蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第1單元 長方體和正方體的認(rèn)識(第1-4課時)同步培優(yōu)訓(xùn)練【含答案】_第1頁
蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第1單元 長方體和正方體的認(rèn)識(第1-4課時)同步培優(yōu)訓(xùn)練【含答案】_第2頁
蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第1單元 長方體和正方體的認(rèn)識(第1-4課時)同步培優(yōu)訓(xùn)練【含答案】_第3頁
蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第1單元 長方體和正方體的認(rèn)識(第1-4課時)同步培優(yōu)訓(xùn)練【含答案】_第4頁
蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第1單元 長方體和正方體的認(rèn)識(第1-4課時)同步培優(yōu)訓(xùn)練【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第一課時長方體和正方體的認(rèn)識

.填一填。

(1)從不同角度觀察同一個長方體,最多能同時看到()個面,最少能看到

)個面。

(2)

(

)

在圖中標(biāo)出來。)

(3)長方體和正方體都有()個面,()條棱和()個頂點。

(4)長方體的面是(),也可能有2個相對的面是正方形,相對的面

),相對的棱()0

(5)正方體的6個面是完全相同的(),12條棱長度()o它是一種

特殊的()O

長方體的長、寬、高和正方體的棱長

2.先觀察圖形,再填空。

(1)圖①是()體,長、寬、高分別是()米、()米、

)米。它的上面的面是()形,面積是()平方米;左面的

面是()形,面積是()平方米;后面的面的長和寬分別是()

米、()米,面積是()平方米。它有()個完全相同的長方

形,最多有()條棱長度相等。

(2)圖②是()體,它的棱長是()分米,它的()個面完

全相同o

3.(易錯題)判斷。(對的畫“J”,錯的畫“x”)

(1)有四個面是完全一樣的正方形的長方體一定是正方體。

(2)有8個頂點,6個面,12條棱的圖形不是長方體就是正方體。

4.一個長方體禮品盒如下圖?,F(xiàn)在用一根彩帶將它捆扎起來,這根彩帶至少長多少

分米?

(打結(jié)處長3dm)

5.用兩個完全一樣的正方體拼成一個長方體,棱長之和減少了32emo原來一個正

方體的棱長和是多少?

第二課時正方體、長方體的展開圖

1.把長方體紙盒沿著棱剪開,得到下面的展開圖。請在圖上標(biāo)出下面、后面和左面。

上面

匚^_回.二

前面快面

2.把下圖折疊起來,可以圍成一個()體。這時()號Pj-ryi

和()號相對;()號和()號相對;I:4]

()號和()號相對。巨L

3.下面的圖形中,能折成正方體的有()。

(1)6個相等的正方形不管怎樣排列都能圍成一個正方體。

(2)如果把一個正方體紙盒的表面完全展開,至少要剪開7條棱。

5.下面5種形狀的硬紙各有若干張,選擇其中的哪幾種,每種選幾張,正好可以圍

成一個長方體?()

8.②號2張,③號2張,①號2張

C①號2張,③號2張,④號2張

D①號2張,⑤號4張

6.根據(jù)下圖填空。

折疊后圍成的長方體的長是()cm,寬是()cm,高是()

cm,最大面的面積是()cm2o

I下面I|丁2cm

前面**^16

*-11cmf

7.下面左邊所示的三個正方體,()和()展開(數(shù)字朝外)后可以

得到右邊的展開圖。

①②③[IT

8.下面是一張長方形紙。試著把它剪成3塊,折成3個無蓋的正方體紙盒。

(用筆在圖中畫出來)

第三課時長方體表面積的意義及計算方法

1.填一填。

(1)長方體(或正方體)()個面的總面積,叫作它的表面積。

(2)一個長方體紙盒(如圖),做這個紙盒需要多少平方厘米//

的硬紙板?.....

