版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河南周口地區(qū)洪山鄉(xiāng)聯(lián)合中學2024屆八年級數(shù)學第二學期期末考試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列式子為最簡二次根式的是()A. B. C. D.2.如圖,已知正方形ABCD邊長為1,,,則有下列結論:①;②點C到EF的距離是2-1;③的周長為2;④,其中正確的結論有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個3.若,則的值是()A. B. C. D.4.點關于軸對稱的點的坐標是()A. B. C. D.5.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點P(1,0).點P第1次向上跳動1個單位至點P1(1,1),緊接著第2次向左跳動2個單位至點P2(﹣1,1),第3次向上跳動1個單位至點P3,第4次向右跳動3個單位至點P4,第5次又向上跳動1個單位至點P5,第6次向左跳動4個單位至點P6,….照此規(guī)律,點P第100次跳動至點P100的坐標是()A.(﹣26,50) B.(﹣25,50)C.(26,50) D.(25,50)6.用配方法解方程時,配方結果正確的是()A. B.C. D.7.如圖,在矩形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,且AE=AB,將矩形沿直線EF折疊,點B恰好落在AD邊上的點P處,連接BP交EF于點Q,對于下列結論:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等邊三角形.其中正確的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①④8.如果,那么下列各式正確的是()A.a+5<b+5 B.5a<5b C.a﹣5<b﹣5 D.9.如圖,被笑臉蓋住的點的坐標可能是()A.(3,2) B.(-3,2) C.(-3,-2) D.(3,-2)10.函數(shù)y=kx﹣3與y=(k≠0)在同一坐標系內的圖象可能是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.計算:____.12.函數(shù)中,自變量x的取值范圍是_____.13.若一個多邊形的每一個內角都是144°,則這個多邊形的是邊數(shù)為_____.14.計算:_________.15.在平面直角坐標系中,將直線y=2x-1向上平移動4個單位長度后,所得直線的解析式為____________.16.計算:________________.17.距離地面2m高的某處把一物體以初速度v0(m/s)豎直向上拋物出,在不計空氣阻力的情況下,其上升高度s(m)與拋出時間t(s)滿足:(其中g是常數(shù),通常取10m/s2).若v0=10m/s,則該物體在運動過程中最高點距地面_________m.18.如圖,在ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB于E,F(xiàn)為AD的中點,若∠AEF=52°,則∠B的度數(shù)是________.三、解答題(共66分)19.(10分)某網(wǎng)店銷售甲、乙兩種羽毛球,已知甲種羽毛球每筒的售價比乙種羽毛球多15元,王老師從該網(wǎng)店購買了2筒甲種羽毛球和3筒乙種羽毛球,共花費255元.(1)該網(wǎng)店甲、乙兩種羽毛球每筒的售價各是多少元?(2)根據(jù)消費者需求,該網(wǎng)店決定用不超過8780元購進甲、乙兩種羽毛球共200筒,且甲種羽毛球的數(shù)量大于乙種羽毛球數(shù)量的,已知甲種羽毛球每筒的進價為50元,乙種羽毛球每筒的進價為40元.①若設購進甲種羽毛球m筒,則該網(wǎng)店有哪幾種進貨方案?②若所購進羽毛球均可全部售出,請求出網(wǎng)店所獲利潤W(元)與甲種羽毛球進貨量m(筒)之間的函數(shù)關系式,并說明當m為何值時所獲利潤最大?最大利潤是多少?20.(6分)如圖,一個可以自由轉動的轉盤,分成了四個扇形區(qū)域,共有三種不同的顏色,其中紅色區(qū)域扇形的圓心角為.小華對小明說:“我們用這個轉盤來做一個游戲,指針指向藍色區(qū)域你贏,指針指向紅色區(qū)域我贏”.你認為這個游戲規(guī)則公平嗎?請說明理由.21.(6分)如圖,在?ABCD中,點E是BC邊的中點,連接AE并延長與DC的延長線交于F.