統(tǒng)計(jì)學(xué)分析報(bào)告及統(tǒng)計(jì)學(xué)分章作業(yè)及答案

PAGEPAGE21統(tǒng)計(jì)學(xué)分析報(bào)告目錄一， 調(diào)查目的： 3二， 調(diào)查對(duì)象： 3三， 調(diào)查項(xiàng)目： 3四， 調(diào)查時(shí)間和時(shí)限 3五， 調(diào)查的組織工作 4六， 調(diào)查結(jié)果： 4七， 調(diào)查問卷 4上海市大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查問卷 4八， 調(diào)查分析： 6（一）基本信息 6（二）消費(fèi)結(jié)構(gòu)狀況分析： 7（三）具體消費(fèi)情況： 8九， 預(yù)測(cè)分析 14十， 調(diào)查分析 16十一，附錄：調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯總表 17調(diào)查目的：隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)方式及消費(fèi)狀況引起了社會(huì)各界的極大關(guān)注，社會(huì)消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變和周圍環(huán)境影響他們的消費(fèi)觀念和行為。大學(xué)生有著較為前衛(wèi)的消費(fèi)觀念，消費(fèi)來源主要有家庭父母供給，構(gòu)成了一個(gè)比較特殊的消費(fèi)群體，隨著大學(xué)生數(shù)量的不斷攀升，他們的消費(fèi)行為在一定程度上形象著整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。而上海有擁有30所本科院校，大學(xué)生的數(shù)量比較龐大，并且有著更加前衛(wèi)的消費(fèi)觀念。就此我們針對(duì)上海商學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)情況展開調(diào)查，了解我校學(xué)生的消費(fèi)特征，進(jìn)而探求更為科學(xué)的消費(fèi)方式和行為，提高大學(xué)生的消費(fèi)效益。調(diào)查對(duì)象：統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象：上海上海商學(xué)院奉浦校區(qū)在讀學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查單位：每一位在上海商學(xué)院奉浦校區(qū)就讀的學(xué)生統(tǒng)計(jì)填報(bào)單位：物流管理調(diào)查項(xiàng)目：統(tǒng)計(jì)標(biāo)志：戶籍所在地、就讀年級(jí)、家庭月收入、個(gè)人月生活費(fèi)、生活費(fèi)來源、各方面的消費(fèi)金額分配、是否滿意目前的消費(fèi)金額、期望月消費(fèi)金額、消費(fèi)計(jì)劃、期望消費(fèi)項(xiàng)目、超前消費(fèi)的情況調(diào)查時(shí)間和時(shí)限調(diào)查時(shí)間：調(diào)查時(shí)限：兩個(gè)月調(diào)查分工：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)：?jiǎn)柧硇ｒ?yàn)：?jiǎn)柧碚{(diào)查：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：調(diào)查分析：分析預(yù)測(cè)：報(bào)告書寫：報(bào)告校驗(yàn)：調(diào)查的組織工作調(diào)查機(jī)構(gòu)：物流調(diào)查地點(diǎn)：上海商學(xué)院奉賢校區(qū)調(diào)查方法：分層抽樣調(diào)查:在上海商學(xué)院奉浦校區(qū)各年級(jí)(大一、大二、大三、?？?隨機(jī)抽取25名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果：在上海商學(xué)院奉賢校區(qū)，以問卷的和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查形式對(duì)100名同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查，實(shí)際發(fā)出問卷100份，成功收回問卷85份，有效問卷85份，?？粕?0名，大一學(xué)生21名，大二學(xué)生20名，大三學(xué)生24名。男性33名，女52名。調(diào)查問卷上海市大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：你好！在現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下如何將自己的錢花得豐富實(shí)在，如何合理的理財(cái)越來越成為人們關(guān)注的對(duì)象，作為社會(huì)特殊消費(fèi)群體的大學(xué)生，他們的消費(fèi)觀有著重要的影響。為了了解廣大學(xué)生的消費(fèi)情況，進(jìn)一步了解在校學(xué)生的消費(fèi)心理特做此次調(diào)查。真誠(chéng)感謝你的參與!1．你的性別（）A.男B.女3．你所在的年級(jí)（）A.大一B.大二C.大三D.?？?．你來自（）A農(nóng)村B城市5．你的家庭月平均總收入（）A.2000元以下B.2000--4000元C.4000--6000元D.6000元以上 6．你每月的生活費(fèi)是多少（）A.400元以下B.400--600元C.600-800元D.800--1000元E.1000元以上7．你的生活費(fèi)來源（）A.家庭供應(yīng)B.勤工儉學(xué)C.部分由家庭供應(yīng)，部分靠勤工儉學(xué)D,其它______8．除了餐飲費(fèi)用以外，你的花費(fèi)主要用于（可多項(xiàng)選擇）（）A.學(xué)習(xí)方面B.電子產(chǎn)品C.娛樂方面D.交際應(yīng)酬E.通訊F.服裝飾品G.戀愛H.其它____9．你平均每學(xué)期用于購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的花費(fèi)（）A.100元以下B.100--300元C.300—500D.500元以上10.你平均每學(xué)期用于課外培訓(xùn)的花費(fèi)（）A.0—500元B.500--800元C.800—1000D.1000元以上11.你平均每學(xué)期用于購(gòu)買電子產(chǎn)品上的花費(fèi)（）A.500元以下B.500—1000元C.1000—1500元D.1500以上12．你平均每月用于購(gòu)買服裝飾品等的花費(fèi)（）A.200元以下B.200--400元C.400—600元D.600元以上13.你平均每月用于網(wǎng)絡(luò)游戲的花費(fèi)（）A.0--200元B.200—400元C.400—600D.600元以上14.你平均每月用于外出游玩的花費(fèi)（）A.200元以下B.200—400元C.400—600D.600元以上15.你平均每月用于聚會(huì)交際的花費(fèi)（）A.200元以下B.200—400元C.400—600D.600元以上16．