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2016-2017學(xué)年福建省漳州市長(zhǎng)泰一中、華安一中九年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(11月份)一、選擇題(本大題共24題,每題2分,共48分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求.)1.古代希臘關(guān)于宇宙起源的神話(huà)中,有一位最早從混沌狀態(tài)下分離出來(lái)的大地女神該亞。相傳她生下烏剌諾斯(天)、蓬托斯(海)以及許多其他神靈,她是最初的萬(wàn)物創(chuàng)生者,被看作人類(lèi)始祖、培育植物和幼兒的母親女神。這則神話(huà)反映了什么時(shí)期的歷史事實(shí)?()A.母系氏族社會(huì) B.父系氏族社會(huì) C.奴隸社會(huì) D.封建社會(huì)2.戰(zhàn)火紛飛的伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn),伊拉克所在的兩河流域是世界文明的發(fā)祥地之一。下列文明成果出自該地區(qū)的是()A.胡夫金字塔 B.獅身人面像C.《漢謨拉比法典》 D.太陽(yáng)歷3.印度形成了“種姓制度”,將社會(huì)分為四個(gè)等級(jí)。印度農(nóng)民屬于哪一等級(jí)?()A.剎帝利 B.首陀羅 C.吠舍 D.婆羅門(mén)4.“如今有個(gè)趨勢(shì),人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?!保ㄓ?guó)歷史學(xué)家約翰?索利語(yǔ))這里的“她”是指()A.斯巴達(dá) B.雅典 C.羅馬帝國(guó) D.西羅馬帝國(guó)5.光明學(xué)校歷史興趣學(xué)習(xí)小組把“亞非大河流域的文明古國(guó)”確定為小組研究的課題,下列選項(xiàng)不屬于本課題研究對(duì)象的是()A.古代希臘 B.古代埃及 C.古代印度 D.古巴比倫王國(guó)6.下列被視為西歐奴隸制和上古歷史終結(jié)標(biāo)志的是()A.395年,羅馬帝國(guó)分裂為東西羅馬帝國(guó)B.1世紀(jì),基督教產(chǎn)生C.屋大維把羅馬帶進(jìn)了帝國(guó)時(shí)代D.476年,西羅馬帝國(guó)滅亡7.象形文字是下列什么人創(chuàng)造的()A.蘇美爾人 B.阿卡德人 C.腓尼基人 D.古代埃及人8.11世紀(jì)前后,為了擺脫封建主的控制,城市自治斗爭(zhēng)迅速發(fā)展,其中以法國(guó)的()起義最為典型。A.佛羅倫薩 B.瑯城起義 C.君士坦丁堡 D.米蘭9.下列歷史事件,奠定了教皇國(guó)的基礎(chǔ)的是()A.“丕平獻(xiàn)土” B.“采邑改革” C.政教交鋒 D.基督教分裂10.它在伊斯蘭教的旗幟下,于8世紀(jì)中葉建立的地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),把東方和西方連接起來(lái).該帝國(guó)是()A.阿拉伯帝國(guó) B.古希臘 C.古代波斯 D.奧斯曼土耳其11.西歐封建社會(huì)時(shí)期,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是()A.教皇和教會(huì) B.大貴族 C.國(guó)王 D.各級(jí)官吏12.在古代有一個(gè)人,他不出國(guó),就能游覽整個(gè)地中海沿岸各地的風(fēng)光.你認(rèn)為他生活在下列哪一個(gè)國(guó)家?()A.斯巴達(dá) B.羅馬帝國(guó) C.雅典 D.古代巴比倫13.如圖反映了歐洲中世紀(jì)的什么制度?()A.世襲制 B.封建等級(jí)制度 C.宗法制 D.軍事奴隸制14.阿拉伯?dāng)?shù)字在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中運(yùn)用相當(dāng)廣泛,它的發(fā)明者和傳播者分別是()A.古代印度人、巴比倫人 B.古代阿拉伯人、羅馬人C.古代印度人、阿拉伯人 D.古代阿拉伯人、埃及人15.激起歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往的書(shū)籍是()A.《醫(yī)學(xué)集成》 B.《徐霞客游記》C.《醫(yī)典》 D.《馬可?波羅行紀(jì)》16.小麗收到同學(xué)的一張賀卡,卡上寫(xiě)著“MerryChristmas!”,你知道這一祝福語(yǔ)與哪一宗教有關(guān)嗎?()A.基督教 B.伊斯蘭教 C.佛教 D.道教17.模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”.其中“漢化”是指()A.《漢謨拉比法典》 B.大化改新C.奴隸主民主政治 D.種姓制度18.如圖的示意圖描述的是()A.佛教傳播的路線(xiàn) B.亞歷山大東征的路線(xiàn)C.伊斯蘭教傳播的路線(xiàn) D.馬可?波羅來(lái)華的路線(xiàn)19.今天的“馬拉松長(zhǎng)跑”與古代雅典人的哪次戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)?()A.特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng) B.