實習(xí)護(hù)士急診科出科總結(jié)

實習(xí)護(hù)士急診科出科總結(jié)（通用21篇）實習(xí)護(hù)士急診科出科總結(jié)篇1

有人說，這里工作最臟，不是接車禍，就是接外傷。是的，這就是急診。記得20xx年的7月，我們?nèi)ソ右黄鹬匦蛙嚨湶∪?，在回來的路上，我們的護(hù)士小李只顧搶救病人遺忘了自己的平安，疾馳的救援車轉(zhuǎn)彎時把她遇到了氧氣瓶的架子上，額頭與發(fā)髻間碰出了2厘米長的口子，鮮血直流，她竟然不顧自己的傷口始終搶救病人，到醫(yī)院同事才為她清創(chuàng)、縫合、包扎了傷口。這———就是我們的急診護(hù)士，在艱苦的工作環(huán)境中譜寫著生命的輝煌!

有人說，這里的工作最累，吃飯沒定點，困了不能睡。是的，這就是急診。那是去年的夏天，我們科接來一例重度農(nóng)藥中毒的病人，呼吸心跳已停止3分鐘，我們?nèi)迫藛T全力以赴奮力搶救，人工呼吸、胸外心臟按壓、洗胃……連續(xù)工作15個小時后，已是晚上10時左右，病人最終穩(wěn)定了。當(dāng)我們乏累不堪地趕回家時，我的女兒正在干啃便利面;小鄭5個半月的獨生子因饑餓而哭鬧不止;小左8歲的女兒為了等她坐在大門口睡著了。那時，我們更加體會到了急診科護(hù)士工作的辛苦和對孩子的愧疚，心里異樣苦楚。這，就是我們急診護(hù)士，沒有豪言、沒有壯語，卻讓許多垂危的病人重新閃爍誕生命的靈光。

有人說，這里的工作困難、應(yīng)急性強(qiáng)、風(fēng)險性大。是的，這就是急診。有一次小夜班的時間，救援車接來一例酒精中毒的病人，值班護(hù)士小楊馬上支配好了床位，隨后給病人擦去嘔吐物，換衣服、蓋棉被并給病人灌上了兩個熱水瓶幫助保暖。當(dāng)再給他輸液時，病人卻像發(fā)怒的雄獅一樣拳打腳踢失去限制，抓住小楊的手臂就往死里折，疼得小楊撕心裂肺地哭喊，幸虧值班的醫(yī)生剛好趕到，才從患者手里拽出了小楊的手臂，當(dāng)我趕到科里見到小楊時，她一下子撲到我的懷里嚎啕大哭，當(dāng)時我的眼淚也刷刷地流下來。后來小楊的手臂因腫脹難受，好幾天不能正常工作。像這樣因種種緣由使急診護(hù)士受委屈的狀況數(shù)不勝數(shù)。這，就是急診護(hù)士，雖然我們的歲月里經(jīng)受著太多的心身損害，也遭遇了太多的委屈，可是崇高的信念還是在我們身上呈現(xiàn)，南丁格爾的精神依舊在我們身上弘揚(yáng)。

有人說，這里的工作無規(guī)律，突發(fā)事務(wù)多，糾紛發(fā)生率高。是的，這就是急診。去年的秋天，我們收治了一例輕度中毒病人，在治療的過程中，病人卻意外地發(fā)生了心肌梗死，經(jīng)過20多個小時，搶救無效。病人的家屬由于失去親人的哀思，加之對疾病學(xué)問的缺乏和對醫(yī)務(wù)人員的不理解，把失去親人的苦痛轉(zhuǎn)化為對我們的痛恨，在護(hù)士辦公室內(nèi)無理地謾罵了4個小時，其實這種狀況我們也盡了全力。面對病人的哭鬧和無理謾罵，我們感到無比的委屈，淚水卻靜靜流進(jìn)寬容的心房。這，就是我們急診護(hù)士，個個嬌弱單薄，卻都有容納宇宙的胸懷!

