八年級物理上冊總復習-課件

2017年八年級上冊物理總復習課件2021/10/10星期日12024/4/11第一章機械運動第二章聲現(xiàn)象第三章物態(tài)變化第四章光現(xiàn)象第五章透鏡及其應用第六章質量和密度2021/10/10星期日2第一章機械運動2021/10/10星期日3·教育科學版2024/4/11

考點1長度和時間的測量

1．長度的測量是物理學最基本的測量長度單位主單位________常用單位千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、納米(nm)等測量工具常用工具

________精確測量游標卡尺、螺旋測微器等測量方法看選擇刻度尺要觀察它的________、量程和________放刻度尺要沿著所測的長度，緊貼被測物體讀讀數(shù)時視線要與尺面____，在精確測量時，要估讀到________的下一位記測量結果要由____和____組成米(m)刻度尺零刻線分度值垂直分度值數(shù)字單位第一章機械運動2021/10/10星期日4·教育科學版2024/4/11

[易錯點]

“光年”是長度單位，不是時間單位，指光傳播一年所通過的距離。1光年＝9.46×1015m。單位

秒(s)、小時(h)、分(min)等測量工具古代日晷、沙漏、滴漏、脈搏等現(xiàn)代機械鐘、石英鐘、電子表、停表等2021/10/10星期日5·教育科學版2024/4/11

測量誤差和測量錯誤的區(qū)別測量誤差測量錯誤性質不是錯誤，不可消滅是錯誤，可消滅產生原因

①與測量人的估讀有關

②跟測量工具的精確程度有關

③受環(huán)境等因素影響

①不遵循測量和儀器使用規(guī)則

②讀數(shù)、記錄結果時粗心減小或避免的方法

①多次測量求平均值

②采用具有更高精確度的測量工具

③運用合理的測量方法采用正確的測量方法可以避免2.誤差是________和________之間的差異。測量值真實值2021/10/10星期日6·教育科學版?類型二長度和時間的測量例3

[2011·濟寧]如圖1－1所示，木塊的長度為____________________cm。1.85(1.83～1.86)均可2021/10/10星期日7·教育科學版例4如圖1－2所示是測量一枚硬幣直徑的方法示意圖。據(jù)圖回答下列問題：(1)硬幣的直徑為______cm；(2)測量時，直尺與三角板的放置有什么要求？2.10直尺與三角板應垂直放置。2021/10/10星期日8·教育科學版考點聚焦運動的描述1．機械運動(1)定義：物理學里把物體________的變化叫做機械運動。機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。(2)比較物體運動快慢的方法：①時間相同比________；②路程相同比________；位置路程時間2021/10/10星期日9·教育科學版(3)速度定義路程與時間之比意義表示物體運動________的物理量公式v＝________單位國際單位m/s常用單位km/h換算1m/s＝3.6km/h測量方法用刻度尺測出物體運動的路程，用鐘表測出物體運動的時間，利用公式v＝______求得物體的速度快慢2021/10/10星期日10·教育科學版[注意](1)對于勻速直線運動來說，速度是保持不變的，速度的大小與路程的多少和時間的長短均無關，此時速度是常量。(2)平均速度不是速度的平均值。2．參照物：在判斷物體是否運動和如何運動時，選定的標準物體。3．運動和靜止是________的。相對[說明]

同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物。選擇不同的參照物來研究同一個物體，其結論可能不同。2021/10/10星期日11·教育科學版考點速度及相關計算vt車輛的運行速度不超過80km/h1．速度的計算公式及變形公式v＝________；s＝________；t＝________。2．速度計算題型：(1)交通運輸計算題：交通運輸工具的速度單位是：km/h。例如：一輛滿載貨物的卡車速度為20km/h。2021/10/10星期日12·教育科學版如圖2－1所示為某交通標志牌，請你說出這兩個數(shù)據(jù)的含義，(1)圖甲“80”的含義：______________________________，(2)圖乙“南京市60km”的含義：_________________________________。車輛的運行速度不超過80km/h交通標志牌到南京市的路程是60km

