《地球公轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教版2001》_第1頁
《地球公轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教版2001》_第2頁
《地球公轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教版2001》_第3頁
《地球公轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教版2001》_第4頁
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文檔簡介

《地球公轉(zhuǎn)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。2.理解地球公轉(zhuǎn)引起的季節(jié)變化。3.掌握地球公轉(zhuǎn)的周期和方式。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、地球的公轉(zhuǎn)地球是圍繞太陽做橢圓形軌道運(yùn)行的,這一運(yùn)動(dòng)稱為地球的公轉(zhuǎn)。地球的公轉(zhuǎn)周期為365.24天,即一年。地球每天繞著它的自轉(zhuǎn)軸自西向東旋轉(zhuǎn)一周,這個(gè)過程我們稱為地球的自轉(zhuǎn)。二、地球公轉(zhuǎn)的季節(jié)變化地球的軌道呈橢圓形,離近日點(diǎn)最近時(shí)是冬至,這時(shí)南半球最接近太陽而北半球最遠(yuǎn)離太陽,所以南半球是夏季,北半球是冬季。離遠(yuǎn)日點(diǎn)最近時(shí)是夏至,這時(shí)北半球最接近太陽而南半球最遠(yuǎn)離太陽,所以北半球是夏季,南半球是冬季。三、地球公轉(zhuǎn)的周期和方式地球的公轉(zhuǎn)周期為365.24天,但人們通常取四舍五入,將一年定為365天。地球的公轉(zhuǎn)方式是順時(shí)針方向。地球是自西向東繞太陽公轉(zhuǎn)的,每天自西向東自轉(zhuǎn)一周,所以我們看到太陽從東方升起到西方落下。導(dǎo)學(xué)問題:1.地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是什么?2.地球的公轉(zhuǎn)周期是多久?3.地球公轉(zhuǎn)引起的季節(jié)變化是如何產(chǎn)生的?4.地球在公轉(zhuǎn)的過程中,它的運(yùn)動(dòng)方式是什么?導(dǎo)學(xué)練習(xí):1.地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是什么?2.地球的公轉(zhuǎn)周期是多久?3.地球公轉(zhuǎn)引起的季節(jié)變化是如何產(chǎn)生的?4.地球在公轉(zhuǎn)的過程中,它的運(yùn)動(dòng)方式是什么?拓展閱讀:地球的公轉(zhuǎn)是宇宙中最基本的運(yùn)動(dòng)之一,對于我們的生活和地球的生態(tài)系統(tǒng)都有著重要的影響。通過學(xué)習(xí)地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),我們可以更好地理解地球上發(fā)生的自然現(xiàn)象,并且更好地保護(hù)我們的地球家園。學(xué)生自我檢測:1.地球公轉(zhuǎn)的周期是多久?2.地球的公轉(zhuǎn)方式是什么?3.地球公轉(zhuǎn)引起的季節(jié)變化是如何產(chǎn)生的?學(xué)生反思:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我對地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解,明白了季節(jié)變化和地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系。我會(huì)更加關(guān)注地球運(yùn)動(dòng)帶來的影響,努力保護(hù)我們美麗的地球家園。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解地球公轉(zhuǎn)的定義和影響。2.掌握地球公轉(zhuǎn)的基本知識(shí),包括公轉(zhuǎn)軌道、公轉(zhuǎn)速度等。3.知曉地球公轉(zhuǎn)對季節(jié)變化的影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.地球的公轉(zhuǎn)是指地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的過程,是造成地球晝夜交替和季節(jié)變化的重要原因。2.地球公轉(zhuǎn)的軌道呈橢圓形,離心率約為0.017,公轉(zhuǎn)周期約為365.25天。3.地球公轉(zhuǎn)速度約為每秒30公里,呈順時(shí)針方向。三、導(dǎo)學(xué)步驟:第一步:導(dǎo)入請同學(xué)們回想一下自己在什么情況下會(huì)感受到晝夜交替和季節(jié)變化,這些現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的呢?第二步:學(xué)習(xí)1.請同學(xué)們閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,了解地球公轉(zhuǎn)的定義和影響。2.講解地球公轉(zhuǎn)的軌道形狀、周期和速度等基本知識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們理解地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。第三步:探究1.請同學(xué)們思考地球公轉(zhuǎn)對季節(jié)變化的影響,為什么會(huì)有春夏秋冬四季交替的現(xiàn)象?2.進(jìn)行小組討論,分享自己的觀點(diǎn)和理解,探討地球公轉(zhuǎn)的重要性。第四步:總結(jié)1.總結(jié)地球公轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí),包括定義、影響和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2.鼓勵(lì)同學(xué)們通過繪制圖表或?qū)懽鞯确绞?,加深對地球公轉(zhuǎn)的理解。四、導(dǎo)學(xué)作業(yè):1.請同學(xué)們選擇一個(gè)季節(jié),描述該季節(jié)的特點(diǎn)和氣候變化,分析地球公轉(zhuǎn)對這一季節(jié)的影響。2.通過觀察天空中太陽的位置變化,記錄不同時(shí)間段太陽的高度和方向,分析地球公轉(zhuǎn)對晝夜長度的影響。五、拓展延伸:1.

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