教學主管工作匯報省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件

2013年教學主管工作匯報目錄1數(shù)據(jù)展示一(教師團隊分析)2435數(shù)據(jù)展示二(校區(qū)課時分配情況)2012年工作總結以及2013年工作重點6教學情況分析(春秋季期中期末考試數(shù)據(jù)分析)數(shù)據(jù)展示三(退費情況)數(shù)據(jù)展示四(MINI班飽和度/課時完成率)本年累計新進專職教師數(shù)本年新近教師轉正后流失人數(shù)本年累計專職教師流失總數(shù)流失備課組長數(shù)目前在職專職教師數(shù)數(shù)據(jù)23215159具體分析其中2位老師沒過試用期陳悅瑩老師，海龜，重新選擇職業(yè)其中12位老師上半年流失（2月流失6位），1位老師下半年流失；物理組備課組長廖陽林老師，自己主動卸任做回普通老師。語文8，初中數(shù)學13，高中數(shù)學8，初中英語11，高中英語6，物理7，化學62013年教師團隊分析2013年教師課時分配情況最高課時：備課組長，年度考核特優(yōu)，園丁獎獲得者最低課時：新老師，普通話不好的老教師，CC/CR投訴比較多2013年因教學原因退費&轉班情況退費&轉班主要原因成績沒進步2013年MINI班飽和度/課時完成率全年MINI班飽和度81.43%，全年課時完成率101.6%本年度教學質量情況分析各學科兩次進步率比對注：13春期末總體進步率74.4%，13秋期中總體進步率66.7%歷年教學質量情況分析各學科歷年進步率比對

一管理工作:教師隊伍的日常管理工作教師團隊意識的加強

二教研工作（主要是教研院牽頭完成的）：新教師的帶教工作（1+3的使用以及完善）風采大賽（毛元老師榮獲三等獎）校區(qū)骨干教師公開課（每周每組按照常規(guī)工作進行）個性化論文（6位教師獲獎，其中藍秋桃老師第一名）中高考論文（10多篇錄用或推薦，其中藍秋桃老師文章獲第一名）推進智立方教材的使用工作以及資源文庫的優(yōu)化與使用。緊跟教研院各學科組組織的各項教研活動學科習題訓練

，加強專業(yè)功底（2012年教師專業(yè)測試中，有四個學科4位老師獲得個人第一名，有3個備課組獲得小組第一名）自主招生課程的準備工作（暫時備課組內已有1～2位老師已經開始上課或正在鉆研中）

2013年工作總結（主要教學教研方面）一

師資方面1增強教師團隊的凝聚力，優(yōu)化教師團隊的質量減少優(yōu)秀教師的流失。絕不“心慈手軟”該淘汰就淘汰。帶教工作的進一步優(yōu)化，加快新教師的成長速度和質量。2提高教師的教學質量提高教師的專業(yè)功底。對于僅能帶一個年級的老師的教學功底需要盡快提升，以達到至少有能力接任兩個年級的教學工作。教案質量的進一步提高。優(yōu)化教師的課堂展示性，主要結合心理教學，使得每位老師具備多元化的教學個性以及教學技能。在教會學生應試考試方面老師在具體實施時還需要深一步的研究，匯總出一套可行性方案。盡量減小教師教授年級段的跨度。3增強教師愛心的表現(xiàn)力（最大限度地體現(xiàn)出教師的人格魅力）愛是戰(zhàn)勝一切的力量，老師對學生實實在在的愛，學生是有感知的，家長和學生面對這樣具備人格魅力的老師自然會續(xù)費。（這種愛不是一味的順從學生，而是像對待自己的孩子一樣教育和感化）2014年工作重點（主要管理方面）二教學管理方面1教師隊伍的日常管理工作要進一步加強2增加部門之間的溝通，有問題班主任和老師之間及時溝通解決3盡量減少周末教師請假頻率三教研工作的有效推進1自主招生的進一步完善2研究高分滿分的輔導計劃，以及競賽的輔導方案四

教學成本方面1提高課時消耗2提高專職教師的平均課時量（減少兼職教師的課時比例）五增強教師的銷售意識1給老師做一些簡單的銷售性質的培訓，提高老師的銷售意識，在有需要的情況下配合班主任、CC等部門做好潛在客戶的推薦課、續(xù)費等。2老師們多了解所帶學生的具體情況，適當?shù)臅r候