你平均每月的通訊費(fèi)（包括手機(jī)卡，電話卡等）（）A.50元以下B.50—100元C.100元以上17．你平均每月在男（女）朋友方面的花費(fèi)（）A.目前還單身B.200以下C.200—500元D.500以上18：你覺得你現(xiàn)在的零花錢如何？（）A.很充足B.勉強(qiáng)夠用C.不夠用19．你希望每月的生活費(fèi)是（）A.400元以下B.400—700元C.700—1000元D.1000—1500元E.1500元以上20．你會(huì)為自己的消費(fèi)作計(jì)劃嗎？（）A.不會(huì)B.會(huì)，而且實(shí)際支出與預(yù)算基本相等C.會(huì)，但沒有認(rèn)真地按預(yù)算來實(shí)行消費(fèi)21如果你有足夠的錢，你會(huì)將錢花費(fèi)在哪些方面？（可多選）（）A.飲食B.娛樂C.改善物質(zhì)生活D.旅游E.投資F.存銀行G.其他：______22.你會(huì)不會(huì)進(jìn)行“超前消費(fèi)”（預(yù)先用下個(gè)月的錢）（）？A.一定會(huì)B.可能會(huì)C.一定不會(huì)23．作為大學(xué)生你認(rèn)為按照現(xiàn)在的消費(fèi)習(xí)慣，畢業(yè)后能否不依靠父母，使自己在經(jīng)濟(jì)方面獨(dú)立起來？為什么？調(diào)查分析：（一）基本信息1，農(nóng)村城市戶口比例：如右圖所示調(diào)查對(duì)象大部分為城市戶口的學(xué)生，分別有66%的城市戶口學(xué)生，其余34%位農(nóng)村戶口的學(xué)生，這基本我校學(xué)生的生源情況2，男女調(diào)查分布情況：在參與調(diào)查的85人中，男生有33人，占全體人數(shù)的39%，女生52人，占全體總數(shù)的61%，基本符合我校男女比例，反應(yīng)出女生比男生多的現(xiàn)狀。3，家庭收入方面：通過調(diào)查，有8人的家庭平均月收入在2000元以下，2000～400的有23人，4000～6000元有27人，6000元以上有27人，大多數(shù)同學(xué)的家庭收入狀況屬于中等收入水平，月收入高于4000元占了總體的64%，2000~4000元之間的占27%，還有9%低于2000元，收入比例與農(nóng)村城市戶口學(xué)生的比例相符，由此可看出，城市戶口的家庭收入普遍高于農(nóng)村戶口家庭。4，在學(xué)校的生活費(fèi)用方面：生活費(fèi)用在400元以下的有7人，占總體的8%，600~800元之間的學(xué)生占大多數(shù)，達(dá)到了28%，另外800～1000元的學(xué)生有19人，占總?cè)藬?shù)的23%，1000元以上的也有19人，占總體的22%，學(xué)生生活費(fèi)跟家庭收入狀況有著密不可分的聯(lián)系。5，生活費(fèi)的來源：通過調(diào)查，有55人生活費(fèi)來源于家庭，所占比例達(dá)到65%，只有7人完全依靠自己勤工儉學(xué)來提供生活費(fèi)用，占總?cè)藬?shù)的8%，還有18名學(xué)生除了家庭支出以外還靠自己在校外勤工儉學(xué)來提供自己的生活費(fèi)用，占總體的21%，因此可以看出學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上完全獨(dú)立的能力還不是很強(qiáng)。（二）消費(fèi)結(jié)構(gòu)狀況分析：通過調(diào)查研究，各有10%的的學(xué)生花費(fèi)在電子產(chǎn)品，交際應(yīng)酬，通訊以及戀愛方面，其次有16%的學(xué)生會(huì)用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和資料等方面，18%的同學(xué)或選擇在娛樂方面，21%的學(xué)生主要花費(fèi)于服裝飾品方面，從比例來看，購(gòu)買服裝飾品的比例最大，可以看出隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生們對(duì)于自己的儀表外形重視程度明顯提高，服裝飾品成為了主要的對(duì)象，而并不僅僅關(guān)注于娛樂方面了，另外在學(xué)習(xí)方面，還是有相當(dāng)一部分的同學(xué)十分注重學(xué)習(xí)和自我培養(yǎng)的，因此也成為了主要消費(fèi)對(duì)象，在電子產(chǎn)品，交際應(yīng)酬，通訊以及戀愛等方面，同學(xué)們的支出并不是很高，也從側(cè)面表現(xiàn)出目前的學(xué)生不僅僅滿足于物質(zhì)需求的消費(fèi)，也在積極提高自己的精神需求的消費(fèi)。最后還有5%的學(xué)生會(huì)選擇其他的消費(fèi)對(duì)象。（三）具體消費(fèi)情況：從同學(xué)們對(duì)于消費(fèi)結(jié)構(gòu)的分析多得的結(jié)果，讓我們了解同學(xué)們對(duì)這幾項(xiàng)消費(fèi)對(duì)象的具體消費(fèi)情況1，服飾飾品：通過對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的分析，同學(xué)們大部分消費(fèi)都集中在服裝飾品方面，經(jīng)過調(diào)查，學(xué)生每月平均花費(fèi)在服裝飾品的費(fèi)用大多處于600以下，其中有35名費(fèi)用低于200元，占了41%，另外還有35名花費(fèi)在200～400元，也占有41%，從學(xué)生們的平均家庭月收入來看，學(xué)校每月生活費(fèi)都集中在600以上，服裝飾品的花費(fèi)也集中于600一下，因此服裝飾品的消費(fèi)還是在生活開銷中占了相當(dāng)大的一部分比重的。2，娛樂方面：網(wǎng)絡(luò)游戲和外出游玩是大學(xué)生在室內(nèi)和戶外的主要娛樂消費(fèi)途徑，因此我們就此兩者問題對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查。網(wǎng)絡(luò)游戲：調(diào)查結(jié)果表明，有67人的花費(fèi)低于100元，100～200的有13人，200～300的有4人，300以上有1人，由此看出，網(wǎng)絡(luò)游戲已不是學(xué)生們的主要娛樂消費(fèi)支出了，但是仍有小部分學(xué)生會(huì)為網(wǎng)絡(luò)游戲而購(gòu)買點(diǎn)卡等充值服務(wù)，但是消費(fèi)費(fèi)用并不高。外出游玩：通過調(diào)查，有44名消費(fèi)金額低于200元，占51%，200～400元的有27人，占32%，400～600元的有11人，占13%，還有3人消費(fèi)在600元以上的，占4%，表明了我校大學(xué)生外出游玩的消費(fèi)額并不高，幾乎集中在200元以下，其次都是在200～400元間的。所以在校園生活中，同學(xué)們?cè)趭蕵贩矫娴目傮w開銷并不高，并算很高，而且目前所有的娛樂方式中很多都是免費(fèi)的，如桌游，體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，因此也會(huì)形成太多的費(fèi)用。