古箏主持串詞_第1頁
古箏主持串詞_第2頁
古箏主持串詞_第3頁
古箏主持串詞_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁古箏主持串詞

敬重的各位來賓、友愛的家長伴侶們、優(yōu)秀的孩子們:大家晚上好!歡迎您來到優(yōu)雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專場演奏會”的現(xiàn)場!

在這個熱忱的季節(jié),我們團聚在這里,共同為孩子們吶喊助威!今日,這個舞臺是專為優(yōu)雅箏坊的孩子們預(yù)備的,因為今日孩子們要向大家展現(xiàn)古箏的魅力和自己的風(fēng)采!感謝優(yōu)雅箏坊為孩子們供應(yīng)熬煉、展現(xiàn)的舞臺!

古箏是我國國粹,民族樂器之首,富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽,蘊含千年文化內(nèi)涵,雅俗共賞,易于學(xué)彈。孩子們通過對古箏的學(xué)習(xí),不僅可以起到益智、培育急躁、啟發(fā)想象力、增加記憶力等,還可以增加兒童對藝術(shù)的認知,促進大腦發(fā)育。培育孩子的藝術(shù)氣質(zhì),舒緩孩子的心情,緩解學(xué)習(xí)壓力,動靜結(jié)合,更加促進各門功課的學(xué)習(xí)。

今日為我們表演的小古箏演奏家們,有的彈了3年,有的彈了2年、1年,有的彈了6個月,有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個舞臺上展現(xiàn)自己,他們就是優(yōu)秀的!您的掌聲肯定能鼓舞他們彈奏的更加精彩!

用音樂編織童年讓指尖演繹精彩!優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”現(xiàn)在開頭!

1、雙手指法1-7套

首先掌聲有請優(yōu)雅箏坊的孩子們展現(xiàn)雙手指法彈奏,她們是:

掌聲響起來!

2、單手指法1-5套;

閉目沉醉,瑟瑟箏鳴不覺于耳,感謝孩子們讓我們第一次享受到國琴帶給我們心靈的沉醉??接下來請觀賞單手指法彈奏!掌聲有請

3、北京的金山上;

臺上的精彩來自于臺下的喝彩!請不要吝惜您的掌聲和吶喊聲!今日你為多少人鼓掌,明天就有多少人為你喝彩!

4、勾托練習(xí);

接下來有請小伴侶帶來勾托練習(xí)

5、孟姜女;

曲折的長城就象一條巨龍盤踞在雄偉的山顛,流傳著多少漂亮的傳奇,制造著華夏的絢爛文明,下面

人為我們演奏《孟姜女》,掌聲有請!

6、鳳翔歌;

孩子們在學(xué)校里緊急的學(xué)習(xí)一周文化課后,進入古箏班,對孩子來說是一種調(diào)整和放松,更能促進文化課的進步,同時,古箏給孩子帶來了自信,帶來了歡樂,帶來了友情。原本這些孩子們誰也不熟悉誰,是古箏為孩子們搭建了友情的橋梁,在今后的成長路上,讓孩子們相互鼓舞,共同進步吧!

接下來請觀賞古箏合奏《鳳翔歌》,演奏者:

7、紫竹調(diào);掌聲送給優(yōu)秀的孩子們!翟老師專請來了錄像師為孩子們記錄下今日的成果,見證孩子成長的腳印?????!

今日是孩子們第一次上臺演奏,請把鼓舞的掌聲送給我們優(yōu)秀的孩子!接下來是四位小演奏家為我們演奏《紫竹調(diào)》掌聲響起來!

下面請觀賞學(xué)習(xí)古箏一個月的周梓晗小伴侶為大家?guī)砉殴~獨奏《在北京的金山上》

8、在北京的金山上;

8.1建軍節(jié),剛剛過去,革命的成功讓我們心情激蕩,當艷麗的五星紅旗在天-安-門前高高的飄揚,映得北京的金山閃閃發(fā)光,我們走在社會主義的大道上,請觀賞人古箏演奏{在北京的金山上},他們是:。

結(jié)束:這些孩子接觸古箏才20多天,能有今日的成果,和孩子的天賦、勤奮以及翟老師的輔導(dǎo)分不開的,掌聲再次送給優(yōu)秀的孩子們和辛苦的翟老師!

9、漁舟唱晚;

滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨,讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷,請觀賞4級古箏演奏[漁洲唱晚]。

10、小小竹排;

小小竹排江中游,成就一個小英雄,小小竹排江中游,經(jīng)典的樂曲岸邊流,請觀賞4級古箏獨奏[小小竹排]。

11、瀏陽河;

瀏陽河轉(zhuǎn)過了幾個灣。瀏陽河帶來了多少感動,瀏陽河寫下了多少經(jīng)典下面請觀賞古箏獨奏[瀏陽河]。演奏者孫天

12、高山流水;

有一種力量叫堅持。

三年前,翟老師從3個孩子起步,今日同時學(xué)習(xí)古箏的孩子已近40人。是掌聲堅持讓翟老師一步步走到今日,迎接輝煌的明天!

有一種力量叫堅持。

三年前,有3個孩子跟隨翟老師學(xué)習(xí)古箏,三年后的今日,他們已經(jīng)進入關(guān)鍵的高中時代而仍在堅持學(xué)習(xí)古箏!這三個孩子有著共同的共性:樂觀、樂觀、主動、勤奮,最重要的是毅力和堅持!掌聲有請為大家?guī)砉殴~合奏《高山流水》

13、洞庭新歌;

800里洞庭奇山異水,800里洞庭微波蕩漾,古老的文明絢爛的文化,給予人杰地靈的底蘊。學(xué)古箏不僅僅是古箏傳授,包括地理、人文、語文等文化科目都有所涉及,所以說藝術(shù)和文化永久是分不開的。張齊同學(xué)演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請觀賞!

14、琴韻

莘莘學(xué)子吟奏,瑟瑟琴韻縈耳。有請優(yōu)雅箏坊專業(yè)古箏老師翟文清女士攜愛徒同奏樂界名曲《琴韻》,掌聲有請翟老師、田碩、張齊!

結(jié)束:

應(yīng)廣闊家長伴侶的需求,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,優(yōu)雅箏坊新學(xué)期擴大招生,請大家相互轉(zhuǎn)告這個好消息!并且全年交費有很大優(yōu)待的,千萬不要錯過機會哦!

學(xué)習(xí)古箏的好處:教兒童學(xué)習(xí)器樂演奏的過程,不僅使兒童逐步學(xué)會熟悉音樂,把握音樂的基本學(xué)問和演奏技能,更是兒童獲得身體、智力、情感、共性、社會性全面和諧進展的過程,因此選擇一種樂器對孩子來說致關(guān)重要。很多幼兒教學(xué)專家通過調(diào)查發(fā)覺:大多數(shù)古箏學(xué)習(xí)好的兒童文化學(xué)習(xí)也名列前茅,在老師眼中他們是全面進展的好同學(xué),在同學(xué)眼中他們歡樂合群。這些孩子不但學(xué)會了一門專長,變得聰慧、性格好,而且更能培育、進展孩子的留意力、思維力量、想象力、意志力,具體狀況請詢問舞臺上的電話,是翟老師的。

孩子們今日都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論