會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書篇1

一、引言

人生本沒有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義。我要思索的結(jié)果是：用我的生命去做我酷愛的事情，它不僅讓我歡樂，而且對人類有所幫助。在現(xiàn)今這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成時(shí)間和精力的奢侈。作為當(dāng)代的高校生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地?因此我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。

所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，仔細(xì)規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必需是在充分且正確相識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要諦視自己，相識(shí)自己，了解自己，做好自我評估，包括愛好、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想、我能、我應(yīng)當(dāng)干什么，在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想勝利就要正確評價(jià)自己。

二、自我分析

職業(yè)愛好我比較喜愛寧靜而細(xì)心，輕松而穩(wěn)定的工作，比較憧憬都市白領(lǐng)階層及以上的工作環(huán)境和模式。但間或也喜愛嘗試簇新的事情，自身性格也比較能接受新工作任務(wù)的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

職業(yè)實(shí)力

(能夠干什么)在我的高校本科期間學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，始終成果都很好，對相關(guān)會(huì)計(jì)工作平常積累的比較多，因此多相關(guān)工作也比較了解，能較快地適應(yīng)和勝任相關(guān)會(huì)計(jì)專業(yè)的工作。

經(jīng)過自己的努力奮斗和主動(dòng)備考，我也取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和初級會(huì)計(jì)職稱，并正在為中級會(huì)計(jì)職稱和注冊會(huì)計(jì)師等更遠(yuǎn)大的目標(biāo)在打算之中。

另外，我還考取了老師資格證，平常也正在做相關(guān)家教兼職工作，積累教學(xué)閱歷，希望以后能在這方面也能有所應(yīng)用。目前我能夠做一些初級的數(shù)學(xué)和理科性質(zhì)的教學(xué)教化工作。

特性特質(zhì)本人性格能動(dòng)亦靜，做事沉穩(wěn)，比較有耐性。既適合與人打交道的管理式工作，也能適應(yīng)相對單調(diào)重復(fù)式的會(huì)計(jì)工作。此外，我為人比較和善，長期與小孩進(jìn)行溝通溝通，也使我比較適合做一些與人溝通的初級教學(xué)工作。

職業(yè)價(jià)值觀

(最看重什么)相比于工資薪酬比較高的工作，我比較看重個(gè)人的發(fā)展前景。特殊希望就職后仍有很高的升職空間和學(xué)習(xí)深造的`機(jī)會(huì)。也希望能在以后的工作中，嘗試簇新的事務(wù)，積累豐富的閱歷和學(xué)問儲(chǔ)備，接觸不同的人群，增長見識(shí)，提升自己的素養(yǎng)和實(shí)力。

勝任實(shí)力

(優(yōu)劣勢是什么)我的優(yōu)勢實(shí)力我的弱勢實(shí)力

1、堅(jiān)固的專業(yè)學(xué)問和技能

2、處事沉穩(wěn)細(xì)心，很有耐性

3、性格隨和，懂得敏捷變通

4、表達(dá)實(shí)力較好，為人和善

5、有較強(qiáng)的心理承受實(shí)力和抗壓實(shí)力

1、性格不夠開朗，氣場不強(qiáng)

2、缺少閱歷，實(shí)踐實(shí)力不夠

3、身體素養(yǎng)較弱，體力和精力不足

4、自身的外語實(shí)力不足，急需提高

自我分析小結(jié)：

由于我的性格能動(dòng)亦靜，做事沉穩(wěn)，有耐性，且比較喜愛和適合寧靜而細(xì)心，輕松而穩(wěn)定的工作，因此比較適合與人打交道的管理式工作，也能適應(yīng)相對單調(diào)重復(fù)式的會(huì)計(jì)工作。在我的高校期間學(xué)習(xí)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，對相關(guān)會(huì)計(jì)工作平常積累的較多，對相關(guān)工作較了解，能較快地適應(yīng)和勝任相關(guān)會(huì)計(jì)專業(yè)的工作。

經(jīng)過自己的努力奮斗和主動(dòng)備考，我也取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和初級會(huì)計(jì)職稱。

相比于工資薪酬比較高的工作，我比較看重個(gè)人的發(fā)展前景。希望就職后仍有很高的升職空間和學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。也希望能在以后的工作中，嘗試簇新的事務(wù)，積累豐富的閱歷和學(xué)問儲(chǔ)備，接觸不同的人群，增長見識(shí)，提升自己的素養(yǎng)和實(shí)力。