3，學(xué)習(xí)方面：在學(xué)校生活中，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要活動(dòng)，在消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析中也體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方面的支出也是同學(xué)們消費(fèi)的一個(gè)主要對(duì)象，由此，我們從購(gòu)買學(xué)習(xí)資料和參加課外培訓(xùn)的方面來研究（1）學(xué)習(xí)資料：調(diào)查結(jié)果表明，有45%的同學(xué)消費(fèi)在100元以下，還有40%的同學(xué)在100～300元之間，還有11%的同學(xué)在300～500元之間，僅有4%的同學(xué)消費(fèi)高于500元（2）課外培訓(xùn)：除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，還有許多同學(xué)會(huì)選擇參加校外的課外培訓(xùn)來增加自己的知識(shí)，還有些是為了考證書或輔修專業(yè)的，通過調(diào)查，有60%的學(xué)生課培訓(xùn)費(fèi)用在500元以下，500～800元的有11%，800～100元的有12%，還有15%的都在1000元以上。結(jié)果表明，在正常的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用并不高，主要學(xué)習(xí)的費(fèi)用都來源于課外培訓(xùn)，由于課外培訓(xùn)的費(fèi)用高，而且每個(gè)學(xué)生的自我要求不同，因此參加課外培訓(xùn)的并不多，而參加培訓(xùn)的大多費(fèi)用都在1000以上，成為了學(xué)習(xí)方面最主要的開銷。4，電子產(chǎn)品：在電子產(chǎn)品消費(fèi)中，有65%的同學(xué)的消費(fèi)金額在每學(xué)期500元以下，這主要是由于絕大多數(shù)的同學(xué)的的生活費(fèi)用主要來家庭供給，每個(gè)月的生活費(fèi)用比較固定，沒有太多的現(xiàn)金用于電子產(chǎn)品的消費(fèi)；消費(fèi)金額集中在500—1000元的人員約占到18%這主要由于在當(dāng)前的學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)中對(duì)電子產(chǎn)品比較青睞，像MP4、CD、PSP等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為很多大學(xué)生的生活必備品；有9%的同學(xué)隊(duì)電子產(chǎn)品的消費(fèi)在1000-1500元，這些同學(xué)通常生活條件比較好，平時(shí)生活中對(duì)電子產(chǎn)品的依賴度比較高；在1500元以上的人數(shù)占到8%，說明在當(dāng)前的消費(fèi)環(huán)境和生活結(jié)構(gòu)中，有部分的同學(xué)對(duì)電子產(chǎn)品消費(fèi)要求比較高，并且可能隨著電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代而更換自己已有的電子設(shè)備。比如手機(jī)、電腦等。5，通訊方面：每月平均用于通訊方面支出在50元以下的占到48%，消費(fèi)支出比較正常，一方面由于生活圈子比較小，需要經(jīng)常聯(lián)系的人不是很多，另一方面像QQ、MSN等網(wǎng)絡(luò)通訊方式的流行，也降低了同學(xué)們使用手機(jī)的頻率；約有34%同學(xué)支出在50—100元，這些同學(xué)對(duì)手機(jī)的依賴度是比較高的，手機(jī)可能是他們通常用來和家人、朋友溝通的主要方式，尤其是對(duì)于家住外地的同學(xué)。每月通訊支出在100元以上占總?cè)藬?shù)18%的同學(xué)對(duì)手機(jī)的依賴度更加高。6，交際應(yīng)酬：聚會(huì)交際費(fèi)用在每學(xué)期200元以下的同學(xué)占63%，這說明大學(xué)生的交際圈子比較小，在交際聚會(huì)方面花費(fèi)比較小，有26%的人聚會(huì)交際費(fèi)用在200—400元，這些同學(xué)的交往的人群稍多，也可能是學(xué)生會(huì)、班干部等在在這方面的消費(fèi)需求比較多；另外還有11%的同學(xué)聚會(huì)交際的費(fèi)用在400—600元，由于目前的娛樂環(huán)境比較多，所以部分喜歡娛樂和交友的同學(xué)在這方面的支出需求比較旺盛。7，戀愛方面：在調(diào)查的過程中，有44%的同學(xué)是單身，有24%的同學(xué)表示每月的花費(fèi)在200元以下的，還有24%的同學(xué)花費(fèi)在200～500之間，另外還有8%的同學(xué)費(fèi)用高于500元的，由此可見，在我們學(xué)校的單身率屬于一般，而有男女朋友的同學(xué)開銷一般在每月200～500元以及200元以下，支出主要集中在過節(jié)或者紀(jì)念日送禮方面，在除去自己的生活費(fèi)用之外一起吃飯等也是必不可少的開銷，但由于生活費(fèi)來源主要依靠家庭，因此相對(duì)的支出并不多，在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中戀愛并不是一個(gè)重要對(duì)象，消費(fèi)支出也相對(duì)比較少。8，對(duì)目前生活費(fèi)的看法：從上一部分的分析來看，同學(xué)們的月平均生活開銷相對(duì)生活費(fèi)來說還是比較高的，因此同學(xué)們對(duì)目前生活費(fèi)的看法，有33%的同學(xué)認(rèn)為很充足，有49的同學(xué)覺得勉強(qiáng)夠用，還有18%的同學(xué)認(rèn)為不夠用，從之前的每部分開銷來看，大多數(shù)同學(xué)的開銷都處于最低金額以下的，所以不同生活費(fèi)能夠勉強(qiáng)滿足平時(shí)需求。9，對(duì)超前消費(fèi)的看法：由于大部分同學(xué)認(rèn)為目前的生活費(fèi)差不多夠用，而且同學(xué)的生活費(fèi)大多都來源于家庭支出，所以控制權(quán)依然在父母手中，超前消費(fèi)也比較困難，通過調(diào)查，只有18%的同學(xué)會(huì)經(jīng)常超前消費(fèi)，還有36%的會(huì)偶爾超前消費(fèi)，46%的同學(xué)從來不會(huì)超前消費(fèi)。10，期望的生活費(fèi)用：對(duì)于以上的統(tǒng)計(jì)，大多數(shù)同學(xué)都表示不會(huì)超前消費(fèi)，而且對(duì)于目前的生活費(fèi)表示勉強(qiáng)夠用，但是由于費(fèi)用主要來源于家庭，比較難選擇自己的生活費(fèi)用，所以我們通過對(duì)同學(xué)們期望的生活費(fèi)用進(jìn)行了調(diào)查，有8%的同學(xué)還是選擇400元以下，有12%的同學(xué)選擇在400～700元之間，有24%的同學(xué)選擇700～1000元29%的人選擇1000～1500元，還有27%期望自己的生活費(fèi)在1500以上，可以看出，同學(xué)們對(duì)生活費(fèi)的期望還是普遍偏高的，并且向往著寬裕的生活水平，家庭供給起著主要的約束作用，從而還帶動(dòng)了部分同學(xué)在家庭供給同時(shí)通過外出勤工儉學(xué)來提高自己的生活質(zhì)量。