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文檔簡介
北京市西城區(qū)北京師范大第二附屬中學2024屆八年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.我市城區(qū)測得上一周PM2.5的日均值(單位mg/m3)如下:50,40,75,50,57,40,50.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.40 B.50 C.57 D.752.在平面直角坐標系中,點P(-2,x2A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.如果代數(shù)式有意義,那么x的取值范圍是()A.x≥0 B.x≠1 C.x>1 D.x≥0且x≠14.一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點,且的值隨值的增大而增大,則點的坐標可以為()A. B. C. D.5.A、B、C分別表示三個村莊,米,米,米,某社區(qū)擬建一個文化活動中心,要求這三個村莊到活動中心的距離相等,則活動中心P的位置應在()A.AB的中點 B.BC的中點C.AC的中點 D.的平分線與AB的交點6.下列各組線段中,能構(gòu)成直角三角形的是()A.2cm,3cm,4cm B.1cm,1cm,cmC.5cm,12cm,14cm D.cm,cm,cm7.如圖,△ABC頂點C的坐標是(1,-3),過點C作AB邊上的高線CD,則垂足D點坐標為()A.(1,0) B.(0,1)C.(-3,0) D.(0,-3)8.下列圖形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.9.函數(shù)的自變量取值范圍是()A. B. C. D.10.下列各多項式中,不能用平方差公式分解的是().A.a(chǎn)2b2-1 B.4-1.25a2 C.-a2-b2 D.-x2+111.小明同學將某班級畢業(yè)升學體育測試成績(滿分30分)統(tǒng)計整理,得到下表,則下列說法錯誤的是()分數(shù)202122232425262728人數(shù)2438109631A.該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24分B.該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是25分C.該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24分D.該組數(shù)據(jù)的極差是8分12.如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,以BC為斜邊在矩形的外部作直角三角形BEC,點F是CD的中點,則EF的最大值為()A.8 B.9 C.10 D.2二、填空題(每題4分,共24分)13.若直線y=kx+b與直線y=2x平行,且與y軸相交于點(0,–3),則直線的函數(shù)表達式是__________.14.一次函數(shù)不經(jīng)過第三象限,則k的取值范圍是______15.數(shù)據(jù)3,7,6,,1的方差是__________.16.為響應“雙十二購物狂歡節(jié)”活動,某零食店推出了甲、乙、丙三類餅干禮包,已知甲、乙、丙三類禮包均由、、三種餅干搭配而成,每袋禮包的成本均為、、三種餅干成本之和.每袋甲類禮包有5包種餅干、2包種餅干、8包種餅干;每袋丙類禮包有7包種餅干、1包種餅干、4包種餅干.已知甲每袋成本是該袋中種餅干成本的3倍,利潤率為,每袋乙的成本是其售價的,利潤是每袋甲利潤的;每袋丙禮包利潤率為.若該網(wǎng)店12月12日當天銷售甲、乙、丙三種禮包袋數(shù)之比為,則當天該網(wǎng)店銷售總利潤率為__________.17.如圖,在直角坐標系中,已知點A(-3,-1),點B(-2,1),平移線段AB,使點A落在A1(0,1),點B落在點B1,則點B1的坐標為_______.18.如果一個多邊形的每一個內(nèi)角都是120°,那么這個多邊形是____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,已知直線,都經(jīng)過點,它們分別與軸交于點和點,點、均在軸的正半軸上,點在點的上方.(1)如果,求直線的表達式;(2)在(1)的條件下,如果的面積為3,求直線的表達式.20.(8分)已知:如圖,平面直角坐標系xOy中,B(0,1),OB=OC=OA,A、C分別在x軸的正負半軸上.過點C的直線繞點C旋轉(zhuǎn),交y軸于點D,交線段AB于點E.(1)求∠OAB的度數(shù)及直線AB的解析式;(2)若△OCD與△BDE的面積相等,求點D的坐標.21.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)為BC上兩點,且BE=CF,AF=DE求證:(1)△ABF≌△DCE;(2)四邊形ABCD是矩形.22.(10分)小張是個“健步走”運動愛好者,他用手機軟件記錄了近階段每天健步走的步數(shù),并將記錄結(jié)果繪制成了如下統(tǒng)計表:求小張近階段平均每天健步走的步數(shù).23.(10分)求下列分式的值:,并從x=0,﹣1,﹣2中選一個適當?shù)闹担嬎惴质降闹担?4.(10分)如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點,AH是邊BC上的高.(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;(2)求證:∠DHF=∠DEF.25.(12分)某校餐廳計劃購買12張餐桌和一批餐椅,現(xiàn)從甲、乙兩商場了解到:同一型號的餐桌報價每張均為200元,餐椅報價每把均為50元.甲商場稱:每購買一張餐桌贈送一把餐椅;乙商場規(guī)定:所有餐桌椅均按報價的八五折銷售.那么,學校應如何購買更優(yōu)惠?26.如圖,將?ABCD的對角線AC分別向兩個方向延長至點E,F(xiàn),且,連接BE,求證:.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】