還有人說，這里的工作沒有四季，面對生命，這里的工作人員無論春夏秋冬都會趕到“陣地”;這里沒有節(jié)假日、沒有星期天，只要有人求救，哪里須要哪里去。是的，這也是急診。記得有一次是在凌晨一點我們接到求救信息，是離我們醫(yī)院三十公里的小山村里有急腹癥病人，由于晚上天黑找不到病人，我們的護(hù)士和醫(yī)生只有硬著頭皮敲村民的門，不料卻被村民的看家狗追逐，嚇得我們膽戰(zhàn)心驚，村民聽到護(hù)士尖叫聲時被驚醒，才幫我們找到了求救的病人，可那時病人的腹痛已好不需再去醫(yī)院了，我們驚魂未定的醫(yī)生和護(hù)士無功地返回了醫(yī)院。還有一次是冰天雪地的三九天，我們接到求救信息，要去40公里以外的小鎮(zhèn)上接肺心病的病人，車子走到一個前不著村后不著店的地方時壞了，手機(jī)無信號，已是深夜，我們的護(hù)士和醫(yī)生帶焦急救箱，急行3公里先去搶救病人。

這———就是我們的急診護(hù)士，當(dāng)人們進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，她們在寒風(fēng)刺骨的冬夜里戰(zhàn)斗。春夏秋冬，寒來暑往，除了穿梭在病房就是顛簸在接診的路上，留下一身乏累，灑下一路汗水，換來病人的安康，贏得搶救勝利的希望。陽春三月，她們無遐領(lǐng)會大自然的奇妙風(fēng)光，卻讓更多的病人看到美妙的夕陽，舒心的笑容在病人的臉上重新綻放!雖然沒有鮮花，也沒有掌聲，可動人的微笑已寫在她們臉上?！@就是急診護(hù)士。

實習(xí)護(hù)士急診科出科總結(jié)篇2

一、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量堅持以病人為中心，以病人的利益需求為動身點。

如要求護(hù)士聽到救援車的鳴聲后要快速推車到急診室大門接診病人。為病人供應(yīng)面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評。特殊是在有醫(yī)患糾紛時，甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時，我們的護(hù)理人員做到盡力合理說明，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表揚(yáng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培育高素養(yǎng)隊伍

急診科制定學(xué)習(xí)制度和安排，加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)。開展急救專業(yè)培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管，要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平

和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)，目前有8名護(hù)士參與全國高等教化護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參與護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國家級《急救援理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。

三、做好新入科護(hù)士及實習(xí)生的帶教工作

依據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護(hù)士三個月的培訓(xùn)安排，要求其三個月內(nèi)駕馭急診的流程，院前急救，如何接急救電話、駕馭急診科全部的儀器運(yùn)用，同時加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實施培訓(xùn)第一年時，取得了很好的效果。對于實習(xí)生做到放手不放眼，每周實行小講課。

四、關(guān)愛生命，爭分奪秒

是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動擔(dān)心，呼之不應(yīng)，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射，并堅決采納氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得珍貴時間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品打算及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)，現(xiàn)已施行每項工作專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的緣由而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的剛好、精確、快速。

新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，流淌人口削減等，我們將不斷努力，進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培育專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作安排。

實習(xí)護(hù)士急診科出科總結(jié)篇3

離開學(xué)校再次重返醫(yī)院穿上雪白的護(hù)士服和在學(xué)校上實訓(xùn)課的感覺是不同的，在醫(yī)院讓我感覺到了理論與臨床的結(jié)合，帶著這份轉(zhuǎn)變起先了我的實習(xí)生活。帶著一份希望和一份茫然，身份由一名學(xué)生變成一名實習(xí)護(hù)生，生活環(huán)境由學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸對象由老師同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生護(hù)士患者。

一、思想相識

剛進(jìn)入病房有一種迷茫的感覺，對于護(hù)理工作處于一個比較生疏的狀況。我實習(xí)的第一站是急診科病區(qū)實際工作中我們感到患者的救治中，比一般病房具有更大的優(yōu)越性。同時由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備，患者的病情又困難多變，因而對護(hù)理人員的要求及對設(shè)備的管理是特別重要的。南丁格爾說：護(hù)理工作不僅須要精湛的技術(shù)，更須要藝術(shù)。首先，要學(xué)會視察，才擅長發(fā)覺問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的視察。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時都耐性的提示他液體輸至什么地方時應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)當(dāng)按時巡察病房，多視察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避開因為液體沒有剛好更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。

對于來急診就診的病人，我們應(yīng)當(dāng)主動主動地詢問，熱忱的為其引導(dǎo)。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的難受，但是，卻能快速縮短護(hù)患距離，有效滿意病人須要被照看的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最終，通過視察和溝通學(xué)會推斷，對病人的病情和需求有一個精確地了解和推斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的綻開，也為病人爭取了時間。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握

