,現(xiàn)代數(shù)字就是由這一組數(shù)字演化而
來(lái),材料反映的是()
A.古埃及文明B.古巴比倫文明C.古印度文明D.古希臘文明
6.不論元老院的決議還是高級(jí)長(zhǎng)官的命令,凡損害平民利益,皆得行使否決權(quán)。雖非正式官員,卻是平民
法定代言人,可旁聽(tīng)元老院會(huì)議,人身不可侵犯。相關(guān)職能屬于()
A.執(zhí)政官B.保民官C.獨(dú)裁官D.元首
7.雅典規(guī)定了一種“觀劇津貼”制度,即在公共節(jié)慶表演戲劇的時(shí)候,發(fā)給每個(gè)公民兩個(gè)歐布爾(古希臘
貨幣單位)的津貼。公民們通過(guò)觀看戲劇,受到了政治熏陶。雅典還實(shí)行有報(bào)酬的陪審員制度,它使廣大
中下階層的公民不致因貧困而被排斥于政治之外。這些舉措旨在()
A.消除社會(huì)貧困現(xiàn)象B.推動(dòng)國(guó)家藝術(shù)繁榮
C.維護(hù)城邦民主政治D.保障人人參與國(guó)家事務(wù)
8.他謙虛地稱(chēng)自己是羅馬的第一公民,即元首。元老院授予其“奧古斯都”的稱(chēng)號(hào),這個(gè)稱(chēng)號(hào)意味著持有
者擁有超越人的威權(quán)且任何章程皆不能對(duì)其地位性質(zhì)定義。在他統(tǒng)治時(shí)期,羅馬()
A.征服意大利半島B.成為地中海霸主C.演變成羅馬帝國(guó)D.實(shí)現(xiàn)地跨三大洲
9.公元1210年,巴黎教會(huì)宗教會(huì)議決定不準(zhǔn)大學(xué)師生公開(kāi)或私下閱讀亞里士多德的自然哲學(xué)著作和阿維羅
約斯的《評(píng)注》,違者革除教籍。這說(shuō)明中世紀(jì)大學(xué)()
A.以文化昌盛而著稱(chēng)B.受基督教會(huì)的控制C.有一定的自治地位D.堅(jiān)持吸收古
典文化
10.13世紀(jì)的西歐莊園法庭曾留下這樣的記錄:佃戶因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的土地,被罰款6便士;佃戶的
家畜誤入領(lǐng)主的園子,被罰款6便士。這個(gè)記錄說(shuō)明莊園具有()
A.行政權(quán)B.立法權(quán)C.司法權(quán)D.監(jiān)督權(quán)
11.據(jù)如圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中世紀(jì)歐洲維護(hù)封君與封臣之間關(guān)系的紐帶是()
A.血緣關(guān)系B.土地封賜C.授予爵位D.服兵役
12.小明正在整理《基督教的興起和法蘭克王國(guó)》《西歐莊園》《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》《拜占庭帝國(guó)
和查士丁尼法典》這幾課的筆記,他正學(xué)習(xí)的主題是()
A.古代亞非文明B.古代歐洲文明
C.封建時(shí)代的歐洲D(zhuǎn).封建時(shí)代的亞洲國(guó)家
13.“各地商品在巴格達(dá)爭(zhēng)奇斗艷,中國(guó)的瓷器、絲綢,印度和南洋的香料、染料,中亞的織物和寶石,北
歐的蜂蜜、蜂蠟和毛皮,東非的象牙和金砂,林林總總,令人目不暇接。除部分商品當(dāng)?shù)叵M(fèi)外,大多數(shù)
再由阿拉伯商人轉(zhuǎn)銷(xiāo)世界各地?!边@段文字反映了()
A.巴格達(dá)物產(chǎn)豐富B.阿拉伯人是經(jīng)濟(jì)交流的橋梁
C.巴格達(dá)是絲綢之路的東方起點(diǎn)D.伊斯蘭教推動(dòng)了阿拉伯的統(tǒng)一
14.7世紀(jì)中期,日本在地方設(shè)置國(guó)、郡、里三級(jí),由中央派官員治理;將土地、部民收歸國(guó)有;統(tǒng)一賦稅。
這一措施()
A.使日本基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一B.加強(qiáng)了中央集權(quán)
C.導(dǎo)致幕府統(tǒng)治的出現(xiàn)D.致使天皇大權(quán)旁落
15.觀察新航路的開(kāi)辟示意圖。其中屬于達(dá)?伽馬船隊(duì)開(kāi)辟的航行路線是()
新杭路的開(kāi)辟示意圖
A.①B.②C.③D.④
16.邁爾斯教授認(rèn)為,人類(lèi)文明經(jīng)歷了三個(gè)階段-河川時(shí)期、內(nèi)河時(shí)期和海洋時(shí)期,河川時(shí)期的文明主要局
限于河谷,如尼羅河流域等,內(nèi)河時(shí)期,地中海是文明的主要舞臺(tái),海洋時(shí)期,海洋成為了世界交流和貿(mào)
易的天然航道。據(jù)此判斷從內(nèi)河時(shí)期到海洋時(shí)期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()
A.文藝復(fù)興B.開(kāi)辟新航路C.工業(yè)革命D.三角貿(mào)易
17.為爭(zhēng)奪美洲、非洲|、亞洲的殖民地和世界市場(chǎng),從17世紀(jì)下半葉起,歐洲各國(guó)展開(kāi)了一系列殖民爭(zhēng)霸
戰(zhàn)爭(zhēng)。其中,大肆殖民擴(kuò)張并自詡為“日不落帝國(guó)”的國(guó)家是()
A.英國(guó)B.荷蘭C.法國(guó)D.西班牙
18.“1775年4月18日晚,英國(guó)殖民者準(zhǔn)備偷襲北美波士頓西北郊的秘密火藥庫(kù),當(dāng)?shù)孛癖鴤刹榈接④娦?/p>
