八年級(jí)政治下冊(cè)第十課尊重勞動(dòng)者珍惜勞動(dòng)成果教科版課件

勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明，也不斷提高人類自身的生理和心理素質(zhì)，促進(jìn)人類的成長(zhǎng)與發(fā)展。P86身體素質(zhì)和智能素質(zhì)P87道德品質(zhì)P87個(gè)人的成才和事業(yè)的成功第十課尊重勞動(dòng)者珍惜勞動(dòng)成果當(dāng)我們享受幸福生活的時(shí)候，是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這些物質(zhì)和精神財(cái)富？

在金色的秋天，當(dāng)人們收獲果實(shí)時(shí)，一定不會(huì)忘記春天的播種、夏天的灌溉。當(dāng)我們享受物質(zhì)成果和精神財(cái)富時(shí)，我們想到了什么？

請(qǐng)結(jié)合以下問(wèn)題，閱讀課本P89-P95,并進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫。

1.為什么要尊重勞動(dòng)者？2.怎樣理解“勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分”？3.為什么要珍惜勞動(dòng)成果？4.尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果，我們?cè)趺醋?？誰(shuí)說(shuō)的多：各行各業(yè)的勞動(dòng)者

如果沒(méi)有農(nóng)民，人們就沒(méi)有糧食吃，餓著肚子。

如果沒(méi)有············勞動(dòng)人民我尊重比一比:看誰(shuí)說(shuō)的好□視頻他們是文明財(cái)富的創(chuàng)造者，幸福生活的締造者，社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。為什么勞動(dòng)者最可敬黨和政府一直提倡尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者。1959年，在全國(guó)群英大會(huì)上，毛澤東同志親切接見(jiàn)馬恒昌等全國(guó)勞動(dòng)模范。1988年，鄧小平同志接見(jiàn)出席中國(guó)工會(huì)第十一次全國(guó)代表大會(huì)代表，與新疆的全國(guó)勞動(dòng)模范黑莉莉親切握手。1998年，江澤民同志在視察重慶時(shí)，與重慶鋼鐵公司的勞動(dòng)模范、職工代表親切會(huì)面。1999年，在首都慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)大會(huì)上，胡錦濤親切會(huì)見(jiàn)全國(guó)勞動(dòng)模范代表。

科學(xué)家的杰出代表、當(dāng)代畢升———王選說(shuō)一說(shuō)：

科學(xué)家王選的事跡P91袁隆平院士對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)乃至整個(gè)中國(guó)人民生活的影響巨大而久遠(yuǎn)。從一般雜交稻的研究成功到超級(jí)雜交稻一期、二期再到三期，他將我國(guó)水稻的產(chǎn)量從平均畝產(chǎn)300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。被譽(yù)為“雜交水稻之父”“你當(dāng)清潔工是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)員?！?/p>

——?jiǎng)⑸倨?/p>

你知道他叫什么名字嗎？為什么中央領(lǐng)導(dǎo)同志會(huì)親切接見(jiàn)他？閱讀材料P91

談一談：你從這些杰出勞動(dòng)者的事跡中感受到了什么？ ①不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)、簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng)，不論何種勞動(dòng)，都值得我們尊敬。②無(wú)論是勞動(dòng)模范還是普通勞動(dòng)者，無(wú)論是知識(shí)分子還是農(nóng)民工工作，無(wú)論是藝術(shù)家還是科技工作者，都是平等的勞動(dòng)者。③凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為人民服務(wù)的勞動(dòng)者，只要他們的勞動(dòng)對(duì)社會(huì)有益，就都是光榮的，應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重。二、如何理解勞動(dòng)雖然有分工不同，卻沒(méi)有高低貴賤之分？向天下所有的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)、致敬！青少年怎樣尊重勞動(dòng)者？勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)者可敬。尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者。堅(jiān)決反對(duì)好逸惡勞，不勞而獲的思想和行為。珍惜勞動(dòng)成果。

小組合作交流：在生活中，存在哪些浪費(fèi)勞動(dòng)成果的現(xiàn)象和行為？尋找浪費(fèi)現(xiàn)象家庭生活……學(xué)校生活……社會(huì)生活……浪費(fèi)糧食學(xué)生食堂的浪費(fèi)“舌尖上的浪費(fèi)”，在這些日子成為熱議話題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。一些宴會(huì)結(jié)束后，大部分菜只吃了一半左右；海參、鮑魚原封未動(dòng)，一條魚頂服務(wù)員一月工資，照樣被倒掉……與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧困人口。