三、職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況：父母均為工薪階層，有固定薪水，不算富有但經(jīng)濟(jì)較穩(wěn)定。不急于改善家庭條件，就業(yè)選擇較廣，壓力較小。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書篇2

前言

我們?yōu)榱送粋€(gè)幻想從五湖四海來到了鄭州科技學(xué)院，告辭中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)高校校門，人生歷程翻開新的一頁，人生道路跨入新的階段。同學(xué)們滿懷希望和向往，來到了鄭州科技學(xué)院，人生志向?qū)⒃谶@里確立，將來發(fā)展將在這里奠基，美妙生活將從這里起先。在黑色六月之后——如此寶貴，如此難得。

相逢于鄭州科技學(xué)院，懷著慢慢成熟的生命里繽紛的幻想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強(qiáng)的執(zhí)著?！绱藞?jiān)決，如此不悔。

鄭州科技學(xué)院經(jīng)貿(mào)系，夢起先的地方。它如同大渡河滋潤每一顆年輕跳動(dòng)的心；如同巍巍雪山，為每位同學(xué)一飛沖天積蓄力氣；更如同大海，匯合著跨世的高校生博學(xué)濟(jì)世的志向！我們堅(jiān)信，在經(jīng)貿(mào)系將創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的將來。

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活志向和實(shí)現(xiàn)的安排，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得非常精彩和引人注目?！被ㄩ_花又落，春去春又回。踏著時(shí)間的車輪，我們已走到高校生活的邊緣。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)遮天蔽日，學(xué)問信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界改變好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會(huì)里，我原委該扮演如何一個(gè)角色呢？水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的勝利的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。將來，駕馭在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的實(shí)力變更命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)駕馭在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中原委有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我確定把自己的將來設(shè)計(jì)一下。

第一章：相識(shí)自我

第一節(jié)：職業(yè)愛好

我是一個(gè)相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜愛過于外向的工作，所以，我喜愛比較穩(wěn)定的工作，詳細(xì)的講，依據(jù)自己的專業(yè)，我最想做的是一名會(huì)計(jì)師，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)依據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)驗(yàn)來選擇自己的道路。

其次節(jié)：職業(yè)價(jià)值觀

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并駕馭肯定的實(shí)力，工作，我覺得就是要仔細(xì)，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對于我這樣的想成為一名人民老師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位凹凸，做要手頭工作，知足常樂。

其次節(jié)：性格特征

我是一個(gè)相對來說是一個(gè)比較外向的人，平常除了與我相識(shí)的人有較多的話外，在生疏人面前，我的話語不是太多，但是我喜愛和他們談心，我喜愛與值得信任的人、相處很好的摯友共享我的事情，只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我溝通，我都是比較簡單與對方成為摯友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，依據(jù)個(gè)人愛好，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言探討方面的工作

第四節(jié)：勝任實(shí)力

我在我班擔(dān)當(dāng)團(tuán)支書一職務(wù)，有較好的管理與口才，我喜愛體育運(yùn)動(dòng)，所以身體健康，身體是革命的本錢，我能做到愛崗敬業(yè)、誠懇守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、參加管理、強(qiáng)化服務(wù)、提高技能。由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫柔，專業(yè)學(xué)問也還扎實(shí)，信任肯定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增加一份精彩的；至于自己的劣勢，我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平，增加在這方面的實(shí)力，在各種英語溝通中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

第五節(jié)：自我分析小節(jié)

依據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上相識(shí)自己，自己有許多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于勝利的一般，因而正確相識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的勝利，職業(yè)是自己一生的'事情，所以必需先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在將來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常一般生活必需協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

其次章：環(huán)境分析

第一節(jié)：家庭環(huán)境

我家住在小山村里，都是農(nóng)夫，為了生計(jì)。媽媽不得在外打工，爸爸由于身體緣由不得不留在家里照看家里的日常起居，我和妹妹都在上學(xué)，由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而，家里的狀況不是很好，但家里人對我的教化很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么狀況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了高校，家里人很是興奮，他們希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