與其他病區(qū)不同其主要要配備最干脆有效的搶救器械。每個工作人員要正確運(yùn)用定期檢查，用后要剛好清洗整理備用。護(hù)理這個行業(yè)每天都要接觸各行各業(yè)的人，老師教化我要學(xué)會和他們溝通溝通，要學(xué)習(xí)溝通技巧留意說話方式。做任何一項護(hù)理操作之前必需向患者及家屬說明并核對，做好溝通取得他們的協(xié)作才能更好的實施護(hù)理操作，各種設(shè)置支配在病人的一側(cè)使其全方位的監(jiān)護(hù)病。

病區(qū)的大型儀器要仔細(xì)管理，造冊登記，嚴(yán)格交接班，對一般用物未經(jīng)主任、護(hù)士長許可不得外借，以免影響搶救運(yùn)用。病區(qū)要嚴(yán)格管理急救柜藥品，要班班交接，做到定量定位，取用精確，補(bǔ)充剛好，定時檢查藥品的有效期及搶救車內(nèi)物品配置。

病房的護(hù)士不但要有過硬的技術(shù)操作本事，還要具備良好的醫(yī)德，吃苦耐勞精神，工作閱歷豐富，操作麻利，動作規(guī)范，良好的操作技能，很強(qiáng)的無菌觀念，老師給我們介紹病房的結(jié)構(gòu)和功能及醫(yī)院規(guī)章制度了解職業(yè)暴露及防護(hù)了解基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項目內(nèi)容熟識各班護(hù)士的工作范圍及職責(zé)，駕馭六步洗手法，體溫單的繪制，晨晚間的護(hù)理。在急診工作要有耐性，細(xì)心，愛心;要有法律學(xué)問，要懂得心理學(xué)問，當(dāng)然最重要是要有扎實的理論學(xué)問，嫻熟的操作流程，駕馭多種醫(yī)療技能，要有豐富的臨床閱歷;要有敏銳的洞察力，反應(yīng)要機(jī)伶，動作要麻利;要學(xué)會駕馭常見的急診學(xué)問，駕馭急診的發(fā)展方向，我們要有自已堅決的處理，救人于分秒之間。我們要敢于面對，要拿出我們的專業(yè)特長，急診搶救，藥物的存放位置，醫(yī)療廢物垃圾的處理，利器盒的運(yùn)用，輸液卡的書寫，床尾卡及腕帶的書寫，患者高熱時怎樣溫水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的留意事項及吸痰瓶的清洗，血糖的測定，特別口腔護(hù)理、會陰擦洗、翻身拍背、鼻飼的留意事項、生命體征測量和記錄、床頭交接班。

三、基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合法

臨床離不開基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)，因此，在臨床見習(xí)時別忘了剛好地將臨床和基礎(chǔ)結(jié)合起來學(xué)習(xí)，這種結(jié)合學(xué)習(xí)，不僅能夠鞏固以前學(xué)到的學(xué)問，而且有利于對疾病的相識和了解。臨床和基礎(chǔ)相結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主要在以下方面：

①用基礎(chǔ)的理論說明疾病的發(fā)病機(jī)理上，加深對疾病的本質(zhì)的相識;

②用基礎(chǔ)理論分析說明臨床癥狀、體征;

③用基礎(chǔ)理論說明協(xié)助檢查的結(jié)果。

同時當(dāng)病人轉(zhuǎn)入急診科病區(qū)首先連接的是心電監(jiān)護(hù)儀剛好視察生命體征，這就須要我們駕馭機(jī)器的運(yùn)用連接，血壓的測定，呼吸測定，溫度的監(jiān)測，脈搏血氧飽和度的監(jiān)測。必要時運(yùn)用呼吸機(jī)。馬上快速建立靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士不但要有一針針見血的穿刺本事而且能擔(dān)當(dāng)起組織搶救分工及協(xié)作。

對于骨折和氣管插管脫管的患者要留意優(yōu)先解決危及生命的緊急問題，在整個過程中應(yīng)遵循生命第一，功能其次，解剖完整性第三的原則。熟記疾病的搶救程序，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問，使全部的工作人員都能做到正確剛好有效的救治，以免因各項護(hù)理治療操作不當(dāng)加重病情。護(hù)士要學(xué)習(xí)駕馭的東西許多，只要我們留心仔細(xì)發(fā)覺，共同提高，因為到處留心皆學(xué)問。除各項基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對各項護(hù)理常規(guī)、治療原則也要嫻熟駕馭以達(dá)到“一切為病人，為病人的一切服務(wù)”的宗旨。

