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貴州省黔西南州2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,是二次函數(shù)圖象的一部分,下列結(jié)論中:①;②;③有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;④.其中正確結(jié)論的序號(hào)為()A.①② B.①③ C.②③ D.①④2.若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于720°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A.5 B.6 C.7 D.83.甲、乙兩車從A地出發(fā),沿同一路線駛向B地.甲車先出發(fā)勻速駛向B地,40min后,乙車出發(fā),勻速行駛一段時(shí)間后,在途中的貨站裝貨耗時(shí)半小時(shí).由于滿載貨物,為了行駛安全,速度減少了50km/h,結(jié)果與甲車同時(shí)到達(dá)B地.甲乙兩車距A地的路程y(km)與乙車行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的有()①;②甲的速度是60km/h;③乙出發(fā)80min追上甲;④乙剛到達(dá)貨站時(shí),甲距B地180km.A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)4.2022年將在北京-張家口舉辦冬季奧運(yùn)會(huì),很多學(xué)校開設(shè)了相關(guān)的課程.如表記錄了某校4名同學(xué)短道速滑選拔賽成績(jī)的平均數(shù)與方差:隊(duì)員1隊(duì)員2隊(duì)員3隊(duì)員4平均數(shù)(秒)51505150方差(秒2)3.53.514.515.5根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績(jī)好又發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加比賽,應(yīng)該選擇()A.隊(duì)員1 B.隊(duì)員2 C.隊(duì)員3 D.隊(duì)員45.如圖,已知二次函數(shù),它與軸交于、,且、位于原點(diǎn)兩側(cè),與的正半軸交于,頂點(diǎn)在軸右側(cè)的直線:上,則下列說(shuō)法:①②③④其中正確的結(jié)論有()A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④6.當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)y=-2x+1的值是()A.3 B.-5 C.7 D.57.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名同學(xué)最近幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的平均數(shù)與方差:甲乙丙丁平均數(shù)(分)92959592方差3.63.67.48.1要選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加數(shù)學(xué)比賽,應(yīng)該選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.一直角三角形兩邊分別為5和12,則第三邊為()A.13 B. C.13或 D.79.下列說(shuō)法中:①樣本中的方差越小,波動(dòng)越小,說(shuō)明樣本穩(wěn)定性越好;②一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)只有一個(gè);③一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的某一個(gè)數(shù)據(jù);④數(shù)據(jù)3,3,3,3,2,5中的眾數(shù)為4;⑤一組數(shù)據(jù)的方差一定是正數(shù).其中正確的個(gè)數(shù)為()A.0 B.1 C.2 D.410.如圖,正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,點(diǎn)O又是正方形A1B1C1O的一個(gè)頂點(diǎn),且這兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)都為1.若正方形A1B1C1O繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),則兩個(gè)正方形重疊部分的面積為()A.16 B.4 C.1 D.1二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線MN交AB于點(diǎn)D,CD平分∠ACB.若AD=2,BD=3,則AC的長(zhǎng)為_____.12.已知中,,則的度數(shù)是_______度.13.如圖,點(diǎn),是的邊,上的點(diǎn),已知,,分別是,,中點(diǎn),連接BE,F(xiàn)H,若BD=8,CE=6,,∠FGH=90°,則FH長(zhǎng)為_______.14.如圖,小明作出了邊長(zhǎng)為2的第1個(gè)正△,算出了正△的面積.然后分別取△的三邊中點(diǎn)、、,作出了第2個(gè)正△,算出了正△的面積;用同樣的方法,作出了第3個(gè)正△,算出了正△的面積,由此可得,第2個(gè)正△的面積是__,第個(gè)正△的面積是__.15.