2022-2023學(xué)年福建省泉州市鯉城區(qū)凌霄中學(xué)九年級（下）期中歷史試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年福建省泉州市鯉城區(qū)凌霄中學(xué)九年級（下）期中

歷史試卷

一、單選題（本大題共28小題，共56.0分）

1.李綱認(rèn)為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。此評價

是因為他（）

A.實現(xiàn)國家統(tǒng)一B.確立科舉制度C.創(chuàng)立行省制度D.推行墾荒政策

2.隋唐時期，科舉制度下的考生可以自由報考，而且“取士不問家世”“一切以程文為去

留”。材料主要體現(xiàn)出科舉制的特點是（）

A.注重門第家世B.取士方式多樣C.關(guān)注道德品質(zhì)D.公開公平競爭

3.大運河北抵涿郡，南至余杭，同時連通五大水系，運河沿岸形成大片良田，對灌溉和運輸

都有重要意義，帶動了沿河城市的整體興盛。這反映了大運河（）。

A.推動政治中心南移B.促進(jìn)了中外經(jīng)濟交流

C.促進(jìn)了南北經(jīng)濟的發(fā)展D.使江南地區(qū)成為經(jīng)濟中心

4.“五萬里的塵土與寒暑，長安與那爛陀寺相遇的機緣……把自己淹沒于三千佛經(jīng)的精

義?！陋毜撵`魂，卻在萬眾的仰慕中升騰，你，才是真正的行者！”對詩歌中的“你”

評價正確的是（）

A.中日文化友好交流的使者B.中印文化友好交流的使者

C.中非文化友好交流的使者D,唐與大食友好交流的使者

5.唐朝時，一些婦女喜好騎馬、打球、拔河、弈棋等活動，這種現(xiàn)象反映出當(dāng)時（）

A.奢靡享樂之風(fēng)盛行B.商品經(jīng)濟高度繁榮C.社會風(fēng)氣比較開放

D.重武輕文已成潮流

6.詩歌是現(xiàn)實生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌，連筒灌小園”的詩句中描述的工具是（）

A.B.

7.在中國古代社會發(fā)展中存在一個“唐宋變革期”。在唐宋時期，古代社會在政治、經(jīng)濟、

文化諸方面發(fā)生著全方位的變化，這種變化的轉(zhuǎn)折點在唐朝。下列史實可用于實證該觀點的

是（）

A.科舉制正式確立B.曲轅犁的發(fā)明C.景德鎮(zhèn)成為瓷都D.元曲空前發(fā)達(dá)

8.我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?，通常被稱為“圣人”?！霸娛ァ痹娮鞯奶攸c是（）

A.飄逸灑脫，具有濃郁的浪漫情懷B.平易近人，直面社會現(xiàn)實

C.淳樸厚重，抒發(fā)悲憤凄婉之情D.豪邁而飄逸，引人入勝

9.甘肅武威吐谷渾（鮮卑族的一支）墓葬群，既具有唐朝中原地區(qū)高等級貴族墓葬的基本特征,

同時兼具吐谷渾文化、吐蕃文化、北方草原文化的特點。這反映出（）

A.中原文化強大的影響力B.中華文明多元一體的格局

C.吐谷渾獨特的文明特征D.唐朝實行開明的民族政策

10.文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷文化經(jīng)典，大量珍寶、綢帛、種子，

60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等。這體現(xiàn)出唐朝（）

A.邊疆地區(qū)發(fā)展迅速B.先進(jìn)文化傳入吐蕃C.吐蕃經(jīng)濟繁榮昌盛

D.開元盛世成就輝煌

11.“此后，盛唐氣象己一去不復(fù)返，唐人的心態(tài)變得不再昂揚，也不再那么自信，往日的

繁華已成追憶，盛唐的詩篇也已無法唱響。”這主要源于（）

A.七國之亂B.八王之亂C.安史之亂D.黃巢起義

12.宋初，大臣趙普提出“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”此建議針對

的問題是（）

A.農(nóng)民起義B.積貧積弱C.外族入侵D.君弱臣強

13.元朝的創(chuàng)立者來自邊境地區(qū)，入主中原后，既重視邊疆地區(qū)的治理，也有自己獨特的方

法。元朝時，中央政府對西藏、臺灣地區(qū)行使行政管轄，以下哪些機構(gòu)能作為佐證（）

A.宣政院、臺灣府B.宣政院、澎湖巡檢司

C.安西都護(hù)府、臺灣府D.西域都護(hù)府、澎湖巡檢司

14.據(jù)如圖所示貨幣可知，契丹和西夏都（）

收力”幣曲艮黃市

丈多*:舟：大霸萬?土亨意再：4

A.在同一區(qū)域建立政權(quán)B.由同一民族建立政權(quán)