2021/10/10星期日13·教育科學版(2)圖像速度計算題：由圖像找出對應的一組數(shù)據(jù)，應用速度的計算公式及變形公式進行相關計算。小華乘水上游船進入世博園的過程中，若以游船為參照物，浦江兩岸的建筑是________的。如圖2－2所示的s－t圖像反映了游船在某段江面上的運動情況，由圖像可得該游船行駛的速度為________m/s，它在30s內通過的路程為________m。運動1302021/10/10星期日14·教育科學版歸類示例?類型一機械運動例1

[2010·江西]2010年2月25日，中國滑雪運動員李妮娜在溫哥華冬奧會上獲得女子自由式滑雪空中技巧賽的銀牌。圖2－3所示是她在空中飛躍時的情景，在此過程中，以滑板為參照物，她是____________的，以____________為參照物，她是運動的。靜止地面2021/10/10星期日15·教育科學版例4

某小組同學分別測出了甲、乙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程—時間圖像，如圖2－6(a)、(b)所示。圖2－62021/10/10星期日16·教育科學版(1)觀察圖(a)可知，甲車在做____________運動。甲車通過0.6m的路程所用時間為________s。(2)觀察圖(b)可知，在AB對應的時間段內，乙車通過的路程為________m。(3)比較圖(a)、(b)可知，甲車的速度________乙車的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。勻速直線61.2小于2021/10/10星期日17第二章聲現(xiàn)象2021/10/10星期日18·教育科學版考點聚焦考點1聲音的產生和傳播產生聲音是由于物體的________而產生的，振動停止，發(fā)聲就停止傳播

聲音的傳播需要________，一切固體、液體、氣體都可以傳播聲音聲音在介質中以____的形式傳播，稱為________速度聲音傳播的快慢用聲速來描述，它的大小等于聲音在每秒內傳播的距離聲音在固體、液體、氣體中傳播的速度不同。一般情況下，____傳聲最快，____傳聲最慢，聲音在空氣(15℃)中的傳播速度為____m/s，真空是不能傳聲的振動介質波

聲波固體氣體340第二章聲現(xiàn)象2021/10/10星期日19·教育科學版考點2聲音的特性1．________、________、________是聲音的三個特征。音調響度音色[比較]

音調、響度和單色概念影響因素音調聲音的高低發(fā)聲體的振動________。頻率越大，音調越高響度聲音的強弱

①發(fā)聲體的________。振幅越大，響度越大。

②聽者距離發(fā)聲體的遠近。距發(fā)聲體越遠，聲音越發(fā)散，人耳感覺聲音響度越小，甚至感覺不到聲音音色聲音的品質發(fā)聲體的材料、結構。不同發(fā)聲體的音色也不同頻率振幅2021/10/10星期日20·教育科學版

[點撥]

音調一般指聲音的“粗尖”，響度指音量的“大小”；辨別不同人、不同樂器發(fā)出的聲音依靠的是音色。2．超聲波和次聲波頻率高于20000Hz的聲音稱為________，把低于20Hz的聲音稱為________。人耳聽覺頻率范圍在____Hz和________Hz之間。超聲波次聲波20200002021/10/10星期日21考點3噪聲的危害和控制1．人們以________為單位來表示聲音強弱的等級。0dB是指剛剛引起聽覺的聲音，不是指沒有聲音。為了保護聽力，聲音的響度不能超過________分貝。2．噪聲及其控制從物理學的角度噪聲是指發(fā)聲體做雜亂無章的不規(guī)則振動時發(fā)出的聲音從環(huán)境保護的角度凡是妨礙人們正常休息、工作和學習的聲音以及對人們要聽的聲音起干擾的聲音，都屬于噪聲控制噪聲污染的途徑①在________處減弱噪聲；②在________過程中減弱噪聲；③在________處減弱噪聲聲分貝(dB)90聲源傳播人耳2021/10/10星期日22·教育科學版考點4聲的利用1．聲音可以傳遞________。應用：回聲測距、定位、B超、雙耳效應等。人耳能辨別出回聲的條件是：回聲與原聲到達人耳的時差要大于0.1s。要能辨別出回聲，人離障礙物的距離不得小于17m；2．聲音可以傳遞________。應用：聲波洗滌、超聲碎石等。信息能量2021/10/10星期日23·教育科學版?類型二聲音的特性例3