四、寫好實習(xí)筆記

通過寫筆記的方式，記錄自己實習(xí)的經(jīng)驗。寫實習(xí)筆記的內(nèi)容廣泛，它可以記我每天的學(xué)習(xí)收獲以及不足，也可記對某一病人的相識，對某一癥狀體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情。記筆記至少有以下好處：第一，使得我每天有時間思索自己的收獲或不足，有利于自己不斷地改進(jìn);其次，是積累臨床閱歷的一個很好的途徑;第三，有利于培育自己勤于思索的好習(xí)慣，有利于提高事物視察和分析實力，這種實力對于臨床醫(yī)生來說，將是非常重要的;第四，通過筆記，可以看出自己成長的過程;在急診科老師的帶領(lǐng)下我覺得，自己在工作上能做到上班不遲到不在退，嫻熟駕馭護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，而且要理解每一步驟的理論基礎(chǔ)和原理，駕馭和評估患者的各種基本須要所需的基本學(xué)問和技能并切實將基礎(chǔ)護(hù)理融合到臨床護(hù)理中，樹立酷愛生命，關(guān)愛生命，為病人服務(wù)的信念。嚴(yán)格無菌操作和三查七對制度，輸血時的三查八對制度發(fā)覺問題報告老師并剛好解決。實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的過程同時要提示我們培育思索評判性思維和實力總結(jié)，是個適應(yīng)的過程，讓我們邊學(xué)習(xí)邊視察，在實踐中總結(jié)閱歷，在實踐中體驗職業(yè)情感，培育執(zhí)業(yè)行為規(guī)范。在實習(xí)過程中許多不足之處須要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，不過在急診實習(xí)的這段時間，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的相識，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實，仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實實地做好每一項工作。為促進(jìn)病人的健康和維持人們最佳的健康打下堅實的學(xué)問技術(shù)和實力基礎(chǔ)。

感謝這段時間來老師對我的教育，我會改正不足發(fā)揮其優(yōu)勢，不枉費老師的苦心。

實習(xí)護(hù)士急診科出科總結(jié)篇4

一晃高校已經(jīng)過去四年的時間，我們也進(jìn)入了臨床的實習(xí)階段，也向醫(yī)生邁進(jìn)了一步，雖然離成為一個合格的醫(yī)生還有一段很長的距離，但終歸這個距離在一步一步地縮小。

現(xiàn)在南樂縣中醫(yī)院實習(xí)，雖然僅僅一年多，但是通過和老師的接觸，給我的感受許多，也讓我明白了許多道理!給了我心靈的禮德，讓我想起了中學(xué)讀過的一本書《論語》。

1、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?醫(yī)學(xué)注意的是理論和實踐，理論是指南針是依據(jù)，只有具備過硬的理論學(xué)問，才能夠正確地做出推斷。常常不斷地看書，彌補(bǔ)一下自己以前所未留意到的問題，在讀書中找尋樂趣，會發(fā)覺在學(xué)問的海洋中遨游，其樂無窮!

經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)駕馭了一些理論學(xué)問，但是醫(yī)學(xué)是一門實踐的科學(xué)，我們必需主動地投入到實習(xí)當(dāng)中，在實習(xí)的過程中，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理論水平，同時也可以提高自己的動手實力，為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。

2、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?這里匯聚了四面八方的醫(yī)學(xué)生摯友，“相逢即是緣”!能夠相識這么多的摯友，莫非不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方，但是來這里的目的很簡潔就是學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里，聚在了一起，融入了南樂縣中醫(yī)院這個集體，我們就是摯友，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助!希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習(xí)時間!

3、溫故而知新，可以為師矣溫習(xí)過去學(xué)習(xí)過的學(xué)問，從中可以有新的收獲，對學(xué)問的相識就可以提高一個檔次。實習(xí)的過程中，我們不僅可以抽時間看看課本，還可以在臨床的實踐中和課本的學(xué)問相結(jié)合，上升一個新的高度。我不求可以為老師，最重要的是自己可以能夠有所心得，可以和大家共享!