根據(jù)眾數(shù)的定義求解即可.【詳解】在50,40,75,50,57,40,50.這組數(shù)據(jù)中,50出現(xiàn)三次,次數(shù)最多,故眾數(shù)是50.故選B.【點睛】此題考查一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的確定方法,眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個.2、B【解析】
∵-20,x2+10,∴點P(-2,x2+1)故選B.3、C【解析】
根據(jù)二次根式中被開方數(shù)是非負數(shù),分式分母不為零列出不等式即可求出答案.【詳解】根據(jù)題意可知,解得x>1,故答案選C.【點睛】本題考查的是二次根式和分式存在有意義的條件,熟知該知識點是解題的關鍵.4、A【解析】
y的值隨x值的增大而増大,可知函數(shù)y=kx-1圖象經(jīng)過第一、三、四象限,結(jié)合選項判斷點(1,-3)符合題意.【詳解】解:y的值隨x值的增大而増大,∴k>0,∴函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三、四象限,點(1,-3)、點(5,3)和點(5,-1)符合條件,當經(jīng)過(5,-1)時,k=0,當經(jīng)過(1,-3)時,k=-2,當經(jīng)過(5,3)時,k=,故選:A.【點睛】本題考查一次函數(shù)圖象及性質(zhì);熟練掌握一次函數(shù)圖象性質(zhì),點與函數(shù)圖象的關系是解題的關鍵.5、A【解析】
先計算AB2=2890000,BC2=640000,AC2=2250000,可得BC2+AC2=AB2,那么△ABC是直角三角形,而直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,從而可確定P點的位置.【詳解】解:如圖∵AB2=2890000,BC2=640000,AC2=2250000
∴BC2+AC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形,
∴活動中心P應在斜邊AB的中點.
故選:A.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理.解題的關鍵是證明△ABC是直角三角形.6、B【解析】
根據(jù)勾股定理的逆定理逐一進行判斷即可得.【詳解】解:A、22+32≠42,故不是直角三角形,故此選項不符合題意;B、12+12=()2,故是直角三角形,故此選項符合題意;C、52+122≠142,故不是直角三角形,故此選項不符合題意;D、(,故不是直角三角形,故此選項不符合題意,故選B.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理,判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方即可.7、A【解析】
根據(jù)在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩直線平行可得CD∥y軸,再根據(jù)平行于y軸上的點的橫坐標相同解答.【詳解】如圖,∵CD⊥x軸,∴CD∥y軸,∵點C的坐標是(1,-3),∴點D的橫坐標為1,∵點D在x軸上,∴點D的縱坐標為0,∴點D的坐標為(1,0).故選:A.【點睛】本題考查了坐標與圖形性質(zhì),比較簡單,作出圖形更形象直觀.8、D【解析】
根據(jù)中心對稱圖形與軸對稱圖形的定義依次分析各選項即可判斷.【詳解】A只是軸對稱圖形,B只是中心對稱圖形,C只是軸對稱圖形,D既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形,故選D.【點睛】本題考查中心對稱圖形與軸對稱圖形的定義,解題的關鍵是知道軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.9、C【解析】
自變量的取值范圍必須使分式有意義,即:分母不等于0。【詳解】解:當時,分式有意義。即的自變量取值范圍是。故答案為:C【點睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍問題,函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:
(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);
(2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;