[2010·蘇州]

一陣悶雷震得人心里發(fā)慌；遠處好像有人在拉胡琴；一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來。上述三種聲現(xiàn)象中所強調的聲音的特點依次是________、________和________。響度音色音調2021/10/10星期日24·教育科學版例4

如圖3－2所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動鋼尺，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變________。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_______________________。低鋼尺振動的頻率小于20Hz2021/10/10星期日25·教育科學版?類型三噪聲的危害與控制例5

[2011·濰坊]

噪聲污染已成為危害人們生活的三大污染之一，控制噪聲污染應防止噪聲產生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入人耳三方面著手，下事例中屬于阻斷噪聲傳播的是(

)B

2021/10/10星期日26·教育科學版2024/4/11

回聲測距離計算公試：

S=___12Vt2021/10/10星期日27·教育科學版第三章物態(tài)變化揚起理想的風帆2021/10/10星期日28·教育科學版考點1溫度及其測量概念溫度表示物體的________程度常用單位攝氏度；符號：℃在一個標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為____℃，沸水的溫度為____℃，它們之間分成100等份，每一等份代表____℃。某地氣溫－3.5℃讀做：____________或____________。測量工具溫度計(常用液體溫度計)原理液體的熱脹冷縮量程測量范圍分度值一個小格代表的值使用口訣

使用之前先觀察，明了量程分度值；泡全浸入被測液，不碰容器底和壁；進入液體要等候，示數(shù)穩(wěn)定再讀數(shù)；讀數(shù)泡留被測液，視線與柱上面平。

冷熱01001

負3.5攝氏度零下3.5攝氏度2021/10/10星期日29·教育科學版考點2

熔化和凝固晶體非晶體不同點形態(tài)有規(guī)則的幾何外形沒有規(guī)則的幾何外形熔化溫度不變溫度升高凝固溫度不變溫度降低熔點、凝固點有熔點、凝固點，同種晶體熔點和凝固點____沒有熔點和凝固點相同點熔化過程中________熱凝固過程中________熱1．晶體和非晶體相同放吸2021/10/10星期日30·教育科學版(1)常見晶體：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。(2)常見非晶體：松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂蠟等。[注意]

(1)晶體熔化的條件：①溫度達到______(晶體熔化時的溫度)；②繼續(xù)吸熱。

(2)晶體凝固的條件：①溫度達到________；②繼續(xù)放熱。(3)物體吸收熱量溫度不一定升高，放出熱量溫度不一定降低(例如：晶體在熔化或凝固、液體在沸騰時，溫度保持不變)。熔點凝固點2021/10/10星期日31·教育科學版2．固體熔化和凝固的四個圖像(如圖7－1所示)2021/10/10星期日32·教育科學版考點3汽化和液化1．汽化：物質從________態(tài)變?yōu)開_______態(tài)叫做汽化。汽化包括________和________兩種方式。液氣蒸發(fā)沸騰2021/10/10星期日33·教育科學版蒸發(fā)沸騰不同點發(fā)生部位液體________液體____________同時發(fā)生溫度條件在任何溫度下在沸點下劇烈程度緩慢汽化劇烈汽化溫度變化液體本身或周圍環(huán)境溫度下降液體溫度不變影響因素