動(dòng)后迅速集合應(yīng)變……”由此引發(fā)了()
A.波士頓傾茶事件B.來(lái)克星頓槍聲C.薩拉托加大捷D.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役
19.18世紀(jì)后半葉,一篇文獻(xiàn)中寫(xiě)道:“……我們現(xiàn)在不得不宣布和他們脫離,并且以對(duì)待世界上其他民族
一樣的態(tài)度對(duì)待他們:和我們作戰(zhàn),就是敵人;和我們和好,就是朋友……這些聯(lián)合一致的殖民地從此成
為,而且按其權(quán)利必須成為自由獨(dú)立的國(guó)家。”對(duì)這篇文獻(xiàn)的論述正確的是()
A.廢除了舊的制度,確立了新的制度的基本框架
B.宣告了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利
C.第一次以國(guó)家名義表述了資產(chǎn)階級(jí)的政治要求
D.廢除了奴隸制,具有進(jìn)步的意義
20.恩格斯在《法國(guó)狀況》中說(shuō):“他把他的法典帶到被他征服的國(guó)家里,這個(gè)法典比歷來(lái)的法典都優(yōu)越得
多?!辈牧现兴觥胺ǖ洹保ǎ?/p>
A.是“第一個(gè)人權(quán)宣言”B.是法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件
C.維護(hù)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益D.是很多國(guó)家民法的參照藍(lán)本
21.“世界上就出現(xiàn)了一種新的社會(huì):它脫盡了帝國(guó)和基督國(guó)的一切痕跡,整個(gè)國(guó)家沒(méi)有君主政體,沒(méi)有國(guó)
教,也沒(méi)有王公貴族或者其他一切能夠安然享受特權(quán)的人”。這一“新社會(huì)”的建立是基于()
A.《人權(quán)宣言》B.1787年憲法C.《拿破侖法典》D.《共產(chǎn)黨宣言》
22.在英國(guó),煤的開(kāi)采產(chǎn)量從1550年的200萬(wàn)噸增至1700年的300萬(wàn)噸,煤作為燃料廣泛地應(yīng)用于各種工
業(yè)部門(mén)。數(shù)據(jù)變化的主要原因是()
A.文藝復(fù)興拓展B.工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展C.《權(quán)利法案》頒布D.改良蒸汽機(jī)使用
23.《世界通史資料選輯?近代史部分》中寫(xiě)到:“棉織工廠都是大建筑,不過(guò)這樣建造是為了容納最大量
的人。為要盡量利用一切地方,工廠建成幾層,各層盡可能不高。機(jī)器占了最多的面積……空氣中經(jīng)常彌
漫著混雜機(jī)油的棉塵……”推動(dòng)以上所描述的生產(chǎn)方式出現(xiàn)的直接原因是()
A.棉織業(yè)普遍采用雇傭勞動(dòng)的方式B.棉織工廠選址湍急的河流附近
C.棉紡織動(dòng)力來(lái)源逐步以蒸汽機(jī)為主D.棉織工人所受壓迫進(jìn)一步加重
24.一位歷史學(xué)家說(shuō):工業(yè)革命首先發(fā)生于英國(guó),主要是由于其在16?17世紀(jì)時(shí),政治結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)展到適
合于工業(yè)化的程度。據(jù)此可知()
A.殖民擴(kuò)張為工業(yè)革命積累了資本B.資本主義制度確立是工業(yè)革命的前提
C.技術(shù)進(jìn)步為工業(yè)革命創(chuàng)造了條件D.英國(guó)東印度公司掌握了貿(mào)易的壟斷權(quán)
二、填空題(本大題共3小題,共6.0分)
25.公元前27年,首創(chuàng)“元首制”,羅馬共和國(guó)演變?yōu)榱_馬帝國(guó)。2世紀(jì),羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期,
帝國(guó)的版圖橫跨歐、亞、非三洲,成為羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”。
26.12世紀(jì),西歐的教育和學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花
朵”;自14世紀(jì)中葉起,歐洲發(fā)生了一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)起源于(國(guó)家),傳播于歐洲,
被認(rèn)為是資本主義時(shí)代的曙光。
27.1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了,使議會(huì)的權(quán)力日益超過(guò)國(guó)王,君主立憲制逐漸形成;為了整理革命
以來(lái)的立法成果,拿破侖主持制定了民法典,其名為,很多國(guó)家的民法都以此為藍(lán)本。
三、材料解析題(本大題共3小題,共30.0分)
28.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:14-16世紀(jì),歐洲出現(xiàn)了意義深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)沖破了天主教教會(huì)一千多年來(lái)對(duì)歐洲