C.與中原文化聯(lián)系密切D.受到外來文化的影響

15.宋詞是在唐詩的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)社會生活需求而對詩進(jìn)行的改良。元曲則是在宋詞的基

礎(chǔ)上，融入了胡人特色的詞，是隨著元朝統(tǒng)治者入主中原而強制性推行的表現(xiàn)形式，所以元

曲也叫胡曲。宋詞、元曲興盛的根本原因是（）

A.統(tǒng)治者的提倡B.城市繁榮，市民階層興起和壯大

C.科舉制的推動D.宋元時期，民族交融進(jìn)一步加強

16.《東京夢華錄》記載：茶坊每五更點燈，買賣衣服圖畫花環(huán)之類，至?xí)约瓷?，謂之“鬼

市子”……大抵諸酒肆瓦市，不以風(fēng)雨寒暑，白晝通夜。此生活景象反映的是（）

A.北方人口南遷，南方成為全國經(jīng)濟重心B.隋朝統(tǒng)一后，實行休養(yǎng)生息政策

C.唐朝經(jīng)濟繁華，飲茶成風(fēng)D.宋代都市生活豐富，商業(yè)繁榮

17.“中國碩大的沙漏在南宋時期倒轉(zhuǎn)了”，使得產(chǎn)出稻米的地區(qū)在經(jīng)濟上逐漸超過了產(chǎn)出

小麥和小米的地區(qū)。導(dǎo)致“沙漏倒轉(zhuǎn)”的最主要原因是（）

A.南方戰(zhàn)亂較少，社會相對安定B.南方自然環(huán)境優(yōu)越

C.北方人口南遷，帶來先進(jìn)技術(shù)D.陸上絲綢之路開通

18.史書記載，宋代皇帝曾對大臣說：應(yīng)派能干的官員去管理市舶司機構(gòu)的事務(wù)，鼓勵外商

前來貿(mào)易，這樣既可獲利，又可減輕百姓負(fù)擔(dān)。這表明宋朝政府（）

A.嚴(yán)格限制商業(yè)發(fā)展B.推動人口南遷浪潮C.積極鼓勵海外貿(mào)易

D.嚴(yán)格限制對外貿(mào)易

19.清朝是統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步鞏固和發(fā)展的關(guān)鍵時期。為了加強對新疆地區(qū)的管轄，清

朝采取的有效措施是（）

A.設(shè)置西域都護(hù)B.設(shè)置安西都護(hù)府C.設(shè)置北庭都元帥府D.設(shè)置伊犁將軍

20.題表的信息反映了（）

朝代西周秦元

制度分封制郡縣制行省制

特點以血緣為紐帶郡縣長官由中央任命中央節(jié)制地方

A.早期國家的變革B.中央官制的變化C.中央集權(quán)的加強D.走向統(tǒng)一的趨勢

21.有學(xué)者認(rèn)為，相對于漢唐兩個朝代，宋代不是弱，也不是貧，而是無效率。導(dǎo)致其“無

效率”的主要原因是（）

A.事權(quán)的分割B.科舉制的完善C理學(xué)的興起D.租佃制的發(fā)展

22.永樂五年，鄭和第一次出使回國，同年“琉球、中山、山南、日本、阿魯?shù)葒鴣沓M(jìn)貢?！?/p>

材料體現(xiàn)鄭和下西洋（）

A.增進(jìn)與其他國家的友好往來B.船隊航行時間長

C.鄭和的船隊最遠(yuǎn)到達(dá)了歐洲D(zhuǎn).船隊采用最先進(jìn)的航海技術(shù)

23.明朝朱元璋時期，福建東山建立軍事要塞銅山古城。嘉靖年間，戚繼光在此設(shè)立兵營。

明朝最初建立銅山古城的目的是防范（）

A.倭寇B.荷蘭殖民者C.葡萄牙殖民者D.英國殖民者

24.下列是中國古代主要朝代（時期）沿革示意圖（部分），在相應(yīng)的空格內(nèi)依次填入（）

奉一西漢一口-?三國一西背一....陌一口一....一口一明一清

A.東漢、北宋、南宋B.漢、唐、元C.東漢、唐、元D.