(1)求證:CF=CD;(2)若AF平分∠BAD,連接DE,試判斷DE與AF的位置關系,并說明理由.22.(8分)已知:如圖,在中,點A、C在對角線EF所在的直線上,且.求證:四邊形ABCD是平行四邊形。23.(8分)如圖,矩形ABCD和正方形ECGF,其中E、H分別為AD、BC中點,連結AF、HG、AH.(1)求證:;(2)求證:;24.(8分)(1)如圖,在平行四邊形中,過點作于點,交于點,過點作于點,交于點.①求證:四邊形是平行四邊形;②已知,求的長.(2)已知函數(shù).①若函數(shù)圖象經(jīng)過原點,求的值②若這個函數(shù)是一次函數(shù),且隨著的增大而減小,求的取值范圍25.(10分)某班為了從甲、乙兩同學中選出班長,進行了一次演講答辯與民主測評.A、B、C、D、E五位老師作為評委,對“演講答辯”情況進行評價,全班50位同學參與了民主測評.結果如下表所示:表1演講答辯得分表(單位:分)ABCDE甲9092949588乙8986879491表2民主測評票數(shù)統(tǒng)計表(單位:張)“好”票數(shù)“較好”票數(shù)“一般”票數(shù)甲4073乙4244規(guī)定:演講答辯得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定;民主測評得分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分;綜合得分=演講答辯得分×(1﹣a)+民主測評得分×a(0.5≤a≤0.8).(1)當a=0.6時,甲的綜合得分是多少?(2)a在什么范圍時,甲的綜合得分高?a在什么范圍時,乙的綜合得分高?26.(10分)解不等式組:,并在數(shù)軸上表示出它的解集.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【詳解】解:最簡二次根式被開方數(shù)不含分母且被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式,根據(jù)條件只有C滿足題意,故選C.【點睛】本題考查最簡二次根式的定義.根據(jù)最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.2、C【解析】
先證明Rt△ABE≌Rt△ADF得到∠1=∠2,易得∠1=∠2=∠22.5°,于是可對①進行判斷;連接EF、AC,它們相交于點H,如圖,利用Rt△ABE≌Rt△ADF得到BE=DF,則CE=CF,接著判斷AC垂直平分EF,AH平分∠EAF,于是利用角平分線的性質定理得到EB=EH,F(xiàn)D=FH,則可對③④進行判斷;設BE=x,則EF=2x,CE=1-x,利用等腰直角三角形的性質得到2x=(1-x),解方程,則可對②進行判斷.【詳解】解:∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=AD,∠BAD=∠B=∠D=90°,
在Rt△ABE和Rt△ADF中,,
∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
∴∠1=∠2,
∵∠EAF=45°,
∴∠1=∠2=∠22.5°,所以①正確;
連接EF、AC,它們相交于點H,如圖,
∵Rt△ABE≌Rt△ADF,
∴BE=DF,
而BC=DC,
∴CE=CF,
∵AE=AF,
∴AC垂直平分EF,AH平分∠EAF,
∴EB=EH,F(xiàn)D=FH,
∴BE+DF=EH+HF=EF,所以④錯誤;
∴△ECF的周長=CE+CF+EF=CE+BE+CF+DF=CB+CD=1+1=2,所以③正確;
設BE=x,則EF=2x,CE=1-x,
∵△CEF為等腰直角三角形,
∴EF=CE,即2x=(1-x),解得x=-1,
∴BE=-1,
Rt△ECF中,EH=FH,
∴CH=EF=EH=BE=-1,
∵CH⊥EF,
∴點C到EF的距離是-1,
所以②錯誤;
本題正確的有:①③;
故選:C.【點睛】本題考查四邊形的綜合題:熟練掌握正方形的性質和角平分線的性質定理.解題的關鍵是證明AC垂直平分EF.3、B【解析】
解:故選:B.【點睛】本題考查同分母分式的加法運算.4、A【解析】
根據(jù)關于y軸對稱的點縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù)即可得解.【詳解】解:點關于軸對稱的點的坐標是.故選A.【點睛】本題主要考查關于坐標軸對稱的點的坐標,關于x軸對稱的點是橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);關于y軸對稱的點是縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù).5、C【解析】