11，消費(fèi)計(jì)劃：以上幾項(xiàng)得知了同學(xué)們的期望生活費(fèi)與之前了解到同學(xué)們目前的生活費(fèi)有些差距，我們?yōu)榱肆私馔瑢W(xué)們是否合理安排自己的生活費(fèi)用進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示，29%的同學(xué)不會(huì)做消費(fèi)計(jì)劃，還有38%的能夠很好的作出消費(fèi)計(jì)劃并且按照消費(fèi)計(jì)劃來執(zhí)行，還有33%的表示會(huì)做計(jì)劃，但是沒有按照計(jì)劃來花費(fèi)，從無法按照計(jì)劃或者不做計(jì)劃來用生活費(fèi)的同學(xué)比例看出，接近于62%，而從之前超前消費(fèi)狀況得出的64%或經(jīng)?；蛘吲紶柍跋M(fèi)的比例相近，因此體現(xiàn)出良好的遵守消費(fèi)計(jì)劃和制定消費(fèi)計(jì)劃的作用十分明顯，對(duì)同學(xué)控制自己的生活費(fèi)用也起到了很好的自我約束作用，增強(qiáng)了理財(cái)?shù)哪芰Α?2，如果費(fèi)用充足會(huì)如何使用：在了解同學(xué)們的期望生活費(fèi)之后，我們通過對(duì)理想條件下，同學(xué)們?nèi)绾沃涫Ｓ嗟腻X進(jìn)行的調(diào)查，其中有18%的同學(xué)會(huì)用于提高飲食方面的開支，另外也有18%表示會(huì)用于各種娛樂方面，有21%的同學(xué)選擇改善物質(zhì)生活，還有26%的同學(xué)選擇外出旅游，8%選擇投資，另外有4%表示會(huì)存起來，剩余5%會(huì)用于其他方面，由此可以分析出，同學(xué)們的消費(fèi)觀念集中于旅游，改善物質(zhì)生活，還有飲食娛樂幾方面，同時(shí)也看出同學(xué)們?cè)诶碡?cái)方面還是比較缺乏意識(shí)的，大多數(shù)都會(huì)選擇提高自己當(dāng)前的生活質(zhì)量，選擇投資和存銀行的比例只占12%，過于依賴家庭也是造成這一現(xiàn)象行的原因，是同學(xué)們往往只想著錢怎么花，而不是怎么有計(jì)劃的合理規(guī)劃自己的錢。預(yù)測(cè)分析根據(jù)每位調(diào)查者反饋的數(shù)據(jù)，我們將所有同學(xué)的每月平均生活費(fèi)用列表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并經(jīng)過數(shù)據(jù)運(yùn)算，預(yù)測(cè)我們學(xué)校全體學(xué)生的月平均生活費(fèi)用水平，并且展開分析，了解同學(xué)們的基本消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)偏好。上海商學(xué)院人均月消費(fèi)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)表月平均消費(fèi)金額x(元)人數(shù)f（人）組中值xf∑xf/∑f∑f400元以下7300210021001503825.75400--600元16500800080001110916600-800元24700168001680096774.800--1000元199001710017100354012.751000元以上19110020900209002151412.75合計(jì)8564900763.55216941.25===763.5（元）==247.8==26.68(元)如果在90%的概率保證下，估計(jì)本校學(xué)生的月平均消費(fèi)水平。=1.6426.68=43.75（元）所以根據(jù)=43.75元，計(jì)算全體同學(xué)平均消費(fèi)水平的上、下限上限==763.5+43.75=807.25(元)下限==763.5-43.5=719.75（元）所以我們可以作出以下的估計(jì)，在90%的概率保證下，我們可以預(yù)測(cè)到我校同學(xué)月平均消費(fèi)金額在719.75元—807.25元之間。調(diào)查分析通過調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生的家庭收入都在4000元以上，屬于正常家庭收入，而且由于城市戶口的同學(xué)較多，所以平均下來收入都在中等水平，同學(xué)們的生活費(fèi)用在600~800左右，經(jīng)過計(jì)算估計(jì)區(qū)間，區(qū)間在715~807元，我校的物價(jià)與其他學(xué)校相對(duì)較低，700元的生活費(fèi)能夠滿足一個(gè)月的日常生活費(fèi)用，高于800元的同學(xué)，生活條件顯得比較寬裕。在消費(fèi)方面，同學(xué)們的主要消費(fèi)集中在服裝飾品方面，還有娛樂方面和學(xué)習(xí)方面，由于生活費(fèi)主要來自家庭供給，而且奉浦校區(qū)周邊沒有什么消費(fèi)區(qū)，因此額外消費(fèi)也不是很高，隨著生活水平的提高，特別是走在時(shí)尚前沿的學(xué)生對(duì)自己的形象的要求更高，所以不僅局限在娛樂方面消費(fèi)了，精神生活和物質(zhì)生活的需求也較高，雖然娛樂方面是第二大消費(fèi)對(duì)象，但是由于付費(fèi)網(wǎng)絡(luò)游戲不如以前受歡迎，因此這方面的消費(fèi)不是很高，所以外出游玩和聚會(huì)交際成為主要的日?；顒?dòng)和娛樂活動(dòng)消費(fèi)支出。但是在生活費(fèi)中占的比例也不是很高。其次學(xué)習(xí)方面是同學(xué)們不可避免的消費(fèi)對(duì)象，在大學(xué)里學(xué)習(xí)資料大多是由學(xué)生以自學(xué)為目的自己購(gòu)買的，所以學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用不是每位同學(xué)的必須開銷，在課外培訓(xùn)方面也不是每位同學(xué)都有的，但是這一部分也是學(xué)習(xí)方面消費(fèi)中最大開銷的一部分，一些培訓(xùn)每學(xué)期的費(fèi)用甚至不低于學(xué)校的學(xué)費(fèi)，但是由于參與的同學(xué)并不多，因此學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)并不是很熱門，占到消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的第三位。最后在戀愛，電子產(chǎn)品，通訊費(fèi)用雜貨年的比例都在10%，雖然比例不高，但是也在日常消費(fèi)中占有一定的地位，除了通訊費(fèi)用，、雖然是必不可少的，但是在消費(fèi)中占不了多少，所以這方面的消費(fèi)對(duì)于同學(xué)們來說，投入的不是很高，戀愛和電子產(chǎn)品方面對(duì)于在校學(xué)生來說復(fù)旦有些大，所以單身的比例還是很高的，而電子產(chǎn)品價(jià)格普偏偏高，同學(xué)們也不會(huì)購(gòu)買，所以站的比例也不是很高，最后還有5%的同學(xué)將花費(fèi)華仔其他方面上。通過對(duì)同學(xué)們的期望生活費(fèi)，消費(fèi)計(jì)劃，超前消費(fèi)和未來的使用傾向，體現(xiàn)出同學(xué)們?cè)诶碡?cái)方面的欠佳，很多同學(xué)都是不按照計(jì)劃來實(shí)施消費(fèi)，還有些根本沒有計(jì)劃，在消費(fèi)親相中更直觀的看出。很多同學(xué)有了足夠的錢都會(huì)選擇用在娛樂和旅游方面，沒有理財(cái)?shù)乃枷搿Ｋ栽诮?jīng)濟(jì)上還是不能獨(dú)立起來的。