東漢、五代、宋

25.雍正五年，清政府在西藏設(shè)置駐藏大臣，以監(jiān)督西藏地方的管理事務(wù)。這一舉措體現(xiàn)了

清政府對西藏地方的管轄方式為（）

A.冊封首領(lǐng)B.簽訂和約C.平定叛亂D.設(shè)置機構(gòu)

26.清朝規(guī)定：“如有打造雙桅五百石以上桅式船只出海者,不論官兵民人，俱發(fā)邊衛(wèi)充軍?！?/p>

這是（）

A.固守重農(nóng)抑商的政策B.保護(hù)遠(yuǎn)洋漁業(yè)

C.加強對人民的控制D.禁海閉關(guān)政策

27.如圖可用于佐證（)

康熙八年康熙五十年雍正十二年乾隆六十年

A.元朝時期戰(zhàn)爭頻繁B.明朝后期環(huán)境破壞C.清朝前期經(jīng)濟繁榮

D.清朝后期文化興盛

28.臺灣統(tǒng)一后，施瑯上疏說：“臺灣北連吳會，南接粵崎，延袤數(shù)千里，山川峻峭，港島

迂回，乃江、浙、閩、粵四省之左護(hù)一棄留之際，利害攸關(guān)。臣思留之誠永固邊疆?！睂Υ?/p>

清政府采取的舉措是（）

A.派鄭成功收復(fù)臺灣B.在臺灣設(shè)府，隸屬福建省

C.在臺灣海峽增設(shè)兵力D.重新在臺灣設(shè)置官職

二、材料解析題（本大題共4小題，共44.0分）

29.閱讀材料，完成下列要求。

材料：宋代經(jīng)濟的發(fā)展情況表

類別發(fā)展成就發(fā)展區(qū)域

糧食作物南方水稻產(chǎn)量居糧食作物首位，復(fù)種技術(shù)得到推廣，出現(xiàn)拔秧工具秧馬蘇州、湖州等

經(jīng)濟作物南方各地普遍種植茶樹；棉花種植由南向北推進(jìn)福建、成都平原等

紡織業(yè)絲織業(yè)南方勝過北方；棉紡織工具改進(jìn)和棉紡織品品種增加四川、江浙、海南島

制瓷業(yè)眾多名窯：景德鎮(zhèn)瓷都；南宋制瓷業(yè)中心在江南地區(qū)江西、江南地區(qū)

造船業(yè)造船業(yè)世界領(lǐng)先；世界上現(xiàn)存最早的船塢廣州、泉州、明州

都市商貿(mào)大規(guī)模的都市；街市、早市、夜市、草市、市鎮(zhèn)出現(xiàn)杭州

貨幣世界上最早的紙幣一一交子四川

海外商貿(mào)大商港；對外貿(mào)易范圍擴大；外貿(mào)收入成為財政收入的重要來源廣州、泉州

《中國歷史教學(xué)參考》

(1)根據(jù)材料，概括宋代經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)域分布的特點。

(2)小歷認(rèn)為，出現(xiàn)上述特點的原因是經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果。你是否同意這一觀點？結(jié)合材料和所

學(xué)知識，簡要說明理由。

30.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：秦漢時期，關(guān)中地區(qū)既是全國的經(jīng)濟中心，也是政治中心，地位十分優(yōu)越和顯赫。

同期的南方，經(jīng)濟一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于北方。雖然對于農(nóng)業(yè)來說，南方擁有氣候溫暖、雨量充沛、

土地肥沃等優(yōu)越條件，但受生產(chǎn)力水平的制約和人口稀少的局限，直至東漢末，江南地區(qū)還

是一個林莽地帶，土?xí)缛讼?，?jīng)濟停滯在原始狀態(tài)，有廣大肥沃的土地未得到開發(fā)利用，農(nóng)

業(yè)經(jīng)濟很不發(fā)達(dá)，商品經(jīng)濟更不待言。

-摘編自《論中國古代經(jīng)濟重心南移的原因》材料二

-摘編自《中國歷史地圖冊》材料三：宋朝取得了中國有史以來最為顯著的進(jìn)步：農(nóng)業(yè)獲得

前所未有的發(fā)展，造船業(yè)突飛猛進(jìn)，制瓷業(yè)、紡織業(yè)等手工業(yè)也取得了驚人的進(jìn)步。商業(yè)經(jīng)

濟的繁榮，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣。宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時世界上從事海

外貿(mào)易的重要國家。中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。

-摘編自白壽彝《中國通史》等

(1)根據(jù)材料一，指出秦漢時期的全國經(jīng)濟中心，概括此時江南地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r。

(2)根據(jù)材料二，簡述這一時期南北方人口變化趨勢，并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。

(3)依據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識，說明經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)。

31.閱讀材料，回答問題。

材料一：(隋唐開始的)科舉選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得

以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和

行政管理專家。這樣以來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴

賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了

可能性。

一一摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括科舉制對中國古代政治的影響。

材料二：唐朝以來海上絲綢之路以中國的揚州、明州(寧波)、泉州、番禺(廣州)為起點。

絲綢之路不僅僅運輸絲綢，而且也運輸瓷器、糖、五金等出口貨物和香料、藥材、寶石等進(jìn)