①液體溫度的高低；

②液體表面積的大??；③液體表面空氣流動的快慢液面上氣壓的大小影響沸點。一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高共同點

①都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于________現(xiàn)象

②都需要____熱蒸發(fā)與沸騰的比較：表面表面和內部汽化吸2021/10/10星期日34·教育科學版[注意]

(1)蒸發(fā)吸熱，有________作用。(2)沸騰的條件：①溫度達到________；②繼續(xù)吸熱。兩個條件必須同時具備。(3)沸騰曲線中水平線段所對應的溫度是液體的________。2．液化：物質從________態(tài)變?yōu)開_______態(tài)叫做液化。液化有兩種方法：__________和__________。3．汽化時要吸熱，液化時要放熱。制冷沸點沸點氣液降低溫度

壓縮體積2021/10/10星期日35·教育科學版考點4升華和凝華1．升華：物質從________態(tài)直接變成________態(tài)叫做升華。2．凝華：物質從________態(tài)直接變成________態(tài)叫做凝華。3．升華時要吸熱，凝華時要放熱。[注意]

碘、干冰(固態(tài)二氧化碳)等受熱后直接升華，沒有液化過程；放熱后會直接凝華，沒有凝固過程。固氣氣固2021/10/10星期日36·教育科學版2024/4/11

物態(tài)變化——三態(tài)六變圖(記憶秘訣)2021/10/10星期日37·教育科學版(2)六種物態(tài)變化中三種(熔化、汽化、升華)吸熱，三種(凝固、液化、凝華)放熱。2021/10/10星期日38·教育科學版歸類示例?類型一溫度和溫度計的使用例1

[2011·重慶]

圖7－3是溫度計的測量情形，其中體溫計的讀數(shù)為________℃。

37.802021/10/10星期日39·教育科學版?類型二生活現(xiàn)象中的物態(tài)變化例2

[2011·濟寧]下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是(

)C2021/10/10星期日40·教育科學版第四章光現(xiàn)象2021/10/10星期日41·教育科學版考點聚焦考點1光的傳播1．能夠發(fā)光的物體叫做________。2．光的直線傳播(1)光在____________介質中沿直線傳播。(2)例子：影子、日(月)食、小孔成像等。(3)應用：A.激光準直；B.站隊成直線；C.射擊時利用“三點一線”進行瞄準；D.木工檢測木料的表面是否平滑。3．光線與光速(1)用來表示光的傳播路徑和方向的直線叫做________。光源同種均勻光線2021/10/10星期日42·教育科學版3×108

2021/10/10星期日43·教育科學版考點2光的反射1．光在兩種介質的交界面都會發(fā)生________。[點撥]

我們能夠看見不發(fā)光的物體，就是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。2．光的反射定律反射光線、入射光線和法線在____________上，反射光線和入射光線分居在________的兩側，反射角________入射角。(即：三線共面，兩線分居，兩角相等)[說明]

①在反射現(xiàn)象中，光路是________的。②入射角、反射角分別是光線與________的夾角，不是與平面鏡的夾角。反射同一平面法線等于可逆法線2021/10/10星期日44·教育科學版3．光的反射包括____反射和____反射。[易錯點]①鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。②“反射角等于入射角”不能說成“入射角等于反射角”，因為反射角是隨著入射角的變化而變化，兩角始終相等。鏡面漫2021/10/10星期日45·教育科學版1．平面鏡成像的原理：光的反射。1用玻璃板代替平面鏡的目的是便于找到像的位置。2.在玻璃板的同一側，會看到同一根蠟燭的兩個像，產生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的兩個表面同時反射造成的，每個表面成一個像。3.用兩根大小相同的蠟燭目的是便于比較像和物的大小。4.使用刻度尺的目的是便于比較像距和物距。2021/10/10星期日46·教育科學版１.平面鏡所成的像是正立、等大的虛像２.像與物體到平面鏡的距離相等３.像和物體對應點的連線與鏡面垂直4.像與物左右顛倒上下不顛倒平面鏡成像的特點:像的大小由物體的大小決定與鏡面的大小和到鏡面的距離無關。2021/10/10星期日47平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點作圖。MNABA’B’2021/10/10星期日48·教育科學版6．其他面鏡：凹面鏡和凸面鏡。(1)凹面鏡的應用①利用凹面鏡對光線的________作用：太陽灶。(2)凸面鏡的應用利用凸面鏡對光線的________作用：汽車觀后鏡，可以看到更大的范圍。