社會(huì)生活和人們精神世界的統(tǒng)治,淡化了神的主宰地位,強(qiáng)調(diào)人性的解放,重視人的價(jià)值和作用。
材料二:實(shí)際上,嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)?伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索才開(kāi)始,在這
以前,只有各民族相對(duì)平行的歷史,而沒(méi)有一部統(tǒng)一的人類(lèi)歷史。從那時(shí)候開(kāi)始,人類(lèi)的歷史才稱(chēng)得上是
真正意義上的世界史。
——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三:在美洲被征服的過(guò)程中,大量印第安人死于屠殺和折磨。更悲慘的是,新大陸沒(méi)有天花、白喉等
疾病,印第安人對(duì)這些疫病毫無(wú)免疫力,歐洲人帶來(lái)的這些疾病造成他們死亡的數(shù)量可能更大,有的村子
因此整個(gè)滅絕。據(jù)估計(jì)原來(lái)有1000萬(wàn)到2500萬(wàn)人口的新西班牙(阿茲特克帝國(guó)),到17世紀(jì)初只剩下不
到200萬(wàn)人,同時(shí)期印加人從約700萬(wàn)減少到只有約50萬(wàn)……隨著印第安人大量死亡,勞動(dòng)力來(lái)源日趨緊
張,于是殖民者又從非洲運(yùn)來(lái)黑人,迫使他們?cè)诜N植園里勞動(dòng)。
一一加豐《世界文化史導(dǎo)論》
材料四:(歐洲人)不但自己大發(fā)其財(cái),同時(shí)一手塑造了整個(gè)新世界的風(fēng)貌與歷史……看不見(jiàn)的病毒以外,
另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換,是由肉眼可見(jiàn)的生命形式組成,從南瓜到野水牛均是。這個(gè)大交
換的結(jié)果一一從人類(lèi)觀點(diǎn)視之,也是正負(fù)參半……時(shí)至今日,兩半球之間的動(dòng)植物交換并未停止,依然在
進(jìn)行。
——【美】艾爾弗雷德?克羅斯比《哥倫布大交換》
(1)據(jù)材料指出思想解放運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的歷史影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分析為什么說(shuō)那時(shí)才稱(chēng)得上是“真正意義上的世界史”的開(kāi)始?
(3)據(jù)材料三,指出歐洲征服美洲的后果。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明歐洲征服美洲的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因。
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)析“哥倫布大交換”的積極影響。
29.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:近代民主制度能夠在英國(guó)產(chǎn)生,有賴于英國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣和中世紀(jì)分封制度中有豐富的妥協(xié)因素……
最為關(guān)鍵的因素是英國(guó)的議會(huì)傳統(tǒng)、教會(huì)的制約和習(xí)慣法的限制,使得國(guó)王幾乎從來(lái)都沒(méi)有演變?yōu)闁|方式
的完全不受限制的專(zhuān)制君主。
一一王從圣《各國(guó)民主制度的建立途徑》
材料二:美國(guó)憲法本身就是一個(gè)“多元利益相互妥協(xié)”的產(chǎn)物……它在制定和實(shí)施過(guò)程中,特別注重對(duì)美
國(guó)社會(huì)在地域、群體等方面多元利益的沖突與協(xié)調(diào),辦法是讓不同的利益集團(tuán)通過(guò)多方位、連續(xù)不斷的“談
判”而達(dá)成妥協(xié),使不同的群體均可從中實(shí)現(xiàn)利益分沾和共享。
一一李劍鳴《美國(guó)憲法何以成為“活著的憲法”》
材料三:中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,是近代以來(lái)中國(guó)人民長(zhǎng)期奮斗的必然結(jié)果?!澜缟蠜](méi)有完
全相同的政治制度模式,政治制度不能脫離特定社會(huì)政治條件和歷史文化傳統(tǒng)來(lái)抽象評(píng)判,不能定于一尊,
不能生搬硬套外國(guó)政治制度模式。
——摘選自中國(guó)共產(chǎn)黨的十九大報(bào)
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),說(shuō)說(shuō)“近代民主制度”的名稱(chēng)及其確立的標(biāo)志。并指出該民主制度產(chǎn)生的關(guān)鍵
因素。
(2)根據(jù)材料二,指出美國(guó)憲法如何協(xié)調(diào)“多元利益”?為達(dá)到此目的,美國(guó)憲法的設(shè)計(jì)所依據(jù)的原則是什
么?
