2022年10月自考00530中國現(xiàn)代文學(xué)作品選試題及答案含解析

中國現(xiàn)代文學(xué)作品選年月真題

00530202210

1、【單選題】小說《阿Q正傳》中阿Q對革命的態(tài)度是

自始至終厭惡革命

自始至終歡迎革命

A:

最初厭惡革命，繼而向往革命

B:

最初向往革命，繼而厭惡革命

C:

答D:案：C

解析：小說《阿Q正傳》中，阿Q對革命的態(tài)度是復(fù)雜的，不能簡單地說是最初厭惡革

命，繼而向往革命。在小說中，阿Q的態(tài)度經(jīng)歷了多次變化。最初，阿Q對革命是厭惡

的。他認(rèn)為革命是與自己無關(guān)的事情，只會給自己帶來麻煩和損失。他甚至認(rèn)為自己是

“革命的犧牲品”，對革命充滿了敵意和仇恨。但是，在一系列的挫折和打擊之后，阿Q

開始向往革命。他認(rèn)為革命可以改變自己的命運(yùn)，擺脫貧困和壓迫。他開始自稱“革命

家”，并試圖加入革命組織。但是，他的革命行動往往是自欺欺人的，沒有真正的實(shí)踐和

行動?？偟膩碚f，阿Q對革命的態(tài)度是矛盾的、復(fù)雜的，既有厭惡和敵意，也有向往和幻

想。這也反映了當(dāng)時(shí)中國社會的復(fù)雜性和動蕩性。

2、【單選題】小說《春風(fēng)沉醉的晚上》中“我”和女工陳二妹的關(guān)系是

兄妹

夫妻

A:

同寓者

B:

同一家工廠里的工人

C:

答D:案：C

解析：《春風(fēng)沉醉的晚上》寫于1923年，是最早表現(xiàn)知識分子和產(chǎn)業(yè)工人具有共同命運(yùn)

的小說。小說里的“我”和女工人陳二妹同住在貧民窟里，兩人由相識、猜疑最后走向相

互了解相互同情?！拔摇笔橇粞髿w來的青年知識分子，患有抑郁癥，生活窘迫，成了生活

的“零余者”。P34

3、【單選題】葉圣陶早期小說主要描寫灰色卑瑣的人生，其創(chuàng)作特色是

冷靜、客觀

浪漫、夸張

A:

華麗、豐贍

B:

晦澀、朦朧

C:

D:

答案：A

解析：葉圣陶（1894-1988),原名葉紹釣，江蘇蘇州人。中國現(xiàn)代小說家、童話作家，新

文學(xué)社團(tuán)“文學(xué)研究會”的發(fā)起人之一代表作有長篇小說《倪煥之》，短篇小說《潘先生

在難中》、《多收了三五斗》和童話集《稻草人》等。他的小說敘事冷靜客觀，描寫準(zhǔn)確

細(xì)致，語言貼切精煉。P44

4、【單選題】小說《九十九度中》在人物安排方面的特點(diǎn)是

沒有主人公，以多個(gè)故事齊頭并進(jìn)刻畫人物形象

以一個(gè)主人公串起其他人物形象

A:

以明暗雙線刻畫人物形象

B:

以大故事套小故事刻畫眾多人物形象

C:

答D:案：A

解析：《九十九度中》發(fā)表于1934年，小說采用全景的視角，描寫了北京某地區(qū)的人們

在酷暑中從白天到夜晚的日常生活。小說沒有統(tǒng)一的故事，但滿篇都是故事；小說沒有主

人公，但滿篇都是人物。小說把不同人物的故事互相嵌入，在駁雜的畫卷中展示了故事的

延續(xù)。P81

5、【單選題】小說《斷魂槍》中孫老者去找沙子龍的目的是

復(fù)仇

學(xué)武藝

A:

打抱不平

B:

爭當(dāng)武林盟主

C:

答D:案：B

解析：孫老者去找沙子龍的目的是為了學(xué)習(xí)武藝。他希望能夠通過學(xué)習(xí)武藝來保護(hù)自己和

家人，同時(shí)也想尋找一種能夠讓他內(nèi)心得到平靜的方法。在沙子龍的指導(dǎo)下，孫老者不僅

學(xué)會了武藝，還得到了心靈上的啟示和成長。

6、【單選題】歌頌抗日民主根據(jù)地新人物和新氣象的小說是

趙樹理《小二黑結(jié)婚》

老舍《四世同堂》

A:

蕭紅《生死場》

B:

錢鐘書《圍城》

C:

答D:案：A

解析：《小二黑結(jié)婚》寫于1943年，小說歌頌了抗日民主根據(jù)地的新人物和新氣象。農(nóng)

民小二黑和小芹對自由戀愛的追求表明新一代的農(nóng)民在成長。他們的自由戀愛受到竊取農(nóng)

