高考政治復(fù)習(xí)第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第9課建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)_第1頁(yè)
高考政治復(fù)習(xí)第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第9課建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)_第2頁(yè)
高考政治復(fù)習(xí)第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第9課建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)_第3頁(yè)
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文化生活必修三第九課建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第1頁(yè)1備考導(dǎo)向2考點(diǎn)梳理3關(guān)鍵突破4隨堂訓(xùn)練第2頁(yè)備考導(dǎo)向第3頁(yè)考綱展示核心線索術(shù)語必背1.中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向2.走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路3.社會(huì)主義精神文明建設(shè)根本任務(wù)和主要內(nèi)容4.文化自覺和文化自信1.三個(gè)“一”:一個(gè)指導(dǎo)思想、一條道路、一個(gè)任務(wù)2.兩個(gè)“三”:中國(guó)特色社會(huì)主義文化三個(gè)面向、三個(gè)特點(diǎn)3.兩個(gè)“四”:走中國(guó)特色社會(huì)主義文化道路四個(gè)決定性原因、“四有”公民4.一個(gè)“五”:建設(shè)社會(huì)主義精神文明五項(xiàng)舉措1.以馬克思主義為指導(dǎo),面向當(dāng)代化、面向世界、面向未來,民族科學(xué)大眾社會(huì)主義文化,即中國(guó)特色社會(huì)主義文化2.走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)必由之路3.走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力4.要樹立高度文化自覺和文化自信5.深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力第4頁(yè)考點(diǎn)梳理第5頁(yè)(一)走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路1.中國(guó)特色社會(huì)主義文化(1)內(nèi)涵:要以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí),結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件建設(shè)面向__________、面向世界、面向未來,民族科學(xué)大眾________________,即中國(guó)特色社會(huì)主義文化。(十九大最新表述)考點(diǎn)剖析當(dāng)代化社會(huì)主義文化第6頁(yè)(2)必要性:只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,才能把繼承中華優(yōu)異文化傳統(tǒng)和吸收人類文化優(yōu)異結(jié)果結(jié)合起來,使悠久中華文化煥發(fā)新生機(jī),實(shí)現(xiàn)__________夢(mèng)想。2.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)必由之路(1)______________________,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化宏偉目標(biāo)。文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)第7頁(yè)(2)走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路原因:走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)__________。這個(gè)路徑,是由我國(guó)社會(huì)制度、發(fā)展道路和黨性質(zhì)宗旨決定,是由__________和創(chuàng)新中華民族優(yōu)異歷史文化要求決定,是由我國(guó)文化本身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定,是由增強(qiáng)國(guó)家_____________現(xiàn)實(shí)需要決定。必由之路繼承文化軟實(shí)力第8頁(yè)(3)走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路基本要求:走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,必須堅(jiān)持以____________為指導(dǎo);堅(jiān)持為人民服務(wù)、為______________方向;堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴方針;堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持把__________放在首位、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一;堅(jiān)持以改革促發(fā)展、促繁榮。馬克思主義社會(huì)主義服務(wù)社會(huì)效益第9頁(yè)3.樹立高度文化自覺和文化自信(1)含義文化自覺,是對(duì)文化地位作用深刻認(rèn)識(shí)、對(duì)文化發(fā)展規(guī)律__________,對(duì)發(fā)展文化歷史責(zé)任__________。文化自信,來自于對(duì)時(shí)代發(fā)展時(shí)尚、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐深刻把握,來自于對(duì)本身文化價(jià)值__________、對(duì)本身文化生命力堅(jiān)定信念。(2)表現(xiàn)這種文化自覺和文化自信,表現(xiàn)為對(duì)__________發(fā)展前途充滿信心、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路充滿信心、對(duì)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)充滿信心。正確把握主動(dòng)擔(dān)當(dāng)充分必定中華文化第10頁(yè)(3)要求以高度文化自覺和文化自信,發(fā)展含有中國(guó)特色、中國(guó)格調(diào)、中國(guó)氣派社會(huì)主義文化,最主要是用___________________________武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推開工作。(二)建設(shè)社會(huì)主義精神文明1.建設(shè)社會(huì)主義精神文明根本任務(wù)培育一代又一代__________、__________、有文化、有紀(jì)律公民,提升整個(gè)中華民族______________和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)需要。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系有理想有道德思想道德素質(zhì)第11頁(yè)2.建設(shè)社會(huì)主義精神文明主要內(nèi)容(1)大力發(fā)展__________,努力辦好人民滿意教育。(2)充分認(rèn)識(shí)__________是第一生產(chǎn)力,大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)。(3)深化__________改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。3.建設(shè)社會(huì)主義精神文明根本路徑(1)地位社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),是億萬________參加文化建設(shè)偉大實(shí)踐。教育事業(yè)科學(xué)技術(shù)文化體制人民第12頁(yè)(2)目標(biāo)經(jīng)過開展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不停完善____________________,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為社會(huì)風(fēng)尚。(3)要求投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)__________,為培育知榮辱、講正氣、作貢獻(xiàn)、促友好文明風(fēng)尚身體力行,做新時(shí)期社會(huì)主義先進(jìn)文化傳輸者,是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才必定選擇。社會(huì)志愿服務(wù)體系偉大實(shí)踐第13頁(yè)【易錯(cuò)1】中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)分析:中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),是路徑和目標(biāo)關(guān)系。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化宏偉目標(biāo)。中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)必由之路。易錯(cuò)辨析第14頁(yè)【易錯(cuò)2】走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦分析:走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力。