如圖,在平行四邊形ABCD中,以頂點(diǎn)A為圓心,AD長(zhǎng)為半徑,在AB邊上截取AE=AD,用尺規(guī)作圖法作出∠BAD的角平分線AG,若AD=5,DE=6,則AG的長(zhǎng)是_________________.16.如圖,在平行四邊形ABCD中,已知∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,則AD的長(zhǎng)為_____.17.平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(x1,y1)與B(x2,y2),如果滿足x1+x2=0,y1﹣y2=0,其中x1≠x2,則稱點(diǎn)A與點(diǎn)B互為反等點(diǎn).已知:點(diǎn)C(3,8)、G(﹣5,8),聯(lián)結(jié)線段CG,如果在線段CG上存在兩點(diǎn)P,Q互為反等點(diǎn),那么點(diǎn)P的橫坐標(biāo)xP的取值范圍是__.18.如圖,□ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若AO+BO=5,則AC+BD的長(zhǎng)是________.三、解答題(共66分)19.(10分)某校在一次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中,學(xué)校團(tuán)支部為了解本校學(xué)生的各類捐款人數(shù)的情況,進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)調(diào)查,并繪制成了統(tǒng)計(jì)圖①和②,請(qǐng)解答下列問題.(1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生.(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)這些學(xué)生捐款數(shù)的眾數(shù)為,中位數(shù)為.(4)求平均每個(gè)學(xué)生捐款多少元.(5)若該校有600名學(xué)生,那么共捐款多少元.20.(6分)小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會(huì)合.已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木€路長(zhǎng)的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50min才乘上纜車,纜車的平均速度為180m/min.設(shè)小亮出發(fā)xmin后行走的路程為ym.圖中的折線表示小亮在整個(gè)行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系.(1)小亮行走的總路程是______m,他途中休息了______min,休息后繼續(xù)行走的速度為______m/min;(2)當(dāng)時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(3)當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少?21.(6分)閱讀理解:我們知道因式分解與整式乘法是互逆關(guān)系,那么逆用乘法公式,即,是否可以因式分解呢?當(dāng)然可以,而且也很簡(jiǎn)單。如;.請(qǐng)你仿照上述方法分解因式:(1)(2)22.(8分)如圖,一次函數(shù)(為常數(shù),且)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于,兩點(diǎn).(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)若將直線向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度后與反比例函數(shù)的圖像有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求的值.23.(8分)閱讀材料:各類方程的解法求解一元一次方程,根據(jù)等式的基本性質(zhì),把方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式.求解二元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為一元一次方程來(lái)解;類似的,求解三元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為解二元一次方程組.求解一元二次方程,把它轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)解.求解分式方程,把它轉(zhuǎn)化為整式方程來(lái)解,由于“去分母”可能產(chǎn)生增根,所以解分式方程必須檢驗(yàn).各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個(gè)共同的基本數(shù)學(xué)思想轉(zhuǎn)化,把未知轉(zhuǎn)化為已知.用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想,我們還可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通過因式分解把它轉(zhuǎn)化為x(x2+x-2)=0,解方程x=0和x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的解.