最后開放性題目中，問同學(xué)們對(duì)于經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的看法，很多同學(xué)表示未來能夠在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，因?yàn)橐院筇ど瞎ぷ鲘徫?，?shì)必會(huì)學(xué)會(huì)就愛能夠自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立出來，不再依靠父母，所以從側(cè)面說明，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中還是依賴于家庭的，所以建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)校生活的同時(shí)，也應(yīng)該積極勤工儉學(xué)，學(xué)習(xí)自己在經(jīng)濟(jì)方面獨(dú)立。附錄：調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯總表上海商學(xué)院學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)1、基本信息統(tǒng)計(jì)大三大二大一?？坪嫌?jì)比重男生128673338.82%女生121215135261.18%合計(jì)2420212085100.00%農(nóng)村610492934.12%城市181017115665.88%2、家庭月平均收入大三大二大一?？坪嫌?jì)比重2000元以下022489.41%2000--4000元463102327.06%4000--6000元128342731.76%6000元以上841322731.76%3、每月生活費(fèi)大三大二大一?？坪嫌?jì)比重400元以下031378.24%400--600元72341618.82%600-800元95372428.24%.800--1000元75521922.35%1000元以上15941922.35%4、生活費(fèi)來源大三大二大一?？坪嫌?jì)比重家庭供給19718115564.71%勤工儉學(xué)240178.24%部分自己勤工儉學(xué)26281821.18%其他131055.88%5、花費(fèi)主要用途（除餐飲外）大三大二大一專科合計(jì)比重學(xué)習(xí)方面5712428-電子產(chǎn)品4211118-娛樂方面7610629-交際應(yīng)酬625417-通訊435618-服裝飾品53151235-戀愛665118-其他52029-6、平均每學(xué)期用于購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的花費(fèi)大三大二大一?？坪嫌?jì)比重100元以88%100--300元910783440.00%300—5002331910.59%500元以上021033.53%7、平均每學(xué)期用于課外培訓(xùn)的花費(fèi)大三大二大一?？坪嫌?jì)比重500元以下181211125362.35%500--800元0333910.59%.800—100013331011.76%1000元以上52421315.29%8、平均每學(xué)期用于購(gòu)買電子產(chǎn)品上的花費(fèi)大三大二大一?？坪嫌?jì)比重500元以下141110205564.71%500—1000元63601517.65%1000—1500元242089.41%1500以上223078.24%9、平均每月用于購(gòu)買服裝飾品等的花費(fèi)大三大二大一?？坪嫌?jì)比重200元以下7124123541.18%200--300元1441433541.18%300—400元34211011.76%400元以上01455.88%10、平均每月用于網(wǎng)絡(luò)游戲的花費(fèi)大三大二大一專科合計(jì)比重100元以下211414186778.82%100—200元34421315.29%200—300元022044.71%300元以上001011.18%11、平均每月用于外出游玩的花費(fèi)大三大二大一?？坪嫌?jì)比重200元以下12117144451.76%200—400元106922731.76%400—600元23421112.94%600元以上01233.53%12、平均每月用于聚會(huì)交際的花費(fèi)大三大二大一?？坪嫌?jì)比重200元以下161310155463.53%200—400元64752225.88%400—600元2340910.59%600元以上000000.00%13、平均每月的通訊費(fèi)（包括手機(jī)卡，電話卡等）大三大二大一?？坪嫌?jì)比重50元以24%50—100元78772934.12%.100元以上22831517.65%14、平均每月在男（女）朋友方面的花費(fèi)大三大二大一?？票戎啬壳斑€單身1296113844.71%200以下34762023.53%.200—500元65812023.53%500以上320278.24%15、覺得你現(xiàn)在的零花錢如何？大三大二大一?？坪嫌?jì)比重很充足78852832.94%勉強(qiáng)夠用9711154249.41%不夠用85201517.65%16、希望每月的生活費(fèi)是大三大二大一?？坪嫌?jì)比重400元以下020578.24%400—700元12521011.76%700—1000元66542124.71%1000—1500元76662529.41%1500元以上114532327.06%17、是否會(huì)為自己的消費(fèi)作計(jì)劃大三大二大一?？坪嫌?jì)比重不會(huì)125442529.41%會(huì)，且收支基本相等588113237.65%會(huì)，但沒有按計(jì)劃消費(fèi)77952832.94%18、如果你有足夠的錢，你會(huì)將錢花費(fèi)在哪些方面？大三大二大一?？坪嫌?jì)比重飲食53121333-娛樂65131034-改善物質(zhì)生活86151039-旅游118181047-投資052815-存銀行02608-其他33309-19、會(huì)不會(huì)進(jìn)行“超前消費(fèi)”（預(yù)先用下個(gè)月的錢）大三大二大一?？坪嫌?jì)比重經(jīng)常會(huì)33271517.65%偶爾會(huì)76993136.47%從來不88%統(tǒng)計(jì)學(xué)分章作業(yè)及答案第一章緒論一、判斷題:1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的各個(gè)方面。（×）2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查過程中采用的大量觀察法，是指必須對(duì)研究對(duì)象的所有單位進(jìn)行調(diào)查。（×）3、總體的同質(zhì)性是指總體中的各個(gè)單位在所有標(biāo)志上都相同。（×）4、個(gè)人的工資水平和全部職工的工資水平，都可以稱為統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。（×）5、對(duì)某市工程技術(shù)人員進(jìn)行普查，該市工程技術(shù)人員的工資收入水平是數(shù)量標(biāo)志。