4、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹馐牵骸叭齻€人一起走路，也定有值得學(xué)習(xí)的老師。選擇優(yōu)點而學(xué)習(xí)，看到短處而改正自己?！蔽覀冞@么多人在一起實習(xí)，雖然學(xué)校各有差異，但是學(xué)習(xí)的學(xué)問都是一樣的。每一個人都有其獨特之處，也有自己的不足之處。我們要擅長發(fā)覺別人的優(yōu)點，虛心地向他人學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)自己的不足之處;看到他人有什么缺點，諦視一下自己，是不是也有這樣類似的毛病，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子說的另外一句話那樣：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

5、敏而好學(xué)，不恥下問我信任能夠考上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都是很聰慧的，已經(jīng)經(jīng)驗了N年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標(biāo)準(zhǔn)，還要求我們實際操作實力，因而我認(rèn)為任何一個人都是我們的老師，除去醫(yī)生和護(hù)士，還有許多人是我們的老師，包括某些患者，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應(yīng)當(dāng)虛心地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認(rèn)為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生原來就是不斷學(xué)習(xí)的一生，醫(yī)生更是如此，假如我們不多學(xué)習(xí)，跟不上時代的潮流，遲早會成為社會的棄兒，因而我們要向任何一個比我們強(qiáng)的人請教。把自己恒久放在學(xué)生的位置上，不斷地學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足，力求更上一層樓!

6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝我們應(yīng)當(dāng)不僅有遠(yuǎn)大的志向理想，有較高的境界，能夠有一顆仁愛之心，并且能夠在此基礎(chǔ)上提高自己的技術(shù)水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個比較合格的醫(yī)生!

7、逝者如斯夫!不舍晝夜時間歲月就像流水一樣，我們應(yīng)當(dāng)把握生命中的每一分鐘，努力實現(xiàn)自己心中的幻想，等到我們老去的時候，回想過去，我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而懊悔就行了!

實習(xí)護(hù)士急診科出科總結(jié)篇5

一、思想政治

我作為一名中共黨員，我能夠時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在遵守科室各項規(guī)章制度的前提下，仔細(xì)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想，開闊自己的視野，在科室主任和護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，仔細(xì)開展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來，像一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士邁進(jìn)。

同時，我也主動地響應(yīng)醫(yī)院各部門的號召，踴躍參與醫(yī)院組織的各項活動，不斷提升我自己，熬煉我自己，如紅歌會，義務(wù)獻(xiàn)血，技能比武等等，豐富自己業(yè)余生活的同時，開闊了眼界，增長了見識，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

急診科重癥監(jiān)護(hù)室是一個無陪護(hù)病區(qū)，我能夠本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法為病人服務(wù)。生老病死是一個自然的過程，但是我能夠換位思索，體會病人的身傷心苦，急家屬之所急，憂病人之所憂，把病人當(dāng)做自己的親人，不怕臟，不怕苦，不怕累，盡自己的全部力氣去挽救病人的生命，幫助病人，減輕他們的苦痛，時刻牢記：救死扶傷，才是我們的職責(zé)之所在!

二、業(yè)務(wù)技術(shù)

重癥監(jiān)護(hù)室對護(hù)士的全面素養(yǎng)要求比較高，這就要求我們平日的工作必需更加努力，更加精益求精。思想覺悟要達(dá)到肯定水平，業(yè)務(wù)技術(shù)更要一絲不茍。吸氧技術(shù)，靜脈輸液，心電監(jiān)護(hù)這些常規(guī)技術(shù)肯定駕馭，尤其呼吸機(jī)的應(yīng)用，氣管插管術(shù)，心肺復(fù)蘇術(shù)更是作為一名急診科護(hù)士必備的技能。

平日里的我能夠仔細(xì)鞏固課本學(xué)問，工作中反復(fù)練習(xí)各項操作，爭取做到熟能生巧，每一個月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也會準(zhǔn)時參與，作好記錄，并且主動參與各項技能競賽。在河科大一附院首屆職工技能運(yùn)動會上，獲得單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)二等獎，氧氣筒氧氣吸入技術(shù)二等獎。但是這些成果只代表過去，我會更加努力，爭取成為一名優(yōu)秀的技術(shù)能手!

三、自我管理

管理是一門藝術(shù)，是一門終身學(xué)習(xí)的課程。

在EICU工作期間，我能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不遲到，不早退，嚴(yán)于律己，寬以待人，工作勤勤懇懇一絲不茍，敬重老師，團(tuán)結(jié)同事，對病人仔細(xì)負(fù)責(zé)，真正的擔(dān)當(dāng)起一名急診科護(hù)士該做的。無論何時何地，恒久牢記，我是一名救死扶傷的白衣天使。

四、實踐與思索

人生是一幅多彩的畫卷，收獲五彩繽紛的同時，難免會有一些差強(qiáng)人意的地方，工作中我也發(fā)覺自己很多缺點和不足。

1、業(yè)務(wù)不嫻熟。

例如呼吸機(jī)的應(yīng)用，氣管插管術(shù)，各式管路的護(hù)理等等，因為自己工作時間短，閱歷不足，難免會造成一些時間、資源的奢侈。以后我會勤學(xué)習(xí)，多動手，爭取樣樣精通。