①上面的面積:;②前面的面積:;③—10cm

左面的面積:.;表面積:(.++)

x2=_________

答:做這個紙盒需要cn?的硬紙板。

2.一個長方體鐵皮水箱,長和寬都是7dm,深8dm。做這樣一個水箱至少需要鐵皮

多少平方分米?(水箱有蓋)

3.計算下面正方體的表面積。

(1)每個面的面積:

(2)正方體的表面積:

________x6=________

4.張師傅要給一個棱長為3dm的正方體木箱噴漆,噴漆的面積是多少平方分米?

5.(易錯題)填一填。

(1)一個正方體的棱長擴(kuò)大到原來的3倍,它的表面積擴(kuò)大到原來的()倍。

(2)一個長方體的長、寬、高分別擴(kuò)大到原來的4倍,它的表面積擴(kuò)大到原來的

()倍。

6.把1個正方體木塊鋸成3個完全一樣的長方體,表面積增加了18cm2,原來這個正

方體木塊的表面積是多少平方厘米?

7.如圖,有兩個一樣的長方體餅干盒,用包裝紙將它們?nèi)忾]包裝在一起拼成一個

新的長方體。請你設(shè)計出3種方案,寫出所拼成的長方體的長、寬、高,再計算

出每種方案拼成的長方體的表面積。

10cm

方案長/cm寬/cm高/cm表面積/cm?

-----------

1

2

3

第四課時長方體和正方體表面積的計算

1.填一填。

(1)一個長方體魚缸,長8分米,寬5分米,高6分米,前面的玻璃打破了,修理

時配的玻璃的面積是()平方分米。

(2)一個長方體游泳池,長50米,寬20米,深1.5米。給這個游泳池的四壁及底

面貼上瓷成,貼瓷柄的面積是()個面的面積和,是()平方米。

2.生產(chǎn)一個如圖所示的長方體手提袋(無蓋),至少需要多少平方分米的材料?

4分米

累。$分米

3.(易錯題)一根長2米的通風(fēng)管,橫截面是周長為8分米的正方形,現(xiàn)要制作4

根這樣的通風(fēng)管,至少需要鐵皮多少平方分米?

4.如圖是牙膏盒的直觀圖。做這個牙膏盒至少需要多少平方厘米的硬紙板?

5cm

5.一個底面是正方形的長方體鐵箱,如果把它的側(cè)面展開,正好是一個邊長為40厘

米的正方形。這個鐵箱的表面積是多少平方厘米?

6.電影院大門前有6級臺階,每級臺階長6米,寬0.3米,高0.2米。

(1)6級臺階一共占地多少平方米?

(2)給這些臺階鋪地毯,至少需要多少平方米的地毯?

7.一個長方體的底面是邊長為2分米的正方形,長方體的高為4分米,如果把它的

高增加5厘米,它的表面積會增加多少平方厘米?

答案

第1課時長方體和正方體的認(rèn)識

(1)31

(2)面棱頂點填圖略

(3)6128

(4)長方形完全相同長度相等

(5)正方形相等長方體

2.(1)長方20.50.5長方1

正方0.2520.5148

(2)正方56

3.(1)V(2)X

4.8X2+8X2+3X4+3=47(dm)答:這根彩帶至少長47dm。

5.5.324-8X12=48(cm)

答:原來一個正方體的棱長和是48cm。

第2課時長方體和正方體的展開圖

上面

左面前面右面后面

1.12d

2.正方142536

3.①②③⑤⑦⑧

4.(1)X(2)J

5.C

6.112555

7.①②

8.

(答案不唯一)

第3課時長方體和正方體表面積的計算

1.(1)6

(2)①10X6=60(cm2)

②10X4=40(cm2)③4X6=24(cm2)

604024248(cm2)248

2.7X7X2+7X8X4=322(dm2)

答:做這樣一個水箱至少需要鐵皮322dm?。

3.(1)4x4=16(dm2)

(2)1696(dm2)

4.3x3x6=54(dm2)

答:噴漆的面積是54dm?。

5.(1)9(2)16

6.18+4x6=27(cm2)

答:原來這個正方體木塊的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論