第11課 認(rèn)識(shí)中國畫 （教案）2023-2024學(xué)年美術(shù)四年級(jí)下冊

/教案標(biāo)題：第11課認(rèn)識(shí)中國畫年級(jí)：四年級(jí)學(xué)科：美術(shù)課時(shí)：2課時(shí)教材：《美術(shù)》四年級(jí)下冊教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解中國畫的基本概念、歷史背景和發(fā)展過程。2.使學(xué)生掌握中國畫的繪畫技法和材料特點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣和審美能力。4.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.中國畫的基本概念、歷史背景和發(fā)展過程。2.中國畫的繪畫技法和材料特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：1.中國畫的繪畫技法和材料特點(diǎn)的理解與應(yīng)用。2.學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：課件、中國畫作品圖片、示范視頻、繪畫工具等。2.學(xué)生準(zhǔn)備：課本、繪畫工具、畫紙等。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師出示一幅中國畫作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問：“同學(xué)們，你們知道這幅畫是什么畫嗎？它有什么特點(diǎn)？”2.學(xué)生回答，教師總結(jié)并引出課題：“今天我們要學(xué)習(xí)的是中國畫，讓我們一起來認(rèn)識(shí)中國畫吧！”二、新授（15分鐘）1.教師簡要介紹中國畫的基本概念、歷史背景和發(fā)展過程。2.教師展示不同時(shí)期的中國畫作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察并總結(jié)中國畫的繪畫技法和材料特點(diǎn)。3.教師示范中國畫的繪畫技法，如用筆、用墨、構(gòu)圖等，并講解注意事項(xiàng)。三、實(shí)踐（15分鐘）1.教師布置作業(yè)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行中國畫創(chuàng)作，題材自選。2.學(xué)生進(jìn)行繪畫實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)。四、展評（5分鐘）1.教師組織學(xué)生展示自己的作品，并邀請其他同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。2.教師總結(jié)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)（5分鐘）1.教師提問：“上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？中國畫的基本概念、歷史背景和發(fā)展過程是什么？”2.學(xué)生回答，教師總結(jié)。二、深入學(xué)習(xí)（15分鐘）1.教師針對中國畫繪畫技法和材料特點(diǎn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，如用筆、用墨、構(gòu)圖等。2.教師示范中國畫的繪畫技法，并講解注意事項(xiàng)。三、實(shí)踐（15分鐘）1.教師布置作業(yè)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行中國畫創(chuàng)作，題材自選。2.學(xué)生進(jìn)行繪畫實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)。四、展評（5分鐘）1.教師組織學(xué)生展示自己的作品，并邀請其他同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。2.教師總結(jié)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議。五、拓展（5分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞著名中國畫家的作品，如齊白石、張大千等。2.學(xué)生分享自己的感受和體會(huì)。六、總結(jié)（5分鐘）1.教師提問：“通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們對中國畫有了哪些了解和收獲？”2.學(xué)生回答，教師總結(jié)。教學(xué)反思：本節(jié)課通過導(dǎo)入、新授、實(shí)踐、展評等環(huán)節(jié)，使學(xué)生對中國畫有了基本的認(rèn)識(shí)和理解。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予針對性的指導(dǎo)，提高學(xué)生的繪畫水平。在今后的教學(xué)中，教師可以嘗試引入更多中國畫作品，讓學(xué)生更深入地了解中國畫的藝術(shù)魅力。豐富內(nèi)容需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“教學(xué)過程”部分。教學(xué)過程是教案的核心，它詳細(xì)描述了教師如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)，如何組織實(shí)踐活動(dòng)，以及如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。