2、思想不成熟。

救死扶傷，挽救病人的生命，解除他們的苦痛，是我們每一個醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。但是遇到病人及家屬的不理解，不支持，我還是會煩躁，不夠耐性，細(xì)心。以后的工作中我會多多提示自己：要用一顆寬容、博愛的心，對待每一位病人，每一位家屬。

3、工作不精細(xì)。

細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。ICU的工作不比一般病房，急、危、重是它的特色。有時候忙起來，我就會“抱西瓜，丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置，比如呼吸機(jī)過濾網(wǎng)遺忘清洗等等。這些細(xì)微環(huán)節(jié)我以后會多多留意，爭取每一項工作都做到位。

工作的一年，充溢酸甜苦辣。剛好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，才能夠輕松上路。人生旅途最漂亮的風(fēng)景，不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。希望自己能夠勇往直前，奮勇前進(jìn)，爭取做一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士，為急診科的發(fā)展，為河科大一附院的發(fā)展，爭光添彩!

實習(xí)護(hù)士急診科出科總結(jié)篇6

20xx年，我在醫(yī)院、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力指導(dǎo)下，通過科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，逐步完善急診科各種工作流程，逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量，較好的完成了各項護(hù)理工作任務(wù)。20xx年的工作匯報如下：

一、嚴(yán)于律己，重視自身素養(yǎng)的提高

1、我自覺遵守醫(yī)院及科室的各種規(guī)則制定及操作流程，抵制行業(yè)不正之風(fēng)，堅持明哲保身，堅固樹立一心一意為人民服務(wù)的思想。

2、我仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)及管理學(xué)問，經(jīng)過努力，順當(dāng)完成了護(hù)理專升本的學(xué)習(xí)課程，我通過參與各種學(xué)習(xí)班、閱讀課外書籍等多渠道提高自己的急診專業(yè)和管理水平，重視與區(qū)內(nèi)外急診護(hù)理同行的溝通，虛心請教，取長補(bǔ)短。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理工作，仔細(xì)履行崗位職責(zé)

1、主動協(xié)作科主任做好科室病區(qū)的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項核心制度及科室各種規(guī)則制度，在科室全體護(hù)理人員共同努力下，本年度無護(hù)理差錯及事故發(fā)生。

2、主動完善和協(xié)作醫(yī)院執(zhí)行急診各種流程及制度的落實。如急診外傷病人的處理流程、急診科“三無”病人的登記、急診無?？圃\室病人的就診流程、急診發(fā)熱病人的就診流程等等，并能將在執(zhí)行過程中存在的問題剛好反饋剛好與相關(guān)部門進(jìn)行溝通。針對新醫(yī)院布局，修訂了急診病人的就診流程，要求急診就診病人都要進(jìn)行登記、分診、排號。執(zhí)行這流程后，加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心，提高了分診護(hù)士分診的精確率，能剛好發(fā)覺急危重癥的病人，并剛好得到處理，同時診室的就診秩序得到了明顯的改善。

3、實行科內(nèi)層級管理，責(zé)任區(qū)護(hù)士—小組長—護(hù)士長的分層管理。大膽運(yùn)用護(hù)理骨干幫助護(hù)士進(jìn)步行科內(nèi)管理，并嚴(yán)格要求，其中2名護(hù)士走上了科內(nèi)小組長的管理崗位，在工作中能起到標(biāo)兵的帶頭作用，在管理上能很好的協(xié)作護(hù)士長做好科內(nèi)的管理工作。

4、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理隱患報告制度，能剛好將科室內(nèi)存在的多起醫(yī)療及護(hù)理隱患上報相關(guān)的部門，并能實行主動的應(yīng)對措施。本年度無醫(yī)療護(hù)理糾紛發(fā)生。

5、重視每一次檢查，在“百姓放心醫(yī)院檢查”“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”檢查活動中，都能仔細(xì)對待，細(xì)心打算，檢查中得到了專家組對急診科護(hù)理工作的確定，較好的完成了檢查任務(wù)。

6、節(jié)假日前重點對急救物品、藥品進(jìn)行檢查，保證完好率為101%，同時做好應(yīng)對各種突發(fā)事務(wù)人員的支配，保證了節(jié)假日期間工作有序進(jìn)行。