解決本題的關鍵是分析出題目的規(guī)律,以奇數(shù)開頭的相鄰兩個坐標的縱坐標是相同的,所以第100次跳動后,縱坐標為,其中4的倍數(shù)的跳動都在軸的右側,那么第100次跳動得到的橫坐標也在軸的右側.橫坐標為,橫坐標為,橫坐標為,以此類推可得到的橫坐標.【詳解】解:經(jīng)過觀察可得:和的縱坐標均為,和的縱坐標均為,和的縱坐標均為,因此可以推知和的縱坐標均為;其中4的倍數(shù)的跳動都在軸的右側,那么第100次跳動得到的橫坐標也在軸的右側.橫坐標為,橫坐標為,橫坐標為,以此類推可得到:的橫坐標為(是4的倍數(shù)).故點的橫坐標為:,縱坐標為:,點第100次跳動至點的坐標為.故選:.【點睛】本題考查規(guī)律型:點的坐標,解題的關鍵是分析出題目的規(guī)律,找出題目中點的坐標的規(guī)律,屬于中考??碱}型.6、A【解析】
利用配方法把方程變形即可.【詳解】用配方法解方程x2﹣6x﹣8=0時,配方結果為(x﹣3)2=17,故選A.【點睛】本題考查了解一元二次方程﹣配方法,熟練掌握配方法解一元二次方程的基本步驟是解本題的關鍵.7、D【解析】試題解析:∵AE=AB,∴BE=2AE,由翻折的性質得,PE=BE,∴∠APE=30°,∴∠AEP=90°﹣30°=60°,∴∠BEF=(180°﹣∠AEP)=(180°﹣60°)=60°,∴∠EFB=90°﹣60°=30°,∴EF=2BE,故①正確;∵BE=PE,∴EF=2PE,∵EF>PF,∴PF<2PE,故②錯誤;由翻折可知EF⊥PB,∴∠EBQ=∠EFB=30°,∴BE=2EQ,EF=2BE,∴FQ=3EQ,故③錯誤;由翻折的性質,∠EFB=∠EFP=30°,∴∠BFP=30°+30°=60°,∵∠PBF=90°﹣∠EBQ=90°﹣30°=60°,∴∠PBF=∠PFB=60°,∴△PBF是等邊三角形,故④正確;綜上所述,結論正確的是①④.故選D.考點:1.翻折變換(折疊問題);2.矩形的性質.8、D【解析】
根據(jù)不等式的性質逐一進行分析判斷即可得.【詳解】∵,∴a+5>b+5,故A選項錯誤,5a>5b,故B選項錯誤,a-5>b-5,故C選項錯誤,,故D選項正確,故選D.【點睛】本題考查了不等式的性質,熟練掌握不等式的基本性質是解題的關鍵.9、C【解析】
判斷出笑臉蓋住的點在第三象限,再根據(jù)第三象限內點的坐標特征解答.【詳解】由圖可知,被笑臉蓋住的點在第三象限,(3,2),(-3,2),(-3,-2),(3,-2)四個點只有(-3,-2)在第三象限.故選C.【點睛】本題考查了各象限內點的坐標的符號特征,記住各象限內點的坐標的符號是解決的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).10、B【解析】分析:根據(jù)當k>0、當k<0時,y=kx-3和y=(k≠0)經(jīng)過的象限,二者一致的即為正確答案.詳解:∵當k>0時,y=kx-3過一、三、四象限,反比例函數(shù)y=過一、三象限,當k<0時,y=kx-3過二、三、四象限,反比例函數(shù)y=過二、四象限,∴B正確;故選B.點睛:本題主要考查了反比例函數(shù)的圖象性質和一次函數(shù)的圖象性質,關鍵是由k的取值確定函數(shù)所在的象限.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】
根據(jù)二次根式的乘法運算法則進行計算即可.【詳解】解:.故答案為:1.【點睛】本題考查了二次根式的乘法運算,掌握基本運算法則是解題的關鍵.12、x≠1【解析】
根據(jù)分母不等于0,可以求出x的范圍;【詳解】解:(1)x-1≠0,解得:x≠1;故答案是:x≠1,【點睛】考查了函數(shù)自變量的取值范圍,函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.13、1【解析】
先求出每一個外角的度數(shù),再根據(jù)邊數(shù)=360°÷外角的度數(shù)計算即可.【詳解】180°-144°=36°,360°÷36°=1,∴這個多邊形的邊數(shù)是1,故答案為:1.【點睛】本題考查了多邊形的內角與外角的關系,求出每一個外角的度數(shù)是關鍵.14、【解析】
先計算二次根式的乘法,然后進行化簡,最后合并即可.【詳解】原式.故答案為:.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,掌握各種知識點的運算法則是解答本題的關鍵.15、y=2x+1【解析】