以下是對教學(xué)過程部分的詳細(xì)補(bǔ)充和說明：第一課時(shí)一、導(dǎo)入（5分鐘）導(dǎo)入環(huán)節(jié)是激發(fā)學(xué)生興趣和吸引注意力的關(guān)鍵時(shí)期。在這一部分，教師可以使用多媒體展示一幅著名的中國畫作品，如《清明上河圖》或《百駿圖》，讓學(xué)生直觀感受到中國畫的魅力。教師可以通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考：“你們認(rèn)為這幅畫是哪個(gè)國家的藝術(shù)作品？它有什么特別之處？”這樣的問題可以激發(fā)學(xué)生的好奇心，為接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容做鋪墊。二、新授（15分鐘）新授環(huán)節(jié)是傳授新知識(shí)的重要部分。在這一部分，教師應(yīng)該詳細(xì)介紹中國畫的定義、歷史和發(fā)展過程，包括中國畫的主要流派（如山水畫、人物畫、花鳥畫等）和代表人物（如唐伯虎、徐悲鴻等）。教師可以使用PPT或視頻資料，結(jié)合圖片和文字，使講解更加生動(dòng)形象。三、實(shí)踐（15分鐘）實(shí)踐環(huán)節(jié)是讓學(xué)生動(dòng)手操作，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能的關(guān)鍵步驟。在這一部分，教師應(yīng)該先進(jìn)行繪畫技法的示范，如如何握筆、如何調(diào)墨、如何運(yùn)用不同的筆觸表現(xiàn)不同的物體等。示范后，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手嘗試，可以選擇簡單的物體或自然景觀進(jìn)行描繪。在學(xué)生實(shí)踐過程中，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在繪畫過程中遇到的問題。四、展評（5分鐘）展評環(huán)節(jié)是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示和評價(jià)。在這一部分，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的作品，并邀請其他同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度進(jìn)行，如繪畫技巧、創(chuàng)意表達(dá)、色彩運(yùn)用等。教師的評價(jià)應(yīng)以鼓勵(lì)為主，同時(shí)指出可以改進(jìn)的地方，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)（5分鐘）復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)是對第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的回顧。在這一部分，教師可以通過提問的方式檢查學(xué)生對中國畫基本概念和繪畫技法的掌握情況。對于回答不準(zhǔn)確或不全面的地方，教師應(yīng)及時(shí)給予糾正和補(bǔ)充。二、深入學(xué)習(xí)（15分鐘）深入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是對中國畫繪畫技法的進(jìn)一步探究。在這一部分，教師可以選擇一種或幾種特定的技法進(jìn)行詳細(xì)講解，如“潑墨法”、“積墨法”、“破墨法”等，并通過示范讓學(xué)生更直觀地理解這些技法的運(yùn)用。同時(shí)，教師可以講解不同畫材（如宣紙、毛筆、墨水等）的特點(diǎn)和選擇方法。三、實(shí)踐（15分鐘）第二課時(shí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)是對第一課時(shí)學(xué)習(xí)的鞏固和提升。在這一部分，教師可以布置更具挑戰(zhàn)性的繪畫任務(wù)，如要求學(xué)生運(yùn)用特定的技法進(jìn)行創(chuàng)作，或是對某一主題進(jìn)行深入的描繪。學(xué)生在實(shí)踐過程中，教師應(yīng)繼續(xù)提供個(gè)性化的指導(dǎo)。四、展評（5分鐘）第二課時(shí)的展評環(huán)節(jié)是對學(xué)生深入學(xué)習(xí)成果的展示和評價(jià)。在這一部分，教師應(yīng)更加注重學(xué)生對繪畫技法的掌握和創(chuàng)意的表達(dá)。教師的評價(jià)應(yīng)更加具體和深入，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。五、拓展（5分鐘）拓展環(huán)節(jié)是對課堂教學(xué)內(nèi)容的延伸。在這一部分，教師可以推薦一些中國畫家的作品或相關(guān)的藝術(shù)活動(dòng)，如畫展、藝術(shù)講座等，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)一步探索中國畫的魅力。六、總結(jié)（5分鐘）總結(jié)環(huán)節(jié)是對整個(gè)教學(xué)過程的回顧和反思。在這一部分，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生思考本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，并對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定。同時(shí)，教師也應(yīng)反思教學(xué)過程中的不足，為下一節(jié)