會聚發(fā)散2021/10/10星期日49·教育科學版歸類示例?類型一光的直線傳播、光的反射在生活中的應用例1

[2011·泰州]如圖4－2所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是(

)C2021/10/10星期日50·教育科學版例2

[2011·鞍山]

生活中經常提到的“影”，與我們所學到的光學知識有關。例如，水中倒影和立竿見影中的“影”，前者是由______________形成的，后者是由__________________形成的。光的反射光沿直線傳播2021/10/10星期日51·教育科學版?類型二光的反射定律、平面鏡成像特點例3平面鏡中的“花”的大小取決于(

)A.花本身的大小B.平面鏡的大小C.花到平面鏡的距離D.平面鏡放置的高低

A

2021/10/10星期日52·教育科學版例4

[2011·山西]

小豪用如圖4－3所示的實驗器材探究“平面鏡成像特點”，請你幫他完成下列問題：(1)為了便于觀察，該實驗最好在________環(huán)境中進行(填“較明亮”或“較黑暗”)；(2)實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像，這是由于__________造成的；(3)如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小________改變。較黑暗玻璃板較厚不會2021/10/10星期日53·教育科學版1．折射現(xiàn)象光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象叫做光的________。2．光的折射規(guī)律(如圖5－1所示)折射2021/10/10星期日54·教育科學版(1)光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；(2)折射光線和入射光線分居法線兩側；(3)折射光線向________方向偏折，折射角________入射角；(4)入射角增大時，折射角也隨之________；(5)光線垂直入射時，傳播方向________。法線小于

增大不改變2021/10/10星期日55·教育科學版考點2光的色散、物體的顏色1．一束白光(太陽光，是復色光)分解成多種色光的現(xiàn)象，叫光的_______；這些色光排列成的光帶叫________。[說明]

①太陽光可被分散為________________________________________________七種顏色的光。②大自然中彩虹是由光的色散現(xiàn)象形成的。2．色光的三原色：______________；電視機屏幕上的各種顏色都可由紅、綠、藍三種顏色合成。色散光譜紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫紅、綠、藍2021/10/10星期日56·教育科學版圖釋說明

光射到透明介質界面上，會同時發(fā)生光的反射和折射現(xiàn)象，分別遵守光的反射定律和折射規(guī)律2021/10/10星期日57練習1：（1）已知鏡面和入射光線，畫出反射光線。（2）已知鏡面和反射光線，畫出入射光線。（3）已知入射光線和反射光線，畫出鏡面。知識應用2021/10/10星期日58光的折射作圖空氣水玻璃空氣玻璃2021/10/10星期日59·教育科學版歸類示例?類型一光的折射現(xiàn)象例1

[2011·衡陽]

下列光現(xiàn)象中，由于光的折射引起的是(

)A.水中倒影B.小孔成像C.日食的形成D.海市蜃樓D2021/10/10星期日60·教育科學版例2

[2010·咸寧]如圖5－3所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是(

)

B

2021/10/10星期日61·教育科學版第五章透鏡及其應用復習課

少壯不努力，老大徒悲傷。——長歌行2021/10/10星期日62第1節(jié)透鏡透鏡的種類凸透鏡定義：中間厚、邊緣簿的透鏡符號：凹透鏡定義：中間簿、邊緣厚的透鏡符號：2021/10/10星期日63第三章透鏡及其應用復習凸透鏡對光線有

