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第1頁幼兒園防溺水安全教案【8篇】幼兒園防溺水平安教案1T:如今是什么季節(jié)?對,如今是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹T發(fā)生第2頁(1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能(2)我們是幼兒園的小伴侶,許多同學(xué)都不會游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(2)我們該怎么做?(3)T:聽了這個故事,你有什么感受?三、說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生小結(jié):人的生命只有一次,美好歡樂把握在你的手里,盼望珍寶們學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣兒園防溺水平安教案2第3頁2、出示平安標志圖片:這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會消失在什么地方?出示圖片。幼兒依據(jù)閱歷回憶還在哪些地方看到過這個標志?幼兒園防溺水平安教案3第4頁?2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小伴愛到哪里去嬉戲?3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。二、水有危急(播放圖片、推斷平安)可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。其它身邊的擔(dān)心全場所呢?教案4第5頁解洪水發(fā)生的緣由的方法片若干(1)小伴侶想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣假如大雨連續(xù)不停的下,將會發(fā)生什么?(幼兒溝通)(2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?(老師和幼兒共同邊看圖片邊溝通)看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?洪水來了我們可以怎樣逃命自救?(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)么每年有特大洪水?削減災(zāi)難天氣有什么方法?(老師告知幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與削減水災(zāi)之間的關(guān)系)第6頁使同學(xué)熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大;不會游泳,游泳時間過長,疲憊過度,在水中突把握了肯定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問,到達了教育的目的。但是,平安安工作細致化、常態(tài)化。生命平安,警鐘長鳴!幼兒園防溺水平安教案5幼兒溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關(guān)平安學(xué)問。第7頁入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小幼兒在沒有家人伴隨說得好:“會溺水的十有八九是會游泳的?!边@究竟是為什么呢請大家看一段視頻,你必需能找到答案!,疲憊過度;尤其是心臟病;第8頁主持人:看來,大家已經(jīng)得到答案了,我信任那些會游泳的小都要遵守的,就讓“平安小貼士”來提示我們吧!(1)未經(jīng)家長、老師同意不去;(2)沒有會游泳的成年人伴隨不去;(3)深水的地方不去;防溺水平安教案6第9頁——新聞里的小伴侶怎么了?(溺水了)小結(jié):每年都有很多人由于溺水失去生命,一旦發(fā)生溺水,我、河、湖、海水小結(jié):江、河、湖、海等地方水一般都很深,溺水了很簡單死2)出示組圖“危急的水2”,引導(dǎo)幼兒知道看起來水淺的地方第10頁但實際很深,假如輕易下水,很簡單發(fā)生溺水事故,威逼我們的生命小結(jié):這個警示牌上寫的是“水深危急,請勿戲水”,用來提示人們留意平安,當(dāng)心溺水。假如你們看到這樣的警示牌,千萬要當(dāng)平安嗎?為什么??小結(jié):沒有大人陪伴,不要去水邊玩,由于不當(dāng)心落水很簡單第11頁2.操作課件,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法。活動建議:本環(huán)節(jié)供應(yīng)了三個選擇,前兩種為錯誤做法,用圖片呈現(xiàn)后果;第三種是正確做法,用視頻呈現(xiàn)正確做法。老師可依據(jù)第12頁幼兒園防溺水平安教案7[教學(xué)內(nèi)容]:[教學(xué)目標]:[教學(xué)重點]:第13頁[教學(xué)難點]:法[教學(xué)方法]:[教學(xué)過程]:教育部等單位對北京、上海等10個省市天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和心的溺水大事師:生命平安高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人三、板書課題:自己溺水怎么辦會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。心臟第14頁病;盲目游入深水漩渦。性時可實行自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由會游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要保持冷靜,實行仰泳位,用搶救溺水者,應(yīng)快速游到溺水者四周,觀看清晰位置,從其后首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假第15頁過這次活動,你懂得了什么?遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水搶救?溺水平安教案82.培育幼兒的平安學(xué)問,以及提高自我平安意識3.讓幼兒珍惜生命、喜愛生命培育幼兒的平安學(xué)問,以及提高自我平安意識揚第16頁這個小伴侶為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的幻想》時候,我們小伴侶就告知老做了嗎?(請幼兒復(fù)述所學(xué)學(xué)問,檢查把握的程度)不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、?;虮凰堇p繞而溺水。最終,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一(讓幼兒依據(jù)自己的實際來回答)6.假如是我們自己溺水了,自救的方法:實行仰面位,頭頂向呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不第17頁外來的力氣,如:找路人幫助…..我們肯定要疼惜自己的.生命,用自己
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