(1)問題:方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2=,x3=;(2)拓展:用“轉(zhuǎn)化”思想求方程的解;(3)應(yīng)用:如圖,已知矩形草坪ABCD的長(zhǎng)AD=8m,寬AB=3m,小華把一根長(zhǎng)為10m的繩子的一端固定在點(diǎn)B,沿草坪邊沿BA,AD走到點(diǎn)P處,把長(zhǎng)繩PB段拉直并固定在點(diǎn)P,然后沿草坪邊沿PD、DC走到點(diǎn)C處,把長(zhǎng)繩剩下的一段拉直,長(zhǎng)繩的另一端恰好落在點(diǎn)C.求AP的長(zhǎng).24.(8分)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=4,∠C=30°,點(diǎn)E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn),作DP∥AB交EF于點(diǎn)G,∠PDC=90°,求線段GF的長(zhǎng)度.25.(10分)某城鎮(zhèn)在對(duì)一項(xiàng)工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,每施工一天,需付甲隊(duì)工程款2萬(wàn)元,付乙隊(duì)工程款1.5萬(wàn)元.現(xiàn)有三種施工方案:()由甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,恰好如期完工;()由乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,比規(guī)定工期多6天;()由甲乙兩隊(duì)后,剩下的由乙隊(duì)單獨(dú)做,也正好能如期完工.小聰同學(xué)設(shè)規(guī)定工期為天,依題意列出方程:.(1)請(qǐng)將()中被墨水污染的部分補(bǔ)充出來(lái):________;(2)你認(rèn)為三種施工方案中,哪種方案既能如期完工,又節(jié)省工程款?說(shuō)明你的理由.26.(10分)的中線BD,CE相交于O,F(xiàn),G分別是BO,CO的中點(diǎn),求證:,且.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】①∵拋物線開口向上,且與y軸交點(diǎn)為(0,-1)∴a>0,c<0∵對(duì)稱軸>0∴b<0∴∴①正確;②對(duì)稱軸為x=t,1<t<2,拋物線與x軸的交點(diǎn)為x1,x2.其中x1為(m,0),x2.為(n,0)由圖可知2<m<3,可知n>-1,則當(dāng)x=-1時(shí),y>0,則則②錯(cuò)誤;③由圖可知c=-1△=b2—4a(c+1)=b2,且b≠0∴③錯(cuò)誤④由圖可知,對(duì)稱軸x=且1<<2∴故④正確;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是二次函數(shù),熟練掌握二次函數(shù)的圖像是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】試題分析:根據(jù)內(nèi)角和定理180°×(n-2)即可求得.解:180°×(n-2)=720°,解得n=1.考點(diǎn):多邊形的內(nèi)角和定理.3、A【解析】
由線段DE所代表的意思,結(jié)合裝貨半小時(shí),可得出a的值,從而判斷出①成立;結(jié)合路程=速度×?xí)r間,能得出甲車的速度,從而判斷出②成立;設(shè)出乙車剛出發(fā)時(shí)的速度為x千米/時(shí),則裝滿貨后的速度為(x-50)千米/時(shí),由路程=速度×?xí)r間列出關(guān)于x的一元一次方程,解出方程即可得知乙車的初始速度,由甲車先跑的路程÷兩車速度差即可得出乙車追上甲車的時(shí)間,從而得出③成立;由乙車剛到達(dá)貨站的時(shí)間,可以得出甲車行駛的總路程,結(jié)合A、B兩地的距離即可判斷④也成立.綜上可知①②③④皆成立.【詳解】∵線段DE代表乙車在途中的貨站裝貨耗時(shí)半小時(shí),∴a=4+0.5=4.5(小時(shí)),即①成立;40分鐘=小時(shí),甲車的速度為460÷(7+)=60(千米/時(shí)),即②成立;設(shè)乙車剛出發(fā)時(shí)的速度為x千米/時(shí),則裝滿貨后的速度為(x?50)千米/時(shí),根據(jù)題意可知:4x+(7?4.5)(x?50)=460,解得:x=90.乙車發(fā)車時(shí),甲車行駛的路程為60×23=40(千米),乙車追上甲車的時(shí)間為40÷(90?60)=(小時(shí)),小時(shí)=80分鐘,即③成立;乙車剛到達(dá)貨站時(shí),甲車行駛的時(shí)間為(4+)小時(shí),此時(shí)甲車離B地的距離為460?60×(4+)=180(千米),即④成立.綜上可知正確的有:①②③④.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用——行程問題,解決此類題的關(guān)鍵是,要讀懂圖象,看清橫縱坐標(biāo)所代表的數(shù)學(xué)量,及每段圖象所代表的情況.4、B【解析】
據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【詳解】因?yàn)殛?duì)員1和2的方差最小,但隊(duì)員2平均數(shù)最小,所以成績(jī)好,所以隊(duì)員2成績(jī)好又發(fā)揮穩(wěn)定.
