吉林省吉林市某學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案）

2022?2023學(xué)年度語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)（C）

語(yǔ)文試題共8頁(yè)，包括三道大題，共22道小題。全卷滿分120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘?？荚?/p>

結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。

親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谠嚲砩险_地書(shū)寫(xiě)漢字，錯(cuò)字、別字每個(gè)要扣0.5分。

一、積累與運(yùn)用（15分）

請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的田字格中或橫線上端正地書(shū)寫(xiě)詩(shī)文名句和正確答案。

（第1-5題每句1分，第6題每題2分）

1.不亦君子乎？（《論語(yǔ)》）

2.潮平兩岸闊,。（王灣《次北固山下》）

3.夕陽(yáng)西下,。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

4.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中向老友遙致思念之憂的詩(shī)句是:

5.李商隱（夜雨寄北）中設(shè)想來(lái)日重逢談心的歡悅，反襯今夜孤寂的詩(shī)句是:

6.按要求回答問(wèn)題。

（1）下面成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.呼朋引伴喜出忘外恍然大悟拈輕怕重

B.咄咄逼人混為一談人聲鼎沸見(jiàn)異思遷

C.神彩奕奕怪誕不經(jīng)油然而生驚慌失措

D.翻來(lái)覆去人跡罕至花團(tuán)錦簇大相徑廷

（2）下面句子中有關(guān)修辭手法的判斷有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻排比）

B.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（擬人）

C.有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙。（比喻）

D.心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？（反問(wèn)）

（3）下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的說(shuō)法有錯(cuò)誤的-項(xiàng)是（）（2分）

A.《從百草園到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》，作者魯迅，原名周村人，浙江紹興人，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思

想家、革命家。

B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》

1

《龍須溝》等。

C.儒家經(jīng)典著作《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)，宋代把它與《大學(xué)》《孟子》《中庸》合稱為“四

書(shū)”。

D.《誡子書(shū)》是諸葛亮寫(xiě)給兒子諸葛瞻的一封家書(shū)。諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)吳國(guó)政治家、軍事家，被稱為

“臥龍先生

（4）下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“賢弟”“高朋”“惠存”都是敬辭，“家慈”“拙見(jiàn)”“奉還”都是謙辭。

B.“見(jiàn)利忘義”屬于貶義詞，“見(jiàn)義勇為”屬于褒義詞，“結(jié)果”屬于中性詞。

C.古人常以“而立”“不惑”“知天命”分別代指三十歲、四十歲、五十歲。

D.“覺(jué)察”和“察覺(jué)”是同義詞，“愿意”是動(dòng)詞，“一簞食”中的“簞”是量詞。

二、閱讀（45分）

（-）文言文閱讀（15分）

閱讀下面文言文，完成7?13題。

【甲】狼

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，

眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，

轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假

寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

【乙】

王右軍?年減②十歲時(shí)，大將軍③甚愛(ài)之，恒置帳中眠。大將軍嘗先出，右軍猶未起。須臾，錢(qián)鳳入，屏人

論事。都忘右軍在帳中，便言逆節(jié)之謀。右軍覺(jué)既聞所論知無(wú)活理,乃陽(yáng)?吐污頭面被褥，詐熟眠。敦論事造

半，方憶右軍未起，相與大驚目：“不得不除之！”及開(kāi)帳，乃見(jiàn)吐唾?gòu)臋M，信其實(shí)熟眠，于是得全。

（節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）

【注釋】①王右軍：王羲之。②減：不足。③大將軍：指王敦。④陽(yáng)：通“佯”，假裝。

7.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.【甲】文作者是蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家。

B.“聊齋”是蒲松齡的書(shū)齋名，《聊齋志異》是一部志人小說(shuō)集。

C.“狼狽為奸、狼奔豕突、狼子野心”這些成語(yǔ)中狼的形象都是兇惡、貪婪的。

D.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，此聯(lián)是

蒲松齡的自勉聯(lián)，涉及的人物是項(xiàng)羽和勾踐。

8.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.繳行甚遠(yuǎn)綴：連接、緊跟。B.泄擔(dān)持刀弛：解除，卸下。