增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,需要樹立高度文化自覺和文化自信。樹立高度文化自覺和文化自信,最主要是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。注意走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路、增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力、樹立高度文化自覺和文化自信、用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦之間遞進(jìn)關(guān)系。第15頁(yè)【易錯(cuò)3】社會(huì)主義精神文明建設(shè)目標(biāo)是發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)分析:培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律公民,提升整個(gè)中華民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)需要。這是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明根本任務(wù)。發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明詳細(xì)辦法?!疽族e(cuò)4】科學(xué)技術(shù)是民族振興和社會(huì)進(jìn)步基石,在當(dāng)代化建設(shè)中含有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用分析:教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步基石,在當(dāng)代化建設(shè)中含有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展含有主要作用。第16頁(yè)【易錯(cuò)5】大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益主要路徑分析:大力發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益主要路徑?!疽族e(cuò)6】我國(guó)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)必須把經(jīng)濟(jì)效益放在首位,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益統(tǒng)一。分析:我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)含有一定商業(yè)性和市場(chǎng)性,但因?yàn)樗幕裕蟊仨毎焉鐣?huì)效益放在首位,兼顧經(jīng)濟(jì)效益。第17頁(yè)核心突破第18頁(yè)1.怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來文化(1)對(duì)傳統(tǒng)文化:①要“取其精華,去其糟粕,批判繼承;古為今用”。②要“推陳出新、革故鼎新”,為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神,反對(duì)“守舊主義”和“文化復(fù)古主義”。(2)對(duì)外來文化:①要“面向世界、博采眾長(zhǎng)”。首先充分吸收外來文化有益結(jié)果;另首先要“以我為主,為我所用?!雹谝磳?duì)“封閉主義”“民族虛無主義和歷史虛無主義”“全盤西化”論。關(guān)鍵考點(diǎn)一:走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路第19頁(yè)2.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化辦法(1)關(guān)鍵:在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位。(2)價(jià)值觀:大力建設(shè)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系,主動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀。(3)立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn):要立足于改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)實(shí)踐,著眼于世界文化發(fā)展前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化優(yōu)異傳統(tǒng),汲取世界各民族文化優(yōu)點(diǎn),不停創(chuàng)新。第20頁(yè)(4)調(diào)感人民群眾主動(dòng)性:要堅(jiān)持以人民為中心創(chuàng)作導(dǎo)向,提升文化產(chǎn)品質(zhì)量,為人民提升更加好更多精神食糧,讓人民享受健康豐富精神文化生活。只有些人民群眾廣泛參加,充分發(fā)揮主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,社會(huì)主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)和活力。(5)深化文化體制改革:要深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,推進(jìn)文化事業(yè)全方面繁榮,文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,不停增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。第21頁(yè)3.文化自覺與文化自信含義文化自覺是對(duì)文化地位作用深刻認(rèn)識(shí)、對(duì)文化發(fā)展規(guī)律正確把握、對(duì)發(fā)展文化歷史責(zé)任主動(dòng)擔(dān)當(dāng)文化自信來自于對(duì)時(shí)代發(fā)展時(shí)尚、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐深刻把握,來自于對(duì)本身文化價(jià)值充分必定、對(duì)本身文化生命力堅(jiān)定信念表現(xiàn)對(duì)中華文化發(fā)展前途充滿信心、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路充滿信心、對(duì)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)充滿信心意義有利于增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,有利于愈加自覺地走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,有利于愈加自信地邁向社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)第22頁(yè)尤其提醒:十九大新提法文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久力量。推進(jìn)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,不忘原來、吸收外來、面向未來,更加好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,為人民提供精神指導(dǎo)。方法①用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推開工作;②要自豪自信地對(duì)待中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化,大力繁榮發(fā)展含有中國(guó)特色、中國(guó)氣派、中國(guó)格調(diào)社會(huì)主義文化;③要倍加珍惜我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在艱辛革命歷程中形成光榮革命傳統(tǒng),使之深深融入人們精神世界;④要大力弘揚(yáng)改革開放以來形成新思想新觀念新風(fēng)尚,不停賦予中華文化以鮮明時(shí)代特色;⑤要以主動(dòng)態(tài)度對(duì)待外來文化,大膽吸收一切有利于我國(guó)文化建設(shè)有益經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)異結(jié)果第23頁(yè)[圖解]第24頁(yè)命題點(diǎn)1文化自覺與文化自信命題揭秘:最常見考法是以相關(guān)名人名言、文章講話等為載體,設(shè)置表達(dá)類、說明類選擇題,考查對(duì)文化自覺和文化自信內(nèi)涵了解以及對(duì)二者區(qū)分;或者是提供相關(guān)文化活動(dòng)、文化現(xiàn)象等經(jīng)典素材,設(shè)置說明類、啟示類選擇題,考查對(duì)樹立高度文化自覺和文化自信必要性和主要性了解。第25頁(yè)第26頁(yè)在極為艱辛條件下,屠呦呦小組與全國(guó)7個(gè)省市、30多個(gè)單位科研人員協(xié)同合作,經(jīng)過數(shù)百次試驗(yàn)、無數(shù)次失敗,并從《肘后備急方》等傳統(tǒng)中草藥文件中取得靈感、汲取智慧,最終使用乙醚從青蒿中提取了療效高青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾新方法,挽救了全球數(shù)百萬人生命。世界衛(wèi)生組織將青蒿素和相關(guān)藥劑列入其基本藥品目錄,以青蒿素為基礎(chǔ)復(fù)方藥品已經(jīng)成為瘧疾標(biāo)準(zhǔn)治療藥品。 屠呦呦說,取得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),是中醫(yī)中藥走向世界一項(xiàng)榮譽(yù)。它屬于科研團(tuán)體中每一個(gè)人,屬于中國(guó)科學(xué)家群體,用當(dāng)代科學(xué)伎倆不停認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥,是我們一代代科研工作者責(zé)任。第27頁(yè)在世界各國(guó)文化交流日益頻繁今天,為何要堅(jiān)定中華文化自信?請(qǐng)列舉兩條理由。[解析]