希波戰(zhàn)爭(zhēng)C.波羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng) D.羅馬的擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)20.東西方文明交流的使者是()A.阿拉伯人 B.古印度人 C.古希臘人 D.古埃及人21.被授予“奧古斯都”稱(chēng)號(hào)的羅馬執(zhí)政者是()A.穆罕默德 B.漢謨拉比 C.伯里克利 D.屋大維22.現(xiàn)代人類(lèi)文明是在過(guò)去各個(gè)民族、各個(gè)區(qū)域文明沖撞和交融的基礎(chǔ)上形成的.下列四項(xiàng)中,明顯區(qū)別于其他三項(xiàng)的是()A.希波戰(zhàn)爭(zhēng) B.亞歷山大東征C.羅馬征服地中海世界 D.馬可?波羅來(lái)華23.《阿拉伯通史》記載:千余年來(lái),朝覲圣地的制度幾乎使每個(gè)有能力的穆斯林,平生都做一次長(zhǎng)途旅行.這里的“圣地”是指()A.雅典 B.羅馬 C.麥加 D.開(kāi)羅24.下列說(shuō)法正確的是()①東羅馬帝國(guó)也叫拜占庭帝國(guó)②羅馬建立的奴隸制共和國(guó),實(shí)質(zhì)上是一個(gè)貴族共和國(guó)③西羅馬帝國(guó)滅亡之后近1000年后,東羅馬帝國(guó)滅亡④東羅馬帝國(guó)被蒙古鐵騎所滅。A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④二、辨析題(共兩小題,每題5分,共10分)25.馬可?波羅在在元世祖時(shí)來(lái)華居住了十幾年,返鄉(xiāng)后將自己在東方的見(jiàn)聞口述成《大唐西域記》,此書(shū)描述了大都的繁榮景象.這種說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.26.按古印度種姓制度的劃分,其國(guó)王屬于第一種姓,是精神統(tǒng)治階級(jí)。以上這種說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。三、材料題(共3小題.27題12分,28題10分,29題14分,共36分)27.我們的政治制度之所以被稱(chēng)為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人戰(zhàn)爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的;讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)選于他人的時(shí)候,所考慮的不是某一個(gè)特殊階段的成員,而是他們具有的真正才能。任何人,只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒(méi)無(wú)聞。﹣﹣﹣﹣《在陣亡將士葬禮上的演講》請(qǐng)回答:(1)文中的“民主政治”是在哪個(gè)國(guó)家實(shí)行的?這種民主政治在誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)達(dá)到全盛?(2)這種民主政治的核心是什么?有何進(jìn)步性?(3)材料中的“政權(quán)在全體公民手中”是真的嗎?這里所說(shuō)的“全體公民”指什么人?(4)伯里克利統(tǒng)治時(shí)期的民主政治與我國(guó)今天的民主有什么不同?28.材料一7世紀(jì)中期,經(jīng)濟(jì)上把很多貴族土地收歸國(guó)有,部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民;國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家,貴族世襲制,以才選官。材料二改變以前無(wú)條件賞賜土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封,得到封地的人,必須為封主服兵役。請(qǐng)回答:(1)材料一的改革歷史上稱(chēng)作什么?其內(nèi)容的主要特點(diǎn)是什么?(2)材料一這次改革有何重大歷史意義?(3)材料二反映了哪次改革的內(nèi)容?其結(jié)果是什么?29.材料一早期的A宗教主張?jiān)谏系勖媲叭巳似降?,倡?dǎo)信徒間衣食互濟(jì),鼓吹正義必勝,對(duì)帝國(guó)境內(nèi)身處困境的廣大下層居民產(chǎn)生巨大的感召力。材料二B宗教早期倡導(dǎo)眾生平等,力圖在宗教領(lǐng)域內(nèi)突破種姓制度的嚴(yán)格界限。材料三C宗教以信仰真主安拉為主要教義。請(qǐng)回答:(1)A、B、C分別代表哪三個(gè)宗教?(2)列出A、C宗教經(jīng)典的名稱(chēng)、創(chuàng)立者和創(chuàng)立地點(diǎn)。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),說(shuō)出C宗教的產(chǎn)生和傳播產(chǎn)生了什么影響?四、論述題30.當(dāng)西歐文明進(jìn)步步伐加快之時(shí),拜占庭帝國(guó)的統(tǒng)治者無(wú)視西歐城市出現(xiàn)之后悄然興起的文明因素,依然陶醉于已有的千年輝煌成就中,更不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處……最后淹沒(méi)于奧斯曼土耳其帝國(guó)的擴(kuò)張當(dāng)中請(qǐng)問(wèn):根據(jù)材料,你認(rèn)為拜占庭帝國(guó)滅亡的原因是什么?請(qǐng)概括你的觀(guān)點(diǎn)并結(jié)合史實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述?