(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.10、C【解析】分析:平方差公式是指,本題只要根據(jù)公式即可得出答案.詳解:A、原式=(ab+1)(ab-1);B、原式=(2+1.5a)(2-1.5a);C、不能用平方差公式進行因式分解;D、原式=(1+x)(1-x).故選C.點睛:本題主要考查的是平方差公式因式分解,屬于基礎題型.解決這個問題的關鍵就是明白平方差公式的形式.11、B【解析】
根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、極差的概念,采用逐一檢驗法進行答題.【詳解】A、數(shù)據(jù)24出現(xiàn)了10次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24分,故A正確;B、=24分,故B錯誤;C、這組數(shù)據(jù)一共有46個數(shù)據(jù),2+4+3+8=17<23,2+4+3+8+10=27>24,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24分,故C正確;D、該組數(shù)據(jù)的極差是28-20=8分,故D正確,符合題意的是B選項,故選B.【點睛】本題考查了平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)及極差的概念及求法,熟練掌握相關定義以及求解方法是解題的關鍵.12、B【解析】
取BC中點O,連接OE,OF,根據(jù)矩形的性質(zhì)可求OC,CF的長,根據(jù)勾股定理可求OF的長,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可求OE的長,根據(jù)三角形三邊關系可求得當點O,點E,點F共線時,EF有最大值,即EF=OE+OF.【詳解】解:如圖,取BC中點O,連接OE,OF,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD=6,AD=BC=8,∠C=10°,∵點F是CD中點,點O是BC的中點,∴CF=3,CO=4,∴OF==5,∵點O是Rt△BCE的斜邊BC的中點,∴OE=OC=4,∵根據(jù)三角形三邊關系可得:OE+OF≥EF,∴當點O,點E,點F共線時,EF最大值為OE+OF=4+5=1.故選:B.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),三角形三邊關系,勾股定理,直角三角形的性質(zhì),找到當點O,點E,點F共線時,EF有最大值是本題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、y=2x–1【解析】
根據(jù)兩條直線平行問題得到k=2,然后把點(0,-1)代入y=2x+b可求出b的值,從而可確定所求直線解析式.【詳解】∵直線y=kx+b與直線y=2x平行,∴k=2,把點(0,–1)代入y=2x+b得b=–1,∴所求直線解析式為y=2x–1.故答案為y=2x–1.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及兩條直線相交或平行問題,解題時注意:若直線y=k1x+b1與直線y=k2x+b2平行,則k1=k2.14、【解析】
根據(jù)圖象在坐標平面內(nèi)的位置關系確定k的取值范圍,從而求解.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=kx+2的圖象不經(jīng)過第三象限,∴一次函數(shù)y=kx+2的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,∴k<1.故答案為:k<1.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標平面內(nèi)的位置與k、b的關系.解答本題注意理解:直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號有直接的關系.k>1時,直線必經(jīng)過一、三象限;k<1時,直線必經(jīng)過二、四象限.b>1時,直線與y軸正半軸相交;b=1時,直線過原點;b<1時,直線與y軸負半軸相交.15、10.8【解析】
根據(jù)平均數(shù)的計算公式先求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再根據(jù)方差的公式計算即可.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是:(3+7+6-2+1)÷5=3,
則這組數(shù)據(jù)的方差是:[(3-3)2+(7-3)2+(6-3)2+(-2-3)2+(1-3)2]=10.8故答案為:10.8【點睛】本題考查方差的定義:一般地設n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.16、25%【解析】