其次節(jié)：學(xué)校環(huán)境

說實(shí)話，我所就讀的是一所民辦?？圃盒?，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名高校生，我始終認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)實(shí)力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)駕馭的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指引，在時(shí)實(shí)踐閱歷方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)當(dāng)多參與社會(huì)實(shí)踐。自己多結(jié)合本班實(shí)際舉辦活動(dòng)。

第三節(jié)：社會(huì)環(huán)境

金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭遇了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減聘請人數(shù)，這對于高校生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)夫工，探討生，本科生都在為各自額工作激烈的。

第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

第一節(jié)：職業(yè)目標(biāo)的確定

結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——將來安排選擇管理型行業(yè)

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路途

其次節(jié)：個(gè)人的優(yōu)勢分析

首先，我畢業(yè)院校是鄭州科技學(xué)院，本校是高校生就業(yè)人才市場點(diǎn)。對我以后就業(yè)有很好的優(yōu)勢，我雖然是專科生但是我報(bào)了自考本科，等大三我打算專升本。又擁有本科學(xué)歷，對我就業(yè)有肯定的幫助。我的專業(yè)是會(huì)計(jì)電算化，各方面都須要這方面的人才。我是團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部的成員，我有較好的身體，同時(shí)我又是我班團(tuán)支書有較好的管理和語言表達(dá)實(shí)力。

其次；業(yè)余愛好讀書、跑步；喜愛的文學(xué)作品《紅樓夢》、《斗爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜愛的歌曲《愛拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》等；心中偶像周恩來、比爾蓋茨。自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，擔(dān)當(dāng)班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動(dòng)手實(shí)力較強(qiáng)。

第四章：安排實(shí)施

第一節(jié)：短期安排（高校時(shí)期）

20xx年～20xx年如高校畢業(yè)時(shí)要拿到初級會(huì)計(jì)證；如：大一要拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；大二要拿到初級會(huì)計(jì)證；一般話證，計(jì)算機(jī)四級證，英語四級證，大一以適應(yīng)高校生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和駕馭職業(yè)技能為主，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要…

其次節(jié)：中期安排（畢業(yè)后五年安排）

20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第一年要其次年要…或在xx方面要達(dá)到…如職場適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等

第三節(jié)：長期安排（畢業(yè)后十年或以上安排）

20xx年～20xx年如退休時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第十年要其次十年要…如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教化，慈善等方向性規(guī)劃

具體執(zhí)行安排如下：本人現(xiàn)正就讀高校x年級，我的高校安排是……

五、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必需依據(jù)實(shí)施結(jié)果的狀況以及因應(yīng)改變進(jìn)行剛好的評估與修正。

1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估（是否須要重新選擇職業(yè)？）假如始終……那么我將……？職業(yè)路徑評估（是否須要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候，我就……實(shí)施策略評估（是否須要變更行動(dòng)策略？）假如……我就……？其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外狀況的剛好評估）

2、評估的時(shí)間：一般狀況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特別狀況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則。

結(jié)束語

這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實(shí)際動(dòng)身考慮了各種因素，我信任它很符合自己，我也會(huì)根據(jù)上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì)不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的

幻想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消退，這個(gè)過程也就是幻想實(shí)現(xiàn)的過程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件簡單的事，其過程之艱難是可想而知的勝利，不信任眼淚，將來，要靠自己去打拼！大雨過后才會(huì)有漂亮的彩虹，勝利就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，觀賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書篇3

(一)自我解析

1、自我愛好愛好盤點(diǎn)

1愛好：看書、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游

2喜愛的書籍：《海底兩萬里》、《年華是無效信》

3喜愛的歌曲：《youraisemeup》、《蝸牛》

4心中的偶像：魯迅、周杰倫、落落、she

5信奉教條：做最好的自己

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

1具有冒險(xiǎn)精神，主動(dòng)主動(dòng)。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

2務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求詳細(xì)和明確的.事情，喜愛做實(shí)際的考慮。

3與人交往時(shí)隨和，謙遜、不拘小節(jié)，對摯友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充溢一腔熱血喜愛關(guān)切他人并供應(yīng)實(shí)際的幫助。

4做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做確定，充分發(fā)揮自己客觀的推斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)

