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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁外研社小學(xué)三年級(jí)英語聽力

專項(xiàng)部分聽力

一、聽力題型:

1、聽錄音,涂顏色。這類題型是依據(jù)所聽內(nèi)容給圖片涂上相應(yīng)的顏色??疾橥瑢W(xué)對(duì)顏色類單詞的理解和推斷。

2、聽錄音,選單詞。本題考查同學(xué)對(duì)三會(huì)單詞的認(rèn)讀。所給選項(xiàng)一般是讀音相近或相像的單詞,考查同學(xué)對(duì)此類單詞的認(rèn)讀力量。

3、聽錄音,選句子。此類題型所給句子句式結(jié)構(gòu)相同,只是主語或部分關(guān)鍵詞不同,考查同學(xué)對(duì)句子的整體認(rèn)讀力量。

4、聽錄音,給圖片排序。這類題型考查同學(xué)對(duì)圖片供應(yīng)的信息和錄音內(nèi)容搭配的力量。

5、聽錄音,推斷。此類題目有可能是推斷圖片與所聽內(nèi)容是否相符,還有可能是推斷所給句子與聽力內(nèi)容是否相符。

6、聽錄音,連線。將人物與對(duì)應(yīng)的物品或活動(dòng)連線,考查同學(xué)對(duì)所聽句子的整體理解。

7、聽錄音,選答語,或選問句。此類題目有的是給出問句,選出合適的答語,還有的是給出答語,選擇合適的問句。考查同學(xué)對(duì)英語疑問詞或是句子人稱及關(guān)鍵詞的理解和推斷力量。

二、做題技巧:

(一)總體要求:

1、聽前仔細(xì)掃瞄題目所供應(yīng)的信息。

一般在放聽力錄音前,大家都有時(shí)間來閱讀聽力題目,即使在聽力過程中,兩個(gè)小題之間也有幾秒的間隔,利用好這一時(shí)間,除了快速選出答案,還要快速閱讀下一題的題干及選項(xiàng),因?yàn)槔锩娴男畔?huì)關(guān)心你更好地理解聽力內(nèi)容,同時(shí)通過閱讀,推斷試題會(huì)考查什么內(nèi)容,帶著有預(yù)備的頭腦應(yīng)對(duì)聽力測(cè)試。

2、保持平穩(wěn)的心態(tài),用心致志聽錄音。

很多同學(xué)在考試后會(huì)說,我一開頭緊急,前幾題都沒聽清;還有的同學(xué)說,我有一個(gè)題聽不懂,急了,結(jié)果一急躁,后面能聽懂的也沒做出來。其實(shí)這樣大可不必,在考試時(shí)你不要把此當(dāng)作一次考試,而把它當(dāng)作一次一般的聽力訓(xùn)練,保持平穩(wěn)的心態(tài),這

樣才能在考試中正常發(fā)揮自己的水平。同時(shí)平常應(yīng)當(dāng)多熬煉自己的心理素養(yǎng),良好的心理是勝利的一半。所以在考試時(shí)務(wù)必做到:保持平穩(wěn)的心態(tài),用心致志聽錄音。

(二)分類的聽力方法指導(dǎo):

1、考查字母類的聽力方法

字母的聽力考查包括字母辨音、推斷、選擇等,做好這類題目最關(guān)鍵的是要辨清字母的輔音,如:D,P兩個(gè)字母,他們的元音是相同的[i:],只要聽清他們的輔音是[d]還是[p],這個(gè)字母就好選擇了。再如,M,N兩個(gè)字母,他們都有相同的元音[e],聽清他們的輔音是[m]還是[n],很輕松地就能選出是哪個(gè)字母。其次是留意讀音易混的幾個(gè)字母,如:G和J,I和R,平常留意自己的讀音,讀正確了,聽起來也就沒問題了。

2、單詞與短語類的聽力方法

三會(huì)的單詞與短語類的聽力題一般有聽音涂色、聽音推斷、聽音選擇、聽音排序或連線等。聽音涂色的題目,聽錄音之前把你常常用到或考到的顏色的彩筆帽全部拔掉,聽到表示顏色的單詞后,立刻用該顏色的彩筆在圖片上點(diǎn)一個(gè)小點(diǎn),然后集中精力聽下一小題,等錄音內(nèi)容全部結(jié)束后,回過頭來依據(jù)你點(diǎn)的顏色把圖片涂完整。聽音推斷題和選擇題,做題時(shí)要求快,不能遲疑,一般第一印象正確率較高,不要在某一小題上遲疑不決,影響聽下一小題,造成惡性循環(huán)。聽音排序或連線題,可用排解法來做,先把有把握的題做上,剩下的題就好解決了。但有的同學(xué)常常忽視最終一小題,認(rèn)為不用聽,就是最終一個(gè)。其實(shí)最終一小題也要仔細(xì)聽,聽懂最終一小題,也是對(duì)前面題目對(duì)錯(cuò)的檢閱。

3、句型類的聽力方法

句型類的聽力題關(guān)鍵是要聽清關(guān)鍵詞:如:What、Where、Are、Is等。如:選擇項(xiàng)

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