2016-2017學(xué)年福建省漳州市長(zhǎng)泰一中、華安一中九年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(11月份)參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共24題,每題2分,共48分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求.)1.古代希臘關(guān)于宇宙起源的神話(huà)中,有一位最早從混沌狀態(tài)下分離出來(lái)的大地女神該亞。相傳她生下烏剌諾斯(天)、蓬托斯(海)以及許多其他神靈,她是最初的萬(wàn)物創(chuàng)生者,被看作人類(lèi)始祖、培育植物和幼兒的母親女神。這則神話(huà)反映了什么時(shí)期的歷史事實(shí)?()A.母系氏族社會(huì) B.父系氏族社會(huì) C.奴隸社會(huì) D.封建社會(huì)【考點(diǎn)】氏族社會(huì).【分析】本題考查了母系氏族社會(huì).【解答】題干給出的“相傳大地女神該亞生下烏剌諾斯(天)、蓬托斯(海)以及許多其他神靈,她是最初的萬(wàn)物創(chuàng)生者,被看作人類(lèi)始祖、培育植物和幼兒的母親女神.”反映了母系氏族社會(huì)的歷史.隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,出現(xiàn)了氏族,由于群婚的緣故,“只知其母,不知其父”,婦女的采集和家務(wù)勞動(dòng)中舉足輕重,在社會(huì)生活中占主導(dǎo)地位,因此最初人們生活在母系氏族社會(huì)里.那時(shí)財(cái)產(chǎn)公有,生產(chǎn)和分配都以集體為基礎(chǔ).大地女神該亞的故事反映母系氏族社會(huì)的特點(diǎn).故選A.2.戰(zhàn)火紛飛的伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn),伊拉克所在的兩河流域是世界文明的發(fā)祥地之一。下列文明成果出自該地區(qū)的是()A.胡夫金字塔 B.獅身人面像C.《漢謨拉比法典》 D.太陽(yáng)歷【考點(diǎn)】《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明.【分析】本題考查《漢謨拉比法典》.【解答】公元前18世紀(jì),古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家.為了維護(hù)奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱(chēng)《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典.故選C.3.印度形成了“種姓制度”,將社會(huì)分為四個(gè)等級(jí)。印度農(nóng)民屬于哪一等級(jí)?()A.剎帝利 B.首陀羅 C.吠舍 D.婆羅門(mén)【考點(diǎn)】古印度的種姓制度.【分析】本題考查種姓制度.【解答】雅利安人在進(jìn)入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級(jí),形成嚴(yán)格的等級(jí)制度,史稱(chēng)“種姓制度”.第一等級(jí)婆羅門(mén)(祭司、貴族)掌握神權(quán);第二等級(jí)剎帝利(國(guó)王、武士、官吏)把持國(guó)家軍事行政大權(quán).第三等級(jí)吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)向國(guó)家納稅,向神廟上供,供養(yǎng)第一、第二等級(jí);第四等級(jí)首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人)幾乎沒(méi)有權(quán)利,受奴隸主階級(jí)的剝削,干最低賤的職業(yè),各等級(jí)界限森嚴(yán).印度農(nóng)民屬于吠舍.故選C.4.“如今有個(gè)趨勢(shì),人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。”(英國(guó)歷史學(xué)家約翰?索利語(yǔ))這里的“她”是指()A.斯巴達(dá) B.雅典 C.羅馬帝國(guó) D.西羅馬帝國(guó)【考點(diǎn)】雅典民主政治.【分析】本題考查了古代雅典的民主政治.【解答】由材料“人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭”可知,材料中的“她”指的是雅典,因?yàn)樵谏厦嫠膫€(gè)選項(xiàng)中,只有雅典古代實(shí)行的是民主政治,雅典的民主政治被看作是所有現(xiàn)代民主制度的源頭.故選B.5.光明學(xué)校歷史興趣學(xué)習(xí)小組把“亞非大河流域的文明古國(guó)”確定為小組研究的課題,下列選項(xiàng)不屬于本課題研究對(duì)象的是()A.