會聚作用oo2021/10/10星期日64第三章透鏡及其應用復習凹透鏡對光有發(fā)散作用OO2021/10/10星期日65第三章透鏡及其應用復習2、凸透鏡的焦點、焦距凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點，這個點叫做焦點，

焦點到光心的距離叫做焦距。ooFf2021/10/10星期日66·教育科學版考點聚焦考點1

凸透鏡和凹透鏡凸透鏡凹透鏡概念中間厚邊緣薄的透鏡中間薄邊緣厚的透鏡別稱會聚透鏡發(fā)散透鏡形狀透鏡對光的作用對光線有______作用對光線有______作用會聚發(fā)散2021/10/10星期日67第三章透鏡及其應用復習凹透鏡的焦點、焦距

凹透鏡能使平行于主光軸的光發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線交于一點，這個點叫做焦點。焦點到光心的距離叫做焦距。OOFf2021/10/10星期日68第三章透鏡及其應用復習透鏡的光心、焦點、焦距及三條特殊光線1、光心：透鏡的中心叫光心；過光心的光線，方向不變。2021/10/10星期日69第三章透鏡及其應用復習3、透鏡的三條特殊光線···FFO···FFO···FFO···FFO2021/10/10星期日70·教育科學版歸類示例?類型一利用作圖方式描述透鏡對光線的作用例1

[2011·宿遷]

根據(jù)圖6－1中的入射光線畫出相應的折射光線。[答案]如圖所示2021/10/10星期日71生活中的透鏡鏡頭(凸透鏡)(像)照相機形成_____、______的_____。鏡頭(凸透鏡)投影片（物）像屏幕投影片上的圖案通過凸透鏡形成_____、______的_____。放大鏡就是凸透鏡,形成_____、_____的_____。投影儀縮小實像倒立放大實像正立放大虛像縮小實像倒立縮小倒立放大實像倒立放大正立放大虛像正立放大2021/10/10星期日72·教育科學版1．探究凸透鏡成像規(guī)律探究實驗時，因燃燒的蠟燭發(fā)光，所以能使所成的像更清晰，便于觀察；實驗時，要使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在____________。目的___________________________。同一高度使燭焰的像成在光屏的中央2021/10/10星期日73·教育科學版2．凸透鏡成像規(guī)律及常見應用物距u成像的特點像距v應用正倒縮放虛實u>2f倒立______實像f<v<2f(v<u)照相機u＝2f倒立______實像v＝2f測焦距f<u<2f倒立______實像v＞2f(v＞u)投影儀幻燈機u<f正立______虛像物像同側(v>u)放大鏡u＝f不成像平行光測焦距縮小等大放大放大2021/10/10星期日74考點3

眼睛與眼鏡項目近視眼遠視眼外形焦距比正常眼的焦距____(選填“長”或“短”)，晶狀體比較突出比正常眼的____(選填“長”或“短”)，晶狀體比較扁平晶狀體折射光線的本領比正常眼要大些，遠處物體的像成在視網膜前比正常眼要小些，近處物體的像成在視網膜后矯正方法配戴凹透鏡配戴凸透鏡

短

長2021/10/10星期日75·教育科學版

2.實像和虛像的區(qū)別倒、正光屏承接成像方式實像倒立能實際光線會聚而成虛像正立不能折射或反射光線的反向延長線會聚而成2021/10/10星期日76例.在圖13所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是___圖,其矯正做法是____圖。AC2021/10/10星期日77例.在下列虛線框中畫入適當?shù)墓鈱W元件符號。2021/10/10星期日78bdFFf2fbFFf2f照相機投影儀放大鏡2021/10/10星期日79眼睛與眼鏡

遠視眼近視眼近視眼配帶凹透鏡近視眼配帶凸透鏡2021/10/10星期日802024/4/11規(guī)律精煉2021/10/10星期日812024/4/11隨堂練習例：如圖所示，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點，并分別調整光屏的位置。則：1、把燭焰放在

