高中英語作文復習我父親的兒子（自我成長類）課件

讀后續(xù)寫精講精練我父親的兒子一篇續(xù)寫的內(nèi)容留存1.題目頁（考完試后留好，講完后貼到筆記本上）【要求】（1）題目重點信息勾畫（2）空白處寫：---所屬類別：---識別問題：---解決途徑：（3）在兩段段首句的后面，寫每段的階段結(jié)局（二）思思路提示1:我過去的夢想是什么？我想做個英雄思路提示2:為什么我會有那樣的夢想？讓我爸爸為我驕傲（二）思思路提示3:我現(xiàn)在的夢想是什么？我想當作家思路提示4:是什么給我的自信？寫作比賽獲獎了思路提示5:根據(jù)上面四個問題，嘗試總結(jié)：我參加寫作比賽前后，什么變了？什么沒變？我的夢想變了讓爸爸自豪的初衷沒有變（二）思思路提示6:這篇文章的主題是（結(jié)尾是）？思路提示7:寫作比賽獲獎的人需要干嘛？1.我意識到，不是成為英雄才能使爸爸驕傲。2.我感到從未有過的自信。需要當眾讀自己的作文思路提示8:當聽眾聽到我沒寫爸爸的宇航員故事時，聽眾會是什么反應(yīng)？驚訝（二）思思路提示9:第一段段首句，為啥我會Ishruggedandthenthefirstprizewinner—Ellenwasannounced.思路提示10:為啥Ellen會獲一等獎？因為我并沒有寫爸爸作為宇航員的事情編我是靠感情牌贏的比賽，所以Ellen要和我不一樣，所以Ellen可以靠寫爸爸的職業(yè)才獲勝的，比如說醫(yī)生、警察、消防員之類的。Step3:確定主題所屬類別識別問題問題解決解決途徑人與自我我想讓爸爸為我驕傲我不自信爸爸哭了，說為我驕傲我感到從未有過的自信寫作比賽獲獎，當眾讀，感動爸爸Step1:確定后續(xù)故事的大致走向（二）思Ellen演講結(jié)束，觀眾鼓掌我期盼下一個是我爸爸為我驕傲我感到自信Step2:確定每段的具體情節(jié)一篇續(xù)寫的內(nèi)容留存：2.筆記16K/A4筆記本折成1:1:2:2:2五部分。詳細記錄每個微情節(jié)的：1.情節(jié)發(fā)出者2.與之前情節(jié)的銜接點3.動作描寫4.情感描寫

的中文+英文語料Para1:Ishruggedandthenthefirstprizewinner—Ellenwasannounced.發(fā)出者與之前情節(jié)銜接點動情1I事件：看到我的朋友走向舞臺seemyfriendheadingtowardsthestage沮喪+失望feelamixtureoffrustrationanddisappointment勉強擠出一個微笑manageasmile2Ellen事件：Ellen獲得第一名并不奇怪ItcamenosurprisethatEllenwonthefirstprize.原因：因為她的寫作能力和對她父親的生動描繪發(fā)出者與之前情節(jié)銜接點動情3Ellen+觀眾事件：她剛讀完這篇文章shefinishedreadingheressay文章的內(nèi)容是她父親作為一名警察的奉獻精神，以及他逮捕罪犯時的幾次危險情況theessay’scontentwasaboutherfather’sdedicationasapoliceandseveralriskysituationsheencounteredwhenarrestingcriminals全場觀眾就站起來鼓掌thewholeaudiencestoodupandclappedNosooner...than...發(fā)出者與之前情節(jié)銜接點動情4I事件：我轉(zhuǎn)向父親Iturnedtomyfather心理語言：要是舞臺上的是我就好了!Ifonlyitweremeonthestage!從他的眼睛里感覺到他對我朋友的欽佩/贊賞sensehisadmirationformyfriendfromhiseyesPara2:Thesecondprizewinnerwasannouncednext—Itwasme.發(fā)出者與之前情節(jié)銜接點動情1I聽到我的名字hearmyname激動Iwasseizedbyastrongsenseofexcitement.深吸一口氣takeadeepbreath走上舞臺stepontothestage帶著顫抖的聲音withmyvoiceshaking/withashakingvoice我開始讀文章發(fā)出者與之前情節(jié)銜接點動情2觀眾3Dad當我講述父親為我做的那些小而有愛的事情時whenInarratedthosesmallbutlovingthingsmydaddidforme聽眾的臉上閃現(xiàn)出驚訝Astonishmentflashedacrossthelisteners’faces.我看到了我的父親Icaughtsightofmyfather感動擤鼻子blowhisnose擦眼淚wipeawayhistears發(fā)出者與之前情節(jié)銜接點動情2觀眾3Dad我的演講結(jié)束觀眾鼓掌Myspeechendedupwiththunderousapplausebreakingoutinthehall.我回到座位上后AfterIwentbacktomyseat為我驕傲清了清嗓子clearhisthroat把手放在我的肩膀上puthishandonmyshoulder“兒子，我真為你驕傲!”“Son,Iamsoproudofyou!”發(fā)出者與之前情節(jié)銜接點動情4I那一刻atthatmoment我感到前所未有的自信和成就感我笑了Myfaceexpandedwithabigsmile.Para1：

看到我的朋友走向舞臺，我勉強擠出了一個微笑，感到既沮喪又失望。愛倫獲得第一名并不奇怪，因為她的寫作能力和對她父親的生動描繪。文章的內(nèi)容是她父親作為一名警察的奉獻精神，以及他逮捕罪犯時的幾次危險情況。她剛讀完這篇文章，全場觀眾就站起來鼓掌。我轉(zhuǎn)向父親，從他的眼睛里感覺到他對我朋友的欽佩，這是我渴望已久的。要是舞臺上的是我就好了!Para2：

一聽到我的名字，我就被一種強烈的興奮感所籠罩。我深吸了一口氣，走上舞臺。帶著顫抖的聲音，我開始讀我