屬于原因類設(shè)問,要求說明堅(jiān)定中華文化自信原因,能夠結(jié)合教材知識(shí)及時(shí)政知識(shí)從堅(jiān)定中華文化自信對(duì)提升中華文化軟實(shí)力、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)等角度組織答案。[答案]中華文化越來越成為中華民族凝聚力和創(chuàng)造力主要源泉。堅(jiān)定文化自信,是提升中華文化軟實(shí)力、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)必要條件。堅(jiān)定文化自信,才能以我為主,在國(guó)際交流中借鑒吸收各國(guó)文化優(yōu)異結(jié)果。堅(jiān)定文化自信,才能堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。第28頁(yè)第29頁(yè)就量子理論研究而論,歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家比我國(guó)起步得早,比如量子疊加、量子糾纏、量子通訊等理論都是由歐美國(guó)家率先提出,不過最終,我國(guó)率先成功研制出量子衛(wèi)星并發(fā)射成功,實(shí)現(xiàn)了從跟隨創(chuàng)新到引領(lǐng)創(chuàng)新、從集成創(chuàng)新到原始創(chuàng)新跨越,同時(shí)也是世界量子通訊技術(shù)主要?jiǎng)?chuàng)新。利用文化生活知識(shí),結(jié)合材料,分析說明世界第一顆量子衛(wèi)星命名為“墨子號(hào)”是怎樣表達(dá)中華文化自信。[答案]①文化自信,來自于對(duì)本身文化價(jià)值充分必定、對(duì)本身文化生命力堅(jiān)定信念。我國(guó)發(fā)射成功世界第一顆量子衛(wèi)星命名為“墨子號(hào)”,讓我們感悟到中華文化價(jià)值和強(qiáng)大文化生命力,有利于增強(qiáng)中華文化自信。第30頁(yè)②中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。墨子最早提出光線沿直線傳輸,設(shè)計(jì)了小孔成像試驗(yàn),奠定了光通信、量子通信基礎(chǔ)。③中華文化不但是中國(guó),也是世界。墨子在光學(xué)方面貢獻(xiàn),不但促進(jìn)了中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展,也為世界科技發(fā)展做出了貢獻(xiàn),進(jìn)而擴(kuò)大了中華文化影響力。④科學(xué)技術(shù)是一個(gè)民族文明程度主要標(biāo)志之一?!澳犹?hào)”命名表達(dá)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)在世界文化中獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。⑤文化發(fā)展實(shí)質(zhì)是文化創(chuàng)新,創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力主要確保。我國(guó)發(fā)射成功世界第一顆量子衛(wèi)星命名為“墨子號(hào)”,表達(dá)中國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域自豪和自信。第31頁(yè)[解析]