口貨物。海上絲綢之路形成主因是因為中國東南沿海山多平原少，內(nèi)部往來不易，因此許多

人便積極向海上發(fā)展。

——摘編自李慶新《海上絲綢之路》

(2)據(jù)材料二，概括唐朝海上絲綢之路的特點及興盛的原因。

材料三：唐政府有太常寺等機構(gòu)專管樂舞，當(dāng)時知名的音樂家有萬寶常、許和子、段善本，

舞蹈家有公孫大娘、段旻等。唐玄宗和楊貴妃也分別是音樂家和舞蹈家。樂舞方面的著作也

很多，《新唐書?藝文志》載唐代有31家、38部專著共257卷。唐太宗貞觀十四年，形成十

部樂，即燕樂、清高樂、西涼樂、天竺樂、高麗樂、龜茲樂、安國樂、疏勒樂、康國樂、高

昌樂。

——摘編自張豈之《中國歷史?隋唐遼宋金卷》

(3)材料三反映了唐朝哪一社會現(xiàn)象？造成這一現(xiàn)象的原因有哪些？

32.閱讀材料，完成下列要求。

時期措施

西漢設(shè)置西域都護(hù)，旨在于管轄西域36國，保證商道暢通。

先后設(shè)立北庭都護(hù)府和安西都護(hù)府，管轄西域天山南北地

唐朝

區(qū)。

元朝設(shè)置北庭都元帥府等機構(gòu)，管理西域的軍政事務(wù)。

乾隆時期平定大、小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍，加強對西

清朝

北的管轄。

一摘編自人教版《中國歷史七年級上下冊》

(1)根據(jù)材料，指出使西域正式歸屬中央政權(quán)的機構(gòu)名稱。

(2)閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，并結(jié)合材料和中國古代史知識加以論述。(要

求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰)

答案和解析

I.【答案】A

【解析】581年，外戚楊堅奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。589年隋文帝

滅亡南方的陳，結(jié)束魏晉南北朝以來的分裂局面，實現(xiàn)國家統(tǒng)一。因此A符合題意。

故選：A?

本題考查隋朝的建立，知道589年隋文帝滅亡南方的陳，實現(xiàn)國家統(tǒng)一。

本題考查隋朝的建立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

2.【答案】D

【解析】隋煬帝時正式設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式誕生；科舉制改善了用人制度。使有才識的讀書

人有機會做官，使選拔官吏的權(quán)力集中到中央。促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛

行。結(jié)合題中材料可知其主要體現(xiàn)出科舉制的特點是公開公平競爭。

故選D。

本題考查科舉制度。隋朝時科舉制度誕生，成為我國古代選拔人才重要制度。

掌握科舉制度的誕生及影響，理解這一制度的特點。

3.【答案】C

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，為了加強南北交通，便利江南糧食，布匹的北運，進(jìn)而鞏固隋王朝

對去全國的統(tǒng)治。605年，隋煬帝下令開鑿了大運河。大運河以洛陽為中心，北達(dá)（或最北點）

涿郡（今北京），南至（或最南點）余杭（今杭州），全長2700多公里，是世界上最偉大的工程

之一。大運河分為永濟渠、通濟渠、祁溝、江南河四段（按由北到南的順序）；從北到南溝通了

海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。大運河的開通，加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化