村基層政權(quán)的流氓村干部金旺兄弟的阻擾和迫害，但最終因?yàn)閰^(qū)政府的支持而獲得了勝

利。趙樹理通過小二黑和小芹抗拒地方惡勢力和農(nóng)村封建思想的自由戀愛故事，尖銳地指

出了當(dāng)時(shí)即使在抗日民主根據(jù)地，還是有壞人混入基層政權(quán)，利用封建思想繼續(xù)迫害貧苦

農(nóng)民，成為人民群眾的大敵。這是必須喚起人們警惕的。小說采用了傳統(tǒng)藝術(shù)形式如說書

等的結(jié)構(gòu)形式，以矛盾沖突為中心，不斷設(shè)置懸念，取得了引人入勝的藝術(shù)效果。小說采

用以人物引出人物、以故事引出故事、大故事套小故事的藝術(shù)手法，在解開懸念的同時(shí)又

推動懸念，故事情節(jié)的發(fā)展過程又是人物性格成長的過程，強(qiáng)烈地吸引著讀者。小說運(yùn)用

了多重對比手法來刻畫人物。兩位神仙二諸葛和三仙姑不僅內(nèi)部構(gòu)成對比，即一男一女，

一下神，一占卜，相映成趣；而且他們作為老一代落后的農(nóng)民形象與新一代年輕進(jìn)取的農(nóng)

民形象小二黑和小芹構(gòu)成了對比；同是年輕人的小二黑小芹與金旺兄弟，前者積極進(jìn)取、

正直純潔，后者欺壓鄰里、無惡不作。同是根據(jù)地邊區(qū)政權(quán)的代表者，金旺兄弟以權(quán)謀

私、濫用權(quán)力；而區(qū)里干部嚴(yán)正英明、依法辦事。小說人物語言個(gè)性化，敘述語言口語

化，通俗易懂，生動傳神，活潑有趣。P107-P108

7、【單選題】下列各項(xiàng)中，對小說《荷花淀》藝術(shù)特征概括正確的是

以水生們的成長為線索貫穿始終

全景式描寫戰(zhàn)爭場面

A:

詩意化場景與深刻的心理描寫相結(jié)合

B:

沒有正面渲染戰(zhàn)爭的殘酷，筆調(diào)輕松明快

C:

答D:案：D

解析：小說《荷花淀》藝術(shù)特征：（1）構(gòu)思自然精巧。作者沒有正面渲染戰(zhàn)爭的嚴(yán)酷，

而是以輕松明快的筆調(diào)，以水生嫂們的成長為線索，貫穿的是日常生活片段，似斷實(shí)連。

（2）美麗的自然風(fēng)光和美好的人物心靈融為一體，具有詩情畫意般的意境。散文詩式小

說，以散文的抒情筆觸表現(xiàn)人物的心靈美。（3）通過動作、對話、細(xì)節(jié)簡潔含蓄的表

現(xiàn)人物豐富復(fù)雜的性格、心理。（4）語言生動淺顯，明快干凈，且耐人尋味。

8、【單選題】小說《繡枕》中大小姐的性格特點(diǎn)是

桀驁、叛逆

尖酸、刻薄

A:

隱忍、婉順

B:

勇敢、剛強(qiáng)

C:

答D:案：C

解析：凌叔華（1900-1990),原名凌瑞棠，出生于北京。代表作有《酒后》、《繡枕》

等。《繡枕》發(fā)表于1925年，正如魯迅所評論的“很謹(jǐn)慎的，適可而止的描寫了舊家庭

中的婉順的女性”。小說的主人公大小姐正是這樣一位女性，性情溫和，心靈手巧。小說

寫大小姐冒著暑熱、用四十多種線繡了一對鳳凰和翠鳥靠枕，想以此求得與白總長家的親

事，但靠枕送到白家的第一天就被醉客和牌客弄臟，落到下人的手中，親事自然告吹。小

說一方面表現(xiàn)了大小姐渴望幸福生活卻不可得，從而使得她的求親具有諷刺意味，另一方

面也表現(xiàn)了舊家庭中女性生存空間的逼仄。小說布局精巧，以繡枕為中心，重點(diǎn)描寫了兩

個(gè)場景：大小姐冒著酷暑繡靠枕的情景和小妞兒向大小姐轉(zhuǎn)述繡枕命運(yùn)的情景。第一個(gè)場

景中，大小姐滿懷希望地繡靠枕，小妞兒想看一看而不可能；第二個(gè)場景中，小妞兒不僅

得到了靠枕，而且還向大小姐講述靠枕的命運(yùn)，大小姐只得無可奈何地聽著。小說統(tǒng)一中

有變化，剪裁得當(dāng)，布局精巧，整個(gè)作品如一件精巧的藝術(shù)品。小說擅長揭示人物隱秘、

曲折的內(nèi)心世界，語言簡潔婉雅，不張揚(yáng)，不直露。P223

9、【單選題】小說《桃園》中王老大在女兒阿毛生病后準(zhǔn)備去做的事情是

外出旅游散心

請醫(yī)生看病

A:

請神婆看病

B:

去廟里燒香

C:

答D:案：D

解析：燈是早已吹熄了的，但不黑，王老大翻起來摸茶壺?！鞍⒚?，今天十二，明天，后

天，十五我引你上廟去燒香，去問一問菩薩?！薄笆堑摹！盤241

10、【單選題】小說《蝸牛在荊棘上》中體現(xiàn)黃述泰覺醒和反抗的行為是

進(jìn)城求學(xué)

結(jié)婚

A:

離婚

B:

離家當(dāng)兵

C:

答D:案：C

解析：中篇小說《蝸牛在荊棘上》，以黃述泰與新婚妻子秀姑的一場離婚風(fēng)波為主要情節(jié),

敘述了從舊中國鄉(xiāng)村外出當(dāng)兵的黃述泰與秀姑、與鄉(xiāng)村的紳僚和周圍鄰居之間的矛盾沖

突，塑造了一個(gè)朦朧的覺醒者和原始反抗者的形象，表現(xiàn)了主人公身處舊時(shí)代的痛苦與無

聊，以悲劇性的基調(diào)凸顯了一種原始的反抗和批判精神。

11、【單選題】小說《子夜》中趙伯韜的身份是

工人

地主

A:

民族資本家

B:

買辦資本家

C:

D:

答案：D

解析：《子夜》出版于1933年，是茅盾的代表作。小說以20世紀(jì)30年代的上海為人物

活動舞臺，以帝國主義的金融資本侵入中國、中國中原地區(qū)軍閥混戰(zhàn)以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

的農(nóng)民起義為社會大背景，在廣闊的歷史畫面上展現(xiàn)了中國民族資本家吳蓀甫在多種矛盾

沖突中的困境：在民族工業(yè)方面，他呑并絲廠，擴(kuò)大規(guī)模，同時(shí)又瓦解、鎮(zhèn)壓工人們的反

抗；在公債市場上，投資公債市場，與買辦資本家趙伯韜一爭高下;在農(nóng)村，他在家鄉(xiāng)雙

橋鎮(zhèn)的當(dāng)鋪錢莊因?yàn)檗r(nóng)民暴動受到損失；在家庭方面，喪事婚嫁等由他定奪，表現(xiàn)了他在

家庭中有專制的一面。P264

12、【單選題】下列各項(xiàng)中，對詩歌《死水》描述正確的是

主要抒發(fā)詩人留學(xué)美國時(shí)對腐敗破落中國的揭露與斥責(zé)

主要抒發(fā)詩人留學(xué)回國后目睹種種現(xiàn)實(shí)慘狀而產(chǎn)生的悲憤心情

A:

反映了1940年代詩人參加民主運(yùn)動時(shí)的進(jìn)步追求

B:

表達(dá)了詩人在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期對日寇暴行的鞭撻

C:

答D:案：B

13、【單選題】詩歌《雨巷》中“我”這一形象的基本特征是

孤獨(dú)傷感

時(shí)尚新潮

A:

剛愎自用

B:

積極樂觀

C:

答D:案：A

解析：《雨巷》發(fā)表于1928年，詩人在低沉的調(diào)子里，抒發(fā)自己沉重的情緒。在綿綿細(xì)

雨中，懷著痛苦而朦朧的“希望”，“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂宰的雨

巷”里。詩人的自我形象是孤獨(dú)傷感的，但在那寂廖的雨巷里，卻也寄寓著對現(xiàn)實(shí)的不

滿、失望和痛苦的情緒。戴望舒受法國象征派和我國古典詩歌影響很深，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我的

感覺，喜歡追求意象的朦朧，用象征手法抒情，《雨巷》里的許多形象都凄婉迷茫，充滿

象征意味。另外，他十分注重音樂感，音節(jié)優(yōu)美，韻腳鏗鋪，每節(jié)押韻兩至三次，同時(shí)還

以復(fù)杏、重復(fù)等手法來強(qiáng)化全詩的音樂性。葉圣陶曾說，這首詩“替新詩底音節(jié)開了一個(gè)

新的紀(jì)元”。P128

14、【單選題】詩句“而你們，站在那兒，/將成為人類的一個(gè)思想"中，“你們”指的是

金黃的稻束

白茸茸的小草

A:

暮色里的遠(yuǎn)山

B:

負(fù)重的駱駝

C:

D:

答案：A

解析：秋后的田野上，收割后的稻谷被捆成稻束，立在地上，這是到處可見的農(nóng)村生活景

象，詩人卻由此觸發(fā)了不同尋常的詩情。通過類似聯(lián)想，詩人把田野里金黃的稻束，想象

成有著皺了的美麗的臉的:“疲倦的母親”的雕像。進(jìn)而詩人又用高聳在樹顛上的“收獲

日的滿月”為這雕像抹上了光輝，用暮色里的“遠(yuǎn)山”為這雕像添加了背景，從而使這雕

像更為堅(jiān)挺、更為動人。這便把金黃的稻束——那豐收的成果，與勞動者、孕育者的形象

自然聯(lián)系起來了。沒有那無數(shù)個(gè)疲倦的母親，就沒有豐收的金黃的稻束，由此表達(dá)了對作

為孕育者和勞動者的母親的崇高敬意。這是一首將“詩”與“思”完美地融合為一體的

詩。P146

15、【單選題】詩集《繁星》《春水》的意境特點(diǎn)是

哀婉憂郁

雄渾蒼涼

A:

熱烈激昂

B:

恬靜和美

C:

答D:案：D

解析：這兩本詩集的主題都是自然和生命，作者通過對自然景觀和人類情感的描繪，表達(dá)

了對生命的熱愛和敬畏之情。《繁星》中的詩歌多以夜空、星辰為主題，展現(xiàn)了作者對宇

宙的無限想象和敬畏之情。詩歌中充滿了恬靜、神秘、浪漫等意境，讓讀者感受到一種超

越時(shí)空的美好。而《春水》則以春天為主題，描繪了大自然在春季復(fù)蘇的美麗景象。作者

通過對花草樹木、小溪流水等自然元素的描繪，表達(dá)了對生命力量和希望的贊美。整個(gè)詩

集充滿了溫馨、柔美、清新等意境，讓讀者感受到一種生命力量與美好?？傮w來說，《繁

星》《春水》這兩本詩集都具有恬靜和美麗的意境特點(diǎn)，讓讀者在閱讀中感受到一種深刻

而又舒適的心靈享受。

16、【單選題】詩歌《我用殘損的手掌》中詩人將“愛和一切希望”寄予“遼遠(yuǎn)的一角”的

原因是

這一角已經(jīng)變成灰燼”