本題考查文化生活知識(shí),設(shè)問指向結(jié)合材料,分析說明世界第一顆量子衛(wèi)星命名為“墨子號(hào)”,是怎樣表達(dá)中華文化自信,屬于表達(dá)類試題。表達(dá)類題目需要對(duì)題中材料進(jìn)行詳細(xì)解讀,針對(duì)每一部分信息提煉對(duì)應(yīng)教材相關(guān)理論。文化自信,來自于對(duì)時(shí)代發(fā)展時(shí)尚、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐深刻把握,來自于文化本身價(jià)值充分必定、對(duì)本身文化生命力堅(jiān)定信念。然后分別從文化既是民族又是世界、文化創(chuàng)新、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深等方面展開分析,結(jié)合“墨子號(hào)”進(jìn)行分析,實(shí)現(xiàn)二者結(jié)合。第32頁(yè)準(zhǔn)確把握“文化自覺”與“文化自信”(1)從含義來看,文化自覺強(qiáng)調(diào)是“認(rèn)識(shí)”和“擔(dān)當(dāng)”;而文化自信強(qiáng)調(diào)是“信念”。(2)分析增強(qiáng)“文化自覺”和“文化自信”意義時(shí),要注意單元間知識(shí)綜合——既要有本框內(nèi)容,也要加上傳統(tǒng)文化作用、中華文化作用、民族文化作用、文化普通作用。(3)怎樣增強(qiáng)文化自覺和文化自信則要結(jié)合“怎樣發(fā)展先進(jìn)文化”來思索。第33頁(yè)命題點(diǎn)2走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路分析命題揭秘:最常見考法是以一個(gè)較小切入點(diǎn)直接考查對(duì)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)必要性、走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路原因和要求、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)與走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路關(guān)系等知識(shí)了解。常會(huì)設(shè)置一些錯(cuò)誤說法作為干擾項(xiàng),如:走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,是由繼承和創(chuàng)新中華民族傳統(tǒng)文化要求決定,是由增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力現(xiàn)實(shí)需要決定等等。第34頁(yè)D