交流，對中國以后經(jīng)濟的發(fā)展有重大意義。C符合題意。

故選：Co

本題主要考查了隋朝大運河相關(guān)知識，重點掌握隋朝大運河的開通的意義。

本題主要考查了大運河相關(guān)知識，識記大運河開通的歷史意義。

4.【答案】B

【解析】“五萬里的塵土與寒暑，長安與那爛陀寺相遇的機緣……把自己淹沒于三千佛經(jīng)的精

義?！陋毜撵`魂，卻在萬眾的仰慕中升騰，你，才是真正的行者！”根據(jù)題干可知，這是對

玄奘的表述。唐太宗時期，玄奘西游天竺（今印度），促進(jìn)了中印之間的經(jīng)濟文化交流。故玄奘

是中印文化友好交流的使者。

故選：Bo

本題以““五萬里的塵土與寒暑，長安與那爛陀寺相遇的機緣……把自己淹沒于三千佛經(jīng)的精

義?！陋毜撵`魂，卻在萬眾的仰慕中升騰，你，才是真正的行者！”為切入點，考查唐朝的

對外交往。

本題考查玄奘西游，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道唐太宗時期玄奘西游天竺。

5.【答案】C

【解析】唐朝時，一些婦女喜好騎馬、打球、拔河、弈棋等活動，這種現(xiàn)象反映出當(dāng)時社會風(fēng)氣

比較開放。唐朝時期的社會風(fēng)氣比較開放，充滿活力，人們多顯示出一種昂揚進(jìn)取、積極向上的

精神風(fēng)貌。當(dāng)時的一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋

等活動。

本題考查盛唐氣象，知道唐朝時期的社會風(fēng)氣比較開放，充滿活力。

本題考查盛唐氣象，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

6.【答案】C

【解析】詩歌是現(xiàn)實生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌，連筒灌小園”的詩句中描述的工具是筒

車，圖C符合題意。唐朝經(jīng)濟繁盛，農(nóng)具有了很大的改進(jìn)。唐朝人民發(fā)明了新的犁地工具曲轅犁，

大大提高了生產(chǎn)效率。農(nóng)民創(chuàng)制了新的灌溉工具一一筒車，隨水流自行轉(zhuǎn)動，竹筒把水由低處汲

到高處，便于灌溉。

本題以詩歌是現(xiàn)實生活的反映為依托，考查筒車。

本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握隋唐時期科技、文化和藝術(shù)成就。

7.【答案】B

【解析】唐朝農(nóng)民發(fā)明曲轅犁，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。ACD都不是唐朝出現(xiàn)的，科舉制正式確立是隋

朝，景德鎮(zhèn)成為瓷都是明朝，元曲空前發(fā)達(dá)是元朝。

本題考查曲轅犁，知道唐朝農(nóng)民發(fā)明曲轅犁，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。

本題考查曲轅犁，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。

8.【答案】C

【解析】據(jù)所學(xué)知識可知，杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期，他的詩深刻地反映了當(dāng)時復(fù)雜、動

蕩的歷史時代，被后人稱為“詩史”。他的詩，有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，語言淳樸厚重，

抒發(fā)悲憤凄婉之情，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們稱他為“詩圣”?！霸娛ァ笔嵌鸥?，其詩作的

特點是選項C,選項C符合題意。

本題主要考查杜甫的詩歌特點的相關(guān)史實。唐朝是中國古代經(jīng)濟文化高度發(fā)展的時期，也是我國

古代詩歌發(fā)展的黃金時代，代表人物有李白、杜甫、白居易。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記杜甫的詩歌特點的相關(guān)史實。

9.【答案】B

【解析】根據(jù)題干材料中“……吐谷渾（鮮卑族的一支）墓葬群，既具有唐朝中原地區(qū)高等級貴

族墓葬的基本特征，同時兼具吐谷渾文化、吐蕃文化、北方草原文化的特點”可知，吐谷渾墓葬

群體現(xiàn)了多民族交融的特征，即中華文明多元一體，B項正確；中原文化強大的影響力、吐谷渾

獨特的文明特征、唐朝實行開明的民族政策在題干中未體現(xiàn)，排除ACD項。

故選：Bo

本題考查唐朝的民族關(guān)系，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查唐朝的民族關(guān)系，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

10.【答案】B

【解析】A.文成公主入藏時，攜帶的嫁妝是從中原帶入邊疆，材料體現(xiàn)不出邊疆地區(qū)發(fā)展迅速，

排除A。

B.根據(jù)題干“文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷經(jīng)典，大量珍寶、金鞍玉轡、綢

帛、種子，60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等”，結(jié)合所學(xué)，7世紀(jì)，松贊干

布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些（今拉薩）。松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐朝求親。641年，唐

太宗在位時，文成公主入藏和親，增進(jìn)了蕃經(jīng)濟和社會發(fā)展，可知，唐朝先進(jìn)文化傳入吐蕃。B

符合題意。

C.材料主旨不是吐蕃經(jīng)濟繁榮昌盛，排除C。

D.文成公主入藏是在貞觀之治時，排除D。

故選：Bo

本題考查唐朝民族交往與交融，識記唐朝民族交往與交融相關(guān)知識。

本題考查理解分析能力，熟記文成公主入臧增進(jìn)了蕃經(jīng)濟和社會發(fā)展。

I1.【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，安史之亂導(dǎo)致了北方長期戰(zhàn)亂，使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，c正確；七國之

亂是漢朝諸王叛亂，A錯誤：八王之亂是西晉晉惠帝時期的叛亂，B錯誤；黃巢起義是唐朝末年

的農(nóng)民起義，沉重打擊了唐朝統(tǒng)治。但黃巢起義晚于安史之亂，不是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志。D錯

誤。

故選：Co

本題考查安史亂的相關(guān)知識，關(guān)鍵信息是“盛唐氣象已一去不復(fù)返”。

注意對材料的解讀，掌握安史之亂的影響。

12.【答案】D

【解析】針對五代以來君弱臣強的局面，大臣趙普向宋太祖提出“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精

兵，則天下自安矣”的建議，加強中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治.