(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué),說(shuō)說(shuō)中國(guó)近代史上效法英、美的探索活動(dòng)有哪些?(舉一個(gè)例子)綜合上述,歐
美國(guó)家民主政體確立的過(guò)程,你從中能夠得到哪些認(rèn)識(shí)?(至少說(shuō)兩點(diǎn)認(rèn)識(shí))
30.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:英國(guó)1801-1861年工業(yè)和農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中比重的變化(%)
年份1801181118211831184118511861
農(nóng)業(yè)35.93328.424.622.721.718.7
工業(yè)29.730.238.440.840.542.943.6
材料二:工人階級(jí)創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富,但他們卻相對(duì)日益貧困?!惫と俗兂沙嘭氄?,貧困比人口和財(cái)
富增長(zhǎng)得還要快。由此可以明顯地看出,資產(chǎn)階級(jí)再不能做社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)了,再不能把自己階級(jí)的生存
條件當(dāng)做支配一切的規(guī)律強(qiáng)加于社會(huì)了?!薄と穗A級(jí)組織起來(lái),建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)自己的政黨,即共產(chǎn)黨,
用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,進(jìn)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命。
一一摘編自統(tǒng)編歷史教科書(shū)《世界歷史?九年級(jí)上冊(cè)》
材料三:公社在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)實(shí)行的最有意義的改革措施,是在4月16日頒布的關(guān)于將逃亡業(yè)主所遺棄
的工廠轉(zhuǎn)交給工人合作社的法令。……5月3日,羅浮爾軍械廠的工人根據(jù)公社的指示,制定了該廠的管理
章程。它規(guī)定:工長(zhǎng)以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)由工人民主選舉產(chǎn)生,受工人監(jiān)督,不稱(chēng)職者可以隨時(shí)撤換;成立有工
人代表參加的工廠管理委員會(huì),負(fù)責(zé)監(jiān)督廠內(nèi)各項(xiàng)工作。
——摘編自吳于席、齊世榮《世界史,近代史編》
請(qǐng)回答:
(1)材料一反映了怎樣的歷史現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一現(xiàn)象直接導(dǎo)致了哪一趨勢(shì)的出現(xiàn)?
(2)材料二“工人階級(jí)創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富,但他們卻相對(duì)日益貧困”的原因是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),回
答材料二中“進(jìn)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命”的思想應(yīng)出自于哪部文獻(xiàn)?該文獻(xiàn)的頒布具有怎樣的歷史意義?
(3)依據(jù)材料三,你認(rèn)為巴黎公社是什么性質(zhì)的政權(quán)?
(4)結(jié)合材料二和材料三,請(qǐng)為如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提一條合理化的建議。
答案和解析
1.【答案】c
【解析】據(jù)題干“公元前6世紀(jì),古印度列國(guó)紛爭(zhēng),社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜;隨著經(jīng)濟(jì)地位上升,剎帝利和吠
舍大商人極力主張取消特權(quán)階層在種姓和宗教方面的特權(quán),于是佛教應(yīng)運(yùn)而生”可知,剎帝利和吠舍大商
人極力主張取消特權(quán)階層在種姓和宗教方面的特權(quán),佛教主張“眾生平等”,這說(shuō)明佛教順應(yīng)了古印度發(fā)
展需要。故C符合題意;題干材料說(shuō)明佛教順應(yīng)了古印度發(fā)展需要,不能說(shuō)明佛教廢除了古印度種姓制度、
成為印度最重要的宗教、成功解決印度列國(guó)紛爭(zhēng),排除ABD。
故選:C。
本題考查古印度的種姓制度、佛教,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查古印度的種姓制度、佛教,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料說(shuō)明佛教順應(yīng)了
古印度發(fā)展需要。
2.【答案】C
【解析】據(jù)“兩河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、猶太文明、伊朗文明等中都有豐富的表現(xiàn)。”
可知,這表明兩河流域文明傳播廣泛,傳播到其它許多地區(qū),C項(xiàng)正確;兩河流域文明的歷史在題干中未有
體現(xiàn),排除A項(xiàng);兩河流域文明的成果在題干中未有體現(xiàn),排除B項(xiàng);兩河流域文明綿延至今在題干中未
有體現(xiàn),排除D項(xiàng)。
故選:Co
本題主要考查兩河流域文明的相關(guān)史實(shí),識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記古巴比倫文明的相關(guān)史實(shí)。
3.【答案】B
【解析】《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。《漢謨拉比法典》是古巴比倫
的文明成果,古巴比倫位于兩河流域。故B符合題意;A是尼羅河流域,C是印度河流域,D是長(zhǎng)江流域,
排除。
故選:Bo