第35頁(yè)[解析]

②是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)必由之路,④是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)關(guān)鍵,②④符合題意,故選D項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國(guó)當(dāng)前中心工作,①說法錯(cuò)誤;我們要借鑒吸收西方優(yōu)異文化,但不能全盤西化,③說法錯(cuò)誤。第36頁(yè)D

第37頁(yè)[解析]

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)文藝作品“唯洋是從,去中國(guó)化”那一套,絕對(duì)是沒有前途,啟示我們建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),要走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,樹立高度文化自覺和文化自信,故選項(xiàng)③④符合題意,應(yīng)選;選項(xiàng)①不符合題意,排除;選項(xiàng)②中“抵制外來文化影響”說法錯(cuò)誤,排除。故本題答案選D。第38頁(yè)1.保障人民群眾文化權(quán)益(1)為何關(guān)鍵考點(diǎn)二:建設(shè)社會(huì)主義精神文明從文化作用看①文化實(shí)質(zhì)是一個(gè)精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響②優(yōu)異文化能夠影響人、塑造人,豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)人全方面發(fā)展從人民群眾地位看人民群眾是社會(huì)實(shí)踐主體,是文化創(chuàng)造主體,人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會(huì)實(shí)踐中取得和享用文化第39頁(yè)從文化建設(shè)目標(biāo)看社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)任務(wù):培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律公民,提升整個(gè)中華民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)需要從思想道德建設(shè)要求看良好科學(xué)文化涵養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德涵養(yǎng),保障人民群眾基本文化權(quán)益,有利于提升科學(xué)文化涵養(yǎng),從而提升人們思想道德涵養(yǎng)第40頁(yè)(2)怎么樣①扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、勉勵(lì)文化創(chuàng)新,營(yíng)造有利于出精品、出人才、出效益環(huán)境。②堅(jiān)持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益主要路徑,加大投入力度,加強(qiáng)小區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)。③大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),繁榮文化市場(chǎng),增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。④開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),建設(shè)友好文化,培育文明風(fēng)尚。第41頁(yè)2.發(fā)展先進(jìn)文化、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化和建設(shè)社會(huì)主義精神文明關(guān)系先進(jìn)文化中國(guó)特色社會(huì)主義文化社會(huì)主義精神文明區(qū)分先進(jìn)文化是相對(duì)于落后、腐朽思想文化或者是普通大眾文化而言文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言,中國(guó)特色社會(huì)主義文化是相對(duì)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治而言社會(huì)主義精神文明是相對(duì)于社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明而言聯(lián)絡(luò)就其內(nèi)容來說,三者是一致。都是把思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)文化建設(shè)作為其科學(xué)內(nèi)涵;都是以馬克思主義為指導(dǎo),把培育“四有”公民,提升全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)作為根本目標(biāo)。所以,在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明,就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化第42頁(yè)命題點(diǎn)1社會(huì)主義精神文明建設(shè)根本任務(wù)和主要內(nèi)容命題揭秘:最常見考法是以各地開展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)素材為載體,設(shè)置表達(dá)類、啟示類、辦法類、意義類選擇題,考查社會(huì)主義精神文明建設(shè)根本任務(wù)和主要內(nèi)容,尤其側(cè)重于考查社會(huì)主義精神文明建設(shè)主要內(nèi)容。比如,關(guān)于教育,除了該知識(shí)點(diǎn)包括教育地位,還會(huì)結(jié)合文化與經(jīng)濟(jì)相互交融、教育在文化傳輸和文化傳承中作用一起考查;關(guān)于科學(xué)技術(shù),除了該知識(shí)點(diǎn),還會(huì)結(jié)合文化與經(jīng)濟(jì)相互交融、影響文化發(fā)展原因、我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合考查;關(guān)于文化事業(yè),尤其側(cè)重考查文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)區(qū)分,尤其是發(fā)展公益性文化事業(yè)對(duì)保障人民基本文化權(quán)益作用。第43頁(yè)C

第44頁(yè)[解析]