C.意唧甚暇：空閑。D.狼亦糖矣黠：狡猾。

9.請(qǐng)用為【乙】文畫(huà)線句子斷句。（限斷兩處）（2分）

2

右軍覺(jué)既聞所論知無(wú)活理。

10.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

11.請(qǐng)根據(jù)提示概括［甲］文的故事情節(jié)。（3分）

遇狼一--

12.【乙】文中的王羲之是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（2分）

13.王右軍也遇到與屠戶類(lèi)似的危險(xiǎn)，但他們都得以巧妙避險(xiǎn)，這給了我們?cè)鯓拥奈C(jī)處理啟示？（2分）

（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）

閱讀下文，完成14?19題。

父親臂彎里的紅色歲月

李建霞

①父親生不逢時(shí)，從小家境貧寒，讀到完小就輟學(xué)了。父親親眼看見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨為窮人打天下，讓老百姓

過(guò)上了幸福生活，志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

②我們兄妹五人。自記事起，我都睡在父親的臂彎里長(zhǎng)大?！肮伯a(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨是人民的好領(lǐng)…

…”

兒時(shí)，每天清晨，睡在父親臂彎里，正在甜蜜的夢(mèng)中，父親的手指在我手臂上輕打節(jié)拍，我在父親的輕聲吟唱

中醒來(lái)，用小手揉著惺松的睡眼，靜靜地聆聽(tīng)父親唱歌。更多時(shí)候，我聽(tīng)著聽(tīng)著，便跟著父親一起唱起來(lái)。久

親喜歡唱革命歌曲，歌聲雖不那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，但唱得鏗鏘有力。

③每晚，我頭枕父親的臂彎，他輕輕地摩掌著我的頭發(fā)，父親的臂彎里流淌著聽(tīng)不完的紅色故事，李大釗、

楊開(kāi)慧、劉胡蘭、江姐、董存瑞……父親講方強(qiáng)、陳發(fā)鴻、賀仁等烈士命名的居委會(huì)、社區(qū)、村、鎮(zhèn)的故事：

父親講遠(yuǎn)房叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈犧牲后，沖破世俗眼光，與母親在烈士家中結(jié)婚成家，為烈士雙親養(yǎng)老送終的動(dòng)

人故事。

④父親把紅色故事演繹成群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的淮劇、快板說(shuō)唱，和母親走街串巷演唱……父親講得有聲有色，

我聽(tīng)得入神入迷。

⑤那時(shí)的父親年較，精力充沛，先后做過(guò)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、保管員、大隊(duì)通信員。父親的枕邊不離書(shū)，隨

手翻讀《可愛(ài)的中國(guó)》《雷鋒日記》《林海雪原》等書(shū)籍，操勞了一天，還讀書(shū)給我聽(tīng)。

⑥父親的言傳身教，在我幼小的心靈播下了紅色的種子。父親的臂彎，是最溫暖的港灣，輕輕地蕩漾著我

純真的夢(mèng)想。慢慢成長(zhǎng)之后，我告別了父親的臂彎。

⑦上小學(xué)時(shí)，老師讓我寫(xiě)清明節(jié)祭掃烈士墓時(shí)的發(fā)言稿，我問(wèn)父親：“在那艱苦的年代，缺衣少食，爺爺

又早逝，怎么還會(huì)主動(dòng)贍養(yǎng)烈士父母，挑起兩家12人的生活重?fù)?dān)？”父親說(shuō)：“你叔叔是烈士，用鮮血和生命

換來(lái)今天的幸福生活，我是黨員，有責(zé)任和義務(wù)這樣做。我把你大哥送去當(dāng)兵，就是繼承先烈遺志，保家衛(wèi)國(guó)?！?/p>

我被父親樸實(shí)的情懷深深震撼，立志鹿續(xù)紅色基因，用筆和鏡頭記錄紅色故事。

⑧我沿著父親指引的方向，從一個(gè)普通的農(nóng)家女成3長(zhǎng)為一名紅色文化宣傳員。我崇敬英烈，宣傳英雄，風(fēng)

雨無(wú)阻奔跑在城鄉(xiāng)之間，采訪了數(shù)十名堅(jiān)守初心的共產(chǎn)黨員和革命英雄，一篇篇紅色故事被國(guó)家、省市縣報(bào)刊、

電臺(tái)采用，其中多篇在紅色故事征文中獲獎(jiǎng)。

⑨長(zhǎng)大后我就成了你。時(shí)隔半個(gè)世紀(jì)，我在省內(nèi)的一些活動(dòng)上，像父親一樣，講雷鋒的故事，學(xué)雷鋒、做