本題考查《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道《漢謨拉比法
典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。《漢謨拉比法典》是古巴比倫的文明成果,古巴比倫
位于兩河流域。
4.【答案】B
【解析】由圖片“勞動(dòng)者在耕地、播種、收割、打谷”“勞動(dòng)者在揚(yáng)場(chǎng),在監(jiān)工監(jiān)督下稱(chēng)糧食”可知,這
描述的都是古埃及的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)場(chǎng)景,反映了古埃及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況,B項(xiàng)符合題意;古印度實(shí)行種姓制度,
排除A項(xiàng);圖片內(nèi)容沒(méi)有涉及統(tǒng)治區(qū)域的變化,排除C項(xiàng);古埃及實(shí)行的是君主專(zhuān)制,排除D項(xiàng)。
故選:B。
本題考查古埃及文明的相關(guān)知識(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查學(xué)生的分析能力,掌握古埃及的統(tǒng)治狀況。
5.【答案】C
【解析】根據(jù)題干信息“……從一到九,每個(gè)數(shù)都有專(zhuān)字,現(xiàn)代數(shù)字就是由這一組數(shù)字演化而來(lái)”可知,
材料反映的是古印度人發(fā)明的數(shù)字。C項(xiàng)正確:材料沒(méi)有涉及古埃及、古巴比倫、古希臘的文明,排除ABD
項(xiàng)。
故選:C?
本題考查古印度文明,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查古印度文明,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道材料反映的是古印度文明。
6.【答案】B
【解析】公元前509年,羅馬建立了共和國(guó)。國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,
兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù),公民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。平民同貴族進(jìn)行了長(zhǎng)期斗爭(zhēng),
爭(zhēng)取了許多政治權(quán)利。羅馬設(shè)立了平民自己選出的兩名保民官,有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出的對(duì)平民不
利的決議。故B符合題意;題干材料反映的是保民官,不是執(zhí)政官、獨(dú)裁官、元首,排除ACD。
故選:Bo
本題考查羅馬共和國(guó)的興衰,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查羅馬共和國(guó)的興衰,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是保民官。
7.【答案】C
【解析】根據(jù)題干“雅典規(guī)定了一種“觀劇津貼”制度”“雅典還實(shí)行有報(bào)酬的陪審員制度”結(jié)合所學(xué)知
識(shí)可知,雅典實(shí)行民主政治制度,雅典建立了津貼制度和有報(bào)酬的陪審員制度,其目的都是通過(guò)鼓勵(lì)公民
參政,進(jìn)而維護(hù)城邦民主政治,C項(xiàng)正確;題干措施旨在鼓勵(lì)公民參政,與消除貧困無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);題
干強(qiáng)調(diào)的是雅典的民主政治,與藝術(shù)繁榮無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);雅典城邦只有成年男性公民才能享有政治權(quán)利,
參與管理國(guó)家事務(wù),不是所有人,占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒(méi)有任何政治權(quán)力,故排除D
項(xiàng)。
故選:C?
本題主要考查了古代希臘的民主政治等知識(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查了古代希臘的民主政治等知識(shí),注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
8.【答案】C
【解析】公元前27年,屋大維首創(chuàng)了“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治實(shí)權(quán)。羅馬共和國(guó)演變?yōu)?/p>
羅馬帝國(guó)。故C符合題意;AB發(fā)生在羅馬共和國(guó)時(shí)期,排除;實(shí)現(xiàn)地跨三大洲是屋大維去世以后,排除D。
故選:Co
本題考查羅馬帝國(guó)的建立,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查羅馬帝國(guó)的建立,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道公元前27年,屋大維建立羅馬帝
國(guó)。
9.【答案】B
【解析】公元1210年,巴黎教會(huì)宗教會(huì)議決定不準(zhǔn)大學(xué)師生公開(kāi)或私下閱讀亞里士多德的自然哲學(xué)著作和
阿維羅約斯的《評(píng)注》,違者革除教籍。這說(shuō)明中世紀(jì)大學(xué)受基督教會(huì)的控制,禁止傳播違反正統(tǒng)教義的
科學(xué)文化知識(shí)。故B符合題意;題干材料說(shuō)明中世紀(jì)大學(xué)受基督教會(huì)的控制,不能說(shuō)明中世紀(jì)大學(xué)以文化
昌盛而著稱(chēng),排除A;題干材料說(shuō)明中世紀(jì)大學(xué)受基督教會(huì)的控制,不能說(shuō)明中世紀(jì)大學(xué)有一定的自治地
位,排除C;題干材料說(shuō)明中世紀(jì)大學(xué)受基督教會(huì)的控制,不能說(shuō)明中世紀(jì)大學(xué)堅(jiān)持吸收古典文化,排除D。
故選:Bo