故選：De

本題考查北宋的政治，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查北宋的政治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

13.【答案】B

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝在中央設(shè)宣政院，管理全國宗教事務(wù)和西藏地區(qū)，首次對西藏

實施行政管轄；還在福建晉江縣所屬澎湖設(shè)澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球，這是歷史上中央王朝

首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。

本題主要考查了中央政府首次在西藏、臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)，注意識記澎湖巡檢司的設(shè)置。

14.【答案】C

【解析】從契丹貨幣和西夏貨幣圖片可以看出，契丹貨幣和西夏貨幣都采用圓形方孔樣式，這是

與中原文化聯(lián)系密切的結(jié)果。ABD不符合史實，故排除。

故選：Co

本題以契丹貨幣和西夏貨幣圖片為切入點，考查遼的建立、西夏的建立。

本題以遼的建立、西夏的建立為背景，考查學(xué)生分析問題能力。

15.【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，隨著宋代和元朝商品經(jīng)濟的發(fā)展，工商業(yè)城鎮(zhèn)興起，文學(xué)需求量大，

市民階層的擴大，對通俗文學(xué)的需求大，宋詞、元曲興盛起來，B符合題意。

本題考查宋詞、元曲。宋詞、元曲興盛的根本原因是城市繁榮，市民階層興起和壯大。

解答本題要正確理解題意，考查了宋詞、元曲興盛的根本原因，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，做出正確

答案。

16.【答案】D

【解析】通過材料中的關(guān)鍵詞：“東京”“酒肆瓦市”等，我們可以判斷出該材料反映的是北宋

時期的情景，又通過“茶坊、買賣衣服”等，我們可判斷出這一場景描述的是宋代都市生活豐富，

商業(yè)繁榮。

本題主要考查宋代的社會生活。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。注意掌握宋代的社會生活。

17.【答案】C

【解析】通過材料“使得產(chǎn)出稻米的地區(qū)在經(jīng)濟上逐漸超過了產(chǎn)出小麥和小米的地區(qū)”結(jié)合所學(xué)

知識可知。稻米地區(qū)是指南方地區(qū)，小米小麥地區(qū)是指北方地區(qū)，這體現(xiàn)出中國古代經(jīng)濟重心的

南移，導(dǎo)致南方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的最主要原因是北方人口南遷，帶來先進(jìn)技術(shù)，故D正確；AB不

是最主要原因，D不符合材料沙漏倒轉(zhuǎn)的含義，排除。

故選：Co

本題考查中國古代經(jīng)濟重心的南移。主要考查中國古代經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)。

解答本題關(guān)鍵是學(xué)生通過材料結(jié)合所學(xué)知識分析中國古代經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)和影響。主要考查

學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握能力和材料信息解讀能力

18.【答案】C

【解析】根據(jù)題干材料“應(yīng)派能干的官員去管理市舶司機構(gòu)的事務(wù)，鼓勵外商前來貿(mào)易，這樣既

可獲利，又可減輕百姓負(fù)擔(dān)?！笨芍@表明宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，對海外貿(mào)易持積極態(tài)

度，C項正確；嚴(yán)格限制商業(yè)發(fā)展與題干“鼓勵外商前來貿(mào)易”不符，排除A項：推動人口南遷

浪潮與海外貿(mào)易無關(guān)，排除B項；嚴(yán)格限制對外貿(mào)易與“積極鼓勵海外貿(mào)易”不符，排除D項。

故選：Co

本題主要考查宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易的相關(guān)史實，重點掌握的相關(guān)史實。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)

易的相關(guān)史實。

19.【答案】D

【解析】根據(jù)材料，并結(jié)合所學(xué)可知，為了加強對新疆地區(qū)的管轄，清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍，

D項正確；西漢設(shè)置西域都護(hù)，排除A項；唐朝設(shè)置安西都護(hù)府，排除B項；元朝設(shè)置北庭都元

帥府，排除C項，故D符合題意。

故選：D。

本題主要考查了中國古代對西域地區(qū)管理的史實，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了中國古代對西域地區(qū)管理的史實，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