（×）6、某一職工的文化程度在標(biāo)志的分類上屬于品質(zhì)標(biāo)志，職工的平均工資在指標(biāo)的分類上屬于質(zhì)量指標(biāo)。（√）7、總體和總體單位是固定不變的。（×）8、質(zhì)量指標(biāo)是反映總體質(zhì)的特征，因此可以用文字來表述。（×）9、指標(biāo)與標(biāo)志一樣，都是由名稱和數(shù)值兩部分組成的。（×）10、數(shù)量指標(biāo)由數(shù)量標(biāo)志值匯總而來，質(zhì)量指標(biāo)由品質(zhì)標(biāo)志值匯總而來。（×）11、一個(gè)統(tǒng)計(jì)總體可以有多個(gè)指標(biāo)。（√）二、單選題:1、屬于統(tǒng)計(jì)總體的是（B）A、某縣的糧食總產(chǎn)量B、某地區(qū)的全部企業(yè)C、某商店的全部商品銷售額D、某單位的全部職工人數(shù)2、構(gòu)成統(tǒng)計(jì)總體的個(gè)別事物稱為（D）。A、調(diào)查單位B、標(biāo)志值C、品質(zhì)標(biāo)志D、總體單位3、對(duì)某城市工業(yè)企業(yè)未安裝設(shè)備進(jìn)行普查，總體單位是（B）。A、工業(yè)企業(yè)全部未安裝設(shè)備B、工業(yè)企業(yè)每一臺(tái)未安裝設(shè)備C、每個(gè)工業(yè)企業(yè)的未安裝設(shè)備D、每一個(gè)工業(yè)企業(yè)4、工業(yè)企業(yè)的設(shè)備臺(tái)數(shù)、產(chǎn)品產(chǎn)值是（D）。A、連續(xù)變量B、離散變量C．前者是連續(xù)變量，后者是離散變量D、前者是離散變量，后者是連續(xù)變量5、在全國(guó)人口普查中（B）。A、男性是品質(zhì)標(biāo)志B、人的年齡是變量C、人口的平均壽命是數(shù)量標(biāo)志D、全國(guó)人口是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)6、總體的變異性是指（B）。A．總體之間有差異B、總體單位之間在某一標(biāo)志表現(xiàn)上有差異C．總體隨時(shí)間變化而變化D、總體單位之間有差異7、幾位學(xué)生的某門課成績(jī)分別是67分、78分、88分、89分、96分，“學(xué)生成績(jī)”是（B）。A、品質(zhì)標(biāo)志B、數(shù)量標(biāo)志C、標(biāo)志值D、數(shù)量指標(biāo)8、某年級(jí)學(xué)生四門功課的最高考分分別是98分、86分、88分和95，這四個(gè)數(shù)字是（D）A.指標(biāo)B.標(biāo)志C.變量D.標(biāo)志值9、下列指標(biāo)中屬于質(zhì)量指標(biāo)的是（B）。A、社會(huì)總產(chǎn)值B、產(chǎn)品合格率C、產(chǎn)品總成本D、人口總數(shù)10、下列屬于質(zhì)量指標(biāo)的是（D）A.產(chǎn)品的產(chǎn)量B.產(chǎn)品的出口額C.產(chǎn)品的合格品數(shù)量D.產(chǎn)品的評(píng)價(jià)11、下列屬于離散型變量的是（D）A.職工的工資B.商品的價(jià)格C.糧食的畝產(chǎn)量D.汽車的產(chǎn)量12、標(biāo)志的具體表現(xiàn)是指（A）A.標(biāo)志名稱之后所列示的屬性或數(shù)值B.如性別C.標(biāo)志名稱之后所列示的屬性D.標(biāo)志名稱之后所列示的數(shù)值三、多選題:1、統(tǒng)計(jì)一詞的含義是（CDE）A.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)B.統(tǒng)計(jì)調(diào)查C.統(tǒng)計(jì)工作D.統(tǒng)計(jì)學(xué)E.統(tǒng)計(jì)資料2、統(tǒng)計(jì)研究的基本方法包括（ACDE）A.大量觀察法B.重點(diǎn)調(diào)查法C.統(tǒng)計(jì)分組法D.歸納推斷法E.綜合指標(biāo)法3、品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志的區(qū)別是（AD）A.數(shù)量標(biāo)志可以用數(shù)值表示B.品質(zhì)標(biāo)志可以用數(shù)值表示C.數(shù)量標(biāo)志不可以用數(shù)值表示D.品質(zhì)標(biāo)志不可以用數(shù)值表示E.兩者都可以用數(shù)值來表示4、在全國(guó)人口普查中（BCE）A、全國(guó)人口總數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體B、男性是品質(zhì)標(biāo)志表現(xiàn)C、人的年齡是變量D、每一戶是總體單位E、人口的平均年齡是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)5、在工業(yè)普查中（BCE）A、工業(yè)企業(yè)總數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體B、每一個(gè)工業(yè)企業(yè)是總體單位C、固定資產(chǎn)總額是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)D、機(jī)器臺(tái)數(shù)是連續(xù)變量E、職工人數(shù)是離散變量6、下列屬于數(shù)量標(biāo)志的有（CE）A.性別B.所有制形式C.收入D.民族E.工齡7、下列統(tǒng)計(jì)指標(biāo)中，屬于質(zhì)量指標(biāo)的有（BDE）A、工資總額B、單位產(chǎn)品成本C、出勤人數(shù)D、人口密度E、合格品率第二章統(tǒng)計(jì)調(diào)查一、判斷題:1、對(duì)某市下崗職工生活狀況進(jìn)行調(diào)查，要求在一個(gè)月內(nèi)報(bào)送調(diào)查結(jié)果。所規(guī)定的一個(gè)月時(shí)間是調(diào)查時(shí)間。（×）2、對(duì)我國(guó)主要糧食作物產(chǎn)區(qū)進(jìn)行調(diào)查，以掌握全國(guó)主要糧食作物生長(zhǎng)的基本情況，這種調(diào)查是重點(diǎn)調(diào)查。（√）3、我國(guó)人口普查的總體單位和調(diào)查單位都是每一個(gè)人，而填報(bào)單位是戶。（√）4、采用重點(diǎn)調(diào)查搜集資料時(shí)，選擇的調(diào)查單位是標(biāo)志值較大的單位。（×）5、對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行準(zhǔn)確性檢查，既要檢查調(diào)查資料的登記性誤差，也要檢查資料的代表性誤差。（×）6、重點(diǎn)調(diào)查是在調(diào)查對(duì)象中選擇一部分樣本進(jìn)行的一種全面調(diào)查。（√）7、多種調(diào)查方式結(jié)合運(yùn)用，會(huì)造成重復(fù)勞動(dòng)，不應(yīng)該提倡。（×）8、全面調(diào)查和非全面調(diào)查是以調(diào)查組織規(guī)模的大小來劃分的。（×）9、在統(tǒng)計(jì)調(diào)查中，調(diào)查單位與填報(bào)單位有時(shí)是不一致的。