只有那里“將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生”

A:

“那一角只是血和泥”

B:

只有那里“繁花如錦障”

C:

答D:案：B

17、【單選題】散文《本志罪案之答辯書》行文構(gòu)思上的特點(diǎn)是

先認(rèn)可“廢漢文”議論的激進(jìn)態(tài)度，再剖析這一主張的合理性

A:

先申明“本志”的思想主張，再對社會上的種種非難予以駁斥

先承認(rèn)“罪案”，再明確提出“本志”所奉行的主旨

B:

先否認(rèn)“罪案”，再明確提出“本志”所奉行的主旨

C:

答D:案：C

解析：文章運(yùn)思獨(dú)具一格，文風(fēng)凌厲振奮.先承認(rèn)“罪案”，再明確提出本志所奉行的主

旨是“擁護(hù)那德莫克拉西（Democracy）和賽因斯（Science）兩位先生（即民主和科

學(xué)），并且通過分析擁護(hù)民主、科學(xué)與所犯“罪案”的關(guān)系，從而論證了雜志同人思想主

張的堅(jiān)決和社會所責(zé)難的“罪案”的無效。P149

18、【單選題】散文《死火》后半部分展開對話的雙方是

“冰山”與“死火”

“我”與“死火”

A:

“冰山”與“我”

B:

“我”與“冰谷”

C:

答D:案：B

解析：.“我”與死火的對話本質(zhì)上是魯迅內(nèi)心交織的兩種聲音,探討的是生與死以及生存

價(jià)值的問題。死火處在或凍死或燒完的悖論之中，而不管選擇走出冰谷或留在冰谷，結(jié)局

都是毀滅。面對這根本性的生存困境，“我”與死火仍要抗?fàn)?，一個(gè)說：“我要出這冰

谷”，一個(gè)說：“不如燒芫”。死火的生存困境以及絕望的選擇，都注入了魯迅本人悲涼

的生命體驗(yàn)，但從根本上說還是呼喚一種被凍滅的熱情重新燃燒、呼喚一種有行動的生

活，盡管對結(jié)局不存幻想和希望。結(jié)局是“我”和“死火”的反抗遇到了大石車，終于被

碾死，但“我”卻大笑，不僅是因?yàn)檠垡姟按笫嚒保ê诎祫萘Φ南笳鳎┑臍缍械綇?fù)

仇的快意，更因?yàn)椤拔摇痹谒劳龅念A(yù)見中感受到斗士才能有的幸福體驗(yàn)，而死火以此超越

永恒生存困境，“再也遇不著”了。P153

19、【單選題】散文《靈魂的呼號》用書信體表達(dá)了作者對人生的困惑和思考，所傾訴的對

象是

作者的愛人

作者的父母

A:

作者的兄長

B:

作者的友人

C:

答D:案：C

解析：《靈魂的呼號》是巴金對另一個(gè)世界中的這位寬厚包容的兄長，傾吐了自己離家多

年的種種遭遇，對人生的困惑和思考，對生命意義的追求以及從事文學(xué)寫作的矛盾復(fù)雜的

心理,也在這真誠的自我拷問中表達(dá)了作者之后畢生堅(jiān)守的文學(xué)觀念和寫作態(tài)度。文章以

書信體的第一人稱口吻，情感飽滿激越，融記述、議論與獨(dú)白于一體，赤誠袒露，一氣呵

成，在文體風(fēng)格上也體現(xiàn)了巴金散文的一貫特征。P167

20、【單選題】散文《釣臺的春晝》通過描寫景物體現(xiàn)作者情緒，所采用的手法是

反諷和夸張相結(jié)合

細(xì)節(jié)描寫和戲劇化相結(jié)合

A:

象征和對比相結(jié)合

B:

白描和烘托相結(jié)合

C:

答D:案：D

解析：文章以白描手法述景，在細(xì)膩真切的景色描摹中，染上了濃厚的主觀感受和情感色

彩。例如寫釣臺春景的一節(jié)，山容峻削、草木荒涼、氣氛死寂，均烘托出了作者心靈的凄

涼和孤苦。同時(shí)，作者將桐君山和釣臺上歷史遺跡、人物掌故和當(dāng)時(shí)的新聞事實(shí)、社會背

景信手拈來，并作出縱橫揮闔的議論，立意深刻，表現(xiàn)了作者慕賢心動的胸臆和對國民黨

"中央黨帝”、滿洲國漢奸官僚、無恥文人的批判和譏諷，很有現(xiàn)實(shí)針對性。P171

21、【單選題】散文《雨前》善于運(yùn)用多種意象表現(xiàn)時(shí)代氛圍與作者心理，其中的動物意象

有

驚惶的鴿群、煩躁的鴨群、憤怒的鷹隼

憔悴的仙鶴、煩躁的鴨群、憤怒的鷹隼

A:

更生的鳳凰、絕望的細(xì)腰蜂、驚惶的鴿群

B:

煩躁的麻雀、憔悴的仙鶴、機(jī)警的蒼蠅

C:

答D:案：A

解析：《雨前》寫于1933年，折射了20世紀(jì)30年代中國政治氣候的低沉和壓抑。文章

通過對雨前的種種自然景象的傳神描寫，在表現(xiàn)了久旱盼甘霖的強(qiáng)烈渴求的同時(shí)，伴隨著

一種無法消除的焦慮難忍和空虛彷徨，這其實(shí)正是身處在社會大動蕩中的作者自己真實(shí)的

心理寫照。作品注重意象的營造和象征手法的運(yùn)用，選取多種自然景物作為意象，如驚惶

的鴿群、憔悴的柳條、干裂苦旱的大地、煩躁的鴨群、污濁的河溝、憤怒的鷹隼等創(chuàng)造出

雨前特定時(shí)空的藝術(shù)氛圍，傳達(dá)出“我”在對“覆萌”的希求中等待的多個(gè)側(cè)面，既寫到

心的焦渴、苦悶，也寫到心的企盼與呼號，具有濃濃的抒情意味。對故鄉(xiāng)“雷聲和雨聲”

和“雛鴨游牧在溪流間”景象的懷想，與北方的天候、景物形成鮮明對照，寄寓著作者對

美的世界的渴望與追求。P173

22、【單選題】散文《囚綠記》中“我”內(nèi)心的矛盾之處在于

我”可憐病損的枝葉，在“囚禁”與“放走”它之間猶豫不定

“我”在是否帶“綠友”一起離開北平南下的事情上猶豫不定

A:

B:

“我”不愛綠卻又引綠入室，囚禁了綠

“我”為國人不屈的民族氣節(jié)贊嘆，自己卻又不敢反抗

C:

答D:案：A

解析：在散文《囚綠記》中，“我”內(nèi)心的矛盾之處在于對于自己所養(yǎng)護(hù)的綠植，它們的

生命狀態(tài)和自己的責(zé)任感之間的矛盾。作者在文中描述了自己對于綠植的熱愛和關(guān)注，但

是卻因?yàn)榉N種原因，將它們囚禁在了一個(gè)狹小的空間里。這種囚禁讓“我”感到內(nèi)心的矛

盾，因?yàn)椤拔摇泵靼拙G植需要自由的生長空間，但是又因?yàn)樽约旱呢?zé)任感而不得不將它們

囚禁。在文中，“我”用“可憐病損的枝葉”來形容這些被囚禁的綠植，這個(gè)詞語中蘊(yùn)含

著作者對于綠植的同情和憐憫。同時(shí)，“我”也意識到自己的行為對于綠植的生長造成了

影響，這種內(nèi)心的矛盾讓“我”感到無助和無奈。在文中，“我”也提到了將綠植放走的

想法，但是又因?yàn)樽约旱呢?zé)任感而猶豫不定。這種猶豫不定的心態(tài)，也是“我”內(nèi)心矛盾

的表現(xiàn)之一。作者在文中寫道：“我不知道該怎么辦，是該放走它們，還是繼續(xù)囚禁它

們？”這種猶豫不定的心態(tài)，讓“我”感到無從選擇，也讓“我”對于自己的行為感到內(nèi)

疚和愧疚。總之，在散文《囚綠記》中，“我”內(nèi)心的矛盾之處在于對于自己所養(yǎng)護(hù)的綠

植，它們的生命狀態(tài)和自己的責(zé)任感之間的矛盾。這種矛盾讓“我”感到無助和無奈，也

讓“我”對于自己的行為感到內(nèi)疚和愧疚。

23、【單選題】散文《活寶們在受難——空襲下的英國家畜》中被賦予機(jī)智品性的動物是

鹿

野豬

A:

狼犬

B:

魚

C:

答D:案：C

解析：作品不拘于報(bào)道對象的特殊，從日常生活中引入了大量富有趣味的事實(shí)，寫得非常

充實(shí)飽滿。作者寫家畜，賦予動物人格化的審美視角，賦予家畜諸如機(jī)智（有些狼犬能辨

別敵機(jī)還是英機(jī)）、沉著（鳥的數(shù)目并未因戰(zhàn)爭而減少）、有序（眾獸紀(jì)律絕佳，無絲毫

恐怖狀態(tài)）、忠誠（一只貓獨(dú)行二百英里找到它的主人）等人的個(gè)性和情感，有一種詩意

化的夸張，但都顯得很真實(shí)，并且使人、家畜兩相映襯，在詼諧風(fēng)趣的氛圍中表現(xiàn)了英國

人民面對戰(zhàn)爭的鎮(zhèn)定與樂觀。P184-P185

24、【單選題】散文《談“流浪漢”》中，用來與流浪漢精神氣質(zhì)作對比的人是

復(fù)仇者

失業(yè)者

A:

君子

B:

戰(zhàn)士

C:

D:

答案：C

解析：當(dāng)人生觀論戰(zhàn)①已經(jīng)鬧個(gè)滿城風(fēng)雨，大家都談厭煩了不想再去提起時(shí)候，我一天忽

然寫一篇短文，叫做《人死觀》。這件事實(shí)在有些反動嫌疑，而且該挨思想落后的罪名，

后來仔細(xì)一想，的確很追悔。前幾年北平有許多人討論Gentleman②這字應(yīng)該要怎么樣子

翻譯才好，現(xiàn)在是幾乎誰也不說這件事了，我卻又來喋喋，談那和“君子”Gentleman正

相反的“流浪漢”Vagabond,將來恐怕免不了自悔。但是想寫文章時(shí)侯，哪能夠顧到那么

多呢？P332

25、【單選題】散文《白馬湖之冬》側(cè)重描寫的是

雪

風(fēng)