古代希臘 B.古代埃及 C.古代印度 D.古巴比倫王國(guó)【考點(diǎn)】西方文明的發(fā)源地—古希臘.【分析】本題考查考生對(duì)起源于亞洲、歐洲大河流域文明古國(guó)的掌握情況.【解答】在所給選項(xiàng)中古代埃及是起源于非洲的文明古國(guó),古代印度、古巴比倫王國(guó)屬于起源于亞洲大河流域的文明古國(guó);古代希臘屬于起源于歐洲的海洋文明古國(guó).故選A.6.下列被視為西歐奴隸制和上古歷史終結(jié)標(biāo)志的是()A.395年,羅馬帝國(guó)分裂為東西羅馬帝國(guó)B.1世紀(jì),基督教產(chǎn)生C.屋大維把羅馬帶進(jìn)了帝國(guó)時(shí)代D.476年,西羅馬帝國(guó)滅亡【考點(diǎn)】査理馬特改革與西歐封建制度的確立.【分析】本題考查了西羅馬帝國(guó)滅亡.【解答】476年,西羅馬帝國(guó)滅亡是西歐奴隸社會(huì)結(jié)束和封建社會(huì)開(kāi)始的標(biāo)志.故選D.7.象形文字是下列什么人創(chuàng)造的()A.蘇美爾人 B.阿卡德人 C.腓尼基人 D.古代埃及人【考點(diǎn)】古老神秘的文字.【分析】本題考查象形文字.【解答】古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右,它用圖形表示事物,所以叫象形文字,是世界上最古老的文字之一.故選D.8.11世紀(jì)前后,為了擺脫封建主的控制,城市自治斗爭(zhēng)迅速發(fā)展,其中以法國(guó)的()起義最為典型。A.佛羅倫薩 B.瑯城起義 C.君士坦丁堡 D.米蘭【考點(diǎn)】瑯城起義和西歐城市的重新興起.【分析】本題考查了瑯城起義.【解答】隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,封建主日益貪婪,對(duì)城市市民加緊剝削.十一二世紀(jì),法國(guó)一些城市的市民展開(kāi)了與封建主的斗爭(zhēng),有的城市用金錢(qián)贖買(mǎi)、有的通過(guò)武力贏(yíng)得自治權(quán).瑯城市民爭(zhēng)取自治的斗爭(zhēng)是一個(gè)典型的例子.故選B.9.下列歷史事件,奠定了教皇國(guó)的基礎(chǔ)的是()A.“丕平獻(xiàn)土” B.“采邑改革” C.政教交鋒 D.基督教分裂【考點(diǎn)】羅馬教廷在西歐封建社會(huì)中的地位和影響.【分析】本題考查的是丕平獻(xiàn)土.【解答】751年,法蘭克王國(guó)的宮相丕平在羅馬教皇的支持下篡奪王位,創(chuàng)建加洛林王朝.丕平即位后,為了酬謝教會(huì)相助,兩次出兵意大利.公元756年,丕平把他奪到的意大利中部一部分土地,包括羅馬周?chē)貐^(qū),送給羅馬教皇,史稱(chēng)“丕平獻(xiàn)土”.“丕平獻(xiàn)土”,加強(qiáng)了國(guó)王和教會(huì)的聯(lián)系,使教權(quán)凌駕于王權(quán)之上,奠定了教皇國(guó)的基礎(chǔ).故選A.10.它在伊斯蘭教的旗幟下,于8世紀(jì)中葉建立的地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),把東方和西方連接起來(lái).該帝國(guó)是()A.阿拉伯帝國(guó) B.古希臘 C.古代波斯 D.奧斯曼土耳其【考點(diǎn)】伊斯蘭教的的創(chuàng)立和阿拉伯國(guó)家的建立.【分析】本題考查的阿拉伯帝國(guó)的知識(shí).“8世紀(jì)中葉”“地跨歐亞非三洲”是解答本題的切入點(diǎn).【解答】古希臘、古代波斯不是地跨歐亞非三洲大帝國(guó),排除BC;奧斯曼土耳其雖地跨歐亞非三洲,但其建立時(shí)間是13世紀(jì),排除D.六世紀(jì)末七世紀(jì)初,阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國(guó)家.伊斯蘭教創(chuàng)立后,穆罕默德利用宗教信仰的力量,將一盤(pán)散沙的阿拉伯各部落,熔鑄成一個(gè)強(qiáng)大的民族統(tǒng)一體.先在麥地那建立了政教合一的政權(quán),后逐步征服麥加等地區(qū),632年,穆罕罕默德病逝時(shí),阿拉伯半島基本統(tǒng)一.穆罕默德的繼承者們經(jīng)過(guò)一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張,到8世紀(jì)中葉,將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯帝國(guó)擴(kuò)張成為一個(gè)地跨歐亞非三洲的阿拉伯帝國(guó),首都巴格達(dá).故選A.11.西歐封建社會(huì)時(shí)期,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是()A.教皇和教會(huì) B.大貴族 C.國(guó)王 D.各級(jí)官吏【考點(diǎn)】羅馬教廷在西歐封建社會(huì)中的地位和影響.【分析】本題考查了教皇和教會(huì).【解答】在西歐封建社會(huì)時(shí)期,基督教會(huì)的羅馬教廷有至高無(wú)上的權(quán)力.經(jīng)濟(jì)上教皇和教會(huì)是西歐最大的土地所有者,擁有占據(jù)西歐的三分之一土地.在政治上,神權(quán)高于一切,可以和世俗王權(quán)分庭抗禮.