設每包A、B、C三種餅干的成本分別為x、y、z,從甲禮包入手,先求出5x=y+4z,再由甲的利潤率求出甲禮包的售價為19.5x,成本15x;由乙禮包所提供的條件可求出乙禮包的售價為12x,成本為10x;由丙禮包的條件列出丙禮包的成本為7x+y+4z=12x,進而確定丙禮包的售價為15x,成本為12x;最后再由利潤率的求法求出總利潤率即可.【詳解】解:設每包A、B、C三種餅干的成本分別為x、y、z,依題意得:5x+2y+8z=15x,∴5x=y+4z,由甲禮包的利潤率為30%,則可求甲禮包的售價為19.5x,成本15x;∵每袋乙的成本是其售價的,利潤是每袋甲利潤,可知每袋乙禮包的利潤是:4.5x×=2x,則乙禮包的售價為12x,成本為10x;由丙禮包的組成可知,丙禮包的成本為:7x+y+4z=12x,∵每袋丙禮包利潤率為:25%,∴丙禮包的售價為15x,成本為12x;∵甲、乙、丙三種禮包袋數(shù)之比為4:6:5,∴,∴總利潤率是25%,故答案為:25%.【點睛】本題考查三元一次方程組的應用;理解題意,能夠通過已知條件逐步確定甲、乙、丙的售價與成本價是解題的關鍵.17、(1,3)【解析】
先確定點A到點A1的平移方式,然后根據(jù)平移方式即可確定點B平移后的點B1的坐標.【詳解】∵點A(-3,-1)落在A1(0,1)是點A向右移動3個單位,向上移動2個單位.∴點B(-2,1)向右移動3個單位,向上移動2個單位后的點坐標B1為(1,3).故答案為:(1,3).【點睛】本題考查坐標與圖形變化——平移.能理解A與A1,B與B1分別是平移前后圖形上的兩組對應點,它們的平移方式相同是解決此題的關鍵.18、六邊形.【解析】依據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式列方程求解即可.解:180(n﹣2)=120°n解得:n=1.故答案為:六邊形.三、解答題(共78分)19、(1);(2).【解析】
(1)先根據(jù)A點坐標求出OA的長度,然后根據(jù)求出OB的長度,進而得到B點的坐標,最后利用待定系數(shù)法即可求出直線的表達式;(2)首先利用的面積求出點C的坐標,然后利用待定系數(shù)法即可求出直線的表達式.【詳解】(1),.,點在軸正半軸,.設的函數(shù)解析式為,把,代入得解得:,.(2),,∵,.設,則,點在點上方,,.設的函數(shù)解析式為,把,代入得,解得:,.【點睛】本題主要考查一次函數(shù),掌握待定系數(shù)法及數(shù)形結(jié)合是解題的關鍵.20、(1)45°,y=﹣x+1;(2)(0,).【解析】
(1)根據(jù)A、B的坐標和三角形的內(nèi)角和定理求出∠OAB的度數(shù)即可;設直線AB的解析式為y=kx+b,把A、B的坐標代入得出方程組,求出方程組的解即可;(2)推出三角形AOB和三角形ACE的面積相等,根據(jù)面積公式求出E的縱坐標,代入直線AB的解析式,求出E的橫坐標,設直線CE的解析式是:y=mx+n,利用待定系數(shù)法求出直線EC的解析式,進而即可求得點D的坐標.【詳解】解:(1)∵OB=OC=OA,∠AOB=90°,∴∠OAB=45°;∵B(0,1),∴A(1,0),設直線AB的解析式為y=kx+b.∴解得,∴直線AB的解析式為y=﹣x+1;(2)∵S△COD=S△BDE,∴S△COD+S四邊形AODE=S△BDE+S四邊形AODE,即S△ACE=S△AOB,∵點E在線段AB上,∴點E在第一象限,且yE>0,∴∴把y代入直線AB的解析式得:∴設直線CE的解析式是:y=mx+n,∵代入得:解得:∴直線CE的解析式為令x=0,則∴D的坐標為【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,三角形的面積等知識點,綜合運用這些性質(zhì)進行推理和計算是解此題的關鍵,此題題型較好,綜合性比較強,但難度適中,通過做此題培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力.21、(1)見解析;(2)見解析.【解析】
(1)根據(jù)等量代換得到BE=CF,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得AB=DC.利用“SSS”得△ABF≌△DCE.(2)平行四邊形的性質(zhì)得到兩邊平行,從而∠B+∠C=180°.利用全等得∠B=∠C,從而得到一個直角,問題得證.【詳解】(1)∵BE=CF,BF=BE+EF,CE=CF+EF,∴BF=CE.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=DC.在△ABF和△DCE中,∵AB=DC,BF=CE,AF=DE,∴△ABF≌△DCE.(2)∵△ABF≌△DCE,∴∠B=∠C.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD.∴∠B+∠C=180°.∴∠B=∠C=90°.∴平行四邊形ABCD是矩形.22、1.22萬步【解析】
直接利用表中數(shù)據(jù),結(jié)合加權(quán)平均數(shù)求法得出答案.【詳解】解:由題意可得,(1.1×3+1.2×2+1.3×5)=1.22(萬步),答:小張近階段平均每天健步走的步數(shù)為1.22萬步.【點睛】此題主要考查了加權(quán)平均數(shù),正確利用表格中數(shù)據(jù)是解題關鍵.23、-1【解析】
根據(jù)分式的加法和除法可以化簡題目中的式子,然后從0,-1,-1中選一個使得原分式有意義的值代入即可解答本題【詳解】解:==(x+1)+(x﹣1)=x+1+x﹣1=1x,當x=﹣1時,原式=1×(﹣1)=﹣1.【點睛】此題考查分式的化簡求值,掌握運算法則是解題關鍵24、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】試題分析:(1
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