根據(jù)直線平移k值不變,只有b發(fā)生改變進行解答即可.【詳解】由題意得:平移后的解析式為:y=2x-1+4,y=2x+1,故填:y=2x+1.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,在解題時,緊緊抓住直線平移后k值不變這一性質即可.16、【解析】
二次根式相乘時,根號不變,直接把根號里面的數(shù)相乘,最后化簡.二次根式相加減時,只有同類的二次根式才能相加減,根號部分不變,把整數(shù)部分相加減.【詳解】原式=故答案為【點睛】本題考察了二次根式的乘法和減法,這里需要注意的是,無論加減乘除,最后都要化為最簡二次根式.17、7【解析】試題分析:將=10和g=10代入可得:S=-5+10t,則最大值為:=5,則離地面的距離為:5+2=7m.考點:二次函數(shù)的最值.18、76o【解析】
過F作AB、CD的平行線FG,由于F是AD的中點,那么G是BC的中點,即Rt△BCE斜邊上的中點,由此可得BC=2EG=2FG,即△GEF、△BEG都是等腰三角形,因此求∠B的度數(shù),只需求得∠BEG的度數(shù)即可;易知四邊形ABGF是平行四邊形,得∠EFG=∠AEF,由此可求得∠FEG的度數(shù),即可得到∠AEG的度數(shù),根據(jù)鄰補角的定義可得∠BEG的值,由此得解.【詳解】過F作FG∥AB∥CD,交BC于G;則四邊形ABGF是平行四邊形,所以AF=BG,即G是BC的中點;∵BC=2AB,F為AD的中點,∴BG=AB=FG=AF,連接EG,在Rt△BEC中,EG是斜邊上的中線,
則BG=GE=FG=BC;
∵AE∥FG,
∴∠EFG=∠AEF=∠FEG=52°,
∴∠AEG=∠AEF+∠FEG=104°,
∴∠B=∠BEG=180°-104°=76°.【點睛】考查了平行四邊形的性質、直角三角形的性質以及等腰三角形的判定和性質,正確地構造出與所求相關的等腰三角形是解決問題的關鍵.三、解答題(共66分)19、(1)該網(wǎng)店甲種羽毛球每筒的售價為60元,乙種羽毛球每筒的售價為45元;(2)①進貨方案有3種,具體見解析;②當m=78時,所獲利潤最大,最大利潤為1390元.【解析】【分析】(1)設甲種羽毛球每筒的售價為x元,乙種羽毛球每筒的售價為y元,由條件可列方程組,則可求得答案;(2)①設購進甲種羽毛球m筒,則乙種羽毛球為(200﹣m)筒,由條件可得到關于m的不等式組,則可求得m的取值范圍,且m為整數(shù),則可求得m的值,即可求得進貨方案;②用m可表示出W,可得到關于m的一次函數(shù),利用一次函數(shù)的性質可求得答案.【詳解】(1)設甲種羽毛球每筒的售價為x元,乙種羽毛球每筒的售價為y元,根據(jù)題意可得,解得,答:該網(wǎng)店甲種羽毛球每筒的售價為60元,乙種羽毛球每筒的售價為45元;(2)①若購進甲種羽毛球m筒,則乙種羽毛球為(200﹣m)筒,根據(jù)題意可得,解得75<m≤78,∵m為整數(shù),∴m的值為76、77、78,∴進貨方案有3種,分別為:方案一,購進甲種羽毛球76筒,乙種羽毛球為124筒,方案二,購進甲種羽毛球77筒,乙種羽毛球為123筒,方案一,購進甲種羽毛球78筒,乙種羽毛球為122筒;②根據(jù)題意可得W=(60﹣50)m+(45﹣40)(200﹣m)=5m+1000,∵5>0,∴W隨m的增大而增大,且75<m≤78,∴當m=78時,W最大,W最大值為1390,答:當m=78時,所獲利潤最大,最大利潤為1390元.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用、一元一次不等式組的應用、一次函數(shù)的應用,弄清題意找準等量關系列出方程組、找準不等關系列出不等式組、找準各量之間的數(shù)量關系列出函數(shù)解析式是解題的關鍵.20、游戲公平【解析】
直接利用概率公式求得指針指向藍色區(qū)域和紅色區(qū)域的概率,進而比較得出答案.【詳解】解:∵紅色區(qū)域扇形的圓心角為,∴藍色區(qū)域扇形的圓心角為60°+60°,,,∴,所以游戲公平.故答案為:游戲公平.【點睛】本題考查游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.21、(1)見解析(2)DE⊥AF【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質可得到AB∥CD,從而可得到AB∥DF,根據(jù)平行線的性質可得到兩組角相等,已知點E是BC的中點,從而可根據(jù)AAS來判定△BAE≌△CFE,根據(jù)全等三角形的對應邊相等可證得AB=CF,進而得出CF=CD;(2)利用全等三角形的判定與性質得出AE=EF,再利用角平分線的性質以及等角對等邊求出DA=DF,利用等腰三角形的性質求出即可.