《天氣與動植物作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版》

《天氣與動植物》作業(yè)設(shè)計方案第一課時作業(yè)設(shè)計方案標(biāo)題：《天氣與動植物》作業(yè)設(shè)計方案一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解不同天氣對動植物的影響；2.精通動植物因天氣變化而做出相應(yīng)的適應(yīng)策略；3.培育同硯對天氣和生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和保衛(wèi)認(rèn)識。二、教學(xué)內(nèi)容：1.不同天氣對植物發(fā)展和動物生活的影響；2.動植物如何適應(yīng)不同的氣候和天氣條件；3.人類如何通過保衛(wèi)環(huán)境來改善動植物的生存條件。三、教學(xué)活動設(shè)計：1.以教室講解的形式介紹不同天氣對動植物的影響，引導(dǎo)同硯沉思和談?wù)摚?.組織野外考察活動，觀察不同天氣條件下動植物的發(fā)展和生活狀態(tài)；3.設(shè)計小組談?wù)摶顒?，讓同硯探討動植物如何適應(yīng)不同的氣候和天氣條件，并提出解決方案；4.開展環(huán)保主題活動，通過觀察試驗和談?wù)?，引?dǎo)同硯了解人類如何通過保衛(wèi)環(huán)境來改善動植物的生存條件。四、評判方式：1.參與教室談?wù)摵托〗M談?wù)摶顒?，樂觀提出問題和觀點；2.完成野外考察報告和環(huán)保實踐報告，表達同硯對動植物與天氣干系的熟識和觀點；3.參與班級展示和分享活動，展示同硯對動植物與天氣干系的理解和效果。五、教學(xué)資源籌辦：1.教材《地球與生命》中有關(guān)天氣和生態(tài)環(huán)境的知識內(nèi)容；2.野外考察工具和必要的安全設(shè)備；3.小組談?wù)摵驼故净顒铀璧慕虒W(xué)用具和材料；4.環(huán)保實踐活動所需的材料和試驗器械。六、第二課時一、設(shè)計背景天氣是我們生活中不行或缺的一部分，它直接影響著人類和動植物的生活。了解天氣對于我們預(yù)防疾病、種植作物、觀察動植物行為等方面都至關(guān)重要。因此，本次作業(yè)設(shè)計旨在讓同硯通過觀察天氣變化，了解其對動植物的影響，培育他們的觀察能力和科學(xué)素養(yǎng)。二、設(shè)計目標(biāo)1.援助同硯了解不同天氣對動植物的影響；2.培育同硯的觀察能力和科學(xué)素養(yǎng)；3.激發(fā)同硯對自然界的好奇心和探究欲望。三、設(shè)計內(nèi)容1.分組觀察試驗：老師將同硯分成幾個小組，每個小組賣力觀察不同天氣條件下的動植物變化。例如，一組觀察晴天下的樹木發(fā)展?fàn)顩r，一組觀察雨天下的昆蟲活動等。2.記錄觀察數(shù)據(jù)：同硯需要記錄每次觀察的時間、天氣條件、動植物的變化狀況等數(shù)據(jù)，并用文字和圖片的方式做好記錄。3.分析數(shù)據(jù)：同硯需要依據(jù)觀察數(shù)據(jù)分析不同天氣條件下動植物的變化規(guī)律，并撰寫試驗報告。4.展示效果：每個小組需要向全班展示他們的觀察效果，并進行談?wù)摐贤?。四、評判方式1.觀察記錄：記錄的詳盡水平和準(zhǔn)確性；2.數(shù)據(jù)分析：對觀察數(shù)據(jù)的合理分析和總結(jié)能力；3.試驗報告：報告的邏輯性和表達能力；4.團隊合作：小組之間的合作精神和團隊效率。五、總結(jié)通過這次作業(yè)設(shè)計，同硯將能夠深度了解天氣與動植物之間的干系，培育