本題考查大學(xué)的興起,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查大學(xué)的興起,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料說(shuō)明中世紀(jì)大學(xué)受基督教會(huì)
的控制。
10.【答案】C
【解析】莊園還具有司法權(quán),設(shè)有莊園法庭,主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家。莊園法庭也起著維護(hù)莊園公
共秩序的作用。莊園法庭既維護(hù)了領(lǐng)主的利益,也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。依據(jù)題干信息“13世
紀(jì)的莊園法庭曾留下這樣的記錄:佃戶因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地,被罰款6便士;佃戶的家畜誤人領(lǐng)
主的園子,被罰款6便士……”可知,此內(nèi)容反映了西歐中世紀(jì)莊園具有司法權(quán),C項(xiàng)正確;司法權(quán)是指特
定的國(guó)家機(jī)關(guān)通過(guò)開(kāi)展依其法定職權(quán)和一定程序,是由審判的形式將相關(guān)法律適用于具體案件的專(zhuān)門(mén)化活
動(dòng)而享有的權(quán)力,在中國(guó),司法權(quán)包括審判權(quán)與檢察權(quán),題干沒(méi)有涉及行政權(quán)、立法權(quán)、監(jiān)督權(quán),排除ABD
項(xiàng)。
故選:Co
本題主要考查了歐洲的封建莊園以及莊園法庭等知識(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記封建莊園以及莊園法庭等知識(shí)。
11.【答案】B
【解析】根據(jù)題干西歐封建等級(jí)制度示意圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,它體現(xiàn)了領(lǐng)主與附庸間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)
系。8世紀(jì)前期,法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革,不再像以前那樣無(wú)償?shù)刭p賜,而是要求得到封
地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人則成為封臣,封臣必須效忠于封君、
封君則須保護(hù)封臣的觀念日益流行開(kāi)來(lái)。11世紀(jì)時(shí),這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已
經(jīng)普遍存在。B項(xiàng)正確;血緣關(guān)系和授予爵位不是中世紀(jì)歐洲維護(hù)封君與封臣之間關(guān)系的紐帶,排除AC項(xiàng);
服兵役是封臣必須向封君履行義務(wù),排除D項(xiàng)。
故選:Bo
本題主要考查了歐洲的封君封臣制度,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、遷移與運(yùn)用能力。理解并識(shí)記歐洲的封建等級(jí)制度。
12.【答案】C
【解析】依據(jù)材料“法蘭克王國(guó)”“基督教的興起和傳播”“中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起”“拜占庭帝國(guó)和
《士丁尼法典》”可知,這些史實(shí)都發(fā)生在中世紀(jì)的歐洲,即歐洲的封建社會(huì),所以其題目應(yīng)是封建時(shí)代
的歐洲,故C符合題意,排除BD兩項(xiàng);根據(jù)材料“法蘭克王國(guó)”“基督教的興起和傳播”“中世紀(jì)城市
和大學(xué)的興起”“拜占庭帝國(guó)和《士丁尼法典》”都是中世紀(jì)的歐洲所具有的,沒(méi)有涉及亞非國(guó)家,故A
不符合題意。
故選:Co
本題考查封建時(shí)代的歐洲。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查學(xué)生的識(shí)記能力,掌握中世紀(jì)歐洲的相關(guān)史實(shí)。
13.【答案】B
【解析】據(jù)“各地商品在巴格達(dá)爭(zhēng)奇斗艷,中國(guó)的瓷器、絲綢,印度和南洋的香料、染料,中亞的織物和
寶石,北歐的蜂蜜、蜂蠟和毛皮,東非的象牙和金砂,林林總總,令人目不暇接.除部分商品當(dāng)?shù)叵M(fèi)外,
大多數(shù)再由阿拉伯商人轉(zhuǎn)銷(xiāo)世界各地.”可以看出,阿拉伯人奔波于亞歐兩大洲之間,促進(jìn)了文明的交流,
阿拉伯人是經(jīng)濟(jì)交流的橋梁.
故選B.
本題考查阿拉伯人的貢獻(xiàn).
本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力.注意掌握古代文明交流的典型史實(shí).
14.【答案】B
【解析】7世紀(jì)中期,日本在地方設(shè)置國(guó)、郡、里三級(jí),由中央派官員治理;將土地、部民收歸國(guó)有;統(tǒng)一
賦稅。這一措施加強(qiáng)了中央集權(quán)。從646年開(kāi)始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱(chēng)“大
化改新"。大化改新的主要內(nèi)容有:政治上,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國(guó)、君B、里三級(jí),
由中央派官治理。經(jīng)濟(jì)上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國(guó)有,成為公地、公民:國(guó)家將土地
分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買(mǎi)賣(mài);統(tǒng)一賦稅。大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中
央集權(quán)制的封建國(guó)家。
故選:B。
本題考查大化改新,知道大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家.