信念不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到驚慌和壓力;愛好簡單轉(zhuǎn)移;脾氣有時(shí)溫柔，有時(shí)急躁，簡單激烈，在公眾場合不敢呈現(xiàn)自己，有些羞澀;做事情有時(shí)拖拖拉拉。

4、個(gè)人分析：

1我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望經(jīng)常收到人們的敬重。欲望得不到滿意時(shí)，由于過分劇烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺得很自卑。

2相應(yīng)職業(yè)類型：會(huì)計(jì)、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等

3我的職業(yè)愛好：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，須要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

4我的氣質(zhì)：多血質(zhì)。活潑好動(dòng)，反應(yīng)靈敏，樂于交往，留意力易轉(zhuǎn)移，愛好和心情多變，缺乏長久力，具有外傾型。

5我的職業(yè)性格：敏感型和思索型

敏感型――精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱忱，但受挫折時(shí)又易消沉、悲觀。思索型――這類人工作、生活有規(guī)律，愛整齊，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查探討和精確性。宜從事工程師、老師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

6小結(jié)：所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清晰了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我志向職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的特性。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書篇4

我的座右銘：勝利，并不是遙遙無期的奢求，只要你一伸手，就能緊緊抓住他。也不是不行能實(shí)現(xiàn)的幻想，

只要你揚(yáng)起風(fēng)帆便可駛向勝利的彼岸。

志向是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的終點(diǎn)，就有勝利在等待著，來慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的志向，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺]有志向等于沒有靈魂。我要證明我擁有志向，擁有靈魂。我的志向是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的實(shí)力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)志向。太陽總在有志向的地方升起，月亮也總在有志向的地方朦朧。志向是永恒的微笑，我的志向不盡，我要志向之花永不合攏,為了夢,那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的志向,我會(huì)努力前行。

職業(yè)目標(biāo)：白領(lǐng)，財(cái)務(wù)總監(jiān)，高級會(huì)計(jì)師

勝利目標(biāo)及誓言：每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的推斷力，有決心，敢于創(chuàng)新，勤奮工作。

學(xué)習(xí)過程

高校第一年：大一是個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立的階段，也是從中學(xué)向高校過渡的階段，更重要的是人生的起點(diǎn)。第一次起先追逐自己的志向、愛好。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參加團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論學(xué)問，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母支配生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配全部屬于自己的時(shí)間。

高校其次年：大二驚慌而又繁忙，肯定要考過********，考過計(jì)算機(jī)二級...除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體熬煉、消遣活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的好用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)留意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。學(xué)問積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

高校第三年：大三是個(gè)收獲的季節(jié),把自己的學(xué)問與實(shí)力結(jié)合起來,作好外出求職的打算,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人.

20xx年-20xx年就業(yè):

我的特征:鎮(zhèn)靜,冷靜,有較強(qiáng)的交際實(shí)力,有理智的頭腦.

勝利標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)或事業(yè)單位中是個(gè)有用的人才,能不斷開闊創(chuàng)新,找尋自我,檢視自我不斷提高自己,充溢自己!

主要職業(yè)領(lǐng)域:會(huì)計(jì)

職業(yè)發(fā)展路途:出納-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->企業(yè)或事業(yè)單位的會(huì)計(jì)師

職業(yè)打算與培訓(xùn):擴(kuò)大自己的學(xué)問領(lǐng)域,提高自己的交際實(shí)力,不斷接受新的理念.

五實(shí)踐熬煉方法

1熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

2養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周熬煉三次以上。

3充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

4相識(shí)自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的勝利。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的詳細(xì)措施，主要包括工作、教化等方面的措施。小時(shí)候的幻想，從來就不曾遺忘，做個(gè)為教化付出自己的生命，在這個(gè)志向的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力氣和自信。俗話說："愛好是最好的老師。"但是我知道，一個(gè)人如想做好一件事，只有愛好是不行的，尤其是對我將來的目標(biāo)，不僅須要愛好，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇異的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無言的`訓(xùn)誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠的力氣是無窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內(nèi)心很簡單被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素許多，往往一句熱忱的問候，一個(gè)絢麗的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心?，F(xiàn)在的我，我必需踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，不斷地向課外擴(kuò)展，豐富我的視野，為實(shí)現(xiàn)我的幻想的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書篇5