點，屏上出現(xiàn)的像最大；

把燭焰放在

點，屏上出現(xiàn)的像最小。abcdeFFf2f2021/10/10星期日822024/4/11abcdeFFf2f2、把燭焰放在

點，屏上出現(xiàn)清晰的像時，

屏距凸透鏡最遠。3、把燭焰放在

點，屏上不會出現(xiàn)像。2021/10/10星期日832024/4/11例：在利用蠟燭探究凸透鏡成像的實驗中凸透鏡的焦距是10cm，點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處，在凸透鏡另一側的光屏上觀察到了蠟燭清晰的像，這個像一定是（

）A倒立、放大的實像B倒立、縮小的實像C正立、放大的實像D正立、放大的虛像2021/10/10星期日842024/4/11例:一個物體到凸透鏡的距離是30cm時，在光屏上得到一個放大的實像，若把物體沿凸透鏡的主光軸移到距凸透鏡65cm處，則成像的情況是()

解析：凸透鏡所成像的性質與物距有關，由第一次成倒立放大的實像可知：f<u<2f，即f<30cm<2f，解得：15cm<f<30cm，當物距為65cm，u>2f。所以成倒立縮小的實像。2021/10/10星期日85第三章透鏡及其應用復習例3、放映幻燈片時，在屏幕上得到的是幻燈片上圖像的（）

A、正立放大的虛像B、正立放大的實像

C、倒立放大的虛像D、倒立放大的實像例4、李東從側面透過球形玻璃魚缸欣賞水中游動的金魚，他所看到的“金魚”是（）

A、放大了的金魚實像B、放大了的金魚虛像

C、縮小了的金魚實像D、縮小了的金魚虛像DB2021/10/10星期日86第三章透鏡及其應用復習例11、在“研究凸透鏡成像”的實驗中，點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、四個不同的位置，如圖所示，其中蠟燭放在________處所得到的實像最??；放在_________處得到正立的虛像；在_______處的成像規(guī)律是幻燈機的原理·····?2?····abcdoadc2021/10/10星期日87·教育科學版第六章質量與密度2021/10/10星期日88·教育科學版考點聚焦考點1質量定義物體所含____________叫質量單位主單位________常用單位t、g、mg基本性質質量是物體本身的一種屬性，物體的質量不隨物體的________、________、________的改變而改變1．質量物質的多少kg形狀狀態(tài)位置2021/10/10星期日89·教育科學版2．質量的測量(1)日常生活中常用的測量工具：________________。實驗室常用的測量工具：托盤天平。案秤、臺秤、桿秤2021/10/10星期日90天平的用法注意事項（1）放：天平放在水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻度線處．（2）調：調節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。（3）稱：把物體放在左盤用鑷子往右盤加減砝碼，調節(jié)游碼，使指針指在分度盤的中線處。（4）讀：m物

=m砝碼

+m游碼（3）砝碼放置順序：先大后小，再移游碼（1）不能超過天平的最大稱量。（2）不能用手接觸砝碼。（4）潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平盤中

2021/10/10星期日91·教育科學版考點2密度1．密度定義質量與體積之比叫做密度公式單位主單位kg/m3常用單位g/cm3基本性質

密度是物質的一種特性(1)同種材料，同種物質，ρ不變，m與V成正比；(2)物體的密度與物體的質量、體積、形狀無關，與質量和體積的比值有關

(1)質量相同的不同物質，密度與體積成反比；

(2)體積相同的不同物質，密度與質量成正比[比較]kg/m3與g/cm3比較，1g/cm3＝103kg/m3。2021/10/10星期日92·教育科學版[點撥](1)水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：__________________________________________。

(2)圖像：如圖8－1所示，ρ甲>ρ乙。1立方米的水的質量為1.0×103千克2021/10/1