已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)王龍兵比例比例的基本性質(zhì)1.什么叫做比例？2.什么是比例的內(nèi)項和外項？舉例說明。復(fù)習(xí)：
比是表示兩個數(shù)相除,只有兩個項.比例表示兩個比相等的式子,有四個項。比和比例的區(qū)別：例2:把下面四個比例兩個內(nèi)項和兩個外項相乘,你發(fā)現(xiàn)了什么?2︰3=4︰66︰8=15︰20
1.2︰0.9=0.8︰0.63︰4921234=︰驗證
在一個比例中，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，叫做比例的基本性質(zhì)。比例的基本性質(zhì)9632=0.60.51.81.5=議一議：綜合練習(xí)25︰3851=？︰1、猜猜我是誰。5︰4=10︰？
做一做
應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例．6∶3和8∶50.2∶2.5和4∶50
因為：
6×5＝30
3×8＝24
所以：6∶3和8∶5不能組成比例．
因為：
0.2×50＝10
2.5×4＝10
所以：0.2∶2.5=4∶503024≠
10=10做一做
應(yīng)用比例的意義或者基本性質(zhì)，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例．6∶9和9∶12
所以：6∶9和9∶12不能組成比例．因為：
6×12＝72
9×9＝81比例的意義：因為：
6∶9＝9∶12=比例的基本性質(zhì)：
所以：6∶9和9∶12不能組成比例．≠
72≠81寫比例2.7×10=4.5×60.6×=0.2×6×=4x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海洋環(huán)境教育在學(xué)校與社區(qū)的推廣考核試卷
- 認證認可醫(yī)療行業(yè)管理體系考核試卷
- 項目總運營管理培訓(xùn)
- 門診部疾病預(yù)防控制健康教育考核試卷
- 羽絨服線上銷售模式創(chuàng)新考核試卷
- 中鐵員工健康管理實施方案
- 金蘭帖范文解讀
- 傳承紅色基因爭做時代新人主題班會
- 低音鼓槌市場環(huán)境與對策分析
- 初級會計資格考試輔導(dǎo)《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》課件
- 拌合站粉罐基礎(chǔ)驗算(共11頁)
- 建設(shè)工程施工合同
- 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)室設(shè)計方案
- 突出“五個把握” 做實鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大監(jiān)督工作
- 中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)生登記表(樣本)
- 潔凈室監(jiān)測記錄表
- 復(fù)習(xí)酒水投標書
- （完整版）工字鋼懸挑腳手架施工方案
- 瑞慈健康體檢 體檢報告書
- 冷庫工程質(zhì)量驗收標準
- 工程預(yù)算編制準確性的控制措施
評論
0/150
提交評論