(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∵點F為DC的延長線上的一點,∴AB∥DF,∴∠BAE=∠CFE,∠ECF=∠EBA,∵E為BC中點,∴BE=CE,則在△BAE和△CFE中,,∴△BAE≌△CFE(AAS),∴AB=CF,∴CF=CD;(2)解:DE⊥AF,理由:∵AF平分∠BAD,∴∠BAF=∠DAF,∵∠BAF=∠F,∴∠DAF=∠F,∴DA=DF,又由(1)知△BAE≌△CFE,∴AE=EF,∴DE⊥AF.【點評】此題主要考查學生對平行四邊形的性質以及全等三角形的判定與性質,證明線段相等的常用方法是證明三角形全等.22、見解析.【解析】
如圖,連接BD,交AC于點O.由平行四邊形的對角線互相平分可得,,結合已知條件證得,由對角線互相平分的四邊形是平行四邊形即可判定四邊形ABCD是平行四邊形.【詳解】如圖,連接BD,交AC于點O.∵四邊形BEDF是平行四邊形,∴,.又∵,∴,即,∴四邊形ABCD是平行四邊形.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質及判定,作出輔助線,證明、是解決問題的關鍵.23、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)題意可先證明四邊形AHCE為平行四邊形,再根據(jù)正方形的性質得到∴,,故可證明四邊形AHGF是平行四邊形,即可求解;(2)根據(jù)四邊形AHGF是平行四邊形,得,根據(jù)四邊形ABCD是矩形,可得,再根據(jù)平角的性質及等量替換即可證明.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,且E、H分別為AD、BC的中點,∴,,∴四邊形AHCE為平行四邊形,∴,,又∵四邊形ECGF為正方形,∴,,∴,,∴四邊形AHGF是平行四邊形,∴;(2)證明:∵四邊形AHGF是平行四邊形,∴,∵四邊形ABCD是矩形,∴,∴,又∵,∴;【點睛】此題主要考查正方形的性質與證明,解題的關鍵是熟知特殊平行四邊形的性質定理.24、(1)①詳見解析;②13;(2)①m=3;②【解析】
(1)①只要證明DN∥BM,DM∥BN即可;
②只要證明△CEM≌△AFN,可得FN=EM=5,在Rt△AFN中,根據(jù)勾股定理AN=即可解決問題;
(2)①根據(jù)待定系數(shù)法,只需把原點代入即可求解;
②直線y=kx+b中,y隨x的增大而減小說明k<1.【詳解】(1)①ABCD是平行四邊形,又,∴DN∥BM,∴四邊形是平行四邊形;②解:∵四邊形BMDN是平行四邊形,
∴DM=BN,
∵CD=AB,CD∥AB,
∴CM=AN,∠MCE=∠NAF,
∵∠CEM=∠AFN=91°,
∴△CEM≌△AFN(AAS),
∴FN=EM=5,
在Rt△AFN中,CM=;(2)①,∵函數(shù)圖象經(jīng)過原點代入解析式,即m-3=1,m=3;②根據(jù)y隨x的增大而減小說明k<1,即:解得:∴的取值范圍是:.【點睛】本題考查一次函數(shù)的性質,平行四邊形的性質和判定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025北京市汽車購買合同范本
- 新生入學自我介紹范文(15篇)
- 春節(jié)員工感謝信(集合15篇)
- 堅韌與毅力主題班會
- 招聘專場活動方案
- 拔河比賽活動總結范文15篇
- 小學數(shù)學教師教學反思的實踐與啟示
- 科技引領下的小學勞動教育創(chuàng)新實踐
- 科技改變生活科技與小學科學實驗的融合
- 科技發(fā)展與青少年近視問題的關系探討
- 河南省鄭州市2023-2024學年高二上學期期末考試 數(shù)學 含答案
- 2024年山東省濟南市中考英語試題卷(含答案)
- 2024年北師大版八年級上冊全冊數(shù)學單元測試題含答案
- 江蘇省南京市第二十九中2025屆數(shù)學高二上期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析
- 八年級下學期期末考試語文試題(PDF版含答案)
- 浙教版八年級下冊科學第一章 電和磁整章思維導圖
- (正式版)SH∕T 3541-2024 石油化工泵組施工及驗收規(guī)范
- 動物疫病傳染病防控培訓制度
- 美團代運營合同模板
- 初中英語七選五經(jīng)典5篇(附帶答案)
- GB/T 43676-2024水冷預混低氮燃燒器通用技術要求
評論
0/150
提交評論