故選B.【點(diǎn)睛】考查方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.5、D【解析】
由根與系數(shù)的關(guān)系,結(jié)合頂點(diǎn)位置和坐標(biāo)軸位置,進(jìn)行分析即可得到答案.【詳解】解:設(shè)函數(shù)圖像與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2則根據(jù)根于系數(shù)的關(guān)系得到:x1+x2=b,x1x2=c∵A,B兩點(diǎn)位于y軸兩側(cè),且對(duì)稱軸在y軸的右側(cè),則b>0函數(shù)圖像交y軸于C點(diǎn),則c<0,∴bc<0,即①正確;又∵頂點(diǎn)坐標(biāo)為(),即()∴=4,即又∵=,即∴AB=4即③正確;又∵A,B兩點(diǎn)位于y軸兩側(cè),且對(duì)稱軸在y軸的右側(cè)∴<2,即b<4∴0<b<4,故②正確;∵頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4,∴△ABD的高為4∴△ABD的面積=,故④正確;所以答案為D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系,熟練掌握二次函數(shù)和一元二次方程的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.6、B【解析】
把x=3代入解析式進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】當(dāng)x=3時(shí),y=-2x+1=-2×3+1=-5,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了求函數(shù)值,正確把握求解方法是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】
方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好,選出方差最小,而且平均數(shù)較大的同學(xué)參加數(shù)學(xué)比賽.【詳解】解:∵3.6<7.4<8.1,
∴甲和乙的最近幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的方差最小,發(fā)揮穩(wěn)定,
∵95>92,
∴乙同學(xué)最近幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的平均數(shù)高,
∴要選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加數(shù)學(xué)比賽,應(yīng)該選擇乙.
故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了方差的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越小;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.8、C【解析】
此題要考慮兩種情況:當(dāng)所求的邊是斜邊時(shí);當(dāng)所求的邊是直角邊時(shí).【詳解】由題意得:當(dāng)所求的邊是斜邊時(shí),則有=1;當(dāng)所求的邊是直角邊時(shí),則有=.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的運(yùn)用,難度不大,但要注意此類題的兩種情況,很多學(xué)生只選1.9、B【解析】①樣本的方差越小,波動(dòng)性越小,說(shuō)明樣本穩(wěn)定性越好,故①正確;②一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)不只有一個(gè),有時(shí)有好幾個(gè),故②錯(cuò)誤;③一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)不一定是這組數(shù)據(jù)中的某一數(shù),若這組數(shù)據(jù)有偶數(shù)個(gè)即是將一組數(shù)據(jù)從小到大重新排列后最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),故③錯(cuò)誤;④數(shù)據(jù):2,2,3,2,2,5的眾數(shù)為2,故④錯(cuò)誤;⑤一組數(shù)據(jù)的方差不一定是正數(shù),也可能為零,故⑤錯(cuò)誤.所以說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是1個(gè).故選B.10、C【解析】
在正方形ABCD中,OA=OB,∠OAE=∠OBF=45°,∵∠AOE+∠BOE=90°,∠BOF+∠BOE=90°,∴∠AOE=∠BOF,在△AOE與△BOF中,,∴△AOE≌△BOF(ASA),則四邊形OEBF的面積=S△BOE+S△BOF=S△BOE+S△AOE=S△AOB=S正方形ABCD==1.故選C.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】
作AM⊥BC于E,由角平分線的性質(zhì)得出,設(shè)AC=2x,則BC=3x,由線段垂直平分線得出MN⊥BC,BN=CN=x,得出MN∥AE,得出,NE=x,BE=BN+EN=x,CE=CN?EN=x,再由勾股定理得出方程,解方程即可得出結(jié)果.【詳解】解:作AM⊥BC于E,如圖所示:∵CD平分∠ACB,∴,設(shè)AC=2x,則BC=3x,∵M(jìn)N是BC的垂直平分線,∴MN⊥BC,BN=CN=x,∴MN∥AE,∴,∴NE=x,∴BE=BN+EN=x,CE=CN?EN=x,由勾股定理得:AE2=AB2?BE2=AC2?CE2,即52?(x)2=(2x)2?(x)2,解得:x=,∴AC=2x=;故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、平行線分線段成比例定理、勾股定理等知識(shí);熟練掌握線段垂直平分線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì),由勾股定理得出方程是解題的關(guān)鍵.12、100【解析】