7、在11月份受甲流影響，急診就診病人劇增，護(hù)理工作量增加，實行了護(hù)士彈性排班，加班加點，在全科護(hù)士共同努力下，保證了甲流期間各項護(hù)理工作的正常運(yùn)行。

8、重視與相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，提高工作的效率。如急性心肌梗塞病人院前及院內(nèi)搶救時，盡量選擇左上肢進(jìn)行穿刺的要求;對急診手術(shù)的病人，急診科護(hù)士與手術(shù)室護(hù)士交班的特別要求等等，既可較少病人被反復(fù)穿刺的苦痛又可為病人的手術(shù)爭取了珍貴的時間。

三、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

1、協(xié)作醫(yī)院開展窗口單位文明用語活動的同時還制定了分診、視察室護(hù)士文明用語要求，嚴(yán)格要求，并能運(yùn)用在實際工作中。

2、堅持正激勵與負(fù)激勵相結(jié)合，對病人寫信提名表揚(yáng)護(hù)士服務(wù)主動、熱忱的護(hù)士賜予物質(zhì)嘉獎，而對病人投訴的按相應(yīng)的規(guī)定扣分及處理。

3、深化病房，了解病人的病情、心理須要，賜予護(hù)士業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，剛好發(fā)覺護(hù)理或醫(yī)療糾紛的隱患，并能剛好解除隱患。

四、加強(qiáng)急診?？谱o(hù)士培育，提高護(hù)理隊伍的整體素養(yǎng)

1、每月能按安排完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房，全年共完成16次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，12次護(hù)理查房。并組織進(jìn)行了如何做好急診分診工作、如何與病人進(jìn)行有效溝通進(jìn)行了專題探討，并取得了良好的效果。

2、分層次對護(hù)士進(jìn)行?？评碚摽荚?，每月進(jìn)行基本、專科急救技能的培訓(xùn)及考核，全年共進(jìn)行理論考試12次，技能操作培訓(xùn)及考核16項，合格率達(dá)101%。

3、主動參與和組織危重病人搶救及護(hù)理工作，指導(dǎo)護(hù)士危重病人的搶救工作，并幫助年輕護(hù)士搶救后理順搶救流程及留意事項，表揚(yáng)做得好的一面，增加其自信念，并提出存在的問題，對年輕護(hù)士臨床搶救閱歷的積累起了很大的作用。

4、針對年輕護(hù)士小兒頭皮靜脈穿刺難的問題，支配了7名年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)輸液室提高小兒頭皮靜脈穿刺的技術(shù)。下一步將安排對年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)CCU、PICU、重癥病房等相關(guān)的科室。

5、加強(qiáng)了護(hù)士應(yīng)對各種突發(fā)事務(wù)實力的培訓(xùn)，完成了甲型H1N1病人的轉(zhuǎn)運(yùn)流程的培訓(xùn)及預(yù)演，急診科發(fā)生大批傷病人的處理流程的培訓(xùn)。其中勝利應(yīng)對突發(fā)事務(wù)38起，其中外傷25起，氣體中毒4起，食物中毒2起，其他7起。能在應(yīng)對各種事務(wù)后中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提高應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力。

6、選送了2名優(yōu)秀護(hù)士外出學(xué)習(xí)，拓寬眼界，學(xué)習(xí)新技術(shù);激勵和組織護(hù)士主動參與醫(yī)院及護(hù)理部組織的各種活動，其中在四月份“三基”理論大賽及“5、12護(hù)士節(jié)”服裝展示大賽中分別獲得一等獎、二等獎的好成果。

五、抓好護(hù)理帶教工作，培育護(hù)生的實際操作實力

1、全年共帶教130實習(xí)生，其中本科實習(xí)生48人，大專生49人，中專生29人，助產(chǎn)4人，接收2名進(jìn)修生，接受8名護(hù)理骨干的輪轉(zhuǎn)，完成教學(xué)講課18次，教學(xué)查房18次。

2、重視實習(xí)生溝通技巧及急救應(yīng)急實力的培育，支配了體現(xiàn)急診科特色的教學(xué)講課如急診科護(hù)士的溝通技巧、急診分診護(hù)士的分診技巧、氣管插管的協(xié)作、急診常見病的搶救流程、心肺復(fù)蘇術(shù)操作等等。