本題考查大化改新,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
15.【答案】C
【解析】根據(jù)“新航路開(kāi)辟示意圖”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1497年,達(dá)?伽馬從葡萄牙出發(fā),繞過(guò)好望角,橫
渡印度洋,到達(dá)印度西海岸。故③屬于達(dá)?伽馬的航海路線,C符合題意;①是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸的航線,
排除A;②是迪亞士到達(dá)好望角的路線,排除B;④是麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線,排除D。
故選:C?
本題主要考查了新航路的開(kāi)辟等知識(shí),重點(diǎn)掌握達(dá)?伽馬船隊(duì)開(kāi)辟的航行路線.
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記達(dá)?伽馬船隊(duì)開(kāi)辟的航行路線。
16.【答案】B
【解析】依據(jù)題干”人類(lèi)文明經(jīng)歷了三個(gè)階段-河川時(shí)期、內(nèi)河時(shí)期和海洋時(shí)期,河川時(shí)期的文明主要局限
于河谷,如尼羅河流域等,內(nèi)河時(shí)期,地中海是文明的主要舞臺(tái),海洋時(shí)期,海洋成為了世界交流和貿(mào)易
的天然航道?!翱芍瑥膬?nèi)河時(shí)期到海洋時(shí)期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是新航路的開(kāi)辟。新航路的開(kāi)辟以后,世界貿(mào)易中
心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái),促進(jìn)資本主義的發(fā)展。
故選:Bo
本題考查新航路的開(kāi)辟。掌握新航路開(kāi)辟的歷史意義。
本題考查對(duì)題干的理解分析能力。掌握新航路開(kāi)辟的歷史意義。
17.【答案】A
【解析】新航路開(kāi)辟后,為爭(zhēng)奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場(chǎng),17世紀(jì)以后,英國(guó)走上殖民爭(zhēng)奪
的道路,它相繼打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手西班牙、荷蘭和法國(guó)。到18世紀(jì)后半期,英國(guó)已經(jīng)成為世界上最強(qiáng)大的殖民
國(guó)家,在世界各大洲建立了殖民地,自詡“日不落帝國(guó)”。選項(xiàng)A符合題意。
故選:Ao
本題主要考查“日不落帝國(guó)”英國(guó)的相關(guān)史實(shí)。到18世紀(jì)后半期,英國(guó)己經(jīng)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國(guó)家。
本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記“日不落帝國(guó)”英國(guó)的相關(guān)史實(shí)。
18.【答案】B
【解析】A.波士頓傾茶事件發(fā)生在1773年,排除。
B.1775年4月19日凌晨,800名開(kāi)赴波士頓西北角搜查軍火的英軍,在來(lái)克星頓與埋伏在那里的武裝村民
交火,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),符合題意。
C.薩拉托加大捷發(fā)生在1777年,排除。
D.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役發(fā)生在1781年,排除。
故選:B?
本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。
記憶美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí),做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。
19.【答案】C
【解析】根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,該文獻(xiàn)為美國(guó)《獨(dú)立宣言》。1776年7月4日,大陸會(huì)議通
過(guò)了由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》,其核心內(nèi)容是自由平等和美國(guó)獨(dú)立、天賦人權(quán)、主權(quán)在民。它宣告了
北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立,標(biāo)志著美國(guó)的誕生。這是第一部以國(guó)家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的
綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。C項(xiàng)正確;
《獨(dú)立宣言》只是宣告美國(guó)誕生,沒(méi)有涉及廢除舊制度和確立新制度,排除A項(xiàng);
《獨(dú)立宣言》宣告了北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立,標(biāo)志著美國(guó)的誕生,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利是1783
年,英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立,排除B項(xiàng);
《獨(dú)立宣言》沒(méi)有宣布廢除奴隸制,排除D項(xiàng)。
故選:Co
本題主要考查了美國(guó)《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容以及歷史意義等知識(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查了美國(guó)《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容以及歷史意義等知識(shí),注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
20.【答案】D
【解析】為了整理革命以來(lái)的立法成果,1804年拿破侖主持制定了民法典,名為《拿破侖法典》,體現(xiàn)了
自由平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。這部法典經(jīng)過(guò)多次修改,今天仍然在法國(guó)施行。后來(lái),很多國(guó)
家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍(lán)本。據(jù)“他把他的法典帶到被他征服的國(guó)家里,這個(gè)法典比歷來(lái)的