A:

雨

B:

太陽

C:

答D:案：B

解析：白馬湖在浙江上虞境內(nèi)，是著名的春暉中學(xué)所在地，夏丐尊曾在此任教。本文寫于

1933年12月，文章選擇一年中最寒冷乏味、甚至有些凄厲可怕的白馬湖冬天來寫景抒情,

表現(xiàn)出一種清幽、遐遠(yuǎn)的情思。這篇散文構(gòu)思精巧，寫冬重在寫風(fēng)，寫冬同時(shí)又在表現(xiàn)風(fēng)

中之人。文章把無形之風(fēng)放置在各種場景中去描繪，突出描寫白馬湖冬天風(fēng)的“多與大”,

顯得集中而又有特色：首先用“虎吼”、“怒號”等表示聲音的詞語，表現(xiàn)風(fēng)的無孔不入

和帶給人的寒意；其次通過與無風(fēng)的晴朗麗日的對比，傳神地寫出風(fēng)的凜冽逼人；又通過

寫大風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的大地、山、湖，烘托出風(fēng)的凄厲。作者的情懷則表現(xiàn)得很蘊(yùn)藉，在寒

風(fēng)中突顯的是一個(gè)在冬夜的情味中專注于內(nèi)斂生活，深感到“蕭瑟的詩趣”，“把自己擬

諸山水畫中的人物，作種種幽妙的遐想”的人物，至于具體遐想些什么，則未直言，但可

以感受到作者流露出的處事泰然、追求詩意棲居的生活情趣和略帶孤寂、惆悵的心境。文

章純用白描，清雋意長，如敘家常，自然醇厚。P343

26、【單選題】話劇《上海屋檐下》中匡復(fù)在愛情幻滅后采取的行動是

瘋狂報(bào)復(fù)

自殘自虐

A:

獨(dú)自出走

B:

提起訴訟

C:

答D:案：C

解析：劇本描寫底層市民的日常生活，突破了傳統(tǒng)戲劇高度集中展示尖銳矛盾沖突的模

式，著意刻畫人物的內(nèi)心世界,一一散發(fā)著濃郁的生活氣息，顯示了夏衍在現(xiàn)實(shí)主義道路

上的執(zhí)著追求和獨(dú)特的風(fēng)格。五家住戶各有各的苦惱和悲哀：失業(yè)的洋行職員黃家楣，失

去兒子、酗酒解愁的老報(bào)販李陵碑，淪落風(fēng)塵的施小寶，看似達(dá)觀實(shí)則庸俗的趙振宇，貪

圖小利、愛發(fā)牢騷的趙師母。作者以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸描寫了他們扭曲、麻木的生活和心

靈、情感上的種種苦楚，展示出生活的本來面目。匡復(fù)在飽嘗革命理想受挫的彷徨和憤懣

后，又面臨著愛情的幻滅和生活的殘酷，但劇本避開了濃烈的場面，有意識讓三人不在同

一時(shí)空里相見，而以簡潔內(nèi)斂的舞臺語言和動作表現(xiàn)人物內(nèi)心的巨大波瀾，避免了情感爆

發(fā)、矛盾激化?？飶?fù)最后選擇了出走，擺脫了自己的情感困境，戲劇在經(jīng)過人物的短暫沖

突后而悄然終結(jié)。這種用革命來化解矛盾的方式，體現(xiàn)出左翼作家對革命和情感的關(guān)系處

理的特點(diǎn)，頗耐人尋味。P210

27、【單選題】話劇《屈原》通過塑造屈原形象傳達(dá)出的時(shí)代精神是

批判地主階級，維護(hù)民間正義

批判資產(chǎn)階級，維護(hù)工人權(quán)利

A:

堅(jiān)決抗日，反對投降

B:

反對強(qiáng)暴，同情弱者

C:

答D:案：C

解析：歷史劇《屈原》創(chuàng)作于1942年1月，當(dāng)時(shí)作者在大后方重慶領(lǐng)導(dǎo)文藝界抗日活動

劇作本著借古鑒今的創(chuàng)作目的，“借古人的骸骨，另行吹噓些生命進(jìn)去”，把歷史的形象

升華到抗日戰(zhàn)爭的精神制高點(diǎn)上，體現(xiàn)了鮮明的“堅(jiān)決抗日，反對投降，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，反對

分裂”的時(shí)代主題。P218

28、【單選題】話劇《南歸》所著力營造的詩意氛圍的特征是

歡快明朗

憂郁感傷

A:

凄涼孤苦

B:

靜謐溫馨

C:

答D:案：B

解析：《南歸》創(chuàng)作于1929年，是田漢早期創(chuàng)作的一出浪漫主義悲劇，劇中的人物和情

節(jié)，多少帶有些幻想色彩，承載著作家個(gè)體的理念。劇中不重強(qiáng)烈戲劇沖突的真實(shí)描寫，

而是竭力營造憂郁、感傷的詩意氛圍，在流暢的詩化臺詞中穿插詩句與歌曲，同時(shí)注重戲

劇環(huán)境的設(shè)置，精心選取“桃花落了滿地”的江南農(nóng)家小院作為臺背景，充滿詩情畫意又

渲染了感傷的情緒，使此劇具有“抒情劇”、“詩劇”的韻味，抒情氣氛濃厚強(qiáng)烈。P389

29、【單選題】話劇《風(fēng)雪夜歸人》的主人公是

李蓉生與玉春

魏蓮生與玉春

A:

魏蓮生與王新貴

B:

C:

陳祥與王新貴

答D:案：B

解析：《風(fēng)雪夜歸人》寫作于1942年，作品情節(jié)單純，結(jié)構(gòu)緊湊，中間三幕描寫了京劇

名伶魏蓮生在官僚姨太太玉春的感召和點(diǎn)化下突破人生虛華并與之相戀，但事情被發(fā)覺后

玉春被送人、魏蓮生流落他鄉(xiāng)的故事，序幕和尾聲則對二十年后男女主人公的歸宿進(jìn)行了

交代，作品通過悲歡離合的愛情悲歌的演繹，升華出人性覺醒的主題，呼喚自我意識的蘇

醒，控訴了惡勢力對人的尊嚴(yán)的踐踏，批判了麻木和奴性的生命狀態(tài)。P411

30、【單選題】話劇《升官圖》是一部

嚴(yán)肅正劇

現(xiàn)實(shí)主義悲劇

A:

浪漫主義詩劇

B:

諷刺喜劇

C:

答D:案：D

解析：諷刺喜劇《升官圖》寫于1945年，展現(xiàn)了一幅諷刺官場的“百丑圖”，曾被譽(yù)為

新的《官場現(xiàn)形記》:為了避免國民黨當(dāng)局的刁難，作者有意識把劇中故事發(fā)生的時(shí)間向

前推移到民國初年，假托兩個(gè)強(qiáng)盜在酣夢里的青云直上，淋漓盡致地暴露和諷刺了大小官

吏貪贓枉法、，橫征暴斂、爾虞我詐、權(quán)錢交易、無惡不作的共性。劇作沒有局限于描寫

個(gè)別的腐敗現(xiàn)象，而是揭露了整個(gè)社會制度及官僚機(jī)構(gòu)的糜爛和壓迫人民的反動本質(zhì)，顯

示了批判的力渡和深度。與此同時(shí)，劇作在首尾貫穿了人民群眾的覺醒和奮起反抗的場

面，并由劇中人，“老頭兒“宣布“雞叫了，天快亮了”，宣告了正義力量對反動派的裁

判,預(yù)示著國民黨腐敗統(tǒng)治必然滅亡的歷史命運(yùn)。P412

31、【多選題】蕭紅小說《小城三月》中翠姨做過的事情有

一個(gè)人向著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的哈爾濱市影癡望

和“我”哥哥去了哈爾濱

A:

和在鄉(xiāng)下私學(xué)館里讀書的一個(gè)男子訂婚

B:

和“我”一起去買絨繩鞋

C:

總是喜歡和“我”分享她戀愛的秘密

D:

答E:案：ACD

32、【多選題】田間“短行體”詩歌的特點(diǎn)有

斷句分行

旋律急促

A:

節(jié)奏明快

B:

情緒激越

C:

D:

語言樸素有力

答E:案：ABCDE

解析：《給戰(zhàn)斗者》作于1937年底。這是抗日戰(zhàn)爭初期一首鼓動人民奮起斗爭的戰(zhàn)歌，

全詩共分七節(jié)。詩篇以無比憤怒的心情控訴日寇的侵略賽行，激情地高唱“七七”事變后

中國“復(fù)活的歌”，歌頌著“呼嘯的河流”、“叛變的土地”、“爆裂的火焰”，同時(shí)回

敘中華民族光榮悠久的歷史，描述人民辛勤勞動的和平生活，號召民眾挺起胸脯，拿起武

器戰(zhàn)斗到底。詩作準(zhǔn)確地表達(dá)了中國人民不甘蒙受屈辱、“在斗爭里，勝利或者死”的民

族感情和決戰(zhàn)意志，充滿強(qiáng)烈的愛國主義精神。田間早期的詩歌，在形式上是獨(dú)特的“短

行體”，利用斷句的分行，以急驟的旋律來表達(dá)激越的情緒，語言樸素有力,節(jié)奏明快，

所以聞一多又譽(yù)他為“擂鼓詩人”，說他的詩句就像“一聲聲鼓點(diǎn)，單調(diào)，但是響亮而沉

重”，“鼓舞你愛,鼓舞你恨，鼓舞你活著”。P318

33、【多選題】下列各項(xiàng)中，符合周作人散文《蒼蠅》藝術(shù)特征的有

意象豐富，意境奇詭

語言自然雋永

A:

旁征博引，知識豐富

B:

情景交融，富有詩意

C:

文風(fēng)沖淡平和

D:

答E:案：BCE

34、【多選題】雜文《春末閑談》中，魯迅以“刑天”的傳說和陶潛的詩句來說明的觀點(diǎn)有

統(tǒng)治階級的一切壓迫和麻痹之術(shù)無效

表達(dá)了對統(tǒng)治階級的蔑視和辛辣諷刺

A:

表現(xiàn)了對人民反抗斗爭精神的信心和樂觀態(tài)度

B:

陶潛詩中所表現(xiàn)的“刑天”的精神是值得師法的

C:

治人者施行過的各種麻痹術(shù)現(xiàn)今依然十分有效

D:

答E:案：ABCD

35、【多選題】以下臺詞，屬于曹禺話劇《雷雨》中蘩漪的有

“命，不公平的命指使我來的!”