好事。

⑩時(shí)過(guò)境遷，物是人非。父親已經(jīng)離開(kāi)我們，但兒時(shí)睡在他溫暖的臂彎里，聽(tīng)革命歌曲、講紅色故事、讀

紅色書(shū)籍的情景恍惚如昨，言猶在耳。我一直努力踐行父親傳下的家風(fēng)和教誨?，F(xiàn)在，唯一能回報(bào)父親的就是

廉■續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，講好紅色故事，努力做一個(gè)合格的紅色文化宣傳員。

14.簡(jiǎn)要概括父親通過(guò)哪些方式給我幼小的心靈播下了紅色的種子。（5分）

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

15.文章開(kāi)篇就講到父親加入中國(guó)共產(chǎn)黨，有何用意？（4分）

16.請(qǐng)任選角度，對(duì)第⑦段畫(huà)線句子的表達(dá)效果進(jìn)行評(píng)析。（4分）

17.第②段畫(huà)線句子中，哪個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該重讀？為什么？（4分）

父親喜歡唱革命歌曲，歌聲雖不那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，但唱得鏗鏘有力。

18.文章以“父親臂彎里的紅色歲月”為題有什么作用？（4分）

19.學(xué)校將開(kāi)展以“廉續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因”為主題的演講活動(dòng)，小林計(jì)劃圍繞“做一個(gè)傳承紅色基因

的好少年”展開(kāi)演講，請(qǐng)你結(jié)合本文并聯(lián)系生活實(shí)際，為他補(bǔ)充觀點(diǎn)。（4分）

（三）名著閱讀（5分）

4

20.閱讀名著，回答問(wèn)題。

（1）下列關(guān)于（西游記）的內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《西游記》是一部很有趣的書(shū)，魯迅先生稱之為“神魔小說(shuō)”，林庚先生稱之為“童心之作”，是中國(guó)古典

文學(xué)中最富有想象力的作品之一.

B.孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)七十二變，一副鋼筋鐵骨，又在太上老君的煉丹爐里煉就了一雙火眼金睛，能識(shí)破一

切妖魔鬼怪，一路上出生入死，忠誠(chéng)不貳。

C.豬八戒本是天上的天蓬元帥，因打碎了王母娘娘的琉璃盞，被貶下凡，錯(cuò)投豬胎，他有很多缺點(diǎn)，好吃懶

做，見(jiàn)識(shí)短淺，但也不失忠勇和善良。

D.《西游記》中的故事扣人心弦，其中大鬧天宮、大戰(zhàn)紅孩兒、女兒國(guó)遇難、車(chē)遲國(guó)斗法、三調(diào)芭蕉扇等尤

為精彩。

（2）閱讀《西游記》選段，完成相關(guān)問(wèn)題。

“師傅你錯(cuò)怪我也。這廝分明是妖魔，他實(shí)有心害你。我倒打死他，替你除害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子的

讒言冷語(yǔ)，屢次逐我。常言道：'事不過(guò)三?'我若不去，真是個(gè)下流無(wú)恥之徒。我去！我去！一去便罷了，只

是你手下無(wú)人?！?/p>

①語(yǔ)段中“妖魔”指,變?yōu)槟贻p女子、老婆婆、老頭，三戲唐僧。（1分）

②語(yǔ)段體現(xiàn)了孫悟空怎樣的性格特點(diǎn)？（2分）

三、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作（60分）

（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分）

21.根據(jù)材料，完成問(wèn)題。

光華中學(xué)七年一班正在開(kāi)展“組建文學(xué)部落”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成任務(wù)。

（1）請(qǐng)將下面給文學(xué)部落書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，正確、工整地書(shū)寫(xiě)在田字格中。（2分）

文心清若水，詩(shī)膽大如天。

（2）紅紅正在為朗讀曹操的《觀滄?！愤x擇背景曲目，根據(jù)下面名曲的介紹，你認(rèn)為選配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

（2分）

A.《平沙落雁》一一靜美舒緩，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)

B.《十面埋伏》一一蒼涼壯美，激昂慷慨

C.《陽(yáng)春白雪》一一清新明快，節(jié)奏活潑

D.《春江花月夜》一一委婉質(zhì)樸，旋律流暢

（3）班刊編輯們就“班刊欄目”做了商討，請(qǐng)結(jié)合大家的意見(jiàn)，參照已設(shè)定的欄目，再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。（4分）

甲：可以收錄同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀作文。也可以加進(jìn)一些經(jīng)典作品，這些作欄目一：______

品具有恒久的魅力，可以提高我們的審美品位。欄目二：______

乙：既然是班刊，咱們是不是還可以設(shè)置與班級(jí)有關(guān)的一些內(nèi)容呢？欄目三：美圖妙語(yǔ)

丙：我覺(jué)得可以。要不考慮來(lái)點(diǎn)兒小幽默、小笑話、美圖欣賞之類(lèi)的小欄目四：班級(jí)拾趣

5

欄目，讓大家在閱讀中可以放松一下。

T：可以考慮，但不能喧賓奪主，必須少而精，而且能夠傳遞正能量.