不知不覺，現(xiàn)已是一名大三的高校生了，我最終還是放棄了考研，走一條很平常的路。我不知道這條路有多遠(yuǎn)多曲折，但是我覺得自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)清該走一條什么樣的路，要對自己的將來和人生負(fù)責(zé)，因此寫下這份規(guī)劃書：

依據(jù)自身的狀況和大家的評價(jià)，我發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)上還存在許多問題，每學(xué)期都能拿獎(jiǎng)學(xué)金，但學(xué)習(xí)上還不夠勤奮，細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。

生活上，我覺得自己適應(yīng)實(shí)力還不錯(cuò)，能很快接受新事務(wù)。而我的性格比較開朗、有責(zé)任心，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，能為集體盡力，職業(yè)操守高財(cái)務(wù)管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃財(cái)務(wù)管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。但我存在一些缺點(diǎn)，我做事確定優(yōu)柔寡斷，口才較差;在做事情時(shí)不夠細(xì)心，但是馬虎可是做會(huì)計(jì)的一大忌，因此肯定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

我想，作為一名財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，在自己的心理對會(huì)計(jì)多多少少都有著一種感情，至少我是這樣的。我深知自己的野心并不是特別大，所以我并不執(zhí)著于cpa，我想，會(huì)計(jì)師，應(yīng)當(dāng)就是我自己憧憬的職業(yè)。

隨著我國改革開放，經(jīng)濟(jì)緩慢發(fā)展和全球遭受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的今日，使得我們在面臨機(jī)遇的同時(shí)，也帶給我們更多的挑戰(zhàn)。

機(jī)遇：①據(jù)專家推想，預(yù)料到我們這屆高校生畢業(yè)之后，中央出臺(tái)的四萬億人民幣拉動(dòng)內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策，會(huì)使得人力資源得到較好的有效利用，為我國各方面就業(yè)供應(yīng)很大的'空間,必定也會(huì)給我們會(huì)計(jì)行業(yè)帶來了很多發(fā)展機(jī)會(huì)。

②汶川災(zāi)區(qū)重建，受挫的企業(yè)單位如雨后春筍漸漸復(fù)蘇，這必定須要大量有膽識(shí)的人才去重建家園，為家園奮斗，這就供應(yīng)了很多就業(yè)機(jī)會(huì)，給會(huì)計(jì)行業(yè)帶來不少朝氣財(cái)務(wù)管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。

③據(jù)中國發(fā)展的趨勢，人力資源大量向東部和沿海地區(qū)流淌，而西部地區(qū)各方面都卻缺少人力資源，人才稀缺。雖然環(huán)境比較艱難，經(jīng)濟(jì)相對落后，但是越是在困難的時(shí)候，挑戰(zhàn)越大，機(jī)遇也會(huì)越多，對個(gè)人的職業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展有著很多良好的影響。

④我國的會(huì)計(jì)行業(yè)已發(fā)展較長的時(shí)間了，但隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對會(huì)計(jì)要求也相當(dāng)嚴(yán)格，中國會(huì)計(jì)行業(yè)在不斷與時(shí)俱進(jìn)，很多企業(yè)單位起先運(yùn)用成套專業(yè)系統(tǒng)的軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，因?yàn)楹芏嗬蠒?huì)計(jì)人員很不熟識(shí)對電腦的操作，這樣必定會(huì)出現(xiàn)新老更換的問題，這就為新人供應(yīng)了許多的機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書篇6

作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路究竟該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃（20xx-20xx）

1，美妙愿望；

家庭華蜜，事業(yè)有成?。ㄒ粋€(gè)華蜜的家庭才是根本）

2，方向：

注冊會(huì)計(jì)師

3，最終目標(biāo)：

做最優(yōu)秀的注冊會(huì)計(jì)師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會(huì)計(jì)，法律于一體的頂級人才。

4，現(xiàn)已進(jìn)行狀況

已完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試，十月份將將報(bào)考助理睬計(jì)師考試。

二、自我認(rèn)知及職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1.相識(shí)自己了解自己

人的實(shí)力猶如地下的煤，須要去發(fā)覺它并開發(fā)出來，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱，造福人類社會(huì)。世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì)在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些摯友，在通向志向的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信念百倍的。

2.形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)高校畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素養(yǎng)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和限制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)起先對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐閱歷，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級會(huì)計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代高校生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