六、存在的不足和今后努力的方向

一年來，在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全科醫(yī)護(hù)人員的理解和支持下，我做了一些應(yīng)做的事情，還存在著一些不足：科研意識及實力有待提高;年輕護(hù)士的急救實力有待進(jìn)一步提高。將在明年工作中將重點加強(qiáng)核心制度的學(xué)習(xí)及落實，嚴(yán)格護(hù)理管理，確愛護(hù)理質(zhì)量;提高科研意識;細(xì)化和完善急診各種工作流程，為病人供應(yīng)快捷、高效的服務(wù);加強(qiáng)對年輕的急診護(hù)士急救實力培訓(xùn)及考核。

在新的一年里，我會進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)：要在思想上做好大家的指導(dǎo)員，在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員，扎扎實實抓學(xué)習(xí)，實實在在地做工作，努力讓急診科護(hù)理工作質(zhì)量再上一個新的臺階。

實習(xí)護(hù)士急診科出科總結(jié)篇7

xx年，就是我工作的第五年了，這些年，我由一個蒙蒙憧憧的實習(xí)生，成長為一名有著豐富工作閱歷的護(hù)士。

病人在一輪輪的換著，科里也在這幾年中離開了不少老同事，來了好多新同事！不過相處的歲月中，工作的協(xié)調(diào)與協(xié)作中依舊那么依舊有序。又快過年了，感受不由得從心底像投幕電影一樣，放映著這一年之中發(fā)生的一件又一件事情！

最有意義的事：今年我們分組了，這或許算得上是頭等大事吧？我們科整個分了兩組，我被分在了前組，雖然和從前一成不變的工作模式有了許多的差異，可是我們每個人都英勇的嘗試著新的工作重點。這未嘗不是件好事啊，或許換一下方法，會使我們的科室變得更加有力、更加強(qiáng)大！在組長孫英的帶領(lǐng)下，我們組的每一個成員都緊緊地團(tuán)結(jié)著！或許團(tuán)結(jié)就是力氣吧；以前有的事情拖拖拉拉，有的事情都不情愿去做！可是，自從分了組，大家都樂意去搶著去做，充分調(diào)動了大家的主動性，病人和家屬的反映都特別好，使我們巡察病房和病人溝通的時間也相應(yīng)增加。于是，我們的努力最終得到了病人的滿足、和領(lǐng)導(dǎo)的確定。所以在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過我們?nèi)剖业墓餐?，我們光榮地獲得了院第三季度護(hù)理質(zhì)量考評的第一名（也是本年度最快樂的事情吧！）

最擔(dān)心的事：“康復(fù)部要搬了，護(hù)士要合并了”。這件事情在很長一段時間內(nèi)牽扯著我們的心，隨著一病區(qū)消化科合并到新大樓，相繼是血液科、腦外科的搬遷，我們每個人的心里多多少少會有想法。“我們科會怎樣？我會不會被踢出局？”我想這個事情是多是少都影響著每一個人！我在一病區(qū)支援這20天里深刻感受到一句話：假如你是一個好護(hù)士，沒有人舍得放棄你！站好自己的崗位比什么都重要！所以我要更努力和仔細(xì)地去工作！

xx年8月，我懷著忐忑擔(dān)心的心情來到急診科，因為剛剛進(jìn)醫(yī)院工作的我沒有多少工作閱歷，又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程，許多急救學(xué)問和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟識，我怕自己很難擔(dān)起急診科護(hù)士的責(zé)任，但是，在護(hù)士長及其他姐妹的耐性教育與幫助下，我慢慢適應(yīng)和融入了這急，忙，雜的工作環(huán)境中，從第一次為病人插胃管手還顫抖，到自己當(dāng)班獨立搶救危重病人，我看到自己的成長和進(jìn)步，時間如水，xx年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來，而我也要仔細(xì)的總結(jié)一下過去一年里自己勝利的閱歷和失敗的教訓(xùn)，好的方面接著發(fā)揚(yáng)，不足的地方努力改進(jìn)，來迎接新一年的挑戰(zhàn)。

過去的一年里，我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點：首先在工作作風(fēng)方面，我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，聽從管理，準(zhǔn)時上下班，和同事關(guān)系融洽，和諧相處，團(tuán)結(jié)合作，保證工作順當(dāng)完成。其次，在護(hù)理工作方面，我一心一意為病人服務(wù)，一切以病人為中心，記得南丁格爾說：護(hù)理工作不僅須要精湛的技術(shù)，更須要藝術(shù)。在工作中，我學(xué)了會視察，只有細(xì)心視察才擅長發(fā)覺問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的視察。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時都耐性的提示他液體輸至什么地方時應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)當(dāng)按時巡察病房，多視察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避開因為液體沒有剛好更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。在工作中我還我學(xué)會了溝通，人與人的相互敬重和信任