（4）為配合本次活動(dòng)，班級(jí)要在自創(chuàng)刊物中新增一個(gè)欄目，請(qǐng)你擬寫(xiě)一個(gè)欄目名。請(qǐng)根據(jù)入選作品的類(lèi)型,

選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）

入選作品《三毛的“撒哈拉——沙漠中的人生綠洲”》

（守望生命的麥田一一我讀塞林格〈麥田的守望者〉）

《圣潔的情感，深邃的意境一一讀泰戈?duì)枴醇村壤涤懈小?/p>

A.成長(zhǎng)筆記B.咬文嚼字C.名作品悟D.名家訪談

（二）寫(xiě)作（50分）

22.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。

作文（1）題目：魯迅暢游百草園，認(rèn)為那一帶泥墻根便是最美的風(fēng)景；海倫?凱勒追念莎莉文老師，覺(jué)得那

偉大的靈魂便是最美的風(fēng)景；葉嘉瑩以詩(shī)詞療治自己，覺(jué)得那平仄的句子里也有最美的風(fēng)景……不論是書(shū)籍文

字，還是現(xiàn)實(shí)生活;只要你細(xì)細(xì)去讀，你總能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。

請(qǐng)以“最美的風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇文章。

作文（2）題目：“共和國(guó)勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平說(shuō)：“人就像一粒種子袁隆平以及他的這

句話引發(fā)了你怎樣的思考？

請(qǐng)將“做一粒的種子”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

作文要求：（1）有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。

（2）文體不限（詩(shī)歌除外）。

（3）不少于5少字。

（4）文字和標(biāo)點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔。

（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名及學(xué)校名。

2022?2023學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)（C）

語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考試范圍：

一、積累與運(yùn)用

1.古詩(shī)詞默寫(xiě)

理解性默寫(xiě)或上下句對(duì)接：

《觀滄?！贰堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》《次北固山下》《天凈沙?秋思》《夜雨寄北》《論語(yǔ)》可出上下句對(duì)

接，也可以出理解性默寫(xiě)

2.七年級(jí)上語(yǔ)文教材中一、二、三、四、五、六單元課后讀讀寫(xiě)寫(xiě)中的生字詞。（請(qǐng)不要超出這個(gè)范圍）

3.修辭（請(qǐng)以比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)五種修辭為主）

4.謙辭敬辭（內(nèi)容以七年級(jí)語(yǔ)文教材31頁(yè)為主，請(qǐng)不要超出這個(gè)范圍。）

5.詞性（名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、量詞.）

6.文學(xué)常識(shí)（請(qǐng)以書(shū)下注釋的文學(xué)常識(shí)為主）

6

7.詞語(yǔ)的感情色彩

注：生字詞、修辭、詞性、詞語(yǔ)感情色彩可以出語(yǔ)段題，也可以出選擇題。謙辭敬辭、文學(xué)常識(shí)出選擇題。請(qǐng)

不要出對(duì)聯(lián)、修改病句、標(biāo)點(diǎn)。

二、閱讀（45分）

1.文言文閱讀

（1）課內(nèi)文言文考《狼》

（2）考一篇淺顯的課外文言文，與《狼》比較閱讀，實(shí)詞解釋不要太難，劃分句子朗讀節(jié)奏要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不

要選擇晦澀難懂的長(zhǎng)句子。

2.現(xiàn)代文閱讀

出一篇敘事類(lèi)散文，不要太難，盡量出中考題型，比如：概括題、賞析題、作用題、含義題。

3.名著閱讀

只考《西游記》，出一道選擇題，出一道語(yǔ)段題，語(yǔ)段題請(qǐng)從大鬧天宮、偷吃人參果、三打白骨精、四圣試禪

心、大戰(zhàn)紅孩兒、車(chē)遲國(guó)斗法、三調(diào)芭蕉扇等精彩情節(jié)中出題。

三、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作（60分）

1.綜合性學(xué)習(xí)