20.【答案】C

【解析】根據(jù)表格結(jié)合所學(xué)知識可知，周朝疆域廣闊，為了鞏固西周奴隸主階級的統(tǒng)治，西周實

行分封制。周天子把土地和人民，跟據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T

侯，西周的分封制主要以血緣為紐帶西周通過分封制，加強了統(tǒng)治，開發(fā)了邊疆，使西周成為一

個強盛的國家。秦始皇建立了一整套專制主義中央集權(quán)制度，他規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，國家一

切大事，都由皇帝一人裁決，主要官吏由皇帝任免；在中央，皇帝以下設(shè)丞相、太尉、御史大夫；

在地方，實行郡縣制，郡縣制為后來封建王朝長期沿用.在我國沿用了兩千多年，對中國歷史產(chǎn)

生深遠(yuǎn)影響。元朝時期為了統(tǒng)治遼闊的疆域，實行行省制度，在中央設(shè)中書省、御史臺和樞密院，

分別掌管行政、監(jiān)察和軍事事務(wù)，在地方設(shè)立行中書省即行省。結(jié)合所學(xué)知識，行省制度加強了

中央對地方的控制，鞏固了統(tǒng)一的多民族國家；是中國古代地方制度的重大改革，是省制的開端，

影響深遠(yuǎn)。表格內(nèi)容反映了中央集權(quán)的加強，c符合題意。

故選：Co

本題主要考查了我國古代中央集權(quán)的加強相關(guān)史實，掌握西周的分封制、秦朝的郡縣制、元朝的

行省制度等知識。

本題主要考查了我國古代中央集權(quán)的加強相關(guān)史實，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

21.【答案】A

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，宋代為了加強中央集權(quán)和皇權(quán)采取了一系列的措施，主要思想就是

采取分化事權(quán)的方式加強集權(quán)，這造成了機構(gòu)臃腫龐雜，效率很低.

故選A.

本題考查的是宋朝加強君主專制的措施.

宋代為了加強君主專制統(tǒng)治采取了一系列措施.軍事上，強干弱枝即杯酒釋兵權(quán)，并調(diào)集各地區(qū)

的精兵入汴京充當(dāng)禁衛(wèi)軍.在財政上，設(shè)轉(zhuǎn)運使.政治上，設(shè)參知政事分割行政權(quán)，三司使分割

財權(quán)，提督分割兵權(quán)，并派通判監(jiān)督地方行政長官.

22.【答案】A

【解析】據(jù)材料“鄭和第一次出使回國，同年琉球、中山、山南、日本、阿魯?shù)葒鴣沓M(jìn)貢”可

知，這表明鄭和下西洋加強了與海外諸國的聯(lián)系，增進(jìn)與其他國家的友好往來，A正確；材料未

涉及船隊航行的時間、到達(dá)的地點、采用的航海技術(shù)，故B、C、D排除。

故選：Ao

本題考查鄭和下西洋，知道鄭和下西洋，促進(jìn)了中國和亞非國家和地區(qū)的經(jīng)濟文化交流和友好關(guān)

系。

本題考查鄭和下西洋，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

23.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“嘉靖年間，戚繼光在此設(shè)立兵營”可知明朝最初建立銅山古城的目的是防范

倭寇。戚繼光組建的一支抗倭隊伍，經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，紀(jì)律嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn)。戚繼光率戚家軍開

赴浙江臺州，在人民群眾的大力支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了倭寇。后又率領(lǐng)部進(jìn)入福建，廣

東，與當(dāng)?shù)亓硪豢官撩麑ⅲㄓ岽箝啵┕餐鲬?zhàn)，剿滅那里的倭寇，東南沿海的倭患都被平息了。

故選：Ao

本題考查戚繼光抗倭。戚繼光抗倭保衛(wèi)了我國東南沿海人民的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)了中華民族的

利益，抗倭功績永載史冊。戚繼光是我國的民族英雄。

掌握戚繼光抗倭的過程和歷史意義。

24.【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)知識，西漢滅亡以后，西漢宗室劉秀在公元25年，定都洛陽，史稱東漢。隋朝

滅亡后，618年，李淵稱帝，建立唐朝，定都長安。1368年，朱元璋稱帝，建立明朝，隨后明軍

占領(lǐng)元大都，結(jié)束了元朝的統(tǒng)治，綜上所述西漢后的主要朝代是東漢、隋朝后的主要朝代是唐、

明朝前面的朝代是元，C正確；北宋位于五代十國以后，南宋被元所滅，排除A；漢朝分為西漢、

東漢，題干示意圖已有西漢，排除B；五代是在唐朝滅亡后，排除D。

本題主要考查中國古代主要朝代（時期）的更替的相關(guān)史實。重點掌握東漢、唐、元的建立的相

關(guān)史實。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記中國古代主要朝代（時期）的更

替的相關(guān)史實。

25.【答案】D

【解析】從材料“雍正五年，清政府在西藏設(shè)置駐藏大臣，以監(jiān)督西藏地方的管理事務(wù)”結(jié)合所

學(xué)可知，1727年清朝在西藏設(shè)立駐藏大臣，監(jiān)督地方政務(wù)。規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達(dá)賴、