3.個(gè)人分析與角色建議

（1）角色分析

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，實(shí)力要強(qiáng)”；

母親：工作要上進(jìn)

老師：“聰慧、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)閱歷”

同學(xué)：“責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁”適合做主管

（2）自我分析

依據(jù)自身的了解和大家的`評價(jià)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的學(xué)問，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，馬虎可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此肯定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應(yīng)實(shí)力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí)，負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

三、個(gè)人規(guī)劃

每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：

第一階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

其次階段：探究階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人實(shí)力和素養(yǎng)的培育階段。

第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

第一階段成長階段

高校是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要且短暫的階段。尤其是我們3+2的學(xué)生更要充分把握高校短暫的兩年時(shí)間，駕馭必需的專業(yè)學(xué)問和技能。勝利屬于有打算的人，在漸漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要留意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人愛好愛好、思維方式、學(xué)問結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，為兩年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

作為一名大一的新生，已經(jīng)不是剛進(jìn)入高校的那種心情，應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo)以及自身的缺陷，大一以上半年學(xué)習(xí)特別輕松主要緣由是中專學(xué)的都好是相關(guān)學(xué)問，始終學(xué)習(xí)是不費(fèi)勁，這學(xué)期感到了壓力，因?yàn)殚_的課程有些是沒學(xué)過的，而且還是考助理睬計(jì)師的基礎(chǔ)，所以必需抓好專業(yè)課，而且始終以來我致命的弱點(diǎn)有二；一，英語，現(xiàn)在不會(huì)英語是不行的所以必需在下學(xué)期考到四級，沒有選擇的余地，而且在畢業(yè)之前口語要達(dá)到日常對話不受限制的水平。二，在于與人溝通，學(xué)會(huì)怎樣迎合，怎樣辦事，這才是重點(diǎn)！

其次階段探究階段

在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要依據(jù)自身的狀況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷的提高自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，真正的做到學(xué)以致用。在學(xué)校力學(xué)的東西在工作中是有差距的，在這個(gè)階段要把自己所學(xué)的學(xué)問與實(shí)際工作相融合。讓所學(xué)的學(xué)問真正發(fā)揮用處。

第三階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實(shí)際工作，不斷增加工作實(shí)力，應(yīng)變實(shí)力和為人處世的實(shí)力。在工作中不斷積累豐富的閱歷，培育自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎ瑒?chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參與技能培訓(xùn)，避開學(xué)問的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，漸漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做CEO，CFO。

四、實(shí)施方案

1.探討溝通方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)探討溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

（2）在工作中主動(dòng)與干脆上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸、溝通。

2.實(shí)踐熬煉方法

（1）熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周熬煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

社會(huì)在不斷的進(jìn)步，學(xué)問在不斷的更新，我們也要不斷的學(xué)習(xí)不斷的成長，才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。現(xiàn)階段中國注冊會(huì)計(jì)師共須要xx萬名才能滿社會(huì)的須要，中國現(xiàn)階段才不足x萬，所以注冊會(huì)計(jì)師是我國將來幾年內(nèi)的緊缺性人才，我們肯定要抓住現(xiàn)在的機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，將來成為社會(huì)之棟梁。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書篇7

(一)自我分析

性格方面：從總體上看，我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)樵谑熳R(shí)的人(比如：好摯友、室友)面前，我表現(xiàn)的比較活潑、自由自在，對自己的觀點(diǎn)會(huì)有清楚的表達(dá)，對事物也有自己獨(dú)特的見解。但是，一旦到生疏人面前，我便會(huì)驚慌、拘束，話也少了許多，發(fā)表看法或見解時(shí)會(huì)因?yàn)轶@慌而不全面，往往給人一種害怕的印象，當(dāng)然，這種印象會(huì)隨著以后的接觸而漸漸變更。

愛好方面：我喜愛寧靜、喜愛獨(dú)處。喜愛一個(gè)人在一個(gè)寧靜的環(huán)境里，靜靜的讀書、思索、學(xué)習(xí)、做事。不喜愛被太多的人關(guān)注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個(gè)傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對將來的學(xué)習(xí)、工作和生活會(huì)有負(fù)面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會(huì)任自己這樣下去，我還會(huì)接著變更自己。