請(qǐng)以七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材中130頁(yè)到131頁(yè)“文學(xué)部落”為主。

建議出宣傳語(yǔ)、主題語(yǔ)、設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟、活動(dòng)收獲、提出活動(dòng)建議、口語(yǔ)交際等題型，請(qǐng)不要出圖文轉(zhuǎn)換和應(yīng)

用文。

2.寫(xiě)作

出一個(gè)命題作文和一個(gè)半命題作文，以敘事散文為主，要貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生有話可說(shuō)，千萬(wàn)不要在審題

上設(shè)置障礙。

評(píng)閱說(shuō)明：

1.閱卷前務(wù)必認(rèn)真研究試卷并討論評(píng)閱說(shuō)明，以減少評(píng)閱誤差。

2.考生答卷時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)字、別字，每個(gè)扣0.5分，在所在題內(nèi)扣，扣完該題分?jǐn)?shù)為止（作文除外）。同一個(gè)錯(cuò)

字、別字反復(fù)出現(xiàn)，不重復(fù)扣分。

一、積累與運(yùn)用（15分）

評(píng)閱說(shuō)明：（第1—5題每句1分；寫(xiě)錯(cuò)詩(shī)文、多字、漏字不得分。第6題每題2分）

1.人不知而不慍

2.風(fēng)正一帆懸

3.斷腸人在天涯

4.我寄愁心與明月隨君直到夜郎西

5.何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)

6.（1）B【解析】A.喜出忘外——喜出望外；C.神彩奕奕一一神采奕奕；D.大相徑廷一大相徑庭

（2）C【解析】C.這句話沒(méi)有使用修辭手法。

（3）D【解析】D.諸葛亮，三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家，被稱為“臥龍先生”。

（4）A【解析】A.“奉還”是敬辭。

二、閱讀（45分）

（-）文言文閱讀（15分）

7

7.B【解析】B.《聊齋志異》是一部志怪小說(shuō)集。（2分）

8.C【解析】C.暇：從容、悠閑。（2分）

9.右軍覺(jué)/既聞所論/知無(wú)活理。（2分）

10.示例：一只狼正在積薪中打洞，想要從通道進(jìn)入，來(lái)攻擊屠戶的背后。（2分）

11.懼狼--御狼----殺狼。（3分）

12.深謀遠(yuǎn)慮，機(jī)智勇敢，有膽有識(shí)，聰敏伶俐。（答出兩點(diǎn)即可，2分）

13.這兩個(gè)人物啟示我們：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，想方設(shè)法來(lái)自救。（意對(duì)即可，2

分）

【參考譯文】

王右軍（王羲之）還不到十歲時(shí)，大將軍（王敦）很喜歡他，常常讓他在自己的帳里睡覺(jué)。大將軍曾經(jīng)先

從帳里出來(lái)，右軍還沒(méi)起來(lái)。一會(huì)兒，錢(qián)鳳來(lái)了，兩人屏退其他人討論大事，都忘了右軍還在帳里，便一起密

謀叛亂的細(xì)節(jié)。王右軍醒后，聽(tīng)到了他們密謀的事情以后，知道自己必定沒(méi)有活下去的道理，于是就假裝流口

水，弄臟了臉、枕頭和被子，裝作自己還在熟睡。王敦事情商量到一半，才想到王右軍還沒(méi)起床，兩人互相大

驚失色，說(shuō)道：“不得不殺掉他?！钡鹊剿麄兇蜷_(kāi)帳子，發(fā)現(xiàn)右軍嘴邊還有口水縱橫，就相信他還在熟睡，于是

右軍的性命得以保全。

（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）

14.（1）每天清晨，我聽(tīng)著父親唱著紅色革命歌曲醒來(lái)；

（2）每晚，我頭枕父親的臂彎，聽(tīng)父親講不完的紅色故事；

（3）父親把紅色故事演繹成群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的淮劇、快板說(shuō)唱，我聽(tīng)得入迷；

（4）操勞了一天的父親，將《可愛(ài)的中國(guó)》《雷鋒日記》《林海雪原》等紅色書(shū)籍讀給我聽(tīng)；

（5）主動(dòng)贍養(yǎng)烈士父母，挑起兩家12人的生活重?fù)?dān)。（5分）

15.交代了父