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幼兒園大班科學(xué)教案《寶寶從哪里來(lái)?》第第頁(yè)幼兒園大班科學(xué)教案《寶寶從哪里來(lái)?》全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。幼兒園大班科學(xué)教案《寶寶從哪里來(lái)?》全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。幼兒園大班科學(xué)教案《寶寶從哪里來(lái)?》(學(xué)習(xí)版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制學(xué)校:__________________編制時(shí)間:____年____月____日序言下載提示:該文檔是本店鋪精心編制而成的,希望大家下載后,能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典教案,如語(yǔ)文教案、數(shù)學(xué)教案、英語(yǔ)教案、語(yǔ)言教案、科學(xué)教案、體育教案、音樂(lè)教案、安全教案、健康教案、其他教案等等,想了解不同教案格式和寫法,敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofclassiclessonplans,suchasChineselessonplans,mathlessonplans,Englishlessonplans,languagelessonplans,sciencelessonplans,sportslessonplans,musiclessonplans,safetylessonplans,healthlessonplans,otherlessonplans,etc.Pleasepayattentiontotheformatandwritingofthelessonplan!幼兒園大班科學(xué)教案《寶寶從哪里來(lái)?》全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。幼兒園大班科學(xué)教案《寶寶從哪里來(lái)?》幼兒園大班科學(xué)教案《寶寶從哪里來(lái)?》全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。幼兒園大班科學(xué)教案《寶寶從哪里來(lái)?》

幼兒園大班科學(xué)教案:寶寶從哪里來(lái)

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解自己從哪兒來(lái),是如何長(zhǎng)大的。

2、激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。

3、教育幼兒尊敬、熱愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:子宮及胎兒在母腹中的解剖圖,視頻儀、錄音機(jī)、磁帶、碟子,幼兒每人一張作業(yè)卡,鉛筆若干。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引出課題,激發(fā)興趣:——想一想觀察圖片,教師提問(wèn):“你們想一想,這位阿姨遇到了什么高興的事?小寶寶在出生以前住在什么地方?幼兒議論并按自己的意愿回答。

二、觀察視頻儀,了解寶寶在母腹中的生活情況:——看一看

1、在每個(gè)媽媽的肚子里都有一間小房子,這間小房子叫“子宮”,寶寶出生以前就住在這間“子宮”房子里。

2、出示胎兒在母腹中的解剖圖(按由小到大的順序擺放)。

3、小寶寶一天天的長(zhǎng)大,他沒(méi)有牙齒,會(huì)吃東西嗎?不會(huì)吃東西怎么長(zhǎng)大呢?組織幼兒討論,教師小結(jié):“寶寶在媽媽的肚子里還不會(huì)吃東西,可寶寶的肚子上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,叫’臍帶’,媽媽幼兒園大班科學(xué)教案《寶寶從哪里來(lái)?》全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。把營(yíng)養(yǎng)送給臍帶,臍帶再把營(yíng)養(yǎng)送給寶寶。寶寶越長(zhǎng)越大,’子宮’房子快裝不下寶寶了,這時(shí),會(huì)發(fā)生什么事情呢?”(幼兒議論)“每個(gè)媽媽的’子宮’房子都有一個(gè)通向外面的門和走廊,寶寶把媽媽的肚子撐得很疼的時(shí)候,就走到醫(yī)院,在醫(yī)生的幫助下寶寶就沿著走廊出來(lái)了?!?/p>

三、看碟子,觀察寶寶在媽媽體內(nèi)長(zhǎng)大的實(shí)況過(guò)程:——議一議討論:“寶寶出生以后不會(huì)說(shuō)話不會(huì)吃飯,大人要為寶寶做哪些事情呢?我們應(yīng)怎樣做來(lái)感謝他們呢教師小結(jié)。

四、幼兒做練習(xí),鞏固加深印象:——做一做教師分發(fā)作業(yè)卡,幼兒標(biāo)出

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