在思想文化領(lǐng)域,形成一元壟斷,可謂是處于一種萬(wàn)流歸宗的地位,是西歐封建制度的精神支柱.故選A.12.在古代有一個(gè)人,他不出國(guó),就能游覽整個(gè)地中海沿岸各地的風(fēng)光.你認(rèn)為他生活在下列哪一個(gè)國(guó)家?()A.斯巴達(dá) B.羅馬帝國(guó) C.雅典 D.古代巴比倫【考點(diǎn)】羅馬帝國(guó)的建立.【分析】本題考查羅馬帝國(guó).【解答】不出國(guó)就能瀏覽整個(gè)地中海沿岸各地的風(fēng)光,只有一種情況下,才有可能實(shí)現(xiàn)這一愿望,那就是這個(gè)國(guó)家統(tǒng)治著整個(gè)地中海沿岸地區(qū),四個(gè)選項(xiàng)中,只有B選項(xiàng)羅馬帝國(guó)在其最強(qiáng)盛的時(shí)候有統(tǒng)治整個(gè)地中海沿岸地區(qū),地中海成為它的內(nèi)湖.故選B.13.如圖反映了歐洲中世紀(jì)的什么制度?()A.世襲制 B.封建等級(jí)制度 C.宗法制 D.軍事奴隸制【考點(diǎn)】西歐封建社會(huì)的等級(jí)制度.【分析】本題考查了西歐封建等級(jí)制度.【解答】根據(jù)題干給出圖片中的等級(jí)關(guān)系和土地的紐帶可知它反映的是西歐封建等級(jí)制度.8世紀(jì)前期,查理?馬特任宮相時(shí),改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封.得到封地的人必須為封主服兵役,這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度.西歐封建等級(jí)制:國(guó)王﹣﹣貴族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士)﹣﹣農(nóng)民.故選B.14.阿拉伯?dāng)?shù)字在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中運(yùn)用相當(dāng)廣泛,它的發(fā)明者和傳播者分別是()A.古代印度人、巴比倫人 B.古代阿拉伯人、羅馬人C.古代印度人、阿拉伯人 D.古代阿拉伯人、埃及人【考點(diǎn)】阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)展和傳播.【分析】本題主要考查了阿拉伯?dāng)?shù)字的有關(guān)內(nèi)容.【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人發(fā)明的,后來(lái)通過(guò)阿拉伯人傳到歐洲,被稱(chēng)作“阿拉伯?dāng)?shù)字”.故選C.15.激起歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往的書(shū)籍是()A.《醫(yī)學(xué)集成》 B.《徐霞客游記》C.《醫(yī)典》 D.《馬可?波羅行紀(jì)》【考點(diǎn)】馬克波羅東行與《馬可波羅行紀(jì)》.【分析】本題考查學(xué)生對(duì)《馬可?波羅行紀(jì)》的認(rèn)識(shí).【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí),1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā),1275年到達(dá)中國(guó)元朝的首都(元世祖忽必烈在位),在中國(guó)生活了17年以后,從海路回到意大利.后口述了在東方的經(jīng)歷和見(jiàn)聞,由其一位獄友記錄成為《馬可?波羅行紀(jì)》一書(shū).《馬可?波羅行紀(jì)》一書(shū)激起了歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往,刺激了新航路的開(kāi)辟.故選D.16.小麗收到同學(xué)的一張賀卡,卡上寫(xiě)著“MerryChristmas!”,你知道這一祝福語(yǔ)與哪一宗教有關(guān)嗎?()A.基督教 B.伊斯蘭教 C.佛教 D.道教【考點(diǎn)】基督教的產(chǎn)生與傳播.【分析】本題主要考查了基督教的有關(guān)內(nèi)容.【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:“MerryChristmas!”是圣誕節(jié)的祝福語(yǔ).圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌誕生的節(jié)日,與基督教有關(guān).故選A.17.模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”.其中“漢化”是指()A.《漢謨拉比法典》 B.大化改新C.奴隸主民主政治 D.種姓制度【考點(diǎn)】日本的大化改新.【分析】本題考查學(xué)生對(duì)日本大化改新的認(rèn)識(shí).【解答】題目中的歐化是指向西方學(xué)習(xí),漢化是指在大化改新中日本仿效隋唐的政治和經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了政治方面加強(qiáng)中央集權(quán),經(jīng)濟(jì)方面廢除部民制,建立班田收授法與租庸調(diào)制的措施,這些政治制度和經(jīng)濟(jì)制度都能看到隋唐政治和經(jīng)濟(jì)制度的痕跡,A項(xiàng)是古巴比倫的文明,C項(xiàng)不符合題意,D項(xiàng)是印度的文明.