根據(jù)平行四邊形對(duì)角相等的性質(zhì),即可得解.【詳解】∵中,,∴故答案為100.【點(diǎn)睛】此題主要考查平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握,即可解題.13、【解析】
利用三角形中位線求得線段FG、GH;再利用勾股定理即可求出FH的長(zhǎng).【詳解】解:∵,,分別是,,中點(diǎn)∴∵∠FGH=90°∴為直角三角形根據(jù)勾股定理得:故答案為:5【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中位線定理以及勾股定理,熟練掌握三角形中位線定理是解答本題的關(guān)鍵.14、,【解析】
根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出正△A1B1C1的面積,根據(jù)三角形中位線定理得到,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計(jì)算即可.【詳解】正△的邊長(zhǎng),正△的面積,點(diǎn)、、分別為△的三邊中點(diǎn),,,,△△,相似比為,△與△的面積比為,正△的面積為,則第個(gè)正△的面積為,故答案為:;.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形中位線定理、相似三角形的判定和性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.15、1【解析】
首先證明線段AG與線段DE互相垂直平分,利用勾股定理求出AH即可解決問題;【詳解】解:分別以D和E作為圓心,以略長(zhǎng)于EH的長(zhǎng)度為半徑作弧,交于點(diǎn)F,連接AF并延長(zhǎng),交CD于G,則AG即為∠BAD的角平分線,設(shè)AG交BD于H,則AG垂直平分線線段DE(等腰三角形三線合一),∴DH=EH=3,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD∥AB,∴∠AGD=∠GAB,∵∠DAG=∠GAB,∴∠DAG=∠DGA,∴DA=DG,∵DE⊥AG,∴AH=GH(等腰三角形三線合一),在Rt△ADH中,AH=,∴AG=2AH=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查作圖-復(fù)雜作圖、平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題;16、4cm【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知AO=OC,OD=OB,據(jù)此求出AO、DO的長(zhǎng),利用勾股定理求出AD的長(zhǎng)即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AO=OC,OD=OB,
又∵AC=10cm,BD=6cm,
∴AO=5cm,DO=3cm,【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、勾股定理,找到四邊形中的三角形是解題的關(guān)鍵.17、﹣3≤xP≤3,且xp≠1.【解析】
因?yàn)辄c(diǎn)P、Q是線段CG上的互反等點(diǎn),推出點(diǎn)P在線段CC′上,由此可確定點(diǎn)P的橫坐標(biāo)xP的取值范圍;【詳解】如圖,設(shè)C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)C′(﹣3,8).由于點(diǎn)P與點(diǎn)Q互為反等點(diǎn).又因?yàn)辄c(diǎn)P,Q是線段CG上的反等點(diǎn),所以點(diǎn)P只能在線段CC′上,所點(diǎn)P的橫坐標(biāo)xP的取值范圍為:﹣3≤xP≤3,且xp≠1.故答案為:﹣3≤xP≤3,且xp≠1.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)、點(diǎn)A與點(diǎn)B互為反等點(diǎn)的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,所以中考常創(chuàng)新題目.18、1;【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知:AO=OC,BO=OD,從而求得AC+BC的長(zhǎng).【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形∴OC=AO,OB=OD∵AO=BO=2∴OC+OD=2∴AC+BD=AO+BO+CO+DO=1故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是得出OC+OD=2.三、解答題(共66分)19、(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為50人;(2)補(bǔ)全條形圖見解析;(3)15元、15元;(4)平均每個(gè)學(xué)生捐款13元;(5)該校有600名學(xué)生,那么共捐款7800元.【解析】
(1)由捐款5元的人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)百分比求得捐10元、20元的人數(shù),據(jù)此補(bǔ)全圖形可得;(3)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義計(jì)算可得;(4)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義求解可得;(5)總?cè)藬?shù)乘以樣本中每個(gè)學(xué)生平均捐款數(shù)可得.【詳解】(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為8÷16%=50(人);(2)10元的人數(shù)為50×28%=14(人),20元的人數(shù)為50×12%=6(人),補(bǔ)全條形圖如下:(3)捐款的眾數(shù)為15元,中位數(shù)為=15(元),故答案為:15元、15元.(4)平均每個(gè)學(xué)生捐款=13(元);(5)600×13=7800,答:若該校有600名學(xué)生,那么共捐款7800元.【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中獲取準(zhǔn)確的信息.20、(1)3600,20,1;(2)y=1x-2;(3)當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程是1100m.【解析】
