學(xué)雷鋒親子活動(dòng)策劃方案

學(xué)雷鋒親子活動(dòng)策劃方案1一、設(shè)計(jì)意圖雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn)，是很好的教育素材，但是由于時(shí)代背景的差異，處于二十一世紀(jì)的小朋友吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，父母的溺愛，很難理解那個(gè)時(shí)代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱，更難認(rèn)識(shí)雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中敬仰、學(xué)習(xí)。因此，我運(yùn)用了雷鋒電影，在還原了的真實(shí)場景中讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒。只有認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)代的生活背景，在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認(rèn)識(shí)到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。二、活動(dòng)目標(biāo)1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。四、活動(dòng)過程1.認(rèn)識(shí)雷鋒提問：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?出示照片講解雷鋒叔叔是一個(gè)軍人，他小時(shí)候家里很窮，可他從小就不怕苦，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。2.學(xué)雷鋒，從小事做起。今天是學(xué)雷鋒日，老師拍到了幾張三水學(xué)校的哥哥姐姐們學(xué)雷鋒的照片，我們來看一看吧。那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們可以做些什么事情呢?3、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》學(xué)雷鋒親子活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)雷鋒做好娃娃“三個(gè)一”活動(dòng)!二、活動(dòng)時(shí)間：20__日3月5日三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。四、活動(dòng)形式：1.教師講述雷鋒的故事。2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動(dòng)，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫五、活動(dòng)目標(biāo)：1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。2.通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：保證活動(dòng)場地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。七、具體活動(dòng)安排：1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。2.學(xué)雷鋒，做好事。(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動(dòng)，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。注：活動(dòng)過程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。4.評(píng)選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)雷鋒親子活動(dòng)策劃方案3活動(dòng)領(lǐng)域：社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)目標(biāo)：1、通過看圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。2、通過觀看有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫片，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，能夠主動(dòng)幫助有困難的人。3、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：能夠主動(dòng)的幫助有困難的人，準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。活動(dòng)難點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。3、一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的兒歌?；顒?dòng)過程：一、兒歌引入主題。1、今天老師給小朋友帶來一首兒歌(開始播放兒歌)，誰知道歌中唱的是誰呀?2、雷鋒他到底是個(gè)怎樣的人呢?二、觀看及討論。(1)觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢?2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢?(2)觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。1、動(dòng)畫片中的小朋友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神?2、你們看到動(dòng)畫片中的小朋友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放棄了休息時(shí)間為班級(jí)做好事，你們想不想也想他們那樣，為有困難的人做點(diǎn)事?三、創(chuàng)設(shè)情景：1、扶盲人過馬路。2、修補(bǔ)圖書。3、拾到東西歸還物主。四、談話：：“如果別人有困難，你會(huì)怎樣幫助他們?”延續(xù)孩子關(guān)愛他人的情感。學(xué)雷鋒親子活動(dòng)策劃方案4活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒好娃娃活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。2、有關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)，體驗(yàn)其樂趣，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起?；顒?dòng)時(shí)間：20__年3月活動(dòng)內(nèi)容：2、愛心小天使：園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱，請(qǐng)小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學(xué)生購買書籍和學(xué)習(xí)用品。3、“學(xué)雷鋒好娃娃”我參與：小班幼兒在教師帶領(lǐng)下?lián)炻淙~、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干凈，學(xué)會(huì)怎樣摘蔬菜的本領(lǐng);學(xué)前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。學(xué)雷鋒親子活動(dòng)策劃方案5【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”。2、通過觀看動(dòng)畫，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，能夠主動(dòng)幫助有困難的人?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】ppt視頻、圖片【活動(dòng)過程】一、活動(dòng)導(dǎo)入談話導(dǎo)入活動(dòng)，回憶被人幫助后的心情。師：小朋友，有人幫助過你嗎?請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。二、新授課程1、欣賞故事《森林里的小雷鋒》，知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。師：每天幫小動(dòng)物們做好事的是誰?幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。師幼小結(jié)：小松鼠總是幫助小動(dòng)物們做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。2、幼兒觀看動(dòng)畫，知道“雷鋒紀(jì)念日”并學(xué)習(xí)雷鋒精神。師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)真正的雷鋒嗎?同伴相互講述心目中的雷鋒。觀看動(dòng)畫，啟發(fā)幼兒思考：師：3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人?啟發(fā)幼兒思考：雷鋒精神是什么?師：動(dòng)畫片里的小朋友是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的?幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，相互交流自己如何做小雷鋒。教師小結(jié)：當(dāng)別人有困難，需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，主動(dòng)去幫助他人。3、出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。幼兒交流自己對(duì)圖片的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)幼兒說出圖中哪個(gè)寶寶是小雷鋒。教師鼓勵(lì)幼兒學(xué)做小雷鋒。4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》游戲，感受做小雷鋒的快樂。師：小朋友，我們今天一起玩《我來照顧你》的游戲。幼兒大膽嘗試玩游戲。教師：我們一起來做小雷鋒，幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗，給他們講故事，安慰他們的情緒等等。幼兒交流游戲中的感受。5、集體欣賞兒歌，共同像雷鋒學(xué)習(xí)。三月五雷鋒日我是一個(gè)小雷鋒幫助人愛奉獻(xiàn)雷鋒精神我傳揚(yáng)活動(dòng)延伸：結(jié)合雷鋒日，開展學(xué)做小雷鋒的活動(dòng)，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))啟發(fā)幼兒幫