班禪共同管理西藏，共同任命西藏各級地方政府的官員，嚷倫以下僧俗官員，事無大小都要稟明

駐藏大臣辦理；西臧地方達(dá)賴與班禪等大活佛的轉(zhuǎn)世，需要通過金瓶掣簽制度，最后報請朝廷批

準(zhǔn)。故清政府對西藏地方的管轄方式是設(shè)置機構(gòu)，D符合題意。A中的冊封首領(lǐng)只是清政府管理

西藏的一個方面，沒有簽訂和約，不涉及平定叛亂，排除ABC。

故選：D?

本題考查的知識點是清查對西藏地區(qū)的管理方式。知道清政府冊封達(dá)賴、班禪與設(shè)置駐藏大臣。

識記清政府冊封達(dá)賴、班禪與設(shè)置駐藏大臣的相關(guān)知識。理解并運用所學(xué)知識綜合作答。

26.【答案】D

【解析】根據(jù)題干清朝中期，政府規(guī)定“如有打造雙桅五百石以上桅式船只出海者，不論官兵民

人，調(diào)發(fā)邊衛(wèi)充軍?！笨芍?，這反映了清朝閉關(guān)鎖國政策。清朝前期，為鞏固清王朝的統(tǒng)治，清

政府實行閉關(guān)鎖國政策，嚴(yán)格限制對外貿(mào)易，又限制商民出海，只開廣州一處為對外通商口岸，

政府特許設(shè)立了廣東十三行統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易，閉關(guān)鎖國對西方殖民者的入侵起過一定的積

極作用，但最終阻礙了中國社會的進(jìn)步，使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇，使中國在世界上

逐步落伍，導(dǎo)致近代中國大大落后于西方，造成近代中國落后挨打的局面。

故選：D。

本題考查了清朝的閉關(guān)鎖國政策。依據(jù)課本知識分析問題要求選擇即可。

考查了清朝的閉關(guān)鎖國政策，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

27.【答案】C

【解析】觀察題干圖片可知，康熙八年、康熙五十年、雍正十二年、乾隆六十年屬于清朝前期，

選項AB元朝時期戰(zhàn)爭頻繁、明朝后期環(huán)境破壞不符合題意，排除；人口的增長體現(xiàn)了清朝前期

經(jīng)濟的繁榮，選項C符合題意；題干圖片與文化興盛無關(guān)，排除D項。

故選：Co

本題主要考查清朝前期經(jīng)濟的繁榮的相關(guān)史實?！翱滴醢四?、康熙五十年、雍正十二年、乾隆六

十年”“人口”是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記清朝前期經(jīng)濟

的繁榮的相關(guān)史實。

28.【答案】B

【解析】明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。1661年，鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門

出發(fā)橫渡臺灣海峽到達(dá)臺灣西海岸，在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒拢?662年初鄭成功打敗了荷蘭殖民者，使

臺灣重新回到了祖國的懷抱。1684年，清朝康熙時設(shè)臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設(shè)置，加強

了臺灣同祖國大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了臺灣的開發(fā)，鞏固了祖國的海防。據(jù)題干關(guān)鍵信息''臺灣北連

吳會，南接粵崎，延袤數(shù)千里，山川峻峭，港島迂回，乃江、浙、閩、粵四省之左護(hù)一棄留之際，

利害攸關(guān)。臣思留之誠永固邊疆”并結(jié)合所學(xué)，對此清政府采取的舉措是在臺灣設(shè)府，隸屬福建

省，B符合題意。

故選:B?

本題主要考查清朝對臺灣的管理。題干關(guān)鍵信息“臺灣北連吳會，南接粵崎，延袤數(shù)千里，山川

峻峭，港島迂回，乃江、浙、閩、粵四省之左護(hù)一棄留之際，利害攸關(guān)。臣思留之誠永固邊疆”。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)

展的措施。

29.【答案】【小題1】宋代經(jīng)濟發(fā)達(dá)區(qū)域集中在南方。

【小題2】判斷：同意。理由：宋代的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)等發(fā)達(dá)地區(qū)都集中在南方區(qū)域，并遠(yuǎn)

遠(yuǎn)超過北方。全國的財政收入主要仰仗南方，尤其是東南地區(qū)。所以，南方經(jīng)濟發(fā)達(dá)，成為全國

經(jīng)濟的重心。判斷：不