故選B.18.如圖的示意圖描述的是()A.佛教傳播的路線(xiàn) B.亞歷山大東征的路線(xiàn)C.伊斯蘭教傳播的路線(xiàn) D.馬可?波羅來(lái)華的路線(xiàn)【考點(diǎn)】佛教的傳入和道教的興起.【分析】本題考查學(xué)生對(duì)佛教傳入中原相關(guān)史實(shí)的掌握情況.【解答】根據(jù)所學(xué)可知,佛教起源于古印度,之后傳入中亞和東南亞地區(qū),并經(jīng)過(guò)中亞傳入中國(guó),以后又從中國(guó)傳到朝鮮、日本等國(guó).圖中顯示的正是佛教傳播的路線(xiàn).故選A.19.今天的“馬拉松長(zhǎng)跑”與古代雅典人的哪次戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)?()A.特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng) B.希波戰(zhàn)爭(zhēng)C.波羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng) D.羅馬的擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)【考點(diǎn)】希波戰(zhàn)爭(zhēng).【分析】本題考查了希波戰(zhàn)爭(zhēng).【解答】題干給出的馬拉松比賽起源于希波戰(zhàn)爭(zhēng).這個(gè)比賽項(xiàng)目的起源要從公元前490年9月12日發(fā)生的一場(chǎng)戰(zhàn)役講起.這場(chǎng)戰(zhàn)役是波斯人和雅典人在離雅典不遠(yuǎn)的馬拉松海邊發(fā)生的,史稱(chēng)希波戰(zhàn)爭(zhēng),雅典人最終獲得了反侵略的勝利.為了讓故鄉(xiāng)人民盡快知道勝利的喜訊,統(tǒng)帥米勒狄派一個(gè)叫菲迪皮茨的士兵,為了讓故鄉(xiāng)人早知道好消息,他一個(gè)勁地快跑,當(dāng)他跑到雅典時(shí),已上氣不接下氣,激動(dòng)地喊道“歡…樂(lè)吧,雅典人,我們…勝利了”說(shuō)完,就倒在地上死了.為了紀(jì)念這一事件,在1896年舉行的現(xiàn)代第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,設(shè)立了馬拉松賽跑這個(gè)項(xiàng)目.故選B.20.東西方文明交流的使者是()A.阿拉伯人 B.古印度人 C.古希臘人 D.古埃及人【考點(diǎn)】阿拉伯人的科學(xué)貢獻(xiàn).【分析】本題考查了阿拉伯民族在不同文明中的橋梁作用.【解答】阿拉伯人是東西方文明交流的使者,他們把中國(guó)的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地,也給中國(guó)帶來(lái)阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí),以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化.他們?cè)诓煌拿髦g搭建了文化交流的橋梁,促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.故選A.21.被授予“奧古斯都”稱(chēng)號(hào)的羅馬執(zhí)政者是()A.穆罕默德 B.漢謨拉比 C.伯里克利 D.屋大維【考點(diǎn)】羅馬帝國(guó)的建立.【分析】本題考查了羅馬帝國(guó)的建立.【解答】在元前27年,羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號(hào),從此他獨(dú)攬國(guó)家大權(quán),標(biāo)志著羅馬從共和國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)榱_馬帝國(guó).故選D.22.現(xiàn)代人類(lèi)文明是在過(guò)去各個(gè)民族、各個(gè)區(qū)域文明沖撞和交融的基礎(chǔ)上形成的.下列四項(xiàng)中,明顯區(qū)別于其他三項(xiàng)的是()A.希波戰(zhàn)爭(zhēng) B.亞歷山大東征C.羅馬征服地中海世界 D.馬可?波羅來(lái)華【考點(diǎn)】馬克波羅東行與《馬可波羅行紀(jì)》.【分析】本題古代世界文明的交流,古代世界文明的交流方式有兩種:暴力沖撞和和平交流.【解答】希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大東征、羅馬征服地中海世界屬暴力沖撞;馬可?波羅來(lái)華屬和平交流.故選D.23.《阿拉伯通史》記載:千余年來(lái),朝覲圣地的制度幾乎使每個(gè)有能力的穆斯林,平生都做一次長(zhǎng)途旅行.這里的“圣地”是指()A.雅典 B.羅馬 C.麥加 D.開(kāi)羅【考點(diǎn)】伊斯蘭教的的創(chuàng)立和阿拉伯國(guó)家的建立.【分析】本題考查的是伊斯蘭教相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容.“穆斯林”是解答本題的切入點(diǎn).【解答】信仰伊斯蘭教的人被稱(chēng)為“穆斯林”,麥加是伊斯教的發(fā)源地,伊斯蘭教規(guī)定,每個(gè)有能力的穆斯林平生要到麥加朝覲一次.