文物是無言百科全書,承載著寶貴歷史信息,所以,加強(qiáng)文物保護(hù)、管理和利用是推進(jìn)我國(guó)文化事業(yè)發(fā)展一項(xiàng)主要內(nèi)容,也有利于傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化,②③說法正確。文化事業(yè)單位不以盈利為目標(biāo),加強(qiáng)文物保護(hù)、管理和利用能夠帶來社會(huì)效益,而非經(jīng)濟(jì)效益,①說法錯(cuò)誤。加強(qiáng)文物保護(hù)、管理和利用并不能使國(guó)家占據(jù)世界文化發(fā)展制高點(diǎn),④夸大了這一辦法作用。第45頁(yè)D

第46頁(yè)[解析]

①表述錯(cuò)誤,保障群眾基本文化權(quán)益是文化事業(yè)而不是文化產(chǎn)業(yè);②表述錯(cuò)誤,企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)效益;③④符合題意,材料中經(jīng)過朋友圈里曬書單、聊感悟,閱讀正在變成悅讀,直播、圖書漂流等新玩法正吸引越來越多人走進(jìn)讀書圈,啟示企業(yè)應(yīng)該豐富圖書品種,滿足讀者精神生活新需求,要?jiǎng)?chuàng)新文化傳輸伎倆和形式,適應(yīng)閱讀方式新改變。故本題選D。第47頁(yè)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)區(qū)分與聯(lián)絡(luò)比較文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)區(qū)分含義以豐富和提升人們審美水平、道德素質(zhì),優(yōu)化社會(huì)風(fēng)氣,弘揚(yáng)主旋律為目標(biāo)文化活動(dòng)及其產(chǎn)品從事文化產(chǎn)品生產(chǎn)和提供文化服務(wù)經(jīng)營(yíng)性行業(yè)資金起源政府扶持、社會(huì)贊助企業(yè)(面向市場(chǎng)、依法經(jīng)營(yíng),自我積累、自我發(fā)展)特征創(chuàng)造性和公益性,不以營(yíng)利為目標(biāo)消遣性、娛樂性、益智性和營(yíng)利性目標(biāo)是保障人民群眾基本文化權(quán)益主要路徑,以提供公共文化服務(wù)為目標(biāo)進(jìn)行商業(yè)經(jīng)營(yíng),以營(yíng)利為目標(biāo)第48頁(yè)比較文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)區(qū)分機(jī)構(gòu)性質(zhì)事業(yè)單位企業(yè)單位范圍學(xué)術(shù)研究(包含哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)研究)、文學(xué)藝術(shù)以及博物館、文化館、圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站等文藝演出業(yè)、影視業(yè)、音像業(yè)、文化娛樂業(yè)、文化旅游業(yè)、網(wǎng)絡(luò)文化業(yè)、圖書報(bào)刊業(yè)、文物和藝術(shù)品以及藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)等運(yùn)行機(jī)制和調(diào)控方式社會(huì)效益;直接經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益;間接聯(lián)絡(luò)①文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)是組成社會(huì)文化生產(chǎn)力兩個(gè)方面;②文化產(chǎn)業(yè)以文化事業(yè)為基礎(chǔ);文化事業(yè)以文化產(chǎn)業(yè)為支撐;③在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,發(fā)展各類文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要落實(shí)發(fā)展先進(jìn)文化要求,一直把社會(huì)效益放在首位第49頁(yè)命題點(diǎn)2社會(huì)主義精神文明建設(shè)及其綜合利用命題揭秘:以非選擇題形式考查本知識(shí)點(diǎn)時(shí),最常見考法是以某地開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明詳細(xì)辦法,或者是各地進(jìn)行文化建設(shè)活動(dòng)詳細(xì)做法為素材,考查建設(shè)社會(huì)主義精神文明根本任務(wù)與主要內(nèi)容;常會(huì)將本考點(diǎn)與社會(huì)主義精神文明建設(shè)、文化建設(shè)其它知識(shí)以及思想道德建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀等結(jié)合在一起進(jìn)行綜合考查。通??疾榻嵌扔校阂饬x類、辦法類、啟示類、辨析類、表達(dá)類等。第50頁(yè)第51頁(yè)[解析]

解答本題,要注意知識(shí)限定,并結(jié)合材料進(jìn)行分析?!笆赝嘀⑧徖锵嘈?,在我國(guó)有著幾千年傳統(tǒng)

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