（√）二、單選題:1、調(diào)查幾個(gè)重要鐵路樞紐，就可以了解我國(guó)鐵路貨運(yùn)量的基本情況和問題，這種調(diào)查屬于（B）。A、普查B、重點(diǎn)調(diào)查C、典型調(diào)查D、抽樣調(diào)查2、某市工業(yè)企業(yè)2010年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果年報(bào)呈報(bào)時(shí)間規(guī)定在2011年1月31日，則調(diào)查期限為（B）。A、一日B、一個(gè)月C、一年D、一年零一個(gè)月3、下列調(diào)查中，調(diào)查單位與填報(bào)單位一致的是（D）。A、企業(yè)設(shè)備調(diào)查B、人口普查C、農(nóng)村耕地調(diào)查D、工業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查4、對(duì)一批商品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，最適宜采用的方法是（B）。A、全面調(diào)查B、抽樣調(diào)查C、典型調(diào)查D、重點(diǎn)調(diào)查5、調(diào)查時(shí)間是指（A）。A、調(diào)查資料所屬的時(shí)間B、進(jìn)行調(diào)查的時(shí)間C、調(diào)查工作的期限D(zhuǎn)、調(diào)查資料報(bào)送的時(shí)間6、有意識(shí)地選擇三個(gè)農(nóng)村點(diǎn)調(diào)查農(nóng)民收入情況，這種調(diào)查方式屬于（A）。A、典型調(diào)查B、重點(diǎn)調(diào)查C、抽樣調(diào)查D、普查7、通過調(diào)查大慶、勝利、遼河等幾大油田，了解我國(guó)石油生產(chǎn)的基本情況。這種調(diào)查方式是(B)。A.典型調(diào)查B.重點(diǎn)調(diào)查C.抽樣調(diào)查D.普查8、人口普查是（C）。A.重點(diǎn)調(diào)查B.典型調(diào)查C.一次性調(diào)查D.經(jīng)常性調(diào)查9、人口普查規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是為了（C）。A.確定調(diào)查時(shí)限B.確定調(diào)查單位C.避免登記重復(fù)和遺漏D.確定調(diào)查對(duì)象10、重點(diǎn)調(diào)查中的重點(diǎn)單位是指（A）。A.標(biāo)志值在總體中占有很大比重的單位B.具有典型意義或代表性的單位C.那些具有反映事物屬性差異的品質(zhì)標(biāo)志的單位D.能用以推算總體標(biāo)志總量的單位三、多選題:1、抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查的共同點(diǎn)是（AB）A、兩者都是非全面調(diào)查B、兩者選取單位都不受主觀因素的影響C、兩者都按隨機(jī)原則選取單位D、兩者都按非隨機(jī)原則選取單位E、兩者都可以用來推斷總體指標(biāo)2、普查是一種（ABE）A、專門組織的調(diào)查B、一次性調(diào)查C、經(jīng)常性調(diào)查D、非全面調(diào)查E、全面調(diào)查3、在工業(yè)企業(yè)設(shè)備普查中（BDE）A、工業(yè)企業(yè)是調(diào)查對(duì)象B、工業(yè)企業(yè)的全部設(shè)備是調(diào)查對(duì)象C、每臺(tái)設(shè)備是填報(bào)單位D、每臺(tái)設(shè)備是調(diào)查單位E、每個(gè)工業(yè)企業(yè)是填報(bào)單位4、我國(guó)第四次人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是1990年7月1日零時(shí)，下列情況應(yīng)統(tǒng)計(jì)人口數(shù)的有(BDE)A、1990年7月2日出生的嬰兒B、1990年6月29日出生的嬰兒C、1990年6月29日晚死亡的人D、1990年7月1日1時(shí)死亡的人E、1990年6月26出生，7月1日6時(shí)死亡的的嬰兒5、下列調(diào)查屬于非全面調(diào)查的有（BCD）A.普查B.重點(diǎn)調(diào)查C.典型調(diào)查D.抽樣調(diào)查E.統(tǒng)計(jì)報(bào)表6、對(duì)某地區(qū)高校進(jìn)行辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估，則該地區(qū)每一所高校屬于（BC）A.調(diào)查對(duì)象B.調(diào)查單位C.填報(bào)單位D.典型單位E.重點(diǎn)單位第三章統(tǒng)計(jì)整理一、判斷題:1、統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵問題是確定組距和組數(shù)。（×）2、某企業(yè)職工按文化程度分組形成的分配數(shù)列是一個(gè)單項(xiàng)式分布數(shù)列。（×）3、連續(xù)型變量和離散型變量在進(jìn)行組距式分組時(shí)，均可采用相鄰組組距重疊的方法確定組限。（√）4、對(duì)資料進(jìn)行組距式分組，是假定變量值在各組內(nèi)部的分布是均勻的，所以這種分組會(huì)使資料的真實(shí)性受到損害。（√）5、統(tǒng)計(jì)分組以后，掩蓋了各組內(nèi)部各單位的差異，而突出了各組之間單位的差異。（√）6、離散型變量既可以編制單項(xiàng)變量數(shù)列，也可以編制組距變量數(shù)列；連續(xù)型變量只能編制組距變量數(shù)列，且相鄰組的組限必須重疊。（√）7、按品質(zhì)標(biāo)志分組所形成的次數(shù)分布數(shù)列就是變量數(shù)列。（×）二、單選題:1、在組距分組時(shí)，對(duì)于連續(xù)型變量，相鄰兩組的組限（A）。A、必須是重疊的B、必須是間斷的C、可以是重疊的，也可以是間斷的D、必須取整數(shù)2、有一個(gè)學(xué)生考試成績(jī)?yōu)?0分，在統(tǒng)計(jì)分組中，這個(gè)變量值應(yīng)歸入（B）。A、6070分這一組B、7080分這一組C、60-70或70-80兩組都可以D、作為上限的那一組3、某主管局將下屬企業(yè)先按輕、重工業(yè)分類，再按企業(yè)規(guī)模分組，這樣的分組屬于（B）。A、簡(jiǎn)單分組B、復(fù)合分組C、分析分組D、結(jié)構(gòu)分組4、劃分連續(xù)變量的組限時(shí)，相鄰組的組限必須（A）。A、重疊B、相近C、不等D、間斷5、在等距數(shù)列中，組距的大小與組數(shù)的多少成（C）。A、正比B、等比C、反比D、不成比例6、有12名工人分別看管機(jī)器臺(tái)數(shù)資料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4，按以上資料編制變量數(shù)列，應(yīng)采用（A）。A、單項(xiàng)式分組B、等距分組C、不等距分組D、以上幾種分組均可三、多選題:1．統(tǒng)計(jì)分組（ACD）。A、是一種統(tǒng)計(jì)方法B、對(duì)總體而言是“合”C、對(duì)總體而言是“分”D、對(duì)個(gè)體而言是“合”E、對(duì)個(gè)體而言是“分”2、在組距數(shù)列中,組中值（ABE）A、上限和下限之間的中點(diǎn)數(shù)值B、用來代表各組標(biāo)志值的平均水平C、在開放式分組中無法確定D、就是組平均數(shù)E、在開放式分組中,可以參照相鄰組的組距來確定3、分布數(shù)列的兩個(gè)組成要素為（CD）。