(1)觀察函數(shù)圖象,可找出小亮行走的總路程及途中休息的時(shí)間,再利用速度=路程÷時(shí)間可求出小亮休息后繼續(xù)行走的速度;
(2)觀察圖象,找出點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出:當(dāng)50≤x≤80時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)利用小穎到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間=乘坐纜車的總路程÷纜車的平均速度可求出小穎到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間,用其加上50可求出小穎到達(dá)終點(diǎn)時(shí)小亮所用時(shí)間,再利用小亮離纜車終點(diǎn)的路程=小亮休息后繼續(xù)行走的速度×(到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間-小穎到達(dá)終點(diǎn)時(shí)小亮所用時(shí)間)即可求出結(jié)論.【詳解】解:(1)觀察函數(shù)圖象,可知:小亮行走的總路程是3600m,小亮途中休息的時(shí)間為:50-30=20(min),休息后繼續(xù)行走的速度為:(3600-1950)÷(80-50)=1(m/min).故答案為:3600;20;1.(2)設(shè)當(dāng)50≤x≤80時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k≠0),由圖象知:點(diǎn)(50,1950)與點(diǎn)(80,3600)在直線上,∴,解得:,∴當(dāng)50≤x≤80時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=1x-2.(3)小穎到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間為12÷180=10(分鐘),∴小穎到達(dá)終點(diǎn)時(shí)小亮已用時(shí)50+10=60(分鐘),∴小亮離纜車終點(diǎn)的路程為1×(80-60)=1100(m).答:當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程是1100m.【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及一次函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是:(1)觀察函數(shù)圖象,找出各數(shù)據(jù);(2)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;(3)根據(jù)數(shù)量關(guān)系,列式計(jì)算.21、①;②【解析】
(1)逆用乘法公式(x+a)
(x+b)=x2+(a+b)x+ab即可.(2)逆用乘法公式(x+a)
(x+b)=x2+(a+b)x+ab即可.【詳解】(1)x2-7x-18=(x+2)(x-9);(2)x2+12xy-13y2=(x+13y)(x-y).【點(diǎn)睛】本題考查因式分解的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)逆用乘法公式(x+a)
(x+b)=x2+(a+b)x+ab,進(jìn)行因式分解,屬于中考??碱}型.22、(1);(2)1或9.【解析】試題分析:(1)把A(-2,b)的坐標(biāo)分別代入一次函數(shù)和反比例函數(shù)表達(dá)式,求得k、b的值,即可得一次函數(shù)的解析式;(2)直線AB向下平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后,直線AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=x+5-m,根據(jù)平移后的圖象與反比例函數(shù)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),把兩個(gè)解析式聯(lián)立得方程組,解方程組得一個(gè)一元二次方程,令△=0,即可求得m的值.試題解析:(1)根據(jù)題意,把A(-2,b)的坐標(biāo)分別代入一次函數(shù)和反比例函數(shù)表達(dá)式,得,解得,所以一次函數(shù)的表達(dá)式為y=x+5.(2)將直線AB向下平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后,直線AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=x+5-m.由得,x2+(5-m)x+8=0.Δ=(5-m)2-4××8=0,解得m=1或9.點(diǎn)睛:本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),把兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求解.23、(1)-2,1;(2)x=3;(3)4m.【解析】
(1)因式分解多項(xiàng)式,然后得結(jié)論;
(2)兩邊平方,把無(wú)理方程轉(zhuǎn)化為整式方程,求解,注意驗(yàn)根;
(3)設(shè)AP的長(zhǎng)為xm,根據(jù)勾股定理和BP+CP=10,可列出方程,由于方程含有根號(hào),兩邊平方,把無(wú)理方程轉(zhuǎn)化為整式方程,求解,【詳解】解:(1),,所以或或,,;故答案為,1;(2),方程的兩邊平方,得即或,,當(dāng)時(shí),,所以不是原方程的解.所以方程的解是;(3)因?yàn)樗倪呅问蔷匦危?,設(shè),則因
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