每個(gè)人都有自己的實(shí)力，同樣實(shí)力的大小確定著一個(gè)人將來事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認(rèn)為自己現(xiàn)在是一個(gè)實(shí)力平平的人。好在實(shí)力可以通過后天的學(xué)習(xí)來提高，所以我始終在努力提高自己各方面的實(shí)力，以期能夠更好的將自己完備的.一面呈現(xiàn)給大家。

(二)職業(yè)目標(biāo)

綜合各方面的因素，對自己將來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)。我不是一個(gè)野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜愛商場上的追名逐利，也學(xué)不會(huì)官場上的勾心斗角，由于我比較細(xì)心，喜愛寧靜，我把自己的職業(yè)目標(biāo)定為一名會(huì)計(jì)師。

(三)決策理由

1)競爭優(yōu)勢

a)愛好是最好的老師，我認(rèn)為自己特別喜愛這個(gè)職業(yè)。

b)我所在的學(xué)校是河南財(cái)政稅務(wù)高等專科學(xué)校，我們學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)在河南省是比較出名的，這里有許多閱歷豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會(huì)計(jì)，但是我們學(xué)校給我們供應(yīng)了很多接觸會(huì)計(jì)及與其有關(guān)的課程的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在在自學(xué)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，準(zhǔn)備在今年拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，明年拿到初級會(huì)計(jì)師證。

c)我認(rèn)為自己工作仔細(xì)、細(xì)心負(fù)責(zé)、有耐性、能吃苦。

2)競爭劣勢

a)缺乏社會(huì)實(shí)踐和工作閱歷。

b)專業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專業(yè)不是會(huì)計(jì)專業(yè)，許多東西都是自學(xué)完成的，與會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生相比有肯定的差距。

c)與人交談及溝通不利，往往由于驚慌導(dǎo)致表述不是很清楚，說明問題抓不住重點(diǎn)，談吐條理不清。

d)領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)力不強(qiáng)，并且對自己要求過高，很簡單出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和志向相背離的現(xiàn)象。

3)機(jī)遇

a)社會(huì)需求旺盛。社會(huì)上對會(huì)計(jì)人員的需求量很大，幾乎每一個(gè)工廠、每一個(gè)公司都須要肯定的會(huì)計(jì)人員，所以說機(jī)遇許多。

b)社會(huì)上的中高級會(huì)計(jì)師有限，須要更多的會(huì)計(jì)方面的高技術(shù)人員。

4)威逼

目前社會(huì)上的會(huì)計(jì)人員比較多，加上越來越多的人考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，打算在會(huì)計(jì)領(lǐng)域里發(fā)展，所以就造成了會(huì)計(jì)崗位少，會(huì)計(jì)人員多的現(xiàn)象，再加上我由于始終在學(xué)校缺乏社會(huì)實(shí)踐和工作閱歷，這使得我在近期很難找到比較滿足的會(huì)計(jì)工作。

(四)高校期間學(xué)習(xí)安排及畢業(yè)兩年內(nèi)的安排

作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論學(xué)問和社會(huì)實(shí)踐的狀況下，自己的志向和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。為了順當(dāng)實(shí)現(xiàn)自己的志向，我對自己僅剩一年的高校生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計(jì)：

大三上學(xué)期：

①起先嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;了解社會(huì)需求;搜集與個(gè)人目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息。

②起先畢業(yè)前的申請，主動(dòng)參與聘請，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的學(xué)問積累。

③預(yù)習(xí)或模擬面試主動(dòng)利用學(xué)校供應(yīng)的條件進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，提高自己的面試技巧。

④盡可能多的做一些兼職，增加對社會(huì)的了解。

⑤拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，并且為考取初級會(huì)計(jì)師證做打算。

大三下學(xué)期：

①離開學(xué)校，進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。通過實(shí)踐檢驗(yàn)并且提高所學(xué)學(xué)問及技能。

②實(shí)習(xí)結(jié)束后，起先找工作。

畢業(yè)后的兩年：

面對現(xiàn)實(shí)短暫放低自己的求職眼光，找一份空閑時(shí)間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時(shí)間拿到中級會(huì)計(jì)師證。