A、品質(zhì)標(biāo)志B、數(shù)量標(biāo)志C、各組名稱D、次數(shù)E、分組標(biāo)志。4、根據(jù)分組標(biāo)志性質(zhì)不同，分布數(shù)列可分為（CD）。A、等距數(shù)列B、異距數(shù)列C、品質(zhì)數(shù)列D、變量數(shù)列E、次數(shù)與頻率。5、下列數(shù)列屬于（BCDE）按生產(chǎn)計(jì)劃完成程度分組(%) 企業(yè)數(shù)(個(gè)）80─90 1590─100 30100─110 5合計(jì) 50A、品質(zhì)分布數(shù)列B、變量分布數(shù)列C、組距式變量分布數(shù)列D、等距變量分布數(shù)列E、次數(shù)分布數(shù)列第四章靜態(tài)分析方法第一部分：總量指標(biāo)和相對(duì)指標(biāo)一、判斷題:1、統(tǒng)計(jì)資料顯示，××年全國(guó)凈增加人口1320萬人，這是時(shí)點(diǎn)指標(biāo)。（×）2、我國(guó)耕地面積占世界的7%，養(yǎng)活占世界人口總數(shù)22%的人口，這兩個(gè)指標(biāo)都是結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)。（√）3、全國(guó)糧食總產(chǎn)量與全國(guó)人口對(duì)比計(jì)算的人均糧食產(chǎn)量是平均指標(biāo)。（×）4、某年甲、乙兩地社會(huì)商品零售額之比為1：3，這是一個(gè)比例相對(duì)指標(biāo)。（×）5、某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品的單位成本，計(jì)劃在上年的基礎(chǔ)上降低2%，實(shí)際降低了3%，則該企業(yè)差一個(gè)百分點(diǎn)，沒有完成計(jì)劃任務(wù)。（×）6、同一總體的一部分?jǐn)?shù)值與另一部分?jǐn)?shù)值對(duì)比得到的相對(duì)指標(biāo)是比較相對(duì)指標(biāo)。（×）二、單選題:1、一工廠2004年10月份產(chǎn)值30萬元，10月底半成品庫存額25萬元，這兩個(gè)指標(biāo)（C）。A、均為時(shí)期指標(biāo)B、均為時(shí)點(diǎn)指標(biāo)C、前者為時(shí)期指標(biāo)，后者為時(shí)點(diǎn)指標(biāo)D、前者為時(shí)點(diǎn)指標(biāo)，后者為時(shí)期指標(biāo)2、某廠1996年完成產(chǎn)值2000萬元，1997年計(jì)劃增長(zhǎng)10%，實(shí)際完成2310萬元，超額完成計(jì)劃（B）。A、5.5%B、5%C、115.5%D、15.5%3、反映不同總體中同類指標(biāo)對(duì)比的相對(duì)指標(biāo)是（B）。A、結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)B、比較相對(duì)指標(biāo)C、強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)D、計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)4、下列相對(duì)數(shù)中，屬于不同時(shí)期對(duì)比的指標(biāo)有（B）。A、結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù)B、動(dòng)態(tài)相對(duì)數(shù)C、比較相對(duì)數(shù)D、強(qiáng)度相對(duì)數(shù)5、總量指標(biāo)按照其反映的內(nèi)容不同，分為（A）A.總體單位總量和總體標(biāo)志總量B.時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)C.實(shí)物指標(biāo)、價(jià)值指標(biāo)和勞動(dòng)量指標(biāo)D.平均指標(biāo)和相對(duì)指標(biāo)6、下列指標(biāo)中，屬于相對(duì)數(shù)的是（C）A.某企業(yè)的工人勞動(dòng)生產(chǎn)率B.某種商品的平均價(jià)格C.某地區(qū)的人均糧食產(chǎn)量D.某公司職工的平均工資三、多選題:1、下列統(tǒng)計(jì)指標(biāo)屬于時(shí)點(diǎn)指標(biāo)的有（ACE）A、某地區(qū)人口數(shù)B、某地區(qū)人口死亡數(shù)C、某城市在校學(xué)生數(shù)D、某農(nóng)場(chǎng)每年拖拉機(jī)臺(tái)數(shù)E、某工廠月末在冊(cè)職工人數(shù)2、下列屬于時(shí)期指標(biāo)的有（BCD）A.職工人數(shù)B.大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)C.嬰兒出生數(shù)D.固定資產(chǎn)折舊額3、相對(duì)指標(biāo)中，分子和分母有可能互換的有（BCE）A.計(jì)劃完成百分比B.比例相對(duì)數(shù)C.強(qiáng)度相對(duì)數(shù)D.比較相對(duì)數(shù)4、下列指標(biāo)中的結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)是（ACD）A、國(guó)有制企業(yè)職工占總數(shù)的比重B、某工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量比上年增長(zhǎng)的百分比C、大學(xué)生占全部學(xué)生的比重D、中間投入占總產(chǎn)出的比重E、某年人均消費(fèi)額5、下列指標(biāo)屬于相對(duì)指標(biāo)的是（BDE）A、某地區(qū)平均每人生活費(fèi)245元B、某地區(qū)人口出生率14.3%C、某地區(qū)糧食總產(chǎn)量4000萬噸D、某產(chǎn)品產(chǎn)量計(jì)劃完成程度為113%E、某地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率11.5‰第二部分：平均指標(biāo)和標(biāo)志變異指標(biāo)一、單選題:1、某公司下屬五個(gè)企業(yè)，共有2000名工人。已知每個(gè)企業(yè)某月產(chǎn)值計(jì)劃完成百分比和實(shí)際產(chǎn)值，要計(jì)算該公司月平均產(chǎn)值計(jì)劃完成程度，采用加權(quán)調(diào)和平均數(shù)的方法計(jì)算，其權(quán)數(shù)是（B）。A、計(jì)劃產(chǎn)值B、實(shí)際產(chǎn)值C、工人數(shù)D、企業(yè)數(shù)2、加權(quán)算術(shù)平均數(shù)計(jì)算公式的權(quán)數(shù)是（A）。A、fB、∑fC、f/∑fD、X3、權(quán)數(shù)對(duì)算術(shù)平均數(shù)的影響作用，實(shí)質(zhì)上取決于（A）。A、作為權(quán)數(shù)的各組單位數(shù)占總體單位數(shù)比重的大小