“你不要把一個(gè)失望的女人逼得太狠了，她是什么事都做得出來的。"

A:

“可是人家說一句，我就要聽一句，那是違背我的本性的。"

B:

“一個(gè)女子，你記著，不能受兩代的欺侮，你可以想一想。"

C:

“你忘了你自己是怎樣一個(gè)人啦!”

D:

答E:案：BCDE

36、【簡答題】簡析吳組緗小說《菉竹山房》中“窺房”描寫在人物刻畫和結(jié)構(gòu)上的作用。

答案：(1)烘托出人物復(fù)雜的心理感受。(2)突出了人物扭曲的性格。(3)推動情節(jié)發(fā)

展，形成故事高潮?！驹u分參考】(1)意思相近即可得分。(2)有創(chuàng)見并言之成理可適

當(dāng)加1~2分，但該題總得分不超過7分。

37、【簡答題】簡析臧克家詩歌《老馬》中老馬形象及其意蘊(yùn)。

答案：(1)老馬雖已衰老、瘦弱、筋疲力盡，卻依然身負(fù)重荷;默默忍受，沒有怨言和反

抗。(2)象征了背負(fù)生活重壓、沉默中忍耐的中國農(nóng)民。(3)表現(xiàn)了中國農(nóng)民頑強(qiáng)的生

命力和面對苦難所表露出來的韌性?！驹u分參考】(1)意思相近即可得分。(2)有創(chuàng)見

并言之成理可適當(dāng)加1~2分，但該題總得分不超過7分。

38、【簡答題】簡析李廣田散文《山之子》中山之子的性格特征。

答案：(1)奉養(yǎng)老母、寡嫂，純樸善良，無私忘我。(2)甘于清貧，堅(jiān)毅卓絕。(3)不

畏艱險(xiǎn)，敢于冒險(xiǎn)。【評分參考】(1)意思相近即可得分。(2)有創(chuàng)見并言之成理可適

當(dāng)加1~2分，但該題總得分不超過7分。

39、【簡答題】簡析賀敬之、丁毅新歌劇《白毛女》是如何對民間故事原型進(jìn)行改造以表達(dá)

主題的。

答案：(1)在喜兒形象的塑造上，刪去有損喜兒形象的內(nèi)容，加強(qiáng)了喜兒的反抗性。使這

一形象變成我國農(nóng)民在惡勢力下不屈的反抗意志和復(fù)仇愿望的象征。(2)在保留了舊社

會的民間溫情和日常倫理秩序的基礎(chǔ)上，力圖重建新社會的民間倫理秩序。(3)將民間

故事納入了階級壓迫和階級反抗的敘事框架中，對民間故事進(jìn)行政治性闡釋，將之提升為

有關(guān)“階級”“解放”“革命”的宏大敘事?！驹u分參考】(1)意思相近即可得分。

(2)有創(chuàng)見并言之成理可適當(dāng)加1~2分，但該題總得分不超過7分。

40、【論述題】分析艾青詩歌《大堰河——我的保姆》的思想感情及藝術(shù)特征。

答案：思想感情:(1)描寫了“大堰河”痛苦而悲慘的一生，揭示了一個(gè)勤勞善良的鄉(xiāng)村

婦女的靈魂，表達(dá)了詩人對“大堰河”的真摯感情。(2)抒寫了對哺育詩人長大的保姆

“大堰河”的懷念，也是一首呈獻(xiàn)給千千萬萬勞苦農(nóng)民的“贊美詩”。(3)是“給予這

不公道的世界的咒語”，控訴了社會的黑暗與不義，傳達(dá)了詩人的憤慨和不平。藝術(shù)特

征:(1)以你我她的人稱變換，借助聯(lián)想進(jìn)行鋪敘，通過敘事構(gòu)成生動的畫面展開抒情。

(2)用排比、對比、反復(fù)、重疊等手法來表達(dá)強(qiáng)烈的感情。(3)散文化，詩句長短無定，

但有內(nèi)在的韻律。

41、【閱讀分析題】閱讀魯迅散文《聰明人、傻子和奴才》，結(jié)合作品實(shí)際，寫一篇不少于

600字的評論文章。要求:(1)簡要闡述作品的主題思想。(2)簡要分析作品的藝術(shù)特色。

(3)觀點(diǎn)鮮明、分析細(xì)致、條理清楚、語言通順、書寫整潔。(附《聰明人、傻子和奴才》

原文)聰明人、傻子和奴才魯迅奴才總不過是尋人訴苦，只要這樣，也只能這樣。有一

日，他遇到一個(gè)聰明人?！跋壬彼У卣f，眼淚連成一線，就從眼角直流下來。"你

知道的，我所過的簡直不是人的生活。吃的一天未必有一餐，這一餐又不過是高粱皮，連豬

狗都不要吃的，尚且只有一小碗……”“這實(shí)令人同情，”聰明的人也慘然說?！翱刹?/p>

是么!”他高興了。“可是做工是晝夜無休息的:清早擔(dān)水晚燒飯，上午跑街夜磨面，晴洗衣

裳雨張傘，冬燒汽爐夏打扇；半夜要煨銀耳，侍候主人耍錢；頭錢從來沒分，有時(shí)還挨皮

鞭……”“唉!唉!”聰明人嘆息著，眼圈有些發(fā)紅，似乎要下淚。