(五)為人處世方面

a、改掉間或心情急躁的毛病，千萬不和旁人發(fā)生沖突。

b、變更自己的消極心態(tài)，用一種主動(dòng)的心態(tài)去看待社會(huì)，去面對生活。

c、在人多的場合，抓住每一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書篇8

一、自我分析

性格特點(diǎn)：細(xì)心細(xì)致，沉穩(wěn)踏實(shí)，勤奮好學(xué)，做事有耐煩有毅力，這些性格特點(diǎn)比擬相宜財(cái)務(wù)工。但是性格內(nèi)向，不擅長溝通，心理接受實(shí)力較差，簡潔有壓力，這些性格須要改過和客服。因?yàn)槿魏喂ぷ鞫柬氁己玫臏贤▽?shí)力和抗壓實(shí)力。

職業(yè)愛好：從小就對數(shù)字敏感，也寵愛做這種在別人眼里干燥乏味的工作。我也不想追求名利，只想做一份踏實(shí)的穩(wěn)定的工作。

勝任實(shí)力：在學(xué)校，我的專業(yè)課成果一直都名列前茅，而且很注意理論結(jié)合實(shí)踐的應(yīng)用。在最終半年的實(shí)習(xí)期，我在一家企業(yè)的實(shí)習(xí)工作得到了他們的認(rèn)可，而且有意邀請我畢業(yè)后到他們公司工作?？偨Y(jié)：通過對性格和愛好的分析，還是比擬相宜從事財(cái)務(wù)方面的工作，也有一些缺乏須要改過，在以后的`生活中要盡量完備自己。

二、環(huán)境分析

外部環(huán)境：因?yàn)楦呖记昂髱啄陼?huì)計(jì)專業(yè)特別熱門，導(dǎo)致如今本專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量巨大，供大于求，原來就業(yè)壓力就大的現(xiàn)狀下，此專業(yè)就業(yè)形勢尤其嚴(yán)厲。內(nèi)部環(huán)境：我所就讀的高校不是高校，學(xué)歷也只是一般的本科學(xué)歷，雖然成果優(yōu)異，但在求職大軍中沒有什么特別明顯的優(yōu)勢。

三、職業(yè)目標(biāo)的確定

短期目標(biāo)：畢業(yè)后先找一份工作，不要求太高，一邊工作一邊考注冊會(huì)計(jì)師，爭取在兩年內(nèi)拿到資格證，同時(shí)熬煉人際交往實(shí)力，學(xué)會(huì)溝通技巧。中期目標(biāo)：拿到注冊會(huì)計(jì)師資格后，用3-5年的時(shí)間到會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作，積累閱歷，完備專業(yè)學(xué)問和管理實(shí)力。

許久目標(biāo)：將來當(dāng)自己的實(shí)力到達(dá)確定水平的時(shí)候，自己開會(huì)計(jì)師事務(wù)所，做自己的事業(yè)。完結(jié)語：有了既定目標(biāo)，我就會(huì)一步一步的朝這個(gè)目標(biāo)去努力。信任我會(huì)成功的。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書篇9

一、自我分析

業(yè)余愛好：讀書，聽音樂，看電視

1、自我評價(jià)：自信與堅(jiān)毅，我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會(huì)不懈的去努力，我的自信與堅(jiān)毅就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的保障。

2、職業(yè)愛好：我有較強(qiáng)獨(dú)立思索實(shí)力和理解實(shí)力，喜愛去探究新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

3、職業(yè)特性：敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，我是一個(gè)擅長發(fā)覺新事物和探究新事物的人，擅長和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探究，總是堅(jiān)持不懈！

4、職業(yè)價(jià)值觀：我的人才素養(yǎng)測評報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系，追求成就，支持滿意，我的詳細(xì)的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也須要他人的支持！

5、勝任實(shí)力：敢于創(chuàng)新；堅(jiān)持不懈；具有主動(dòng)向上的心態(tài)；對自己充溢信念；有上進(jìn)心；沒有很好的語言表達(dá)實(shí)力。

二、職業(yè)分析

參考人才素養(yǎng)測評報(bào)告建議以及通過向摯友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析：我們家在城市，父母在私營企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。父母對我的工作環(huán)境有較高要求，可能會(huì)與我一起參與工作的選擇。

2、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的學(xué)校是一所綜合性全日制一般高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色顯明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力氣也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。

3、行業(yè)環(huán)境分析：由于中國加入WTO，商務(wù)運(yùn)作漸漸全球化，國