法典都優(yōu)越得多。”可知,材料所述法典是很多國(guó)家的民法的參照藍(lán)本,選項(xiàng)D符合題意;美國(guó)的《獨(dú)立
宣言》是“第一個(gè)人權(quán)宣言",排除A;1789年頒布的《人權(quán)宣言》是法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件,排除B;
《拿破侖法典》維護(hù)的是資產(chǎn)階級(jí)的利益,維護(hù)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益的說(shuō)法錯(cuò)誤,排除C。
故選:D。
本題主要考查《拿破侖法典》的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。
本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力,理解并識(shí)記《拿破侖法典》的相關(guān)史實(shí)。
21.【答案】B
【解析】根據(jù)“它脫盡了帝國(guó)和基督國(guó)的一切痕跡,整個(gè)國(guó)家沒(méi)有君主政體,沒(méi)有國(guó)教,也沒(méi)有王公貴族
或者其他一切能夠安然享受特權(quán)的人”可得出,這指的是美國(guó)建立的民主共和制,美國(guó)頒布1787年憲法,
確立了民主共和政體,B項(xiàng)正確;
ACD與美國(guó)建立的民主共和制無(wú)關(guān),排除。
故選:Bo
本題主要考查1787年美國(guó)憲法,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查1787年美國(guó)憲法,側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。
22.【答案】B
【解析】16、17世紀(jì),隨著英國(guó)社會(huì)的發(fā)展,木材嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致了燃料危機(jī),這為英國(guó)煤炭工業(yè)的發(fā)展提
供了一個(gè)良好的契機(jī),而英國(guó)是煤炭?jī)?chǔ)量最高的國(guó)家之一,煤逐漸在生產(chǎn)生活中得到廣泛應(yīng)用。由材料“煤
作為燃料廣泛地應(yīng)用于各種工業(yè)部門(mén)”可知,煤開(kāi)采量增加的主要原因是工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,B項(xiàng)正確;文藝復(fù)
興是思想文化領(lǐng)域的資產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng),與英國(guó)煤的開(kāi)采量增加無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著
英國(guó)逐步確立君主立憲制政體,與題干中數(shù)據(jù)變化無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí),18世紀(jì)中期,瓦特對(duì)
蒸汽機(jī)作了一系列改進(jìn)。1785年,瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用,與題干材料中1550到1700年的數(shù)據(jù)變化
無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。
故選:B(.
本題主要考查煤炭與英國(guó)工業(yè)革命的關(guān)系,根據(jù)材料“煤作為燃料廣泛地應(yīng)用于各種工業(yè)部門(mén)”及所學(xué)知
識(shí)分析作答。
本題主要考查煤炭與英國(guó)工業(yè)革命的關(guān)系,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
23.【答案】C
【解析】據(jù)題干“棉織工廠都是大建筑,不過(guò)這樣建造是為了容納最大量的人。為要盡量利用一切地方,
工廠建成幾層,各層盡可能不高。機(jī)器占了最多的面積……空氣中經(jīng)常彌漫著混雜機(jī)油的棉塵……”并結(jié)
合所學(xué)可知,題干材料描述的是機(jī)器大生產(chǎn),推動(dòng)機(jī)器大生產(chǎn)出現(xiàn)的直接原因是棉紡織動(dòng)力來(lái)源逐步以蒸
汽機(jī)為主。1785年瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用,提供了更加便利的動(dòng)力。故C符合題意;推動(dòng)機(jī)器大生產(chǎn)
出現(xiàn)的直接原因是棉紡織動(dòng)力來(lái)源逐步以蒸汽機(jī)為主,不是棉織業(yè)普遍采用雇傭勞動(dòng)的方式、棉織工廠選
址湍急的河流附近、棉織工人所受壓迫進(jìn)一步加重,排除ABD。
故選:Co
本題考查第一次工業(yè)革命,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查第一次工業(yè)革命,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料描述的是機(jī)器大生產(chǎn),
推動(dòng)機(jī)器大生產(chǎn)出現(xiàn)的直接原因是棉紡織動(dòng)力來(lái)源逐步以蒸汽機(jī)為主。
24.【答案】B
【解析】“工業(yè)革命之所以首先發(fā)生在英國(guó),主要是由于該國(guó)在17世紀(jì)時(shí),政治結(jié)構(gòu)……已經(jīng)發(fā)展到適合
于工業(yè)化的程度”反映作者在此強(qiáng)調(diào)的是英國(guó)工業(yè)革命發(fā)生的政治條件。英國(guó)工業(yè)革命最早發(fā)生工業(yè)革命
是由于英國(guó)最早確立了資本主義制度,B是正確的選項(xiàng);ACD不符合題意.
故選:Bo
本題考查工業(yè)革命。工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力,使社會(huì)面貌發(fā)生了天覆地的變化,人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。
解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是工業(yè)革命,分析題意,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確作答即可。
25.【答案】屋大維,地中海
【解析】公元前27年,屋大維首創(chuàng)了“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治實(shí)權(quán)。羅馬共和國(guó)演變?yōu)?/p>
羅馬帝國(guó)。2世紀(jì),羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期。帝國(guó)的版圖橫跨歐、亞、非三洲,地中海成了羅馬帝國(guó)的“內(nèi)
湖”。
故答案為:
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