故選C.24.下列說(shuō)法正確的是()①東羅馬帝國(guó)也叫拜占庭帝國(guó)②羅馬建立的奴隸制共和國(guó),實(shí)質(zhì)上是一個(gè)貴族共和國(guó)③西羅馬帝國(guó)滅亡之后近1000年后,東羅馬帝國(guó)滅亡④東羅馬帝國(guó)被蒙古鐵騎所滅。A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④【考點(diǎn)】拜占庭帝國(guó)的興衰;羅馬城邦和羅馬共和國(guó)的興衰.【分析】本題考查拜占廷帝國(guó)的滅亡.【解答】1453年奧斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通過(guò)53天的圍攻,攻下了君士坦丁堡,東羅馬帝國(guó)末代皇帝君士坦丁十一世戰(zhàn)死沙場(chǎng),古老的千年帝國(guó)滅亡.④東羅馬帝國(guó)被蒙古鐵騎所滅說(shuō)法錯(cuò)誤.排除還有此項(xiàng)的ACD.故選B.二、辨析題(共兩小題,每題5分,共10分)25.馬可?波羅在在元世祖時(shí)來(lái)華居住了十幾年,返鄉(xiāng)后將自己在東方的見(jiàn)聞口述成《大唐西域記》,此書(shū)描述了大都的繁榮景象.這種說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.【考點(diǎn)】馬克波羅東行與《馬可波羅行紀(jì)》.【分析】本題考查馬可波羅.【解答】馬可?波羅在在元世祖時(shí)來(lái)華居住了十幾年,返鄉(xiāng)后將自己在東方的見(jiàn)聞口述,由他的獄友代寫(xiě)成《馬可?波羅行紀(jì)》,此書(shū)描述了大都的繁榮景象,而不是《大唐西域記》.《大唐西域記》是唐僧玄奘西行天竺回長(zhǎng)安后寫(xiě)成的著作.故答案為:不對(duì).理由:馬可?波羅是將自己在東方的見(jiàn)聞口述成《馬可?波羅行紀(jì)》,而《大唐西域記》是唐僧玄奘西行天竺,回長(zhǎng)安后寫(xiě)成的著作.26.按古印度種姓制度的劃分,其國(guó)王屬于第一種姓,是精神統(tǒng)治階級(jí)。以上這種說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由?!究键c(diǎn)】古印度的種姓制度.【分析】本題考查印度的種姓制度.【解答】古代印度種姓制度把古代印度居民從高到低分成四個(gè)等級(jí):婆羅門(mén)、剎帝利、吠舍、首陀羅.第一等級(jí)婆羅門(mén)掌管宗教祭祀,享有崇高地位;第二等級(jí)剎帝利,掌管軍政大權(quán);第三等級(jí)吠舍是一般平民,以農(nóng)、牧、工、商為職業(yè),多數(shù)人無(wú)政治權(quán)利;第四等級(jí)首陀羅是被征服的土著居民和淪落的雅利安人,主要從事低賤的職業(yè).故答案為:不對(duì).國(guó)王屬于第二種姓,剎帝利是世俗統(tǒng)治階級(jí),祭司才是第一種姓,婆羅門(mén)屬于精神統(tǒng)治.三、材料題(共3小題.27題12分,28題10分,29題14分,共36分)27.我們的政治制度之所以被稱(chēng)為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人戰(zhàn)爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的;讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)選于他人的時(shí)候,所考慮的不是某一個(gè)特殊階段的成員,而是他們具有的真正才能。任何人,只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒(méi)無(wú)聞。﹣﹣﹣﹣《在陣亡將士葬禮上的演講》請(qǐng)回答:(1)文中的“民主政治”是在哪個(gè)國(guó)家實(shí)行的?這種民主政治在誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)達(dá)到全盛?(2)這種民主政治的核心是什么?有何進(jìn)步性?(3)材料中的“政權(quán)在全體公民手中”是真的嗎?這里所說(shuō)的“全體公民”指什么人?(4)伯里克利統(tǒng)治時(shí)期的民主政治與我國(guó)今天的民主有什么不同?【考點(diǎn)】雅典民主政治;社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的加強(qiáng).【分析】(1)本題考查雅典的民主政治以及全盛時(shí)期的人物.(2)本題考查雅典民主政治的核心以及進(jìn)步性.(3)本題考查雅典民主政治全體公民的范圍.(4)本題考查伯里克利統(tǒng)治時(shí)期的民主政治與我國(guó)今天的民主的不同點(diǎn).【解答】(1)據(jù)材料“我們的政治制度之所以被稱(chēng)為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中.解決私人戰(zhàn)爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的;讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)選于他人的時(shí)候,所考慮的不是某一個(gè)特殊階段的成員,而是他們具有的真正才能.