□視頻勞動(dòng)成果我珍惜

欣賞了以上這些圖片，你有何感受？

總結(jié)：在我們的學(xué)習(xí)與生活中，所有的用品都是通過(guò)許多勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的，都來(lái)之不易。不管浪費(fèi)什么，都是對(duì)勞動(dòng)成果的不珍惜，也是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重。你說(shuō)我說(shuō)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德不能丟現(xiàn)在生活條件好了，有沒(méi)有必要再像過(guò)去那樣艱苦樸素、勤儉節(jié)約了？聯(lián)系實(shí)際，就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論。

（1）有必要。

（2）這是由我們的國(guó)情決定的。我國(guó)是資源貧乏的國(guó)家，而且目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，還有很多人的生活并不富裕，這是我們的基本國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們要更加珍惜勞動(dòng)成果，節(jié)約資源，勤儉建國(guó)。

（3）對(duì)于個(gè)人，特別是青少年來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。

（4）艱苦樸素、勤儉節(jié)約集中表現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)精神。艱苦創(chuàng)業(yè)精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論什么時(shí)代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。

為什么要珍惜勞動(dòng)成果？

①勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的財(cái)富，凝結(jié)著勞動(dòng)者的勤勞和智慧，珍惜勞動(dòng)成果，就是尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的具體表現(xiàn)。②珍惜勞動(dòng)成果，艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要大力繼承和發(fā)揚(yáng)。③我國(guó)現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，還有很多人的生活并不富裕，而且我國(guó)的自然資源雖然總量大，種類多，但是人均占有量少，開(kāi)發(fā)利用難度大，這是我國(guó)的基本國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因此，我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，更加珍惜勞動(dòng)成果，節(jié)約資源，勤儉建國(guó)。④無(wú)論在歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，不少人因?yàn)樽非笙硎堋亸埨速M(fèi)，最終走向腐化墮落、違法犯罪的道路，給我們以反面的教訓(xùn)。對(duì)于每個(gè)人，特別是青少年來(lái)說(shuō)，珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。

你都知道哪些關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約的名言警句？拓展延伸

1、靜以修身，儉以養(yǎng)德。

--諸葛亮《誡子書》

2、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢

。

--李商隱

3、儉，德之共也，奢，惡之大也

--左傳

4、民生在勤，勤則不匱。--左傳

5、取之有度，用之有節(jié)，則常足。

--資治通鑒

作業(yè)：如何理解“勞動(dòng)雖然有分工不同，卻沒(méi)有高低貴賤之分”？為什么要珍惜勞動(dòng)成果？中學(xué)生應(yīng)該如何尊重勞動(dòng)者？小品劇：平等的勞動(dòng)者兒子：爸爸，今天上政治課李老師問(wèn)大家今后想做什么職業(yè)？爸爸：你說(shuō)呢？?jī)鹤樱何覜](méi)說(shuō)，我沒(méi)想好！爸爸：傻孩子，下次再有人問(wèn)你，就說(shuō)你要當(dāng)航天員！要不就大老板！兒子：哦（若有所思）（農(nóng)民上）兒子：爸爸，你快看，農(nóng)民伯伯給我們種糧食，讓我們吃飽飯，多偉大!要不，我當(dāng)農(nóng)民?。堪职郑恨r(nóng)民！可不行，你看那累得一身臭汗，掙不了仨瓜倆棗的，咱這條件的，能干這個(gè)嗎？?jī)鹤樱喊ァㄇ鍧嵐ど希﹥鹤樱喊职职职郑炜辞鍧嵐ぐ⒁?，把大街上的垃圾掃得這么干凈，這工作好，我長(zhǎng)大也要當(dāng)清潔工！爸爸：你也不看仔細(xì)了，一天到晚風(fēng)吹日曬，又臟又累，掃大街？會(huì)讓人瞧不起的?。ㄗ呓?，捂鼻），這么暴！算了算了，這糖也別吃了，都暴臟了?。ㄈ犹牵┣鍧嵐ぃ哼@人怎么這么沒(méi)素質(zhì)！爸爸：（拍打身上的灰塵）這種活就是伺候人的，時(shí)不時(shí)還遭人煩，再敢說(shuō)干這個(gè)，小心我揍你?。ㄜ娙松?，兒子看）爸爸：快走啊，看什么呢，兒子：爸爸，我想好了，我要當(dāng)兵！爸爸：這個(gè)想法不錯(cuò)，軍官工資高，好多人都羨慕兒子：不，我要當(dāng)士兵，保衛(wèi)祖