任何人,只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒(méi)無(wú)聞”可知,文中的“民主政治”是在雅典實(shí)行的,這種民主政治在伯里克利統(tǒng)治時(shí)達(dá)到全盛.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,古希臘的雅典城邦,在伯里克利執(zhí)政時(shí)期,民主政治達(dá)到古代世界的頂峰,處于全盛時(shí)期.(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,雅典民主政治的核心是廣大公民可以直接參與國(guó)家事務(wù)的管理;其進(jìn)步性表現(xiàn)在擴(kuò)大了公民的參政機(jī)會(huì),對(duì)近代西方的民主制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.(3)材料中的“政權(quán)在全體公民手中”不是真的,這里所說(shuō)的“全體公民”指成年男性公民.雅典民主政治僅限于成年男性公民,婦女、外邦人等被排除在外.(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知分析可知,雅典民主政治范圍較為狹窄,僅限于成年男性公民,婦女、外邦人等被排除在外,是少數(shù)人的民主,而我國(guó)的民主屬于全體人民,具有廣泛性.故答案為:(1)雅典;伯里克利.(2)核心:廣大公民可以直接參與國(guó)家事務(wù)的管理;進(jìn)步性:擴(kuò)大公民的參政機(jī)會(huì),影響近代西方的民主制度.(3)不是,全體公民指的是成年男性公民.(4)雅典民主政治范圍較為狹窄,僅限于成年男性公民,婦女、外邦人等被排除在外,是少數(shù)人的民主,而我國(guó)的民主屬于全體人民,具有廣泛性.28.材料一7世紀(jì)中期,經(jīng)濟(jì)上把很多貴族土地收歸國(guó)有,部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民;國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家,貴族世襲制,以才選官。材料二改變以前無(wú)條件賞賜土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封,得到封地的人,必須為封主服兵役。請(qǐng)回答:(1)材料一的改革歷史上稱(chēng)作什么?其內(nèi)容的主要特點(diǎn)是什么?(2)材料一這次改革有何重大歷史意義?(3)材料二反映了哪次改革的內(nèi)容?其結(jié)果是什么?【考點(diǎn)】日本的大化改新;査理馬特改革與西歐封建制度的確立.【分析】(1)本題考查的是大化改新及特點(diǎn).(2)本題考查的是大化改新的意義.(3)本題考查的是查理?馬特改革的內(nèi)容與結(jié)果.【解答】(1)據(jù)材料一中的時(shí)間7世紀(jì)和改革內(nèi)容可知這是日本大化改新.7世紀(jì)中期孝德天皇頒布改新詔書(shū)參照中國(guó)隋唐制度實(shí)行改革,史稱(chēng)大化改新.政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家,廢除貴族世襲,以才選官;經(jīng)濟(jì)上把很多貴族土地收歸國(guó)有,部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民;國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅.這次改革的主要特點(diǎn)是參照中國(guó)隋唐制度.(2)大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志.(3)8世紀(jì)前期,查理?馬特任宮相時(shí),改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封.得到封地的人必須為封主服兵役,這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度.故答案為:(1)大化改新,參照中國(guó)隋唐的政治經(jīng)濟(jì)制度.(2)使日本由奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì).(3)查理?馬特改革,在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度.29.材料一早期的A宗教主張?jiān)谏系勖媲叭巳似降?,倡?dǎo)信徒間衣食互濟(jì),鼓吹正義必勝,對(duì)帝國(guó)境內(nèi)身處困境的廣大下層居民產(chǎn)生巨大的感召力。材料二B宗教早期倡導(dǎo)眾生平等,力圖在宗教領(lǐng)域內(nèi)突破種姓制度的嚴(yán)格界限。材料三C宗教以信仰真主安拉為主要教義。請(qǐng)回答:(1)A、B、C分別代表哪三個(gè)宗教?(2)列出A、C宗教經(jīng)典的名稱(chēng)、創(chuàng)立者和創(chuàng)立地點(diǎn)。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),說(shuō)出C宗教的產(chǎn)生和傳播產(chǎn)生了什么
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